学年度第一学期小学工会工作总结与学年度第一学期小学德育工作总结汇编doc.docx
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学年度第一学期小学工会工作总结与学年度第一学期小学德育工作总结汇编doc
2018-2019学年度第一学期小学工会工作总结与2018-2019学年度第一学期小学德育工作总结汇编
2018-2019学年度第一学期小学工会工作总结
XX年小学工会在上级工会和学校党支部的领导下,继续坚持学校“以德育为首,教学为中心”的办学宗旨,认真学习,加强师德建设,积极投身教育、教学活动,加强民主管理,加强组织建设等方面,做了一点工作具体如下。
一、荣获“扬州市和谐校园”称号
构建和谐校园,教师和学生皆是主体。
教师是学校的“灵魂”,教师的一言一行往往在无形中影响着学生的一生。
做一个学生喜欢的教师是众多老师一生的追求,也是当前构建和谐校园的关键之举。
小学根据《关于在全市中小学幼儿园深入开展和谐校园创建活动》中认真组织、精心策划取得了良好的效果。
荣获扬州市颁发的“扬州市和谐校园”荣誉称号。
我校认为,创建和谐校园既是一种理念,是一种追求,也是一项事关学校健康、快速、可持续发展的全局性重要工作。
为巩固创建成果,进一步扎实开展和谐校园的工作,促进学校整体工作在更高层次上的提升,我校在取得扬州市和谐校园的基础上,进一步做好以下四个方面,即:
建设人文校园、平安校园、文明校园、书香校园。
通过四项具体任务的落实,达到实现校园和谐的目的。
英语的全体老师团结一致荣获XX年广陵区“青年文明号”称号。
英语组的全体同志在创建工作中,认真开展各项创建活动,在提高政治思想的同时,全体同志都能爱岗敬业,积极奋进,热爱教育,热爱学校,都能以学校大局为重。
对领导分配的工作积极认真完成,任劳任怨,随叫随到,尽职尽责,充分体现了高度的主人翁精神。
在平时的工作中都能教书育人,热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,严格遵照教师法的要求保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
二、荣获“安全生产先进集体”荣誉称号
XX年1月4日在全区安全生产工作会议上,扬州市小学被广陵区安全生产委员会授予XX年度安全生产先进集体荣誉称号。
XX年,我校始终坚持把安全工作作为重中之重来抓,深入开展了消防演习,安全预案疏散演练,安全讲座等活动,做到居安思危,警钟长鸣,通过深化党、政、工、团齐抓共管的安全机制,建立纵向到底、横向到边的安全工作保证体系,认真落实安全工作责任制。
学校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。
”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。
真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
三、春风走进人们的心中
雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。
他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。
为了将雷锋精神传递下去,并发扬光大。
3月5日上午,我校团员、青年在广陵区双拥办的组织下,组织了小学语文咨询、家庭教育导航、课外阅读指导、心理健康咨询、行为习惯与学习习惯培养咨询等项目走出校门,走上社会,为广大群众服务。
此次活动得到了广大群众的热烈欢迎,不少的学生家长,通过咨询都觉得受益匪浅,要让孩子成为社会有用的人才,必须要用科学的方法,系统的引导才能达到一定的效果。
家长们都觉得这样的活动真正把关怀送到了他们心坎上了。
四、解放思想,深化改革,推动教育科学发展
4月15日下午,在广陵区教育局党委书记、局长陈庆翔带领下,广陵区教育局学习实践科学发展观领导小组来我校进行“关于开展深入学习实践科学发展观活动”学校工作情况进行调研。
座谈会上,校长戴玉兰就我校深入学习实践科学发展观活动的情况,结合本校具有特色的各项工作做了全面详细的汇报,参加会议的各位教师代表畅所欲言,大家围绕着“解放思想,深化改革,推动教育科学发展”这个主题,结合本校和自己工作的实际,进行了畅谈,切实把工作摆进去、把自己的思想摆进去,敢于揭短亮丑,认真查找影响学校科学发展的突出问题,有针对性地提出了落实科学发展观的新思路。
最后陈局长做了总结讲话,对学校在精致化管理、学校人文管理、提高办学质态等方面作了肯定,同时要求大家在工作中讲求科学性,理清工作思路,真抓实干,在工作落实上狠下工夫,用科学发展观在提高教育质量,办好人民满意的教育工作上再上一个新台阶。
