以爱国为主题的暑期实践报告范文.docx
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以爱国为主题的暑期实践报告范文
以爱国为主题的暑期报告范文
开心愉快的暑期已经结束了,广大学生告别单位回校上课,为这暑期活动作一总结,下面是我为大家带来以爱国为主题的活动报告范文,欢迎大家阅读学习。
今年恰逢70周年,所以“爱国”必然是一个热门的话题。
六月底,我们这个小队的主要成员就聚到一起讨论了如何让这次的在紧跟时代潮流的基础上,更加与众不同,更加有意义。
x月初,我们在活动前又商讨了活动内容,决定先采访老,然后带万家帮的智残儿童参观渡江战役纪念馆,最后把活动做成短片在先锋书店放映。
x月13号,我们小队的记者、摄像、摄影一起到了老军人家,采访当年参加过渡江战役的老们。
我作为记者参加了当天的活动。
因为小队里有同学的爷爷是老,所以联系到的老都是参加过渡江战役的。
老人们虽然已到耄耋之年,但是说起渡江战役仍是很有精神,从战略制定、指挥到实际参战为我们作了详细的描述,从他们的言语和神采中可以感受到作为老一辈无产阶级家他们的自豪,勇敢以及深深的爱国之情。
同时,这次采访更正了我们许多对于渡江战役的错误认识,让我们进一步认识了渡江战役,更加全面的了解了。
x月15日的带领万家帮智残儿童参观渡江战役纪念馆活动我因为有事没能参加,但在后期制作的时候,我看了活动的全过程。
很遗憾没能参加这次活动,从影像资料上,我第一次这样长时间近距离的看这些小孩子,从他们的眼神里可以看到他们有很强的求知欲,后来听参加活动的同学说,其实只要你耐心和他们解释有很多人是可以理解的。
我想,通过这次活动,这些孩子中的一部分人对于渡江战役或多或少是有些了解的了,这对于他们以后接触应该是有些帮助的吧。
作为总结和这次活动的制作我们花了很久才定下来。
原本是想拍反映渡江战役的,但是设备服装等问题我们无法实现,所以在与指导老师商量后,我们决定做一部纪录片,记录下我们这次活动的全过程。
我负责片子主要部分的制作。
对于如何让采访老与参观渡江战役纪念馆更好的衔接我试了很多种方法。
在这个过程中,我感到的过程其实是就是我们成长的过程,每次参加后做一个片子作为总结,做片子的时候我们在思考在总结这就是在成长,每完成一次,我们就越成熟。
耗时两个月的暑期我们完成了,去年我去了江心洲老人公寓,在那里我体会到了老人需要关爱的心和对小一辈人的体贴,今年采访老我感受到了老一辈的爱国热情,每一次的就是一次成长,我会铭记这次活动所学到的西。
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