人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习I卷.docx
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人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习I卷
人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共7题;共31分)
1.(4分)比一比,再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________
泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________
2.(5分)写出近义词。
顽皮---________ 痛快---________ 神气---________
恐怖---________ 欺负---________ 无缘无故---________
3.(6分)去掉偏旁,组成新字,再组词。
庭—________ ________ 暑—________ ________
4.(4分)填上恰当的词语。
________的大圆盘 ________的姿势
________的花瓣 ________的公园
________的小莲蓬 ________的荷花
5.(2分)多音字组词。
称 chēng________ chèn________
阿 ē________ ā________
摩 mó________ mā________
散 sǎn________ sàn________
6.(4分)查字典填空。
(1)“耍”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“裹”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
7.(6分)选择划线字的正确读音
纤________弱(qiān xiān) 皎________洁(jiāo jiǎo)
难舍________(shě shè) 歌曲________(qū qǔ)
亲昵________(ní nì) 随即________(jí jì)
帆________影(fān fán) 跳跃________(yào yuè)
二、现代文阅读(共3题;共24分)
8.(7分)(2014·浙江)阅读下文,回答问题
片段
(一)
①燕子去了,有再来的时候;杨柳哭了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢:
那是谁?
又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:
现在又到了哪里呢?
……
②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸溶了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的恨迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
(1)片段
(一)选自课文《________》,它的作者是________。
(2)在文中找出三处错别处,圈出并在原文上修改。
(3)仔细品读段落①中划横线的句子,他运用了________的修辞方法,请你也接着将它续写下去吧!
桃花谢了,有再开的时候。
________。
(4)片段
(一)表达了作者怎样的情感,又对我们表达了什么?
(5)写出两句关于珍惜时间、不虚度光阴、认真学习的名言警句。
9.(7分)课内选文阅读。
《美丽的小兴安岭》
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
溪里涨满了春水。
小鹿在西边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(1)选段描写的是小兴安岭春天的美丽景色,作者主要是抓住________、________、________、________等描写的。
(2)给下列加点的“抽”字选择正确的解释。
A.把夹在中间的东西取出; B.吸
C.(某些植物体)长出; D.减缩
①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
()
②他从厚厚的一摞书中抽出了那本他最心爱的童话书。
()
③爸爸以前特别爱抽烟,我和妈妈劝过他很多次,最后终于戒掉了。
()
(3)画线句运用了________的修辞手法,生动形象写出了________,表达了作者________之情。
10.(10分)阅读《和田的维吾尔》,回答问题。
有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
远远望去___那大大小小___五颜六色___形态各异的衣服___像一幅巨大的抽象画___给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味___穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧。
和田维吾尔聚餐形式花样繁多,规格不限,有时给巴朗子起个名字、施个礼,甚至耳朵要扎个眼,亲朋好友都要聚餐唱歌跳舞,以示庆贺。
(1)在文中加上合适的标点。
有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
远远望去________那大大小小________五颜六色________形态各异的衣服________像一幅巨大的抽象画________给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味________穿了这种带有大地和太阳气味的衣服,也许会更有精气神吧。
(2)第一段话运用________的说明方法,进一步说明了和田维吾尔人对土地的________。
(3)最后一句话运用________的说明方法,说明和田维吾尔聚餐的特点是________。
三、语言表达(共1题;共5分)
11.(5分)(2019二下·商丘期末)用句中加下划线的词写句子。
(1)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
(2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
(3)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
参考答案
一、基础达标(共7题;共31分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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答案:
7-1、
考点:
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二、现代文阅读(共3题;共24分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
考点:
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三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
考点:
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- 小蜗牛 统编 一年级 上学 语文 课文 14 蜗牛 同步 练习