第8单元连词.docx
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第8单元连词
第8单元连词
一、连词的定义
连词是一种虚词,它不能独立担当句子成分,也不能重读,在句子中只起连接词与词、短语与短语、句子与句子以及引导从句的作用。
二、连词的分类
1.根据连词本身的形式分类
根据其构成形式,连词可以分为4类。
①简单连词
and和but但是or或者
if如果before在…以前since自从,既然
②关联连词
both…and…既…又either…or……或者…或者
neither…nor……既不…又不…
notonly…butalso…不但…而且as….as…和…一样…
③短语连词
asif/asthough仿佛assoonas一…就…aswellas也,又
sothat以便:
结果incase假使:
以免inorderthat为了…
④分词连词
它们由动词的分词转变而来。
supposing假如considering考虑到provided只要
2、根据连词的句法功能分类
根据连词的句法功能,连词可分为并列连词和从属连词两类。
①并列连词
并列连词常用来连接并列的句子或句子成分。
按其作用可分为并列、转折、选择和因果四大类。
(1)并列关系
用来连接两个或更多的并列概念,常见的连词有:
and…和…,…以及both…and…既…又…
notonly…butalso…不但…而且neither…nor……既不…又不…
aswellas也,又
a.and
Mytallfriendishandsome,intelligentandstrong.
我那高个子朋友英俊、聪明、身体强壮。
Shesingsanddancesverywell.她唱歌跳舞都很好。
You,heandIaregoodfriends.你、我、他都是好朋友。
JimandLiLeiareinthesameclass.吉姆和李磊在同一个班级。
Sheisbeautifulandhelpful.她既美丽又乐于助人。
超级点津
“祈使句+and+陈述句”可用于代替条件从句。
Workhardandyouwillpasstheexamination.
你若是用功读书,就会考及格。
Goaheadandyouwillseethehospital.
向前走你就会看见医院。
b.both…and…
BothTomandJohncametoseeme.汤姆和约翰都来看我。
Marycanbothsinganddance.玛丽既会唱歌,又会跳舞。
Bothteachersandstudentswillgotovisitthefarmtomorrow.
老师和学生明天都去农场参观。
QQ贴吧
连接两个并列主语时,谓语动词要用复数形式。
BothyouandIenjoymusic.你和我都喜欢音乐。
c.notonly…butalso…
Beijinghasnotonlyalotofoldhousesbutalsomanynewbuildings.
北京不仅有许许多多古建筑,而且还有很多新楼房。
Thisgirlisnotonlyprettybutalsoclever.
这女孩不仅漂亮而且聪明。
BBS留言板
a.notonly…butalso…当连接两个主语时,谓语动词应与最近的主语在人称和数上保持一致。
aswellas恰恰相反。
NotonlyhebutalsoIamateacher.不仅他,我也是个老师。
HeaswellasIisgoingtotheconcert.不仅他我也要去听音乐会。
b.由notonly…butalso…引导的句子可用aswellas来转换。
但两个句子的语义重心不同:
aswellas侧重前者,notonly…butalso…侧重后者。
Sheisnotonlykindbutalsobeautiful.
Sheiskindaswellasbeautiful.她不但漂亮,而且为人很好。
d.neither…nor…
Neitheranimalsnorplantscanlivewithoutairorwater.
没有空气和水,动植物都不能活。
Heneitherwrotenortelephoned.他既没写信,也没有打电话。
QQ贴吧
与notonly…butalso…一样,neither…nor…连接两个主语时,谓语动词与最近的主语保持人称和数的一致。
NeitheryounorIamright.你和我都不对。
e.aswellas
Sheisbeautifulaswellasclever.
