哈尔滨市生物中考模拟题.docx
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哈尔滨市生物中考模拟题
综合练习题一
一、选择题
1.晓明在显微镜的视野中看见了一个放大的“E”,那么载玻片上写的则是()
A.山B.C.ED.m
2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是()
A.5X、10XB.10X、40XC.15X、10XD.20X、35X
3.与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是()
A.细胞膜、叶绿体B.细胞壁、细胞核C.细胞壁、叶绿体D.叶绿体、细胞核
4.水和无机盐可以进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是由于哪种结构的作用()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
5.被喻为细胞内发动机的是细胞结构中的()
A.细胞膜B.线粒体C.叶绿体D.细胞核
6.樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。
这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞
的()
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体
7.从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于下列哪一个结构的作用()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
8.细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是()
A.细胞膜——控制物质进出细胞B.叶绿体——使光能转变成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量D.细胞核——保护细胞内部结构
9.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之问关系的表述,正确的是()
A.B.C.D.
10.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有
关()
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞病变D.细胞分裂和生长
11.从婴儿到成年,体内细胞在不断地增多,其途径是()
A.光合作用B.细胞分裂C.转基因D.呼吸作用
12.人的皮肤细胞分裂后,新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比()
A.减少了一半B.增加了一倍C.有的变多,有的变少D.不变
13.细胞分裂过程的正确顺序是()
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
②细胞核由一个分成两个。
③在原来的细胞中央,形成新的细胞膜。
植物细胞还形成新的细胞壁。
A.①②③8.③①②c.②①③D.①③②
14.看下列图示,你能判断哪个是肌肉组织()
15.下列关于小麦的结构层次由微观到宏观的排列顺序,正确的是()
A.细胞、组织、器官、系统、小麦个体B.细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.细胞、组织、器官、小麦个体D.细胞、器官、组织、小麦个体
16.与植物的结构层次相比,动物具有而植物不具有的结构层次是()
A.细胞B。
组织C.器官D.系统
17.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是一句咏雪的二F古名句,但它却道出了环境因素对植物生长的影响。
这句诗中能反映影响植物开花的因素是()
A.水分B.温度C.土壤D.空气
18.在一块农田里,影响小麦生长的生物因素是()
A.田鼠和杂草8.蚜虫和水分C.温度和土壤D.空气和杂草
19.“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,实验变量是()
A.温度B.潮湿度C.光D.土壤
20.仙人掌上长满了刺,这是它的叶,下列说法最合适的是()
A.仙人掌以此来保护自己不被动物吃掉B.仙人掌对干旱的荒漠环境的适应
C.仙人掌以此来装扮自己D.仙人掌以此来贮存水分
21.蚯蚓在湿润的土壤中生活,它在土壤中的活动可以使土壤疏松。
这表明蚯蚓与环境的关
系是()
A.蚯蚓影响环境B.环境影响蚯蚓
C.蚯蚓与环境之间相互影响D.蚯蚓与环境之间没有影响
22.下列选项中属于生态系统的是(,)
A.扎龙自然保护区8.松花江中所有的鱼和水草
C.草原上的牛群D.湖泊中的所有浮游生物
23.在生态系统中,消费者与生产者之间存在着吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
下
列各项中,属于食物链的是()
A.山鹰→蛇→鼠→植物B.阳光→草→兔→狐
C.植物→鼠→鹰D.田鼠→山鹰→蛇
24.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中所指的生物之间的关系是()
A.捕食B.合作C.共生D.寄生
25.小刚和同学们去郊游,看到一片绿油油的稻田,这是一个典型的()
