学前卫生学自考题真题有答案.docx
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学前卫生学自考题真题有答案
学前卫生学自考题真题2015年有答案
第Ⅰ部分选择题
一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
1.在自然、真实的教育环境中,教育实践工作者按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法和技术,以解决教育实际问题为目标的研究方法是______
A.个案研究法
B.文献研究法
C.调查法
D.行动研究法
答案:
D
2.幼儿不能从高处往坚硬的地面上跳,是因为______
A.心血管发育不完善
B.骨盆尚未发育完善
C.骨骼肌柔嫩
D.神经系统调节能力差
答案:
B
[解答]幼儿不能从高处往坚硬的地面上跳,是因为幼儿骨盆尚未发育完善,这样容易使骨盆受冲击而发生移位,影响成年后骨盆的形态和大小。
3.去除导致腹泻的不良因素,幼儿身体痊愈后,体重很快恢复到原有水平,该现象称为______
A.生长发育的不均衡现象
B.生长发育的连续性现象
C.生长发育的个体差异现象
D.生长发育的轨迹现象
答案:
D
4.脑重量接近成人,神经纤维基本髓鞘化的年龄是______
A.2岁
B.4岁
C.6岁
D.8岁
答案:
C
[解答]学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟,6岁时脑重量接近成人水平,神经纤维完成了髓鞘化,神经纤维传递信息更快、更准确。
5.可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻______
A.儿童的恐惧反应
B.儿童的攻击性行为
C.儿童的暴怒发作
D.儿童的多动症
答案:
A
6.儿童感冒后或擤鼻涕方法不当容易患中耳炎的原因是______
A.耳廓血管表浅
B.耵聍腺分泌旺盛
C.咽鼓管粗、短、直,且呈水平位
D.听小骨发育不完善
答案:
C
[解答]儿童的咽鼓管粗、短、直,呈水平位(成人呈斜向上)。
当儿童感冒后或擤鼻涕方法不当时容易将口咽部的细菌、病毒通过咽鼓管推入中耳,引发中耳炎。
7.烦躁、多汗、枕秃是学前儿童的______
A.贫血症状
B.佝偻病症状
C.锌缺乏症状
D.维生素A缺乏症状
答案:
B
[解答]佝偻病发病初期主要以神经系统症状为主,如烦躁不安、爱哭闹、对周围环境不感兴趣,睡觉不踏实、反复翻身、易惊醒、夜间易出汗(与季节、穿盖、温度无关),由于头部出汗多,刺激皮肤瘙痒,婴儿喜欢把头在枕头上来回蹭,出现枕部头发脱落,称枕秃。
8.当儿童出现不良行为,采取不理睬、不注意、忽视其行为的问题行为矫正法属于______
A.忽视法
B.消退法
C.惩罚法
D.隔离法
答案:
B
[解答]消退法是指当儿童出现不良行为时,采取不理睬、不注意、忽视其行为的方法,使儿童不良行为因没有得到强化刺激而降低。
消退法通常适用于不良或不宜行为的矫正。
9.幼儿实际运动时间与活动总时间的比值反映的是幼儿______
A.活动强度
B.活动能力
C.活动节奏
D.活动密度
答案:
D
10.对学前儿童需要采取降温处理的体温为______
A.37.5℃
B.38℃
C.38.5℃
D.39℃
答案:
D
[解答]一般情况下学前儿童出现低烧不需要进行特别的处理,注意保持室内空气流通,让幼儿多喝水、多吃含水分多的水果,多排尿、多休息即可。
当体温升至39度左右时需要降温处理。
11.能引起血管堵塞和硬化的是______
A.低密度脂蛋白高
B.高密度脂蛋白高
C.低密度脂蛋白低
D.胆固醇低
答案:
A
[解答]当机体低密度脂蛋白含量高时,胆固醇容易沉积到血管壁,出现血管堵塞和硬化;相反,当机体高密度脂蛋白含量高时,有助于清除细胞中的胆固醇,起疏通血管、保护心脏的作用。
12.学前儿童食物中脂肪摄入量少将导致缺乏______
A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素B2
答案:
A
[解答]维生素A和胡萝卜素属脂溶性维生素,它们在肠道吸收需要有脂肪的存在,才能被溶解、吸收。
