小雅中学剪纸社团.docx
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小雅中学剪纸社团
小雅中学剪纸社团
方案
一、指导思想:
剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一,传承了中国深邃的传统思想,古老文化,具有独特的美术价值和人文价值。
我们组织的剪纸社团能提高我校学生的全面发展,积极培养学生的剪纸兴趣,锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操,努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。
二、培训内容及目标:
1、认知:
了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
2、操作:
能熟练使用剪刀和刻刀,明确对称图形的特点和不同的折纸方式,会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案,以及利用photoshop把照片制作成剪纸作品,包括人物、服装、建筑等。
最重要的是学会对剪制的对象进行必要的夸张变形,并能围绕主题进行创作。
3、情感:
进一步培养学生的动手能力;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操;激发学生对丰富多彩的民间美术的喜爱之情,从而使学生热爱祖国的传统文化,振奋民族精神。
三、具体事项:
1、小组人数:
20人左右(主要在初二年级中选人)。
2、活动地点:
美术专用教室 活动时间:
每星期五下午
辅导教师:
刘中伟
3、培训项目:
(1)了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类
(2)能熟练使用剪刀和刻刀,明确对称图形的特点和不同的折纸方式,会用折-画-剪的方法剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案,以及利用photoshop把照片制作成剪纸。
包括人物、服装、建筑等。
(3)学会对要剪制的对象进行必要的夸张变形,并能围绕主题进行创作。
四、教学安排
周次
内容
重点
教学准备
二
介绍剪纸的发展、材料与工具、
剪纸图案的吉祥寓意
剪刀、美工刀、彩色蜡光纸
三
介绍剪纸的两种表现手法:
单色和彩色
剪纸的表现手法:
单色
欣赏的作品
四
介绍剪纸的另一种表现手法
剪纸的表现手法:
彩色
欣赏的作品
五
介绍折叠剪纸方法与步骤
折叠剪纸的方法与步骤(1.直立对称式;2.二方连续式;3.四次对称式;4.八次对称式;5.十六次对称式;)剪树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案
剪刀、彩色蜡光纸、图片
六
介绍刻制剪纸作品的步骤
刻制剪纸作品的步骤1.叠纸;2.闷压;3刻镂(执刀、走刀、开片法、针刺法);4.揭离;5.修整;6.粘贴
美工刀、蜡光纸
七
让学生练习刻制剪纸
基本刀法的练习
剪刀、美工刀、彩色蜡光纸
八
让学生练习刻制剪纸
基本刀法的练习
剪刀、美工刀、彩色蜡光纸
十
利用photoshop把照片制作成剪纸作品,
对剪制对象的变形
图片
十一
利用photoshop把照片制作成剪纸作品,
完善剪纸作品
剪刀、美工刀、
彩色蜡光纸
十二
设计创造剪纸图案
将折纸与剪纸相结合,设计剪纸图案
剪刀、美工刀、
彩色蜡光纸
十三
设计创造剪纸图案
制作剪纸作品
剪刀、美工刀、
彩色蜡光纸
十四
设计创造剪纸图案
制作剪纸作品
剪刀、美工刀、
彩色蜡光纸
五、积累作品,举办展览
举办剪纸作品展,整个展览分为四个系列:
“民俗系列”、“动物系列”、“人物系列”、“校园生活系列”等,
六、表彰奖励
对社团成员的工作状况,做好定期评价:
1、对优秀社团成员予以表彰。
