生日会策划案.docx
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生日会策划案.docx
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生日会策划案
生日会策划案
**教育学员生日会旨在通过生日会和老师、家长、同伴的融洽交流,感受到他人的爱和感受,同时表达自己的爱和心情,从而提高低年龄段学员学习兴趣,增强、并保持高年龄段学员的学习动机。
其次,生日会的活动也促进**教育产品差异化的体现,并彰显**教育企业的精细化管理。
支持中心建议如果班级人数较少(15人以下),可以分别为每个孩子举办简短的生日会,如果学员人数较多,可以以班为单位或者以同一级别教材的班级为单位,为同一个月份过生日的同学举办一个较大型的生日会,两种生日会流程不变,只在游戏和节目数量上进行增、减即可。
生日会时间长度由各校自行制定,原则是考虑生日会中学员们的心理状态:
紧张、兴奋、渴望早些得到礼物和祝福。
支持中心只在下表中提供参考时间。
一、生日会前准备:
1、确定举办生日会具体日期,确定生日人员名单,提前邀请过生日学员、学员家长、愿意参加活动的学员朋友及同学等等光临生日会现场。
提前排练感恩的心手语版。
2、列出活动所需物品清单,购买及准备相应物品及礼品:
(1)相应数量的生日礼物或贺卡
(2)生日蛋糕预定、蛋糕纸盘、叉子、刀子准备
(3)汽球(拉花)、条幅(订做“**教育学员生日会”、“**教育生日party”等字样的条幅,可重复使用)
(4)照相机
3、确定生日会主持人(双语主持)、确定生日会现场学员才艺节目及大众游戏(并准备游戏道具)
注:
主持人准备串场词(中英文),宣布活动内容,安排学员节目顺序,并带领全场学员及家长参加游戏。
3、确定场地,布置场地,黑板上要书写‘Happybirthdaytoyou’,整个活动时间控制在2个小时内,视节目而定。
二、生日会流程
1、主持人宣布生日会开始,学校主管向到场家长及学员致谢并祝生日快乐,邀请各位小寿星上台,开始生日会生日礼品发放工作。
2、节目环节,一般2-3个节目后穿插一个大众游戏活跃现场气氛。
3、在最后一个节目后,既全场气氛达到最热烈时推出生日蛋糕。
主持人煽情:
感谢各位学员父母对学员的养育之情,感谢家长在孩子成长过程中辛勤的付出,感谢父母对孩子无私的爱,让所有的孩子对父母说一声:
“爸爸妈妈,我爱你。
”
全场唱生日歌,在生日歌中吹灭蜡烛,分食蛋糕。
4、在一片热闹中主持人宣布活动结束,再次向各位家长致谢。
注:
生日会期间安排专人负责拍照,照片洗好后可以张贴在学校公告栏作为宣传。
三、生日会后流程:
1、安排人员查收现场物品,清扫现场。
2、学校主管利用此时与到场家长沟通拉近距离,培养铁杆家长。
人员安排和任务分配:
主持人:
**/**/***
主负责:
**—**,**-***
教室布置:
**-****-***
物资准备:
***-***,***-***
接待:
**-*****-**
摄影:
***
道具:
音响,电脑,生日礼物,生日卡片(大彩卡),大蛋糕,教学游戏道具。
环节
内容和过程
备注
会前
教室布置
悬挂生日会标牌和彩图于活动地点。
按照半圆或者圆环形摆放座位。
播放欢快的背景音乐(例如:
英文歌曲thesummerisfun)
物资准备
生日卡片
孩子们喜欢的玩具,供寿星到来之前或者生日会正式开始之前,小朋友们玩耍。
使用大张贺卡,便于教师、家长和小伙伴写下祝愿。
迎接孩子(们)
老师应当笑容甜美、声音亲切,最好称呼孩子的昵称,让孩子感觉身处家中甚至比家里还有意思。
填写表格
前台做好接待工作,新学员做好登记,填写姓名,年龄,所在学校和联系电话。
然后领至生日会教室。
会中
生日礼物(5分钟)
背景音乐转为播放生日歌
主持人致开场词:
(**教育**月生日会现在开始。
欢迎各位前来参加我们的生日会,现在有请我们本月的寿星,他们是********。
下面**教育将给各位小寿星送上生日礼物,请点到的小寿星上来先亲亲老师,表示对老师的感谢,领取生日礼物,然后亲亲自己的亲人,表示对亲人的感谢。
拿到生日礼物的小朋友先不要打开礼物。
)
老师和孩子们一起打开生日礼物的盒子,拿出礼物。
(现在让我们一起打开生日礼物,将礼物放在胸前,接受长辈和同伴们的祝福。
)
(给孩子们拿着礼物的镜头留影)
生日祝福(10分钟)
老师的祝福:
(现在由**教育的每位老师给我们的小寿星送上最真挚的祝福,下面有请我们的父母给你们的孩子送上最温馨的生日祝福,下面由我们的小朋友们给你们的小伙伴送上最真诚的祝福)
(记得嘱咐孩子每天都要看看这个礼物想到在**教育的快乐学习)
游戏(10分钟)
选取小朋友或者分组的形式进行竞赛游戏。
如:
集体表演一个平时拿手的教学游戏。
(Ok,nowit’sourfuntime.现在是我们的游戏时间。
Areyouready?