五、学习科学发展观,师德问卷调查活动
为确保深入学习实践科学发展观活动取得实效,进一步促进学校各项事业又好又快发展,我校学习实践活动领导小组办公室于4月8在全校范围内开展了“深入学习实践科学发展观”无记名问卷调查活动。
本次问卷调查活动是为了进一步加强我校师德、师风建设,增强教师教书育人,以身立教的责任感和使命感,促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展。
通过认真听取学生的心声,寻找解决制约学校科学发展的突出问题,力求找准贯彻落实科学发展观的切入点。
六、加强师德修养规范从教行为
为了进一步完善师德师风规范,加强师德师风建设。
我校在4月13日下午,向全体教师传达了市教育局在扬州市大剧院召开“加强师德修养规范从教行为”专项整治月活动动员大会的有关精神。
认真学习了扬州市中小学教师违反师德“八不准”规定处理办法,强化了“加强师德修养 规范从教行为”,使遵守法规、法纪成为每一位教师的自觉行为,增强培养良好职业道德的自觉性。
学校对照教师职业道德规范和“八不准”规定,开展一次自查自纠活动,对存在违反师德“八不准”规定的有关教师要进行严肃处理,确保以后不犯。
进一步提高广大教师道德水平和业务素质,增强廉洁从教意识。
5月25日下午,党支部、工会、团支部组织开展了奉献在岗位,成才在教坛”为主题的教师师德演讲比赛。
此次活动是结合学习科学发展观和校园廉政文化建设开展的。
参赛教师结合自身工作实际,围绕如何加强师德建设,做让人民满意的教师,从爱岗敬业、教书育人、无私奉献、甘为人梯等方面,分别作了精彩的演讲。
演讲中,参赛选手们紧扣主题,有的感情真挚,打动人心;有的视角新颖,发人深省;有的慷慨激昂,抒发满腔热忱;有的娓娓而谈,折射聪明才智。
富有激情和感染力的演讲,使整个比赛过程高潮迭起,精彩纷呈,掌声不断。
七、迎接创省“平安校园”先期验收工作
4月30日,广陵区创建“平安校园”检查验收小组一行6人,到小学进行“平安校园”创建工作的先期检查指导。
检查验收小组的专家认真听取了学校创建“平安校园”领导小组工作汇报,查看了相关文件、资料、台帐和制度建设,到电脑室、会计室、食堂操作间、以及校摄像监控室等部门进行了实地检查和随机抽查。
并对照“平安校园”考核细则和消防设备设施完好标准,逐一进行检查。
对我校的创建工作和近年来的高度稳定作了充分肯定,同时也给我校提出了宝贵的意见和建议。
在开展“创建平安校园”活动中,我校以育人为本,办好人民满意的教育为宗旨,把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。
学校领导对创建工作高度重视,围绕“平安校园”开展了各项工作,学校安全工作“时刻放在嘴上、记在心上、落实在行动上”,群防群治,同心协力,坚持不懈。
有效提高了全体师生的道德意识、文明修养和民主法制观念,健全了学校安全防控工作机制,促进了学校的和谐发展。
八、XX年春季田径运动会
春风送暖,百花吐艳。
5月8日上午,文津中学体育场内彩旗飘飘,鼓乐喧天,处处荡漾着生命的激情,汇集着青春的热量,小学XX第xx届春季田径运动会在这里隆重举行。
随着小学戴校长的宣布“小学XX年第xx届田径运动会开始”,田径运动会拉开了帷幕。
开幕式上,运动员代表袁悦代表全体运动员发言。
来自全校360多名运动员组成六个方队身着整齐的服装,迈着矫健的步伐走过主席台接受检阅,同时,全校1450名学生作了会操表演。
学校每年举办田径运动会,是对平时学生体育活动的一次大检阅,大验收。
也是运动员在田径运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果的时候。
通过运动会能进一步推动我校学生体育活动的蓬勃开展,增强集体凝聚力。
更能把运动场上顽强拼搏的精神用在以后的学习中,刻苦钻研、努力学习、早日成才。
九、加强防范,警钟长鸣
5月11日星期一,我校邀请法制副校长袁正太警官,就扬州最近发生的一系列的治安案件进行了一次生动的法律知识讲国旗下讲话。
袁警官针对青少年法律意识薄弱,极容易受外界影响而行为不当甚至违法犯罪的特点,结合扬州市最近发生一个个活生生的案例,深入浅出地向同学们讲述了网络犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何实施自我防范、自我保护等方面的知识,剖析了网友骗人以及暴力犯罪等典型案例,用发生在身边的真实案例为青少年们敲响了法律警钟。
同时,要求每一位学生将扬州发生的事例告诉家长和亲友。
袁警官教育同学们:
一是不要贪恋游戏机房、网吧;二是不要跟社会上的人乱交朋友;三是不要胆小怕事,学会有效预防和自我防范违法犯罪。