根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情况,年终评出优秀社团成员,学校给予表彰,以资鼓励。
六、做好教案、计划和作品的输机工作
本学期的教案、计划要进行整理、修订并输入电脑。
作品装订好后,为了更好地保管作品,本学期我们要将上学期的所有的作品都拍摄下来,输入电脑并将剪纸目标、重难点打到图片上,做好下一学年度的实践阶段的准备工作。
小雅中学2014-8-18
本册主编:
刘中伟
前 言
剪纸是我国一种具有特色的民间艺术奇葩,是最具群众性的、大众艺术形式之一,与民族民俗的关系密切。
在民俗中逢年过节或喜庆活动,人们都要在墙上和窗前贴上纸花,如大红“喜”、“福”等。
中小学生也都十分喜爱剪纸,加上剪纸工具简单,材料易找,因此剪纸成为学生们感兴趣的活动。
学习剪纸不仅能锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,而且有利于培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操。
正如苏霍姆林斯基所说:
“孩子的智慧在他们的手指尖上”。
目录
第一课剪纸工艺简介和剪纸工具…………3
第二课剪纸的刀法及练习…………………7
第三课剪纸的应用范围……………………11
第四课剪纸的特点…………………………29
第五课剪纸表现手法………………………34
第六课单色剪纸的制作方法………………39
第七课单色剪纸练习………………………41
第八课套色剪纸的制作……………………46
第九课单色剪纸套色练习…………………47
第一课剪纸工艺简介和剪纸工具
一.简介
剪纸是我国流传广泛的民间艺术,尤其是在我国的农村、牧区十分普遍。
剪纸艺术采用了夸张和简练的手法,创造了一个妙趣横生、单纯质朴的艺术天地,它体现劳动人民的心理、愿望、气质和情感以及他们的审美情趣,深为群众喜爱。
剪纸艺术在我国广为流传与它的悠久历史密切相关的,现在发现最早的剪纸实物是新疆吐鲁番火焰山附近先后出土的五幅北朝时期的团花剪纸,至今以有一千五百多年。
剪纸艺术已成为工艺美术的一部分,各地方的剪纸又各具地方特色。
郭沫若先生曾对南北方剪纸风格的艺术特点,作过如下评论:
"曾见北国之窗花,其味天真而浑厚。
今见南方之剪纸,玲珑剔透得未有。
一剪之巧夺神功,美在人间永不朽。
"(见1949年华夏图书出版社印铸公司出版的徐蔚南编<剪画选胜>题词)。
剪纸使用的工具和材料既简单又普通.因此,有利于学生操作练习.通过剪纸的学习,可逐步地掌握剪纸的结构和造型艺术,提高作品的构思和创作能力.制作好的剪纸作品还可以美化生活`给人以美的享受.在中国广大的农村,许多年来,流传着种种老百姓自己创作自己欣赏的艺术,剪纸就是其中的一种。
剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪出成图形。
作者大都是农村妇女,她们可能从十几岁一直剪到成为白发苍苍的婆婆,在她们的剪刀下,产生了一幅幅或稚拙,或精细但无不充满情趣的剪纸作品。
在中国广大的农村,许多年来,流传着种种老百姓自己创作自己欣赏的艺术,剪纸就是其中种。
二.工具和材料
剪纸常用的工具是:
剪刀、刻刀、垫板和纸。
1、剪刀
小剪刀为宜.要求快(锋利)`对缝.能折叠的剪刀既安全又方便.
2、刻刀
剪纸制作过程中,精细的部分需要刻刀处理.一般讲,初学者可用"三角刀"代替刻刀效果很好.
3、垫板
制作过程中为了保护桌面.可用纤维板作为垫板.
4、纸
剪纸最基础的材料.初学者可用普通白纸练习.有条件的可用毛边大红纸,这样剪刻出来的作品既大方又适合传统的欣赏习惯
第二课剪纸的刀法及练习
剪纸的刀法也叫剪纸的装饰花纹.是塑造剪纸艺术形象的独特手段,是其它艺术手法不能替代的.刀法的基本功训练是很重要的,直接影响剪纸作品的效果.所以剪刻作品前,首先要练习并掌握基本刀法.常用的刀法有三种,既:
锯齿形`几何形`月牙形(如图1-1-14).每种刀法的运用不同,要根据形象的变化,,有的花纹要求流畅`圆润`,有的花纹则要求刚劲`有力,恰到好处地体现出不同形象的质感和结构.