A.城市生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统
二、填空题
1.细胞是生物体和的基本单位。
2.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是相对的,这说明生态系统具有一定的。
3.地球上最大的生态系统是。
三、判断题
1.影响鼠妇生活的非生物因素除了光以外,还有温度、食物等。
()
2.在对照实验中,设置的变量可以有很多个。
()
3.每种生物都不能永远适应环境。
()
4.仙人掌和蘑菇都是自然界中的生产者。
()
5.为了丰富我国的物种,应大力引进外来物种。
()
6.人可以种植庄稼.所以在生态系统中,人是生产者。
()
7.某一个生态系统中的水受到污染,其他生态系统也会受到影响。
()
8.细胞分裂形成的新细胞染色体数量减半。
()
9.在生物体的结构层次方面,长颈鹿比松树少了系统这一结构层次。
()
10.染色体在生物的生殖细胞中是成对存在的。
()
四、连线题
由于生物因素的影响,生物之间会产生某种关系。
请将左右相对应的生物关系用线连接
起来。
①螳螂捕蝉,黄雀在后A.合作关系
②大豆植物和根瘤菌B.捕食关系
③蚂蚁搬家C.共生关系
④蛔虫生活在人的小肠里D.竞争关系
⑤田问里的小麦和杂草E.寄生关系
①—()②—()③—()④—()⑤—()
五、识图回答题
右图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:
(1)属于动物细胞的是图:
(2)能控制物质进出的结构是[];
(3)绿色开花植物光合作用的场所是[],
它是植物特有能量转换器。
在动植物细胞中还有另
一种能量转换器,被称为动力车间的是。
(4)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[]内含有糖分。
六、科学探究题
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐
色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬
走了。
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还
有土壤的潮湿度等。
请你利用下图甲、乙、丙三个实验图装置回答问题:
(1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么你
提出问题:
能影响鼠妇的生活吗?
’
作出假设:
能影响鼠妇的生活。
(2)在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置?
。
(3)该实验控制的变量是。
(4)若将lO只鼠妇放人该实验装置的铁盘中央,重复进行5次,都经过2min后.统计记
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
(5)分析实验结果得出的结论是.
(6)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能否得出准确的结论?
(7)探究过程中,实验变量应该始终保持个。
(8)如果你要探究“土壤的潮湿度对鼠妇的影响”,那么能否利用乙实验装置做对照试验?
。
为什么?
。
七、综合分析题
1.下图为某生态系统的食物网示意图,请据图回答问题:
(1)此图为生态系统。
(2)图中生产者是,属于消费者的生物共有
种。
(3)回顾生物与生物之间的关系,则树蛙与虫子之间是关系。
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但是这种能力是的。
2.你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。
下图是科学家利用先进的生物工程技术,培育“多莉”羊的操作过程示意图,请据图回答:
(1)甲羊和乙羊为“多莉”的诞生分别提供了和。
(2)细胞A是在体外培养的,然后被植入到丙羊的内发育。
(3)“多莉”的长相与羊一模一样,这说明了是遗传信息库。
3.下图是一个不完整的生物体结构层次图,请你帮助完成。
(1)动物和植物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是。
(2)①就是受精卵通过细胞产生新细胞的过程。
(3)②就是细胞的过程。
(4)这个图A中的指的是生物的组织按一定的次序结合在一起构成。
(5)图中8所代表的结构层次是。
综合练习题二
一、选择题
1.要使被观察的物体放大50倍,应选择的一组镜头为()
A.5X、10XB.10×、40×C.10X、10XD.25X、25X
2.右图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所
指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是()
A.左下方8.右上方
C.右下方D.左上方
3.在载玻片上面画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是()
A.↘B.↖C.↙D.→
4.某人发现一种奇特的生物,经研究发现这种生物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡,则可以判定此种生物为()
A.动物B.植物C.细菌D.病毒
5.绿色植物能够利用光能制造有机物,这与细胞的哪一结构有直接关系()