十、荣获广陵区治安防范先进集体
我校经济文化保卫工作在上级领导和公安机关的指导下,以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,紧紧围绕奥运安保和构建“和谐广陵”、“平安广陵”的总体部署,突出重点,狠抓学校内部各项安全措施的落实,取得了优异的成绩,荣获XX年广陵区经济文化单位治安防范工作先进集体;总务主任潘军同志荣获先进个人的光荣称号。
十一、防灾减灾疏散演习圆满成功
为了进一步增强学校师生的安全意识,确保应急情况下师生紧急疏散有序,根据教育局的文件精神我校在5月15日下午2点成功的举行了防灾减灾疏散演练。
为确保演练安全、有序的进行,学校对全校老师进行了合理的分工。
要求各班班主任对各班学生讲解疏散要求及各项安全注意事项。
下午2点演练开始,学校副校长钱桂新一发出演练口令,各班在老师的精心组织下快速、有序地疏散到指定地点,整个演练过程不到3分钟,演练无一人受伤。
这次演练,为学生在紧急情况下安全疏散奠定了良好的基础,确保了学校安全工作的开展。
十二、勇于拼搏 乒乓健儿露身手
为了丰富广大教师的业余生活,XX年5月19至20日,扬州市广陵区教育局举办的教职工乒乓球比赛在广陵区体委训练馆举办。
全区所有的中小学及幼儿园都组织了代表队参加了为期两天的比赛比赛,我校也派出了由吴立春、年松林、徐启昌、唐刚老师组成的乒乓球队参加了此次比赛。
经过第一天的小组循环赛和第二天的复赛、决赛,获得团体比赛第五名的成绩。
此次比赛不仅为广大职工提供了一个相互交流,切磋球技的机会,还提供了一个展示自己,不断提高的机会。
2018-2019学年度第一学期小学德育工作总结
本学期,我校德育处以邓小平理论为指针,努力实践“三个代表”重要思想,贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见的精神》,切实加强对学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育,心理健康教育,以爱国主义教育活动、主题教育活动、法制教育活动和德育常规活动为抓手,增强了
德育实效,使学生身心得到了健康发展。
现将本学期的工作总结如下:
一、加强领导,体现德育工作的重要性。
1、加强师德建设,坚持全员育人的德育理念。
本学期,进一步完善了学校德育工作网络,增强班级管理力量,明确副班主任职责。
进一步完善班主任和副班主任的奖励制度,形成了学校德育工作齐抓共管的合力。
2、构建社会、家庭、学校同步教育网络
我校与大市口、蔡家山等社区签订协议结成了共建单位,并与社区达成了相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。
如重阳节前夕我校教师和学生代表与二十四军老干部同台演出。
为指导家长开展家庭教育,开学初我校德育顾问卢刚老师为一年级新生家长开展了“帮助孩子迈好学校生活第一步”的培训活动,通过培训,让家长了解如何使孩子尽快适应小学的学习生活,养成良好的学习习惯,给家长们有了很大帮助。
为进一步提高德育工作针对性,加强学校与家庭的联系,增进教师与家长的沟通,学校组织召开了主题为“家校携手,引领儿童健康成长”的家长会。
各班针对本班的实际召开家长会,提高了我校德育工作的实效性。
班主任和部分科任老师还对部分学生进行家访,并在“家访记录表”中对家访情况进行记载。
本学年我校向家长开展了一次家庭情况调查问卷及家长和学生对学校评价的调查问卷。
从反馈情况看,本次活动得到了广大家长的支持。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。
1、抓养成教育,落实常规训练。
各班主任充分利用班队活动课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
德育处以“优秀班级”、“红领巾文明号”评比为把手,促进学生良好行为规范的养成。
今年,我校将十月份定为学生常规教育月。
在教育月中,各班认真学习《小学生守则》《小学生文明礼仪》并以“好习惯伴我成长”为主题,根据本班实际开展切实可行的教育活动。
学生的文明程度得到较大的提高,见到老师和同学能主动问号,打架、骂人的现象大大减少。
学生能在安全、文明、有序的校园氛围中学习生活。
2、开展安全自查,树立安全意识。
在“安全教育”中,我校普及宣传安全知识,增强师生的安全意识。
学校开展安全演习及紧急疏散的演练。
认真学习《小学生安全教育读本》,出安全教育的黑板报,中高年级制作“普及禁毒知识,构建和谐社会”为主题的手抄报,并开展相关的知识竞赛,此活动消息,刊登在中国教育报头版。
