关于调研方案合集九篇.docx
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关于调研方案合集九篇
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关于调研方案合集九篇
调研方案篇1
一、专业调研工作的目的
通过开展专业调研工作,了解本专业的发展现状及未来发展趋势,掌握区域内专业人才的需求状况,为制定专业人才培养方案提供依据。
二、专业调研工作要求
1.时间要求:
专业调研工作从20__年7月23日起,到20__年9月22日止,调研时间为2个月。
7月23日—7月25日组织学习及各专业调研方案制定阶段。
7月26日—8月31日组织社会、企业调研阶段。
9月1日—9月11日撰写分项调研报告和总调研报告形成阶段。
学校示范校建设办公室将于9月12日起,审核各专业调研报告及相关材料。
2.工作四阶段及要求
调研工作分四个阶段:
第一阶段组织学习及方案制定阶段。
各专业要按照学校的安排参加集中学习及本专业内部讨论学习,拟定本专业调研方案,报学校项目建设办后实施。
学习和讨论的质量是制定专业调研方案的保障,各项目组要切实重视。
专业调研方案应对调研人员、调研范围、调研方法和工作路径等制定出详细规划,保证方案的实用性。
第二阶段实施专业调研阶段。
各专业按照本专业的调研方案,采取现场查看、问卷调查、座谈访谈和网上资料收集等多种手段,获取本专业的全面信息。
本阶段是调研工作最困难和繁琐的阶段,重点抓好落实,尤为注意收集过程中的工作材料。
第三阶段撰写分项调研报告及专业总调研报告的形成阶段。
根据前一阶段的调研数据和内容,形成分项调研报告和专业总调研报告。
要求调研报告不仅有过程数据的分析,更要有提炼和总结,找出问题,找准问题,提出解决问题的办法,切实提高调研报告的质量。
三、专业调研工作步骤
1.组织领导:
专业调研由各重点建设专业项目组组织实施,校示范校创建办公室督促和协调各项目组的工作。
2.工作步骤:
专业调研工作由行业协会或行业主管部门调研开始,通过行会或主管部分推荐,对区域内的企业和中介机构进行全面的调研工作。
建立重点企业专业档案,专业技能型人才档案,专业人才需求档案,专业毕业生专业发展档案等。
按照调研对象及目的的不同,按照不同的调研提纲及问卷开展企业调研工作。
三、注意事项
1、企业用工状况和发展等方面的调研,可能会涉及企业的敏感信息,应与企业做好沟通,打消企业配合工作的顾虑。
2、各项目组每周一要召开调研人员工作会,总结上周调研工作,对本周工作作出安排。
校创建办每两周召开一次会议,检查各项目组的工作进度,督促协调各项目组的工作质量和进度。
3、各项目组要要将参加调研的教师分为若干个调研小组,每组2—4人,各调研小组要记录调研日志。
4、调研中的访谈记录、问卷、照片等方面的资料为重要的过程材料,注意收集整理,妥为保管。
3、参加调研的老师要注意工作中的人身安全,提高安全意识。
调研方案篇2
20__年10月21日,国家统计局__调查总队(共14人)受省委、省政府委托,就同步小康创建群众认可度工作到__市进行试测评,为期3天。
为认真做好此次接待工作,特制定本方案。
一、行程安排
具体时间及地点待国家统计局__调查总队到凯后再行安排。
二、调研人员
__x国家统计局__调查总队副处长
__x国家统计局__x调查队副队长
__x国家统计局__x南调查队副队长
__x国家统计局__调查队工作员
三、陪同人员
(一)市陪同人员名单