)
游戏参考附录:
例如:
船沉了,吃香蕉,击鼓传花等。
节目(10分钟)
每位小寿星表演一个节目。
(Ok,it’sshowtime.下面由我们的小寿星**给我们送上精彩节目《*****》,let’swelcome.)
集体表演一个律动。
(Thankyou.**gaveusagreatperformance.感谢**精彩的表演,下面有请我们所有的小寿星们一起跟我们一起来Happy吧)
建议使用的律动:
Ifyouarehappy.
Everythingismovingnow.
切蛋糕(5分钟)
关灯
(Ok,今晚最激动的时刻到了,请我们的小寿星站在蛋糕前,闭上眼睛,许两个愿望,第一个愿望是自己心里的,第二个愿望大大声的说出来。
生日会的最后,请我们的小寿星们抱拳放在胸前,闭上眼睛给父母送上最真挚的感谢,感谢我们的爸爸妈妈,让我们来到了这个世上,享受生活和学习的乐趣,感谢爸爸妈妈给了我们生命,让我们快乐地成长。
谢谢。
请小朋友写上感谢父母的话。
然后读出来。
歌曲:
Mommy,Iloveyou.
好,现在我说one,two,three,我们一起吹蜡烛。
)
开灯
老师提醒孩子们洗手
小寿星(们)切蛋糕
长辈们、同伴和小寿星们一起分享。
活动合影
可以在本环节中使用全英文。
切蛋糕是高潮部分,吃蛋糕又需要较长时间,所以教监中心建议本项放到结束前进行。
主持人一定要煽情。
主持人收集感言。
会后
结束(5分钟)
放歌曲(例如:
感恩的心。
)
主题:
“与生日有约”WehaveadatewithBirthday
时间:
地点:
所需物品:
生日卡片5张(老师签名),号码条,鲜花五支,蛋糕一个,皇冠五顶,抽奖箱,奖品,汽球,彩带,牛尾巴,香蕉等
事前准备:
场地布置,物品准备,主持人串场准备。
一等奖:
手套一副
二等奖:
笔袋两个
三等奖:
笔记本或练习册
参与奖:
小小布偶
一.主持人开场词
Goodevening,boysandgirls,ladiesandgentlemen,welcometo*******tonight.
首先,非常欢迎各位家长和小朋友的到来
Couldanyoneofyoutellmewhywe’regatheringhere?
.........Yeah!
Thisisaveryspecialmomentforsomeofourdearfriends----theirbirthday,andwe’reluckyenoughtosharetheprecioustimewiththemandtheirparents,closefriends.Okay…nowlet’snotspareourhandclapstowelcomethemcomeuptothestage,ok?
Theyare......
主持人隆重推出当晚生日会的小寿星,将其请上舞台,并为其戴上皇冠。
注:
此环节需要主持人将事先准备好的生日皇冠或头饰拿出,然后请出小寿星的家长或好朋友为其佩戴上。
Dotheylookfabulouswiththecrowns?
看看我们的小寿星,皇冠配他们是不是很有型呀?
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A:
在这里,我们的寿星们不仅仅得到了一顶因为生日而加冤的皇冠,他们还将得到更多,甚至是更温暖的礼物。
B:
因为我们有两名少儿部的学员(***、***),听说今天会有五名同学过生日,于是主动利用自己的课余时间,精心,耐心的为他们制做了特别的生日贺卡。
在此我们要感谢这两名小朋友的体贴细心,这种朋友之间的相互关爱值得在座的每一位学习。
现在请他们为我们的寿星送上这些纯手工的贺卡吧。
二.现场分享小寿星们成长中的趣事
Well…Todayisabsolutelythemostimpressivetime,everandforeverinourlife,however,Ibelievetheremustbesomeotherinterestingstoriesduringtheirgrowth,andworthsharingwithus.