一、剪纸的技法
1、基本刀法
剪纸时通常用纸对折来剪制,对折的痕称为“折线”(也称轴线);剪刀剪出的线称“剪线”。
要表现各种形象,将内部空白部位剪掉,称为“镂空”;有时要将某个部位剪一根线而不是镂空,称为“空刀”,其剪线称为“隐线”。
在剪制时,因线条组成复杂多变,所以在运剪时,剪刀需要调整运用,从纸上方剪入称为“下剪”,从纸下方伸入称为“上剪”,其裨是以剪刀代笔作画。
2、基本纹样
有锯齿纹、月牙纹、朵花纹、水纹、云纹、火纹、方形三角、圆形等,这些纹样对剪纸起到装饰作用,也是剪纸组成的重要部分,对这些纹样反复剪制熟练,这是剪纸的基本功。
(1)锯齿纹:
是指导两条直线相交形成锯齿状纹样,有长短、粗细、疏密、曲直、刚柔之分,用坚硬长短的锯齿纹表现树叶的边角和茎的针刺,用柔和的锯齿纹表现水灵灵的花与果;用刚健的锯齿纹表现动物的鬃毛,用圆实半弧形粗细的锯齿纹表现禽、鸟、鱼、虫的羽毛和鳞甲,用灵活疏密的锯齿纹表现人物的眉毛、胡湎、飘洒的头发和服饰上的皱褶等。
其剪法:
如果在内部,先在尖处开一长口,然后开剪,剪时要注意根尖之间距离相等;如果在外部就随着外形剪。
(2)月牙纹:
是一种弯曲的宽窄、刚柔、长短不一的呈现月牙形的纹样。
一般都是阴剪,短而灵便的线条,用来表现整个事物的形象。
如衣纹和运动感等,或用几条交列的月牙纹,就显得很有装饰性,在剪制时要有意识地强调它来增强作品艺术。
(3)朵花纹:
是一种图案式的小花头,通常以梅花、桃花、菊花等。
大一点的可按花瓣分层加以表现,小点的可三瓣五瓣,有的几乎缩成一个点状,多用在服饰和动物身上,或环境花草上及固定的器物图案上的点缀,是塑形象不可缺少的纹样。
(4)水纹:
水纹多在配景或以景为主的剪纸中出现。
水的形成很多,有平静波纹、浪花、水珠等。
水流动产生水波,微波荡漾,如游丝给人以波光闪闪的感觉,有时起起伏伏,波涛澎湃汹涌。
为表现狂风巨浪,把浪头卷起回来,成为巨浪高耸,使人惊心动魄。
水旋以小卷为轴心连线成圈圈,层层放大。
表现静水要板滞,表现活水要活跃,总之简而不空,繁而不乱。
(5)云纹:
云有行云、朵云、团云、云气等。
行云是朵云、团云被风吹动后才产生,有云头云尾,云头绵绻,云尾飘动;朵云是比较静的云热;团云的形状是朵云行云的综合形状。
(6)火纹:
火苗、火星、火花、火焰。
火苗似秧,随风飘动溅出的火点,小者象星,稍大象花。
火热随风飘动成火焰。
还有火炬等。
建筑物、风景、劳动生产工具和日常生活用品的剪纸,都离不开这些纹样。
总之它们是概括力、装饰性很强的纹样。
第三课剪纸的应用范围
剪纸艺人根据地方特色和美化生活的需要,创作出各种既富有装饰情趣,又富有独特风格的剪纸作品.其中群众喜闻乐见的有窗花剪纸`刺绣剪纸`枕花`肚兜花`荷包花`及具有民族特点的鞍具装饰花`毡绣图案花服饰剪贴花等先剪后绣`剪绣相兼的作品;喜庆佳节贴在门板上的门画剪纸;在馈赠礼品上贴以吉祥动`植物为题材的剪纸喜签(属"窗花"剪纸类).剪纸这朵瑰丽的民间艺术逐渐被人民群众运用到生活的各个方面.如:
舞台设计`藏书票`印染`装潢`刊头`尾花`书籍装珍()等.剪纸是一种民间艺术,它是土生土长的,有着强烈的民族特色和浓厚的乡土气息,表达民间群众对美好生活的意愿,所以很多剪纸表现吉祥如意、幸福安康的内容。