学校十分重视学生的安全教育工作,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。
各班开展了安全自查,让学生自己发现身边不安全的隐患,从而进行自我的教育。
3、开展学法守法教育活动,增强学生的法律意识。
根据学生的特点,我校对学生的法制教育主要采用形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动,校会、班会、升旗仪式、队活动等,向学生进行法制教育,对全体学生进行了教育。
并开展“珍爱生命,拒绝毒品”的禁毒教育。
学期末请我校的法制副校长对学生进行“防毒、防骗”为主题的法制报告等,通过各种教育活动使学生知法懂法,强化学生的法制意识,提高学生的自我防范意识,提高守法自觉性。
一年来学校没有出现学生违法乱纪的现象。
三、活动引领,阵地宣传,促进校园文化建设。
(一)、在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。
为提高德育工作效果,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动,努力促进校园文化建设。
1、举行“好习惯伴我成长”系列活动。
九月初,我校利用升旗仪式举行了“好习惯伴我成长”的启动仪式。
开展了丰富多彩的主题教育活动。
九月份主题为文明尊师月,开展《老师,我们爱您》尊师活动,搜集学生尊师征文。
十月份主题为《唱响新童谣,规范你我他》主题活动。
在迎国庆这个特别的日子里,我们开展了《唱童谣》竞赛活动。
各班自创或者搜集童谣,自编自演,从中受到教育。
十一月份主题为《好书伴我成长》,各班围绕读书习惯的培养,要求午休时间看十分钟,中队活动开展推荐好书、好书交流会。
六年级联合中队开展《向您致敬,人民的公仆》读书汇报活动,全校开展《捐书献真情》活动等。
十二月英语月,开展英语学科竞赛及《真我的风采》英语口语大赛活动。
在系列活动中,培养学生的行为习惯,学习习惯,锻炼学生的综合能力。
同时在英语月中,学校一百多名学生参加了镇江市小青蛙英语故事大赛。
王天琪荣获二等奖,多名同学获二、三等奖,各班制作英语展牌,推进了学生学习的浓厚氛围。
活动设计体现了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性,通过活动的有效开展,使学生的主体性得到充分的发挥。
2、科技、艺术教育扎实有效。
艺术教育是我校的办学特色,创设机会使学生在艺术的氛围中受到教育。
如:
我校京剧班多次参加社会中公益活动。
在神舟六号发射成功之际,我校邀请了江大专家给学生做了“发扬两弹一星精神,为振兴中华做准备”的专题讲座。
学生的思维、想像能力得到了拓展,科技意识得到了激发,科技创新能力得到了实践锻炼。
3、深化爱国主义、诚信教育。
德育处围绕爱国、诚信、责任、关爱等道德品质组织学生观看了影片《太行山上》,并举办了“以史为鉴”抗日战争图片展等活动,还参加了《做诚信人、做诚信事》读书征文活动。
(二)、加强阵地建设,优化育人环境。
1、校园环境优化。
加强校园文化建设,加强学校艺术教育,努力将先进文化融入校园。
发挥红领巾广播、电视功能,引高雅音乐进校园,发挥校园网等现代教育装备的作用,活跃学校影视文化。
发挥图书馆作用,提高图书流动率,开展“读好书、看好报、上好网、做好人”的活动,营造积极向上的舆论导向。
2、班级环境美化。
继续进行红领巾文明号评比活动。
让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。
3、升旗仪式序列化。
坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成序列。
4、板报设计个性化。
继续精心设计校班两级黑板报,体现学校特色的校园文化及各班的个性。
四、重视学科渗透,加强课题的研究。
利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。
加强德育队伍建设。
本学期,继续深入了《培养队员规则意识》的课题研究。
每周按时集中学习,相互研讨,积极探索德育新途径新方法,进行分析研究,使学生形成了良好的行为习惯,学校形成良好的校风和学风,课题组老师勤于笔耕,撰写的论文参加江苏省少年儿童研究会第二十一次年会。
五、今后工作设想:
学生的行为习惯还没有较好的养成。
如何把“养成教育”这一课题深入开展研究,寻求有效的教育途径和方法,促使学生养成良好的行为习惯,进一步提高学生的道德素养是德育工作重点也是困惑。
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