她漂亮也聪明。
Ienteredfor100-meter-raceaswellashighjump.我报名参加百米赛跑和跳高。
(2)转折关系
表示两个概念彼此间有转折关系,常见的连词有:
but但是,yet然而,while而,however可是,然而。
Sheisnotmygirlfriendbutmysister.她不是我的女朋友,而是我的妹妹。
Heworkedhard,yethefailed.他工作努力,可是他失败了。
However,onhisarrivalinParishewasrecognizedasnobleandthrownintoprison.
可是,他一到巴黎就被认出是贵族,并被关进了监狱。
(3)选择关系
表示两者之间选择其一,常见的连词有:
either…or…或者…或者…不是…就是…or否则
otherwise否则orelse否则
IcantalktothemeitherinEnglishorinFrench.我会用英语或法语同他们交谈
Youmaygoorstay.你可以走,也可以留下来。
Icandoitmyself,oraskmyfriendtodoit.我可以自己做也可以请朋友做。
Let’swatertheflowers,orelsetheywilldie.我们浇花吧!
不然的话它们会死的。
超级点津
either…or…连接主语时,谓语动词要与邻近的主语保持人称和数的一致。
如:
EitheryouorIamwrong.不是你错就是我错。
Eitheryouorwedothehousework.不是你们就是我们做家务。
Eitherthefatherorhissondrivesthecar.不是那个父亲就是他的儿子开这辆车。
Eitherheoryougetitbacktoday.要么他要么你今天去把它取回来。
(4)因果关系
说明原因或产生的结果。
常见的连词有:
for因为,so所以,因此,therefore所以,因而。
You’dbetterputonyoursweater,forit’srathercoldoutside.
你最好把毛衣穿上,因为外面相当冷。
Thesebuildingswereover50yearsold,sotheywerenotstrongenough.
这些建筑物已有50多年的历史,因此不够坚固。
Hebroketherulesoftheschool,thereforehehadtoleave.
他违反了校规,因此只得退学。
②从属连词
用来连接主句和名词性从句或状语从句的连词叫从属连词。
(1)引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)的从属连词:
that(无词义),whether/if和who,which,where,how等常见疑问句。
Joesaid(that)hewouldcome.乔说过他要来。
(宾语从句)
Ithasn’tbeendecidedwhenthesportsmeetwillbeheld.
运动会什么时候举行还没有定下来。
(主语从句)
Thetroubleisthatweareshortofmoney.困难是我们缺少资金。
(表语从句)
Myquestioniswherewecanfindhim.我的问题是我们到哪儿去找他。
(表语从句)
Askherifshewillcomewithme.请问她是否愿意跟我一起来。
(宾语从句)
Heaskedwhethertheyneededsomemoretea.他问他们是否还需要茶。
(宾语从句)
BBS留言
a.whether可用于所有的名词性从句中,而在名词性从句中,if仅用于宾语从句中,与whether同义。
Theteacheraskedwhether/ifwehadfinishedourhomework.
老师问我们是否完成了家庭作业。
b.如果宾语从句中有ornot时,就只能用whether来引导宾语从句,而不用if。
如:
MotheraskedherdaughterwhethershelikedTomornot.妈妈问女儿是否喜欢汤姆。
c.介词后面的宾语从句应用whether来引导。
Hewasworriedaboutwhetherhewouldpasstheexam.
他担心是否通过了考试。
d.如果宾语从句为否定句时,应用if而不用whether来引导。
Idon’tcareifhedoesn’tlikeme.我不介意他不喜欢我。
(2)引导状语从句的从属连词:
①连接时间状语从句的从属连词:
after,as,assoonas,before,since,until,when,while.
a.after表示主句动作发生在从句动作之后。
Let’splayfootballafterschoolisover.放学后,咱们踢球吧。
b.as“当…时”“一边…边…”主句与从句的动作同时发生,强调atthesametime。
AsIleftthehouse,Irememberedthekey.
正要离开住所时,我想起了钥匙。
c.assoonas“一…就…”主句与从句的动作有先后之分,但间隔很短。
I’llgowithyouassoonasIfinishmywork.我一完成工作就和你一起去。
d.before一般情况下,主句的动作发生在从句之前。
Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?