学前儿童食物中如果脂肪摄入量少,其吸收率下降,将导致缺乏维生素A。
13.具有抗生酮体,预防酸中毒作用的营养素是______
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.水
答案:
C
[解答]糖类也称碳水化合物,糖类食物具有抗生酮体,预防酸中毒的作用。
当机体糖类食物摄入不足,血糖浓度下降,组织、器官供能不足时,人体会通过分解体内储存的脂肪来供能。
脂肪分解代谢过程中会产生酮体(酮体是一种有机酸),大量酮体进入血液将导致机体发生酸中毒。
因此,每天饮食保证有一定量的糖类食物对人体健康是十分重要的。
14.含铁较少的食物是______
A.黑木耳
B.海带
C.奶类
D.动物肝脏
答案:
C
[解答]A、B、D三项均含铁较多,C项是补钙的最佳食品,但含铁较少。
15.麻疹病毒的主要传播途径是______
A.空气飞沫传播
B.饮食传播
C.粪—口途径传播
D.血液传播
答案:
A
[解答]麻疹病毒存在于病人的口鼻、眼的分泌物中。
病人和带病毒者是传染源,主要通过咳嗽、打喷嚏等方式排出病原体,病毒主要通过空气飞沫传播。
16.幼儿园的碗筷、水杯和毛巾一般用______
A.机械消毒
B.热力消毒
C.光照消毒
D.消毒液消毒
答案:
B
第Ⅱ部分非选择题
二、填空题
1.20世纪90年代,WHO在原健康概念的基础上又加入了______指标。
答案:
道德健康
2.学前儿童______及食物构成特点决定了其容易发生便秘。
答案:
肠道结构
3.生长发育评价内容主要包括生长发育水平、生长发育速度及______之间的关系。
答案:
各项生长发育指标
4.采取______进行预防性治疗,可有效减少幼儿龋齿的发生。
答案:
窝沟封闭
5.当幼儿不良行为出现后,惩罚越______效果越好。
答案:
及时
6.学前儿童如果长时期处于______状态,则会导致身心疾病的发生,甚至危及健康。
答案:
消极情绪
7.维生素A参与人体暗视觉的形成,促进骨骼和______的生长。
答案:
上皮细胞
8.位于学前儿童膳食金字塔底层,所占比例最大的是______食物。
答案:
谷类
9.常规的建立有利于维护正常的保教秩序,同时引导幼儿逐步学会______。
答案:
自我管理
10.早期疲劳表现为大脑皮质各区域出现______。
答案:
兴奋泛化
三、判断改错题
1.社会适应良好和道德健康是建立在生理和心理健康基础之上的。
答案:
√
2.儿童年龄越小,心率越快。
答案:
√
3.学前儿童身高、体重属于生长发育常用的生理指标。
答案:
ד生理指标”改为“形态指标”
4.人的饮食习惯约在生理成熟时形成。
答案:
ד生理成熟”改为“2岁”
5.学前儿童患手足口病,是由多种病原体引起的。
答案:
ד多种病原体”改为“手足口病毒”
四、简答题
(每小题4分,共20分。
)
1.简述学前儿童身心健康的主要指标。
答案:
衡量学前儿童身体健康的主要指标是生长发育、生理机能;衡量学前儿童心理健康的指标通常有:
智力、交往能力、情绪、行为和性格特征。
2.简述婴幼儿眼的特点。
答案:
婴幼儿眼球前后径较短,物像不能聚焦在视网膜,多为生理性远视;但因眼睛晶状体弹性大,眼睛调节能力强,故婴幼儿仍能看清楚近物。
3.简述婴儿的动作发育。
答案:
(1)刚出生时婴儿不能翻身,不会抬头,仅能蹬腿、挥胳膊,活动能力非常有限。
(2)经过1年的发展,婴儿的动作技能会有突飞猛进的变化。
(3)婴儿的动作发育基本遵循从整体动作到分化动作发展。
(4)婴儿期动作发育达到了能随意自主控制身体,获得了自我进食和独立行走这两个重要的动作发展里程碑。
4.简述我国免费为儿童接种第一类疫苗的名称。
答案:
乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等,重点地区进行出血热疫苗、炭疽疫苗和钩体疫苗应急接种。
5.简述如何培养幼儿就餐礼仪。
答案:
(1)就餐时全家人到齐后开始进餐。
(2)坐在餐桌前安静进餐,不到处走动和嬉闹。
(3)不在餐盘中对饭菜东挑西拣。
(4)吃多少取多少,不浪费粮食。
五、问答题
(每小题6分,共18分。
)
1.健康生态模式图给我们带来哪些启示?