A.细胞膜B.液泡C.线粒体D.叶绿体
6.细胞核在生物遗传中具有重要作用,是因为细胞核中含有()
A.蛋白质B.糖类C.DNAD.水
7.有特定的遗传功能的DNA片段叫()
A.染色体B.基因C.DNAD.RNA
8.比较染色体、DNA和基因三者概念的大小关系正确的是()
①染色体@DNA③基因
A.①>②>③B.②>①>③C.③>②>①D.①>③>②
9.下图表示的是()
A.动物细胞的分化过程B.动物细胞的分裂过程
C.植物细胞的分化过程D.植物细胞的分裂过程
10.细胞分裂中,下列哪项先发生变化()
A.细胞质B.细胞核C.细胞壁D.细胞膜
11.正常人的体细胞中染色体的数目为()
A.23对B.23条C.46对D.48条
12.下图中描述分化过程的是()
13.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。
“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有()
A.神经组织和结缔组织8.上皮组织和神经组织
C.上皮组织和结缔组织D.肌肉组织和神经组织
14.下列结构中属于组织的是()
A.心脏B.大脑C.胃D.血液
15.构成人体的结构层次由小到大依次是()
A.细胞→组织→器官→系统→_人体B.细胞→器官→组织→系统→人体
C.细胞→系统→器官→组→人体D.系统→器官→组织→细胞→人体
16.海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在底层。
请分析影响海洋中
藻类分布的主要因素是()
A.盐度B.温度C.阳光D.水分
17.一场大雨过后,柔柔发现好多蚯蚓爬到地面上来,请你帮助他分析此时影响蚯蚓生活最
主要的因素是()
A.雨水B.温度C.空气D.土壤
18.下列属于生物适应环境的一项是()
A.大树底下好乘凉8.南海赤潮一片
C.鲸四肢退化D.有蚯蚓的土壤疏松肥沃
19.下列描述的情境中,属于生物影响环境的是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.千里之堤,毁于蚁穴
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
20.2008年1月,罕见的冰雪灾害对我国南方的植物生长造成一定危害,有专家分析说这既是天灾,也是人祸。
这说明()
A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响
B.生物与环境相互影响
C.生物决定环境如何改变
D.环境对生物的生存总是有利的
21.无论是最大的生物圈还是小小的生态瓶,都是生态系统。
它们都由什么组成()
A.生产者、消费者、分解者B.阳光、空气、水’
C.植物、动物、细菌、真菌D.生物部分和非生物部分
22.下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是()
A.狐狸吃兔子,兔子吃草B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠,狐狸也捕食田鼠
23.水俣病是由汞中毒引起的,在“水草→虾→鱼→鱼鹰”这条食物链中,体内汞含量最高的是()
A.水草B.虾C.鱼D.鱼鹰
24.下面的例子最能说明消费者和生产者关系的是()
A.狐食兔B.蝗虫食嫩芽C.猎豹捕食羚羊D.细菌使动物尸体分解
25.黑龙江扎龙自然保护区为我国建立的第一个水禽自然保护区,素有“鹤乡”的美称。
其区内芦苇沼泽广袤辽远,环境优美,它属于()
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.农田生态系统
二、填空题
1.形态相似,结构、功能的细胞联合在一起形成的叫做组织。
组织的形成是细胞的结果。
2.绿色开花植物是由根、茎、叶、花、和六种器官组成的。
三、判断题
1.细胞壁能够控制物质的进出,让有用的物质进人细胞,将其他物质挡在细胞外面。
()
2.组织是细胞分裂的结果。
()
3.有人认为青蛙腿好吃,便大量捕捉青蛙,这种做法会破坏生态平衡。
()
4.生物体内的遗传物质存在于细胞质中。
()
5.我们食用的萝卜是植物的果实。
()
6.在体细胞中染色体是成对存在的。
()
7.动、植物细胞中都含有的一种能量转换器是叶绿体。
()
8.显微镜放大倍数越大,观察到的细胞数量则越多。
()
9.与海洋生态系统相比较,水族箱很小,不能称之为生态系统。
()
10.染色体的片段叫基因。
()
四、连线题
请将植物可食用部分与它所属的植物器官相对应连接。
①白菜A茎
②芝麻B果实
③黄花菜C花
④西瓜D种子
⑤甘蔗E叶
①一()②——()③一()④一()⑤一()
五、识图回答题
右图是细胞结构示意图,请据图回答。
(1)此图为细胞模式,作出此判断的依据是此细胞具有
(填写字母代号即可)
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不变色;用开水浸泡后,水却变成了绿色,这是因为开水破坏了菠菜细胞的,使之不能控制物质的进出。
(3)该细胞含有的能量转换器是。
(4)“种瓜得瓜”是自然界中普遍存在的遗传现象,那么遗传物质存在于[]中。
六、科学探究题
鼠妇属于甲壳纲动物,它的身体呈长椭圆形,略扁,灰褐色或黑色,是生活在阴湿的陆地环境中的小动物。
它们对光、触动等外界刺激能产生运动或卷曲成团的反应,以腐烂植物为食,常夜间出来活动。
平时则在地上的石头、瓦片下等阴暗潮湿的角落里生活。
鼠妇是生活在潮湿的地方吗?