你来这儿之前在哪儿学习?
e.since“自从…以来”从句的动作多为过去时,主句动作多用现在完成时。
HehaslivedinBeijingsincehecametoChina.自从到中国,他一直住在北京。
f.在till/until引导的时间状语从句中,当主句的谓语动词是短暂性动词时,主句须用否定结构:
“直到…才”。
Ididn’tgohomeuntilIcleanedtheclassroomyesterdayafternoon.
昨天下午直到打扫完教室才回家。
当主句的谓语动词是延续动词时,主句多用肯定结构,意为“直到…为止”。
WaithereuntilIcomeback.在这儿等到我回来。
Goontillyouseeatallbuildingonyourright.
往前走,直到在你的右侧看到一所高楼。
g.when当…时,可与持续性动词连用表示“一段时间”,也可与短暂动词连用表示“点时间”。
主句的动作可以和从句动作同时发生,也可以是先后发生。
Hecouldswimverywellwhenhewasyoung.他年轻的时候,游泳很好。
Itwassnowingwhenwegottotheairport.我们到达机场时,天正下着雪。
Hewenthomewhenhehadfinishedhishomework.他做好作业后回家去了。
h.while正当(正在…)时,主句和从句动作同时发生。
两动作多为延续性动词。
TomwatchedTVwhileheatehissupper.汤姆边吃晚饭边看电视。
有时主句的动作是短暂性动词,但while从句中要用延续性动词。
SomeoneknockedatthedoorwhilewewerewatchingTV.我们正在看电视,有人敲门。
Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep.她听收音机时,睡着了!
②引导条件状语从句的从属连词:
if,evenif,unless,incase,providedthat,suppose(supposing),aslongas,onconditionthat.
Ifitdoesn’traintomorrow,I’llgototheGreatWall.
如果明天不下雨,我就去长城。
Evenifyoufailagain,youshouldn’tloseheart.就算再次失败你也不应该灰心了。
He’llgothereunlessitrains.如果天不下雨,他就到那儿去。
You’dbettertakeanumbrellaincaseitrains.你最好把雨伞带去以防下雨。
I’llgowithyouprovidedthateveryone’sgoing.如果人人都去,我就跟你一起去。
Supposeyouareright,areyouhappy?
假定你对,你高兴吗?
Aslongasheisalive,he’llwork.只要活着,他就要工作。
③引导原因状语从句的从属连词because,as,since,nowthat,seeingthat,for.
a.because表示直接的原因或理由,表示原因的语气最强。
常表示必然的因果关系。
回答由why引导的特殊疑问句,只能用because。
Imusthurrybecauseit’stimeforclass.我必须快点,因为该上课了。
b.since表示对方已知的,无须加以说明的原因或事实,语气比because稍弱,多放于句首。
Sinceheisverybusy,Iwon’ttroublehim.既然他很忙,我就不打扰他了。
c.as表示的往往是十分明显的原因,是听者或读者已经知道或能看得出来的原因,语气较弱,口语化。
Wehadtowalkallthewayaswehadnomoneyforfares.
由于我们无钱买车票,就不得不徒步而行。
d.for几乎相当于并列连词,它引导的分句不表示直接的原因,而是多用来附带解释或说明前一句的情况。
for引导的分句常位于第一分句之后,用逗号隔开。
Iaskedhertostaytotea,forIhavesomethingtotellher.
我请她留下来喝茶,因为我有事要告诉她。
e.nowthat=since既然由于,表示已知,无须说明的原因或事实。
Nowthattheweatherisfine,Iwanttoeatout.既然天气好,我想到饭馆里去吃饭。
④连接方式状语从句的从属连词:
as,asif,asthough.
Irememberthewholethingasifithappenedyesterday.