今天,对于我们几名学员而言,无疑算作是人生中最特别的一次经历了。
但是我相信在我们每个人的成长中,都会有一些有趣的印象深刻的故事,值得与大家一起分享这些珍贵的时刻。
Doyouwanttosharesuchinterestinggrowthstories?
Yes?
Okay…Let’sclapourhands,andIneedtohearyoureagerapplause.
大家想要听听他们成长中的这些趣事么?
想啊?
不想?
到底想不想?
...让我听到你们最渴望的掌声,大声一点!
Yeah,Great!
So,let’swelcomeoneoftheparentstotellusabouttheirpreciousmoments.Thanks...
Okay...下面有请我们的家长代表(***的妈妈)上台与大家分享她的孩子在成长中最珍贵的时刻吧。
有请。
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(storysharing)
三.节目:
感恩的心(当晚寿星小朋友)
Thereareespeciallyimportantandpreciouspersonsineveryone’slives.Theygivebirthtous,raiseusup,andshowtheirtender,unconditionalandendlessloveforus.
Whoaresogreatinourlives?
我们每个人的生命中都有两个非常重要的,也是与我们最亲密的朋友。
他们给了我们生命,将我们抚养成长,我们前行的每一步都透露着他们最温柔最无私的爱。
他们是谁呢。
请一个同学来告诉我们,好吗?
Therefore,atthisspecialmoment,atthisbirthdayparty,inreturnfortheparents’greatestlove,thechildrenhavepreparedaperformance,actuallyatouchingsongtoshowtheirdeephiddenloveforparents.
中:
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师身边
尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱
在这美好的日子里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:
谢谢你们,爸爸妈妈
接下来请***(事前安排好的老师)带领几名学员为父母唱起这一首感恩的心。
Let’swelcome.
节目表演。
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thentothechildren:
Giveyourmumordadatighthugandkissthem,ok?
Ifyouhavepreparedyourgiftsforparents,justgivethem.(拥抱,亲吻,并献上鲜花)
现在,请大家给自己的父母一个最深情的拥抱,或是一个温柔的吻,说一句Iloveyou.并为父母献上爱的鲜花。
A:
看了刚刚小朋友的表演,大家是不是觉得很感动呢。
父母与子女之间的感情永远都是最深刻,最让人动容的。
让我们再一次为他们的深情鼓掌吧。
B:
这一首感恩的心,不仅代表了孩子对父母的感激,也代表了我们全体教职员工对各位的感谢。
同时,我们的努力也得到了广大家长的信任与支持。
A:
希望我们坚持不懈的努力能越来越多的得到大家的肯定,我们也相信,怀着共同的信念,在共同的努力之下,我们必将乘着英语为我们展开的翅膀,在蔚蓝的天空翱翔。
现在请允许我们***教育全体同仁向各位表示最衷心的感谢。
谢谢!
(行政与教务集体鞠躬并道谢)
B:
ok...刚刚的环节,可能赚了各位内心的很多感动。
既然是生日party,咱们当然不会少了许多有趣的游戏啊。
希望大家在接下来的时间里玩得开心,玩得尽兴,好吗?
下一环节:
游戏
1.船沉了
S:
Well...NowLet’sstartourfunnygames.Herewego!
I’llgiveyouasituation.Weareallpassengersontheboat,andit’sgoingtosink.NowhowmanyfingersIshowyou,howmanypeopleshouldhugtogether.
K:
游戏规则讲解:
(游戏时间。
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)
S:
刚刚的这个游戏呢,有一些朋友不幸地随着这艘船沉没了,所以现在我们要请他们出来接受一个世间前无先例,后无来者的惩罚。
这个惩罚的游戏就叫做----heneggs(母鸡下蛋).
现在先请咱们的***老师和***老师为大家做个示范,看看这绝版的母鸡是如何下蛋孵小鸡仔的。
(游戏时间)。
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抽三等奖:
A:
刚刚这个游戏,大家觉得好玩吗,有没有觉得全身血液都沸腾了呢?
咱们的好戏才刚刚开始呢。
接下来,咱们会进入到第一阶段的抽奖。
我们这个环节要抽出的是三个三等奖的幸运号码。
B:
我们先请其中的三位寿星朋友()上来为大家抽出这三个幸运号码。
请大家牢记住自己手中的号码条,一定要张开你们的耳朵,如果听到了你们的luckynumber(幸运号码),请以最快的速度冲上台上来。
ok?