然而,在旧时代剪纸却被贬为“雕中小技”,长期难登大雅之堂,难与绘画相媲美,所以剪纸窨始于何年代也少有记载。
但是剪纸以它简单朴素、独具一格的艺术表现手法和很强的装饰性、实用性显示出独特的生命力,它那种亲切通俗、美观大方的表现形式,美化着人民生活,抒发了人民的真情实感,所以在民间广为流传。
一、剪纸的实用性
剪纸的实用范围很广泛,婚嫁喜庆、生日寿辰、敬祖求神、岁时节令,都用剪纸来渲染喜庆的气氛。
常见的有结婚用的贴在盘担上的“盘花”;洞房、花轿、箱笼和嫁妆上的“双喜花”;寿诞礼品的“寿花”;祭祀品的“供花”;互相馈赠的“礼花”;室内装饰的各种图案花;逢年过节张灯结彩,把吉祥如意的各种花样贴在灯笼上的“灯花”,贴在门窗上的“窗花”和贴在碗橱、灶坑及陶瓷器皿上的装饰花;还有用于办丧事的纸幡,挑灯用的金、银冥钱等。
古建筑的雕梁画栋也无不包含着剪纸艺术的影子。
古代民间能剪善绣的妇女都以剪纸做鞋、帽、枕头、帐帷、围裙、手帕、肚兜、围嘴儿等的刺绣底样。
现在剪纸较多出现在刊头报花、连环画、邮票、明信片、插图、动画、印染、舞美、商标等各方面。
在日常生活中更为人们喜闻乐见、津津乐道。
今后随着人民生活水平的提高,广大人民群众要求更丰富多彩的文化生活,作为一种制作简单易于掌握的剪纸艺术,将更普遍受到人们的欢迎。
二、剪纸的题材与寓意表达及内容
剪纸源于民间,受到历史各时期社会的习俗、生活、生产、政治、宗教等各方面的影响,形成不同时期各自的特色。
但万变不离其宗、剪纸多教是反映人们生活中喜闻乐见的事情和活动。
1、吉祥寓意
(1)文字表达:
剪纸艺术与汉字书法有机结合起来组成吉祥图案,最常见的有婚嫁的“双喜”字、“百年好合”、“白头偕老”等。
祝寿用的如“寿比南山”;逢年过节如“恭贺新禧”、“人寿年丰”、“长命富贵”、“福禄寿喜”等。
文字参插花边构成美的图案。
(2)象征表达:
把禽、兽、花、鸟做为一种愿望和吉语。
“龙”是中国民间视为最大的神物,古代帝王都以龙为标志。
虎、狮是山林中百兽之王,威武凶猛,用来镇祟避邪。
还有如牡丹比富贵;鸳鸯比夫妻;石榴、葡萄比多子多福;松、鹤、龟、桃、万年青比长寿;梅、兰比高洁、麒麟比早生贵子。
(3)谐音表达:
有的物象本身不具有吉祥含义,但与吉祥含义词汇相谐音,由此可借用动、植物谐音组成图案,寓意吉祥如意,如喜鹊海棠比喻“双喜满堂”;喜鹊梅花比喻“喜上眉梢”;莲花鲤鱼谐音“年年有余”;鸡羊谐音“吉祥”;花瓶插月季花,象征“四季平安”......。
2、民间故事、民间传说、稗官野史等;如牛郎织女、田螺女、天女散花、嫦娥奔月、天官风赐福、白蛇传、麻姑献寿、八仙等这些都是剪纸的好题材。
3、风俗民情、传统习惯:
岁时节令、婚嫁喜庆、祝寿、丧事、避邪祈福,刺绣底样和各种民间活动等都广泛地应用剪纸艺术。
三题材
剪纸取材的内容很广泛,社会安定、祖国昌盛、人民幸福、全家欢乐、四季平安、吉祥如意,这些都是剪纸艺术永恒的主题。
剪纸以其丰富的想象力表现了人们所熟悉的事物,反映了人们对美好生活的向往。
在自然界里,有动物、植物构成了大千世界的生态系统,这些动、植物与人们生活有着千丝万缕的关系:
有的是生活中常见的,有的是对人们有益的,有的则与传说故事有关。
人们对某些动植物的特征和习性加以联想,托物寄意赋予象征意义,构成了吉祥图案。
我国古代吉祥图案历史悠久。
吉祥即吉兆祥和之意,与人们的衣食住行、婚丧嫁娶、生活礼仪、岁时节令、宗教祭祀等密切相关。
在漫长的岁月里,它伴随着中华民族的繁衍、发展而不断丰富完善,形成了自己独特的艺术语言和时代风貌,使剪纸这一民俗风情在世界艺术之林独树一帜。
剪纸的创作题材极为丰富,生活是艺术的源泉,只要大家留意,大胆构思,广泛联想,生活的各个方面都会有许许多多健康`积极`活泼的内容作为剪纸创作的题材.下面,列举几种常见的创作题材:
1、以动、植物为题材:
这类剪纸作品,易于构思,抒发作者对大自然美好生活的向往,初学者可以从中掌握剪纸的基本刀法。
如下图<白菜>、<花蓝>、<熊猫>、<虎>、<虎啸>。
2、反映生产劳动方面的题材。
这类剪纸作品,对生产劳动抒发了欢乐`健康的思想感情.如图下图<套马>、<赶集>、<牧童>。
3、反映家庭幸福生活的题材。
这类剪纸作品,以自己周围的生活为依据,从各个侧面生动`形象地反映了丰富多彩的生活.如下图<杂技>、<小学生>、<补衣>。
4、寄托理想、希望的题材。
这类剪纸作品,表达了人民对未来美好生活的向往,从象征寓意的表现技法,都有民族气息和独特风格.如下图<龙>象征祖国建设欣欣向荣。
5、以自然景物为题材
这类作品,吸收了民间传统的剪纸刀法,以景`以情动人,与现代艺术融为一体.生活中有很多精彩、生动的素材。
如下图<剪纸风景>。
6、反映新风尚、新道德的题材。
这类剪纸作品,反映现实生活,歌颂新风尚、新气象,如下图<移风易俗>
3、剪纸的类型
阳剪、阴剪、阴阳结合剪、套剪、折剪(对折、三折、四折、五折、六折、。
。
。
。
等)。
(1)阳剪:
剪去物象以外的空折部份,留下整个物象轮廓,这种方法最普遍,要努力做到线条流畅、清新、玲珑细致。
(2)阴剪:
与阳剪相反,剪去黑线条,靠周围大块面衬出物象,效果厚重结实,份量感很强,与阳剪有很强烈的对比感。
(3)阴阳结合感:
主要根据画面上虚实关系需要和内容所强调的效果,以及礼堂上的舒适感来确定,使作品变化多样更加丰富多彩。
(4)套剪:
以一个物象作轮廓,里面再衬套上其它画象,以增强艺术造型,是剪纸的特色。
(5)折剪:
(有对折、三、四、五、六折。
。
。
。
等)对折是折剪的基础,将剪对角或者对边折,把单层变成双层,剪出来是对称连接的造型图案。
多折就是将纸有规律地折叠好,起一部份稿或不起稿。
在设计起稿时要充分考虑到展开后的整体效果,使每一线条相连接,否则剪出就散乱了。
剪制,把纸按要求折迭成若干层,剪一刀下去剪出一根线条,使折多少层,就有多少根线条形成。
制成的作品规则化、图案化、装饰效果很明显。
如要剪花边图案,就是连续重复多折。
采用折剪,使制作过程大大简化,达到事半功倍的效果。
最适合现场表演。
由于剪纸受到材料和工具的限制,所以不强调光影素描和自然色彩的真实反映,而是在塑造形象和装饰处理中用特殊的表现手法和方式,各种纹样随着剪刀的运用而自然展现。
[思考与练习]
1`试述剪纸艺术的概况.