__x市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任
__x市委办副主任、市机关事务局局长
__x市统计局局长、市小康办副主任
__x国家统计局__x调查队队长
__x市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长
__x国家统计局__x调查队副队长、市小康办指标监测组副组长
__x国家统计局__x调查队副队长
__x市小康办综合组组长
__x市委政研室科员、市小康办综合组成员
__x市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指
标检测指导组成员
联系人:
__x(联系电话:
)
(二)到高速公路出口迎接人员名单__x、__x、__x、__x、__x、__x、__x
具体时间以调查组到______时间为准,车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。
(三)分组安排
1、第一调查组由______负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;
2、第二调查组由______负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;
3、第三调查组由______负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排;
4、第四调查组由______负责全程陪同,被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查,车辆由市政府统一调度安排。
四、工作要求
(一)市陪同人员要严格工作纪律,按照调查组的工作要求及时提供相关信息;
(二)请市直各部门、各乡镇(街道)加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康创建工作的力度,及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众,全面提升群众知晓率、满意度和认可度;同时,加强对试测评工作的宣传,寻求被调查访问对象的理解、支持和配合;
(三)调查组在______进行入户调查期间的食宿由市机关事务局统一安排;
(四)市小康办及时与调查组联系,及时明确入户调查信息,及时通知各乡镇(街道)作好被查的准备工作;各乡镇(街道)按照市小康办的通知,安排一名分管领导陪同,并及时做好被调查点上的准备工作。
调研方案篇3
根据市委办通知,20__年冬季鲤城、__开发区片区企业调研座谈会定于12月18日在开发区召开。
为做好各项工作,制定工作方案如下:
一、会议时间、地点
时间:
12月18日(星期四)下午三点,会期半天;
地点:
太子酒店会议中心锦绣厅
二、参加人员
(一)管委会有关领导(叶一帆、李连生);
(二)区直有关部门(办公室、人事劳动局、科技经济发展局、国土规划建设局)主要负责人;
(三)部分企业负责人。
调研内容
(一)当前经济形势下企业生产经营中存在的主要困难和问题;
(二)围绕深化改革、转型创新、优化结构、政策落实、要素保障等方面深入调研,查找存在问题和薄弱环节;
(三)企业在全面深化改革中,谋划新一轮创新发展,打造“__经济升级版”的对策和措施;
(四)企业在20__年固定资产投资、技术改造、研发投入、市场开拓等方面计划情况;
(五)企业对政府帮扶服务工作的意见和建议。
三、会议议程
调研座谈会由市经贸委领导主持。
(一)与会企业家代表发言(每人5分钟);
(二)市直有关单位发言;
(三)鲤城区、__开发区主要领导做表态发言;
(四)市委副书记周银芳作重要讲话。
四、其他事项
(一)科技经济发展局围绕调研内容,提供调研书面汇报材料、主要领导表态发言材料初稿,并负责通知参会企业按照调研内容做好发言准备。
(二)办公室负责通知管委会领导,区直部门有关领导参会,负责调研材料汇总把关,做好区内企业家发言录音整理,并于X月__日前报市经贸委中小企业科。
(三)请与会企业家按调研内容事先做好发言准备,更新《开发区企业调研表》(附后),于X月__日上午下班前将电子版报送科技经济发展局。