整个事件我都记得,就像发生在昨天一样。
WheninRomedoastheRomansdo.入乡随俗。
Don’tmakethesamemistakeasIdid.不要犯和我同样的错误。
⑤连接结果状语从句的从属连词:
so…that,such…that,sothat,that等。
Heissuchagoodpersonthatwealllikehim.
他是如此好的一个人,以致于我们都喜欢他。
Heworkedsohardthathemadegreatprogress.他工作得如此努力,以致取得很大进步。
Heleftinsuchahurrythatheforgottolockthedoor.他匆匆忙忙走掉,竟忘锁门。
常用句型为:
so+形容词(或副词)+that,so+形容词+a(或an)+单数可数名词+that,such+a(或an)(+形容词)+单数可数名词+that,such(+形容词)+复数可数名词+that,such(+形容词)+不可数名词+that,so+that。
⑥连接让步状语从句的从属连词:
although,though,however.
Althoughshewastired,shekeptonworking.虽然她很累,但仍继续工作。
Thoughheisyoung,heknowsalot.他虽然年轻,但知道的很多。
⑦连接目的状语的从属连词:
sothat,inorderthat.
I’llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.
为了让你们能听懂我的话,我说慢一点。
Italsoshowsyouthecaller’stelephonenumberinorderthatyourecognizewhoitis.
它也向你显示呼入的电话号码,以便你清楚是谁给你打的电话。
⑧连接比较状语从句的从属连词:
than,as/so…as.
Theearthisbiggerthanthemoon(is).地球比月球大。
IknowyoubetterthanIknowher.我对你比对她更了解。
超级点津
So+that引导目的状语从句时,该从句中常常使用may(或might)等情态动词;引导结果状语从句时,从句中多不用情态动词,而且从句前有逗号。
Hesenttheletterbyairmailsothatitmightreachthemingoodtime.
他邮寄了航空信件,目的是为了信件能及时到达。
(目的状语从句)
Hedidn’tstudyhard,sothathefailedintheexam.
他没有努力学习,以至于考试不及格。
(结果状语从句)
基础训练
一、用适当的连词填空
1.IknowEnglishisausefultool.
2.Wewon’tgototheparkitrains.
3.Weenjoyedourselvestheweatherwasbad.
4.HeaskedMr.Howehadcomeback.
5.Igottoschool,therainhadstopped.
6.hewasn’tfeelingwell,Iwenttherealone.
7.Mr.andMrsBrownhadlivedinBostontheymovedtoWashington.
8.Don’tlistentotheradioyouaredoingyourhomework.
9.ThenextdayJennygotupveryearlywenttoschoolwithoutbreakfast.
10.Ihaveabrotherasister.
11.Icanswimmysistercan’t.
12.IsthisbookyoursHanMei’s?
13.MaryoftenhelpsmewithmyEnglishIoftenhelpherwithherChinese.
14.TomJimarebrothers.
15.Thisexerciseislongit’seasy.
16.Takearest,you’llfeeltired.
17.Mymotherwentshoppingboughtnothing.
18.Gotoseethedoctoratonce,yourcoldmaygetworse.
19.I’llgivethenotetohimhecomes.
20.JimKatebroketheglass.Thecatdid.
21.Grandmaisoftenillnow.Sheisnothealthybefore.
22.Itwasdarkwehadtofeelourwayout.
23.animalsplantscanlivewithoutairorwater.
24.Thischildisonlyoneyearold,hecanreadwrite.
25.MaryTomhavereadthisbook.
二、用括号内的连词连接句子
1.Youarenotright,Ithink.(that)
2.Theboyhascaughtabadcold,sohismotherwilltakehimtothehospital.
(because)
3.Iwonderedwhetheritwouldbefineornot.(if)
4.Wewerewaitingforanimportanttelephonecall.Justthenthedoorbellrang.(when)
5.Theboysawthedogandhidhimselfbehindthedooratonce.(assoonas)
6.MotherwascookingdinnerandFatherwas
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