2`在16开纸上画出剪纸的三种刀法,并剪刻.
第四课剪纸的特点
剪纸艺术是一种平面镂空的艺术创造,主要是通过"剪刻"和"纸"来表现作者的感情和愿望.在刻画形象上有它独特的特点和方法.
特点
剪纸特有的表现手法,是通过纸的镂空展现事物的形象和物体整体连接`团形结构;来刻画形象,它采用夸张`简练的手法,圆润`刚劲的线条,形象的装饰花纹.明快`鲜艳的色调等方法,从剪纸的构图`造型及色彩等方面具体表现其艺术形象.
1、构图
剪纸的构图应在变化中有统一.所谓变化,就是刻画形象生动`活泼有动感,但应避免杂乱的感觉.所谓统一,就是在变化中应单纯`大方,有动感,但应避免单调`简陋的感觉.例举剪纸中常见的几种构图形式.
⑴均衡式:
在剪纸构图中,易于体现生动`活泼`多变化的特点.只要掌握整幅作品的重心稳定,感觉均衡,构图就会理想.如下图<仙客来>、<剑舞><龙>.
⑵对称式:
在剪纸构图中,量的感觉完全一致(黑白对比感觉).先将纸对折,然后进行单面剪刻.完成后,揭开纸便是左右形状相同`方向相反的对称形象.若要剪刻多面对称作品,可将纸多次对折剪刻.因其对折重叠次数较多,一定要注意纸的质量,应选择薄而韧性较强的纸为好.如下图<青蛙>.
⑶自由式:
构图自由、灵活,易于变化。
注意各部分形象的相互呼应关系,饱满连贯。
如下图<花好月圆>。
2、造型剪纸造型显著的特点,是注重刻画来表现事物的神态。
神态的刻画,要抓住现实生活中最动人的、最能表达特征的那部分,用简练的线条进行夸张和简化,形成单纯朴质的造型。
它区别于绘画中所要求的透视、解剖和人体的比例关系,使它的造型既富有概括力又有艺术性和浪漫色彩。
夸张不是简单的放大或缩小,也不同于漫画的夸张。
漫画的夸张侧重于事物的本质,而剪纸的夸张则侧重于外在的形、神特征。
剪纸剪得很像,剪得细,不一定就是美。
例如图<套马>,如果把全身的毛细细地剪出来,那只是技术上的细致,恰好没有剪出套马的神态,没有体现出剪纸艺术的特色.了解了剪纸的特点,就具备了鉴别、欣赏、评价、制作剪纸的依据。
第五课剪纸表现手法
剪纸的阳刻与阴刻是运用黑白对比关系的一种艺术技法.阳刻:
即剪刻掉画稿的空白处,留下线条.阳刻要求所有保留的点线都要连接,才能体现剪纸整体性的特点,如下图<鸡>.阴刻与阳刻恰好相反.即剪刻掉线条,依靠周围的黑色部分衬托出所表现形象的神态.阴刻要求所有的线条不可相互连接,长线必须断开,以免把需要的部分剪掉.如下图<荷叶>。
阳刻与阴刻常常在同一作品中共同去表现某一形象.如图<八骏图>.