(四)请各与会人员于X月__日上午__X前直接到会场报到。
调研方案篇4
一、课题:
《关于实现区域优质教育资源全覆盖的思考》
二、责任单位及责任人:
×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×;教育局、××街道、××街道。
三、目的:
通过对全区教育资源分布的调查研究,深刻分析新形势下教育资源布局的基本特点,努力探索做好打造优质教育品牌、扩大优质教育资源覆盖面的新方法,新路子。
四、实施过程:
1.制作、发放问卷调查表,了解基本情况,6月27日前完成;
(责任人:
黄×、张×)
2.综合、汇总情况,7月15日前完成;
(责任人:
黄×、张×)
3.深入基层、学校了解情况,召开座谈会
7月28日××街道、××学校7月29日××街道、××学校;
(责任人:
张×、王×、范×、黄×、张×)
4.分析、交流调研情况,初步总结对策建议,8月21日前完成;
(责任人:
×副区长、张×、王×、范×)
5.综合调研材料,拟订调研报告,9月22日前完成;
(责任人:
×副区长、黄×、张×)
6.调研课题组讨论、修改调研报告,9月28日;
(责任人:
×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×)
7.调研课题结题,10月10日前完成。
注:
调研时间可根据工作安排稍作调整。
调研方案篇5
为全面了解实施素质教育的情况,经教育办研究决定,本学期期中,对小学二、六年级语文、数学学科考试监考由教育办统一安排实施。
现将中考有关事宜通知如下,望各小学遵照执行。
一、考试时间(另发)
二、考试事项
1、认真学习考务细则和本次调研方案,按考务细则和要求去做。
各考点必须有考务办公室、考场示意图、钟声信号、时间放大表、考生须知、考场守则、警戒线等标志。
2、小学考试学生全部参加,考试按成绩自高到低小学90%参加调研。
3、各校均实行单人、单桌、单行、翻斗、面朝前方,按指定试场数安排应试,桌凳摆放均匀、整齐,前后黑板要擦净。
4、每试场原则上小学以30人为准,中学以36人为准。
小学因受教室条件限制的学校可适当调整,每个试场必须贴试场标签和考号。
不统考的科目也按以上要求执行。
5、调研考试科目每个试场由外校派去一人,本校安排一人监考;其它考试科目由本校安排两人监考。
凡监考人员必须佩戴监考标志,监考期间不准在考场内吃瓜子、谈话、看书报杂志、打瞌睡,不准在考场频繁走动,也不准在考生身边无故逗留或坐在考生身边。
开考前应在学生对面的黑板上写上本场考试××科目、共×页×大题,监考老师姓名×××,举报电话____X。
6、凡监考人员必须提前半小时到达考点,听从主考(校长)的安排,必须严格遵守考试时间,按钟声办事。
7、考试提前7分钟发试卷、发草纸,试卷发后监考老师应指导学生填写姓名、校名、考号,二年级念题一遍。
语文试卷加拼音题和拼音填空不念。
语文听力匀速读两遍,念试题及听力要求必须使用标准普通话。
若试题有疑问,监考老师不做任何解释。
三、封送试卷
1、按试场用四股白线从正面下针密封试卷。
装订后认真检查有无倒页、翻页、封住答案或班级、姓名、座号、准考证号外露等现象,一旦发现以上情况应及时处理。
2、当天考试结束后,小学调研科目试卷连同各班按学科一式两份的考生成绩登记册送__X,切记送卷子时不能委托其他学校同志代理。
记分册必须按教育办下发的表册认真填写。
3、小学按试场密封试卷,14日下午5:
30以前务必将调研试卷及花名册送到__X。
四、评卷
1、小学调研科目按教育办安排的评卷人员由各校校长通知于16日上午8:
00由学区主任带队,准时到__小学集中评卷。
其它科目试卷自评。
如有迟到和不到者,按规定去执行(迟到者罚5元,无故不到者罚10元)。
请假教师由学校校长进行调整,否则按无故不到者进行处罚,教育办将通知校长落实处罚情况。