2.吃香蕉(亲子游戏)
A:
刚才的游戏和抽奖刺不刺激啊?
哇。
。
。
真的是让主持人在旁边看到都觉得心痒痒了呢。
接下来的这个游戏,咱们就要看看小朋友与他们家长,朋友的默契表演了。
让我们一起拭目以待吧。
B:
那么这个游戏的名称叫做----(合:
)吃香蕉大比拼。
现在我们要有请五名寿星,各带上一位家长或好朋友一起参与这项比赛。
首先,我们要先为每名队员蒙上他们闪亮的大眼睛,因为他们即将在黑暗中完成这次大比拼。
A:
接下来,我们的工作人员会为每人准备一只香蕉,看看哪一组的队员最先在咱们规定的时间内,将香蕉喂到对方的嘴里,并吃完。
比赛时间为一分钟。
B:
Areyouclearofthegamerules?
Areyouready?
A:
各位亲爱的朋友,你们准备好了吗?
One,two,go!
(游戏时间。
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。
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)
随机找词说
3.扯牛尾巴(六组)
S:
刚才的游戏,可能有一些朋友没有抓住机会参加到,不过没有关系,因为在**教育,每一个人机会都是平等的。
所以,接下来这个游戏呢,请大家一定要把握机会,勇跃参与哦。
我们这一次先挑选十二位选手上来,分为六组,然后再宣布游戏及其规则。
A:
Ok...JustlikeSophiasays,Eachoneisequaltotheopportunities.Whatyouhavetodoisjusttotakeitatthefirstplace.Soeverybody....Comeon!
Comeon!
B:
呵呵。
。
。
咱们这个游戏的名称呢就叫做:
扯牛尾巴。
听到这个名字,肯定有人会觉得很兴奋。
也肯定会有人在心里想:
牛尾巴?
莫不是要在人的身上给安一条牛尾巴。
A:
Bingo!
Exactly。
咱们的确会为每一组的其中一名队员装上一条手工做的牛尾巴,在游戏的过程中,这位队员得尽力保护好自己身上的尾巴,另外一名队员就负责全力以赴去扯别组队员的牛尾巴,看看哪一组最后扯到的牛尾巴最多,而自己的尾巴也保护得很好。
B:
这可是一个防守与进攻相配合的游戏哦。
希望各组队员可以默契配合,完成这次任务。
A:
Bytheway,这些牛尾巴可是咱们***老师为这个游戏精心做成的呢。
所以请大家一定要给面子哟!
!
!
不过也不用手软!
准备好了吗?
(游戏时间。
。
。
。
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。
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。
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)
抽二等奖:
A:
玩了这么多游戏,相信大家也想休息一下,保存体力,保存实力。
对吧。
行!
就照你们想的办。
咱们就给时间让大伙儿喘喘气儿。
B:
所以我们即将进行的是第二个环节的抽奖。
这一次,我们会要抽出今天晚上的两名二等奖幸运儿。
有请两位寿星朋友()为我们开二等奖。
不知道咱们寿星这一次的魔力手指会点出哪两位获奖的朋友呢。
屏住呼吸。
。
。
。
4.水果蹲
A:
如果说之前的游戏,更多的考验了我们与家长,同学或朋友配合的默契度,那么下面这个游戏就会考验到我们个人的反应度。
B:
现在先来采访一下各位有没有喜欢吃的水果呢。
(采访中,先将各种水果名称列到黑板上)
咱们先请七名同学上台来参加这个游戏,
实例:
8月生日会流程和详细内容
一.逢三抓手(开场热身游戏)
破冰游戏规则:
所有参加生日晚会的家长以及孩子围成一圈,(主持人示范动作),伸出右手食指,然后伸出左手,手掌向下,放在旁边人的食指上,依次放好.主持人会说一段小故事,在故事里面会出现3或者3的谐音,请所有家长以及孩子仔细听,考验各位的反应是否快.当听到含3的时候,要快速抓住另一个人的食指,并且自己的手指不被抓住,成功逃离他人的”魔掌”!
就算成功!
故事大概如下:
从前啊有座花果山,花果山上种了很多果树,一棵香蕉树,两棵香蕉树,四棵香蕉树,小朋友们啊你们知不知道谁最喜欢吃香蕉呀?
(小朋友回答)哎呀,太聪明了.花果山上除了香蕉树以外,还住了一只猴子,两只猴子,很多只猴子.猴子肚子饿了.猴子们去爬香蕉树了,去爬香蕉树干吗呀?
(小朋友回答)摘香蕉呀!