答案:
(1)学前儿童健康受多种因素影响。
在分析讨论影响因素时一定要全面综合考虑。
(2)各种影响因素是呈动态变化的。
在促进学前儿童健康时,应实施积极干预,增加生活中的有利因素,减少不利因素。
(3)学前儿童健康状态呈动态变化。
2.3~6岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点?
答案:
(1)学龄前儿童的身体发育:
平均每年身高增长5厘米,体重增加2公斤,因体重增长速度落后于身高增长速度,儿童出现“抽条”现象。
开始换牙。
(2)学龄前儿童的大脑发育:
学龄前儿童大脑结构发育逐渐趋于成熟,在功能方面表现为抑制能力增强。
(3)学龄前儿童的动作发育:
动作的灵活性、协调性和准确性方面有了长足进步,平衡能力增强,精细动作发展明显。
(4)学龄前儿童的社会性发展:
随着交往面的扩大,尤其是同伴交往增多,加之各种游戏和学习活动,学龄前儿童交往技能、自我认知能力有明显进步。
(5)学龄前儿童的免疫:
幼儿免疫系统快速发展,6岁时免疫水平已达到成人水平。
3.小峰吃饭时不小心被鱼刺卡住,妈妈赶快给他喝醋、大口吞咽馒头,该处理方法是否正确?
为什么?
答案:
妈妈的处理方法不正确。
正确的处理方法是让小峰张开嘴,如能看见异物,可用镊子夹出,看不见异物可刺激小峰咽部呕吐,促使异物排出。
(1分)强行吞咽可能导致食道和食道附近血管刺破,引发大出血危及生命。
(2分)醋必须长时间浸泡才能软化鱼刺,大口喝醋可将卡在咽部的鱼刺冲到食道,其危险性与大口吞咽馒头是相同的。
六、论述题
(每小题8分,共16分。
)
1.试述学前儿童腹痛的常见原因。
答案:
(1)脐周疼痛多见于蛔虫病、急性肠炎、肠痉挛、食物过敏等病。
(2)右下腹疼痛,并有明确的压痛点,一般多为急性阑尾炎。
(3)下腹部疼痛多为憋尿、便秘、痢疾等原因。
(4)上腹部突然出现剧烈疼痛,并伴有面色苍白、出汗等症状应考虑胆道蛔虫,尽快送医院诊治。
2.试述学前儿童心理健康的标准。
答案:
(1)智力正常。
儿童在感知、记忆、思维、想象、语言等方面的发展符合其年龄特征,能胜任符合其年龄特征的各种游戏和学习活动。
(2)较好的适应能力。
能较好地适应气候、环境和人际关系变化,较快融入新环境。
(3)情绪安定愉快。
情绪较稳定,不乱发脾气,经常保持愉快和对事物的兴趣。
(4)乐于与人交往。
能与小朋友友好相处,愿意与小朋友合作做游戏,并保持积极的态度和体验,如关心、合作、分享、助人等。
(5)行为统一协调。
行为符合其年龄发展水平,无品行障碍和问题行为,表现为活泼、好动、好问、好奇等。
(6)性格良好。
表现为乐观、自信、热情、勇敢、善良,能正确认识和了解自己。
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