2、评卷时自带笔、小刀、计算器、算盘等评卷工具。
五、登分
小学于16日评卷完毕后,由各组组长带领登分,并责任到人。
六、几项要求
1、各中小学校长为本次主考,全权主持考试过程中的一切事项,认真培训监考人员。
认真学习考务细则、评卷要求,哪校出现问题,追究哪校校长的责任。
小学各校均由教导主任外出带队负责。
2、凡被调研科目的教师,一律出外监考。
3、考试结束,带队教师和主考,按要求填好封面,双方签字后带回教育办。
4、本次原则上不准查卷,若自认定确有怀疑之处,务必于18日下午5点之前由校长将查分学生花名册送教育办,任课教师不行私自查卷。
教育办对学校及对任课教师评估成绩有误者,可按规定时间反馈教育办进行更正。
5、小学元月14日试卷均有教育办人员到指定地点按时分发试卷,并实行领卷签名制。
试卷分发后,到各校巡视考试情况。
领取试卷地点为:
__X。
领卷时间为:
上午试卷由各校校长于7:
00以前到领卷点领取,下午试卷由带队领导于12:
00以前到领卷点领取。
中学试卷由各校每天上午7:
00以前到教育办领取当天试卷。
6、加强试卷的保密工作。
监考单位必须有两人以上到领卷点领取试卷,径直到达考点后应设专柜双锁(带队一把锁、主考一把锁)封存,考一科发一科,考后锁一科。
若出现试卷失密、丢失等现象从严追查有关人员责任。
7、试卷装进试卷袋内不再封口,成绩册另装一个档案袋带回__X,余卷留在本校。
8、要求学生试卷和花名册统一写原校名。
9、考试和评卷期间要做好卫生工作和安全工作。
10、各校负责监考人一顿便饭。
中午不得喝酒,否则追究双方领导的责任。
调研方案篇6
一、学情调研科目及形式
1.调研科目:
一数、三英、五语、六语、六数、六英
2.调研形式:
语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式,各科满分均为100分。
二、学情调研时间和科目安排
1.调研时间:
20__年4月24日;
2.学科具体安排:
日期年级上午下午
一年级
数学8:
30-9:
30
语文12:
30-1:
30
二年级
数学8:
30-9:
30
语文12:
30-1:
30
三年级
数学8:
30-9:
50
英语10:
10-11:
10
语文12:
30-1:
50
四年级
数学8:
30-9:
50
英语10:
10-11:
10
语文12:
30-1:
50
五年级
数学8:
30-10:
00
英语10:
10-11:
10
语文12:
30-2:
10
六年级
数学8:
30-10:
00
英语10:
10-11:
10
语文12:
30-2:
10
3.学生用笔统一:
调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔,其他学科均使用铅笔答卷。
4.调研形式:
一二、三四(三(5)设一个考场,把课桌拉开)、五六交叉坐,单人监考。
5.收卷:
同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。
三、监考安排
其中z、z分别负责本班的英语听力测试;z、z分别负责本班的英语听力测试;z主任外出到z中心小学发发巡考;z老师负责铃声。
四、阅卷安排:
(一)调研学科:
1.阅卷时间:
20__.4.25下午12:
30批阅一数、六数、三英、六英;4.26下午12:
30批阅五语、六语。
2.阅卷地点:
一数、六数(__小学)、三英、六英(zz小学)、五语、六语(__小学)
3.阅卷人员:
4月25日下午
一数:
z
六数:
z
三英:
z
六英:
z
4月26日下午
五语:
z
六语:
z
(二)其余学科:
以年级组为单位,自行采用流水阅卷,统计好学生的分数后,对试卷进行书面的分析以及整改措施,上交教务处。
五、几点事项:
1.各位教师要严肃考风考纪,教务处将进行巡考。