剪纸花卉人物表现手法种种
剪纸源于生活,理时要多观察身边周围的事物,对客观事物要有深刻的认识理解。
便如要剪树和叶时,首先要剪出主干和少许支干,然后用线条勾出块面表现叶、花、果。
再按什么树开什么花,结什么果和叶形具体再剪。
表现人物:
为了塑造人物形象,首先要细致观察,要注意面部五官:
大小、小孩子、老人不相同,如:
眼睛:
成年妇女的眼睛表现方法和儿童相似,眼形要稍扁长,男人就比较粗一些。
老年人眼下及额头稍加皱纹,男人加胡须。
一般眼角的尖端与眉毛和鼻根连接在一起,或不连接。
另一端却要和鬓发连接起来,眼珠形状可以内圆外直,突出棱角效果,主要还是看人物表现变化而定,有时也可以不剪眼珠眉毛。
鼻:
小孩子鼻梁短、鼻底部直接在嘴的上唇,鼻的上缘两边线直通两眉端,大人鼻梁较长些,鼻底用一直线与嘴相连,嘴与下巴连接,或者仅嘴与下巴相连。
嘴:
根据表现而,一般不要剪太大,嘴唇的边线稍长些,笑容时在嘴上唇剪一弧形线,下唇剪一小三角,或上唇三角形,下唇一弧形,或整个嘴小三角开支。
怒容的嘴可用一条刚劲的曲线,鼻与嘴可通人中连接,老人可用胡烦连接。
耳:
用一线概括耳轮廓。
头发:
妇女与儿童头发较突出,把头发组成几个大的块面去表现,被风吹起来的发缕要挺劲有力,一般宜用尖角线和方块线去表现。
妇女发角应当有一个漫曲的尖形,表示两鬓有短发飘动。
在创作过程中,要把自己的思想感情渗透到作品中去,这样下刀才有神。
夸张变形是剪纸最具特色的艺术表现手法,要剪一幅作品应先抓住典型特征,进一步深入达到入木三分,用概括的线条把多余的部份除掉,大胆地变形夸张,但变形要美,夸张要合理,才能合乎自然。
在自然美的基础上加以主观改造,使原来的曲型特征变得更加神态逼真,栩栩如生。
除基本特征外,还呈现各种不同的形态:
矫健、雄壮、飘逸、雅拙、威严、祥瑞等。
除此还借用历史典故直接渗入文字表达,或选有关动物、植物、器皿、人物等进行组合,用象征与谐音的手法,体现吉祥美好的抽象概念,以突出表达效果。
[思考与练习]
1`归纳说出剪纸的特点.
2`剪纸常用的表现手法有哪几种?
应注意什么问题?
第六课单色剪纸的制作方法
凡是用一种颜色的纸剪刻出来的美术作品,不经过套色或染色叫做单色剪纸。
单色剪纸常常还需要衬纸来烘托形象。
例如,在白纸衬纸上附上红,黑,紫色的单色剪纸,作品会更加秀丽雅致,美观大方。
单色剪纸制作方法
剪纸的制作,需要经过构思、构图、剪刻、裱帖的步骤。
1、构思构思是运用想象创造艺术形象,进而形成创作意图的过程。
我国有句俗话:
"三思而后行"..所以,创作前先要考虑并确定创作题材,内容表现手法及构图、造型、色彩等方面的问题,要反复思考、推敲、不要急于动手。
构思的思路和方法是多方面的,要深入体验生活,从广泛的生活源泉中吸取营养,扩展思想,才会创造出更多的新的表现形式。
2、构图构图是构思的延续,是构思的体现。
它是把脑子里所酝酿的东西,有条理、有变化地组织在纸上。
起稿后还可以对形象进行修改,直至定稿。
⑴先用铅笔画出构思成熟的大概形象,不需要画得细致,但力求布局合理。
⑵用笔粗线条地勾出形象的"快面"和"线条",涂出黑白效果,并注意阳刻与阴刻的线条处理。
⑶观察黑、白色调的对比关系是否妥当。
处理好黑、白色调的变化使整体布局合理,看上去非常舒服。
要注意构图不要无规律的变化,那样会产生繁杂的感觉。
如果缺乏变化,容易给人产生呆板和平淡的感觉。
⑷若有不理想的地方,需要修改,用白颜色涂改。
构图是一项难度较大的工作,多在草图上下工夫会逐步提高构图的能力。
初学者,可先从有关资料中选取图样,从临摹学习入手。
然后,参考资料加入自己
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