(表扬孩子)一只猴子爬到香蕉树上面,两只猴子爬上去,四五六只猴子爬上去了。
然后开始摘拉.摘了一只,吃了一个.摘了两只,吃了两个.吃着吃着就看到底下来了一大群小猴子.小朋友们,树上的猴子看到底下的小猴子,猜猜他们会干吗呢?
(小朋友回答)对了,他们开始扔香蕉了,一只两只四只五只六只,第一只猴子去拣香蕉了,第二只猴子也去捡香蕉了,第四只猴子也跑去捡香蕉了.!
哎呀!
那第三只猴子气坏了.原来呀,第四只猴子插队了.小朋友啊,那故事快讲完了,里面只出现了一次三,就是那只气坏了的猴子.
结尾:
我说的时候小朋友有没有逃的逃,抓的抓呀?
谁抓住的请举手?
谁逃走的请举手?
谁又逃脱又抓住的请举手?
二.欢迎辞
1.开场白&自我介绍(名字介绍)
2.现场抽取部分孩子采访。
最难忘,最开心的一次生日经历,最后说出希望本次生日会能成为他们一次难忘的生日会。
三.游戏
好了啊,现在呢,我们来轻松一下,玩个游戏,名字叫“同心协力”。
怎么玩呢?
现在大家都看到我手上的报纸了吧?
待会呢,我会请十组家庭到台上来,一位家长和一位孩子配合,两个人各站一张报纸上,我这有一些题目,请各位家长要仔细听了,你可以选择抢答,如果你抢答错误,那就对不起咯,要把报纸对折,.如果抢答正确,那其他组家长就要对折报纸,依次类推,错一次折一次,在此过程中脚必须在报纸范围内.若超出便被淘汰了.看哪组家庭能坚持到最后.便是获胜家庭!
1.“同心协力”游戏
中国的四大发明包括:
指南针,造纸术,火药,印刷术
小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼?
早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?
报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了?
冬冬的爸爸牙齿非常好,可是他经常去口腔医院,为什么?
什么东西天气越热,它爬的越高?
什么英文字母最多人喜欢听呢?
打一个有一种水果,没吃之前是绿色的,吃下去是红色的,吐出时却是黑色的,請問是请问这是什么水果?
我吃西瓜,打一个动物的名字
你也吃西瓜,打一个动物的名字
在草地上放了一群羊,打一种水果
在此又放了一群狼,打一种水果
毛毛说:
10+4=2,老师也说对,为什么?
请问:
杜甫是”诗仙“还是”诗圣“?
诗圣
酒仙指的是杜甫还是李白?
李白
海马是雄性产卵还是雌性产卵?
雌
人体消化道中最长的器官是:
大肠还是小肠 小肠
美国历史上第一所高等学府是:
哈佛大学还是剑桥大学哈佛大学
“藕“是莲的茎还是根?
茎
光年”是什么单位?
长度单位 还是时间单位长度单位
《孙子兵法》的作者是:
孙武 还是孙膑孙武
放大镜的设计原理是采用了:
凸透镜 还是凹透镜凸透镜
马是怎样睡觉的?
站着睡 还是趴着睡站着睡
-冠军产生(发奖品)
2.全家总动员(背景音乐)
在舞台上画三个砖块形状,请参赛家庭到台上去.
游戏规则:
两组家庭四个人.每一轮三组,共六个家庭.以任何形式站在规定的方框内,看哪组保持的时间最长,坚持到最后一组的家庭为获胜家庭.(需要三位老师记时)
---冠军产生(发奖品)
Areyouhappy?
让小孩回答.Yes!
Areyouhappy?
Yes!
If you are happy(歌曲)
四.游戏:
击鼓传花
好拉,那现在呢,我们来玩个大家都很熟悉的游戏,名字叫做”击鼓传花”,首先在玩之前呢,小朋友先想一句最想跟爸爸妈妈说的一句话,现在给小朋友30秒钟的时间,我们好好想一下.(停30秒钟)现在请仔细听好游戏规则.
规则:
孩子围成一圈,当主持人说”开始”,小朋友们就赶快把手中的花传给你旁边的人,击鼓声停止,那拿到花的小朋友呢就要对爸爸或者妈妈说一句心里话.
Areyouclear?
Ok!
Now,Let’sbegin!
---冠军产生(发奖品)
五.关灯.小彩灯打开,(孩子围一圈,家长围一圈)
边放音乐边唱生日歌
许愿,吹蜡烛
六.开灯.
背景音乐(感恩的心)主持人煽情
七..现场教授
<<感恩的心>>体现本次活动主题
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