2.阅卷的过程中要实事求是,一把尺度,有疑问要进行小组交流,实在不能确定的到教务处处理。
3.低年级考试结束了,班主任或科任教师要及时补位,组织学生进班复习。
4.外出阅卷教师要调整好课务。
__小学
调研方案篇7
一、取得的成效
我市三届三次全委扩大会议确定的农村产业结构调整“四区一线”战略布局中,依托__乳制品加工企业,把__、__两镇定为奶业片区。
自20__年2月10日正式启动以来,通过市财政每公斤牛奶补贴0。
2元;乡镇每头奶牛划拨3亩地饲草饲料地;奶农无偿使用小区设施;积极协调信用社贷款帮助奶农购牛,畜牧专业技术人员跟踪技术服务;就奶农在养殖高产奶牛的饲养管理、疫病防治技术的难点问题,聘请自治区新农大、畜科院培训中心的专家教授举办了一期培训班;这一系列措施极大地调动了奶农的积极性,奶业片区发展势头良好。
通过深入片区乡镇、村队、奶农与企业,与乡镇干部、奶户与企业管理人员交流、座谈,大家一致认为:
在该片区发展奶牛养殖比种植棉花经济效益可观。
把__、__两镇作为“四区一线”奶业片区定位准确,符合实际,目前,通过各项优惠政策的`出台落实,片区奶业发展正在逐步走向高潮,为__乳业建立了逐步稳定的奶源基地,企业开始由过去的亏损变为盈利,具体表现在:
(一)片区销售鲜奶量由20__年1月的6吨/日提高到了20__年6月的13吨/日,提高了10吨/日,如包括__和八十四户乡日均可收鲜奶16吨。
(二)__乳业自20__年6月28日组建以来,因没有稳定的奶源基地,奶源短缺、到周边地区抢奶收购,成本增加,且牛奶质量难以保证,企业一直处于亏损经营状态。
到20__年上半年开始每日收购片区奶和周边乡镇牛奶达16吨,企业由亏损为盈利。
20__年上半年,企业产值1200万元,利税20万元,初步走向良性循环。
(三)奶农收益:
如__奶牛小区的奶农梅月祥饲养78头奶牛,其中产奶牛35头,后备牛25头,每日交奶800公斤,养一头挤奶纯收入6000元;奶农张应平养44头奶牛,产奶牛21头,饲草饲料全部要买,养一头奶牛纯收入在4000元左右;__镇榆树村的刘振江养18头奶牛7头产奶牛,3头怀孕牛,8头后备牛,饲草饲料基本自给,养一头奶牛纯收入6000元;__六队藏雷养8头奶牛,挤奶牛4头,饲草饲料全部自给,养一头奶牛纯收入近8000元。
(四)奶牛品质不断提高,随着畜牧技术服务加强,提高奶农科技意识,奶牛品质有了很大的提高,如__镇由年初的1443头牛下降到目前的901头牛,但是牛奶产量不但没有下降,反而上升,养奶牛效益有了很大的提高。
(五)该片区07年内新增奶量2500吨,养牛户新增收入新增产值575万。
实践证明,我市确定的奶业片区非常正确,通过一年半的运营,实现了企业增效,农民增收,带动力逐步加强,规模日益增大。
为我市农村经济发展,做出一定贡献。
要进一步坚定信心,做大做强。
二、存在的问题及解决方案
1、目前奶牛养殖片区,因奶户分散、挤奶卫生、清洗不到位,牛奶卫生指数超标。
建议奶牛饲养逐步走“小区集中饲养”发展,以提高饲养管理水平和牛奶品质,目前仅__奶牛小区,饲养320头牛,牛奶产量每天都在5吨以上,而且都达到了卫生指标和牛奶收购标准,部分散户、养殖奶牛经验丰富想扩大养殖规模,但存在院落小无场地,急需建设奶牛标准化养殖小区才解决,今年申请国家建设小区资金100万元,已确定了两个小区建立,今后逐年解决向规模化发展。
2、牛奶收购价格偏低,平均奶价2。
2元/公斤,最高2。
35元/公斤,加上0。
2元补贴,最高可达2。
55元/公斤,但还是比周边地区持平或略低。
饲草饲料价格逐步升高,带动饲养成本不断增加,养牛户反映强烈。
建议企业牛奶收购价格每公斤再提高0。
05元/公斤—0。
1元/公斤。
3、为了在牛奶收购中体现公正、公平、公开保护奶农和企业的合法权益,尽快建立牛奶质量第三方检测监督机制,维护牛奶收购秩序。
此项目已列入20__年自治区奶业发展补贴项目,下半年将建成。