请你设计一个实验探究一下。
(1)你提出的问题是:
对鼠妇的生活有影响吗?
(2)你作出的假设是:
对鼠妇的生活有影响。
(3)根据你提出的问题和假设,除了上面的实验用具外,你认为还需要哪些实验用具?
。
哪一种用具可能用不上?
。
(4)在这个实验中,你确定的实验变量是,为保证实验的结果只与你确定的变量相关,你的措施是在方盘内形成和两种环境。
除了这个条件不同外.其他的条件都是的。
(5)做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是(,)
A.一只B.二只C.三只D.十只以上
(6)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?
七、综合分析题
1。
下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化,请据图分析并回答:
(1)细胞分裂的正常排列顺序是。
(2)在c过程中,的变化最明显。
(3)b过程形成的两个新细胞比原先的细胞a的体积,但是染色体的形态和数目与原细胞是的。
(4)细胞分裂的结果是细胞的数量
2、下图是油菜植株的六大器官,请根据图示回答问题:
(1)图是油菜的花
(2)能够从土壤中吸收水和无机盐的器官是[]
(3)能进行光合作用的器官是[]
(4)连接⑥和②,并能运输体内营养物质的器官是[]
(5)图③是油菜的
3.右图为一个草原生态系统食物网示意图,请根据图回答。
(1)该食物网有条食物链,其中最长的一
条是。
(2)如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污
染,则图中哪种生物体内有毒物质含量最高?
。
(3)在这个生态系统中数量最多的生物应是
(4)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,必不可缺少的成分还有细菌、真菌和。
综合练习题三
一、选择题
1.一粒小小的种子可以长成参天大树,其奥秘在于种子的结构中有()
A.种皮B.胚乳C.胚芽D.胚
2.我们吃的面粉主要来自小麦种子的()
A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴
3.豆浆的营养非常丰富,它主要获取于大豆种子的哪一部分()
A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳
4.胚是幼小的生命体。
下列哪个结构不属于胚的组成部分()
A.胚芽B.胚乳C.胚根D.子叶
5.下列结构中既能贮存营养物质,又是胚的一部分的是()
A.胚乳B.胚根C.子叶D.胚芽
6.种子萌发需要适宜的环境条件,下列哪一项不是种子萌发必须的环境条件’()
A.一定的水分B.充足的光照
C.充足的空气D.适宜的温度
7.将炒熟的花生播种到疏松、湿润的土壤里长不出幼苗,其原因是()
A.缺乏空气B.温度不适宜C.缺乏水D.胚是死亡的
8.丁丁进行小麦发芽实验,共用了250粒种子,其中10粒种子没有发芽,该实验中种子的发
芽率为()
A.9%B.95%C.96%’D.98%
9.对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()
A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱头、花柱
10.绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子()
A.开花和传粉B.传粉和受精
C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉
11.西红柿富含维生素C,常吃能增强人体的免疫力,它是由花的什么结构发育而来的()
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵
12.黑龙江盛产优质黄豆,黄豆的豆粒由花的哪部分发育而成()
A.子房B.胚珠C.子房和胚珠D.子房壁
13.“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”这是描写花生的谜语。
其中的“麻屋子”指的是花生的果皮,它是由什么结构发育而来的()
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵
14.谚语讲“有收无收在于水,多收少收在于肥”,这说明绿色植物的生活需要()
A.淀粉、蛋白质B.水、无机盐C.维生素、脂肪D.水、有机物
15.植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是()
A.氮、磷、钾B.氮、铁、钾C.氮、磷、钼D.磷、钾、硼