4、部分奶农特别是大户,急需贷款购牛和压制青贮饲料如__镇奶牛小区的梅月祥,急需压制青贮500吨,所需要15万元,还有部分奶农想扩大再生产,购买高产奶牛,急需贷款的问题。
建议政府协调金融部门,按照扶优扶强的原则,加大扶持力度,实行按揭贷款,每月从奶款中按比例偿还,贷款部分由政府贴息或部分贴息。
这样降低了金融部门的风险又减轻了奶农的负担。
实行由银行贷款,保险公司做保险担保,政府贴息,企业帮扶,农户发展的五位联动的发展模式。
5、建议把吉尔格勒乡和八十四户乡也纳入奶价补贴范围,到年底奶产量可达到20吨/日,到20__年可达到30吨/日,促进我市奶业又好又快地健康发展。
调研方案篇8
[调研时间]:
[调研目的]:
三年级作为学英语的起始年段,对其义务段英语的学习效果起着至关重要的作用,大量事实证明,一个学生如果在基础时就因种种因素没学好外语,其后续发展的难度与效果均大打折扣。
尤其是要让学生在课堂和课后养成良好的英语学习习惯。
通过各种教学手段激发学生的学习兴趣,并根据情境开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动,提高学生的交际能力。
[调研内容]:
英语课堂教学:
学生的语音语调,学习常规。
教师是否注重对学生英语学习兴趣的培养。
英语作业检查:
字母书写。
[调研总负责]:
苗俊
[调研具体安排]:
1、第一节听课,看教师的上课情况,检查教师所用教案;看学生的上课情况,观察学生的读写姿势。
2、第二节课:
。
1、每班进行笔试。
(巡视:
苗俊)
笔试人员安排:
1)、笔试结束后选一组学生(5—6人)带上英语书到阶梯教室参加口试。
2)、笔试结束后不参加口试的学生按课表上课。
3)、负责笔试的教师参加笔试试卷的批阅并进行分数的统计。
(在教导处)
3、每班抽一组学生口试。
(阶梯教室)
口试人员安排:
4、在学生笔试的时候请负责口试的教师检查各班作业,填好作业检查记录和作业量的统计。
5、当天和任课教师交换意见,并将调研结果上报在检测结束就上报。
调研方案篇9
为认真贯彻落实祁人口委《关于祁门县开展出生缺陷基线调查实施方案的通知》文件精神,全面掌握我镇“十一五”期间出生缺陷发生率、顺位及种类,更好地为制定“十二五”出生缺陷干预策略和干预措施提供科学依据,达到出生缺陷下降,人口素质提高目的,结合我镇工作实际,决定在全镇范围内开展出生缺陷基线调查工作(以下简称“缺陷调查”),特制定本实施方案。
开展缺陷调查的重要意义:
缺陷调查是为干预工程服务的。
实施出生缺陷干预工程的目的,从国家来讲,经济社会的发展离不开适宜的人口环境,这个环境包括适当的人口数量、合理的人口结构和良好的人口素质。
因为边远农村和部分在家庭内接生的出生缺陷无法统计在内。
特别是一些死产、自然流产和死胎更是无法统计在内。
这些给出生人口素质的提高造成很大的压力。
每一例缺陷儿的出生,都会给家庭带来巨大的精神痛苦,给社会和家庭带来沉重的经济负担。
它可直接影响全面建设小康社会战略目标实现。
据统计,我国每年主要出生缺陷患儿的治疗费用高达数百亿元;维持最基本生活费用高达数百亿元;给国家造成的间接费用约数千亿元。
由此可见,我国出生人口素质整体形势严峻。
随着经济社会的迅速发展,中国人民的生活条件得到前所未有的改善和提高,如果生活水平提高了,出生缺陷却上升了,就会使发展制约在起跑线上,不能成为人力资源强国,而且还将面临劳动人口损耗的隐患。
因此,更好地制定出生缺陷干预策略和科学评价国家免费孕前优生健康检查项目的远期效果,意义非常重大,马虎不得。
调查对象内容及方法:
(一)调查对象。
各乡镇20__1年1月1日-20__年12月31日期间出生的婴儿(包括死胎、死产)和产母;28孕周以上引
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