16.植物的蒸腾作用对植物的自身和外界环境有很重要的意义。
控制蒸腾作用强弱的结
构是()
A.叶片B.根毛C.保卫细胞D.叶脉
17.高达百米的苍天大树,其根从土壤中吸收水可以向上输送到树的顶端,这个动力主要来
自()
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用
18.“绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了()
①光合作用产生了淀粉②光是绿色植物进行光合作用的条件之一
③光合作用产生了氧气④二氧化碳是光合作用的原料
A.①②B.①③C.③④D.②④
19.严重干旱可能造成作物颗粒无收.从光合作用的角度来看,这表明光合作用的重要原料
是()
A.光B.水C.二氧化碳D.适宜温度
20.绿色植物在白天进行()
A.光合作用、蒸腾作用B.光合作用、呼吸作用
C.蒸腾作用、呼吸作用D.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
21.大自然是我们的绝好课堂。
当你和同学们在漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上,你
会感觉到空气特别的清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量()
A.光合作用和呼吸作用8.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用
22.二氧化碳是动物呼吸作用所产生的废物,但对哪种生物而言,却是有用的()
A.海马B.丁香C.青蛙D.蘑菇
23.光合作用进行的场所是()
A.线粒体8.叶绿体C.细胞壁D.液泡
24.农田被水淹后必须及时进行排涝,是为了让植物的根得到足够的()
A.能量B.氧气C.二氧化碳D.阳光
25.卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为植物()
A.需要营养B.需要生长C.呼吸释放氧气D.呼吸产生二氧化碳
二、填空题
1.花粉从花药里散发出来.落到雌蕊上的过程叫做传粉。
胚珠里的与来自花粉管中的结合,形成受精卵。
2.蒸腾作用能够带动植物体对和的吸收和向上运输,给叶片源源不断地输送原料。
三、判断题
1.玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
()
2.胚由胚乳、胚芽、胚根、胚轴四部分结构组成。
()
3.在适宜的条件下,大米粒也可以萌发成幼苗。
()
4.给庄稼施肥时,用量越多越好。
()
5.花的主要功能是吸引昆虫。
()
6.果实中种子的数量取决于胚珠的数量。
()
7.光合作用制造的有机物是地球上所有生物的食物来源。
()
8.植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。
()
9.绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。
()
10.大气中的二氧化碳都是人和动物呼吸产生的。
()
四、连线题
光合作用和呼吸作用是植物生活中两个重要的生理过程,请用连线将左右两侧对应的部分连接起来。
①呼吸作用的原料A二氧化碳和水
②光合作用的原料B有机物和氧
③呼吸作用的场所C叶绿体
④光合作用的场所D线粒体
⑤呼吸作用的实质E分解有机物,释放能量
①一()②——()③—一()④——()⑤一()
五、识图回答题
右图为玉米种子结构示意图.请回答:
(1)玉米种子的[3]子叶有片。
(2)能够贮存营养的结构是()。
(3)图中[3][4][5][6]共同组成幼小的生命体.其中[4]是。
(4)与玉米种子不同,菜豆种子中的营养物质贮存在中。
六、科学探究题
1.小明想知道种子萌发的环境条件是什么。
他准备了40粒小麦种子作为探究对象.并平均分成4组.然后他义取来4个大小相同、能够盖紧的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在每个瓶内放上两张大小适宜的餐巾纸,各放人l0粒种子.然后进行操作,使瓶中的种子处于下表所示的环境条件中。
(1)在本实验中,如果l号瓶是实验组,则号瓶中的种子是对照组。
(2)在3组对照实验中1号瓶和2号瓶探究的变量是.2号瓶和3号瓶探究的变量是。
(3)实验中l号瓶和3号瓶是一组对照实验吗?
——。
(4)从以上探究活动中可以得出种子萌发需要的环境条件是——。
2.下面是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:
在“绿叶在光下
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- 哈尔滨市 生物 中考 模拟