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奥数题
五年级测试三(A卷)
序号:
_________班级:
____________姓名:
____________
1.一个深2米的长方体蓄水池,需要注水40立方米才能将其注满,这个蓄水池的占地面积是________平方米。
(不计水池的厚度)
2.甲、乙两个数的最大公因数是6,甲、乙两数中较小的数最小可以是________。
3.连续5个自然数之积的个位数字是________。
4.甲正方体的棱长是乙正方体的2倍,甲正方体的体积是乙正方体的________倍。
5.一堆苹果3个3个分,4个4个分,5个5个分都能恰好分完,这堆苹果最少有________个。
6.小张从甲地到乙地,小王从乙地到甲地。
两人同时出发,出发后4小时相遇,已知小张每小时比小王每小时多行1.2千米。
相遇点距离甲、乙两地中点________千米。
7.有一个长和宽分别为48厘米和36厘米的长方形,若用一些同样大小的小正方形将其铺满,至少需要________块小正方形。
8.小张从甲地到乙地需6小时,小王从乙地到甲地速度为每小时6千米。
两人同时出发,相遇时小王所走的路程是小张所走路程的2倍,甲乙两地的路程是________千米。
9.甲、乙两个数的最大公约数是6,最小公倍数是72,如果甲数是18,那么乙数是________。
10.一个长方体,可沿着与底面平行的方向截成两个正方体,截后的表面积增加了10平方厘米,原长方体的表面积是________平方厘米。
11.已知X=a×a×b,Y=a×b×b,其中a、b均为质数。
若X与Y的最大公因数为6,那么X与Y的最小公倍数是________。
12.由若干个棱长为1厘米的小正方体粘成一个大长方体,这个长方体的表面积是66平方厘米,至少用了________个棱长为1厘米的小正方体。
13.有一个长方体容器,底面的长和宽分别为9厘米和8厘米,内部水深4厘米,竖直立进一个底面长、宽分别为4厘米和3厘米的长方体钢材,钢材的高度为4.5厘米,这时水面上升了________厘米。
14.把一个大长方体的表面涂满红色后,分割成若干个同样大小的小长方体,其中恰有两面涂色的长方体共有4块,那么至少要把这个大长方体分割成________块,至多分成________块。
15.甲、乙两班学生到距离学校33千米的机场,只有一辆能够坐下一个班学生的汽车,为了尽快到达机场,先由甲班坐车,乙班步行,同时出发。
甲班学生在中途下车步行去飞机场,汽车立即返回接在途中步行的乙班学生。
已知汽车的速度分别是甲、乙两班学生步行速度的6倍和9倍。
要使两班学生同时到达机场,甲班学生需步行________千米。
16.桌子上摆有105枚棋子,如果每次取走不超过22枚棋子,分5次取完,有________种不同的取法。
五年级测试三(B卷)
序号:
_________班级:
____________姓名:
____________
1.一个深2米的长方体蓄水池,需要注水80立方米才能将其注满,这个蓄水池的占地面积是________平方米。
(不计水池的厚度)
2.甲、乙两个数的最大公因数是8,甲、乙两数中较小的数最小可以是________。
3.连续8个自然数之积的个位数字是________。
4.甲正方体的棱长是乙正方体的3倍,甲正方体的体积是乙正方体的________倍。
5.一堆苹果2个2个分,3个3个分,4个4个分都能恰好分完,这堆苹果最少有________个。
6.小张从甲地到乙地,小王从乙地到甲地。
两人同时出发,出发后4小时相遇,已知小张每小时比小王每小时多行1.1千米。
相遇点距离甲、乙两地中点________千米。
7.有一个长和宽分别为36厘米和24厘米的长方形,若用一些同样大小的小正方形将其铺满,至少需要________块小正方形。
8.小张从甲地到乙地需6小时,小王从乙地到甲地速度为每小时8千米。
两人同时出发,相遇时小王所走的路程是小张所走路程的2倍,甲乙两地的路程是________千米。
9.甲、乙两个数的最大公约数是6,最小公倍数是36,如果甲数是18,那么乙数是________。
10.一个长方体,可沿着与底面平行的方向截成两个正方体,截后的表面积增加了12平方厘米,原长方体的表面积是________平方厘米。
11.已知X=a×a×b,Y=a×b×b,其中a、b均为质数。
若X与Y的最大公因数为10,那么X与Y的最小公倍数是________。
12.由若干个棱长为1厘米的小正方体粘成一个大长方体,这个长方体的表面积是62平方厘米,至少用了________个棱长为1厘米的小正方体。
13.有一个长方体容器,底面的长和宽分别为9厘米和8厘米,内部水深4厘米,竖直立进一个底面长、宽分别为4厘米和3厘米的长方体钢材,钢材的高度为4.2厘米,这时水面上升了________厘米。
14.把一个大长方体的表面涂满红色后,分割成若干个同样大小的小长方体,其中恰有两面涂色的长方体共有4块,那么至少要把这个大长方体分割成________块,至多分成________块。
15.甲、乙两班学生到距离学校33千米的机场,只有一辆能够坐下一个班学生的汽车,为了尽快到达机场,先由甲班坐车,乙班步行,同时出发。
甲班学生在中途下车步行去飞机场,汽车立即返回接在途中步行的乙班学生。
已知汽车的速度分别是甲、乙两班学生步行速度的6倍和9倍。
要使两班学生同时到达机场,乙班学生需步行________千米。
16.桌子上摆有106枚棋子,如果每次取走不超过22枚棋子,分5次取完,有________种不同的取法。
五年级测试三(C卷)
序号:
_________班级:
____________姓名:
____________
1.一个深2米的长方体蓄水池,需要注水60立方米才能将其注满,这个蓄水池的占地面积是________平方米。
(不计水池的厚度)
2.甲、乙两个数的最大公因数是9,甲、乙两数中较小的数最小可以是________。
3.连续7个自然数之积的个位数字是________。
4.甲正方体的棱长是乙正方体的4倍,甲正方体的体积是乙正方体的________倍。
5.一堆苹果2个2个分,3个3个分,5个5个分都能恰好分完,这堆苹果最少有________个。
6.小张从甲地到乙地,小王从乙地到甲地。
两人同时出发,出发后4小时相遇,已知小张每小时比小王每小时多行1.4千米。
相遇点距离甲、乙两地中点________千米。
7.有一个长和宽分别为72厘米和48厘米的长方形,若用一些同样大小的小正方形将其铺满,至少需要________块小正方形。
8.小张从甲地到乙地需6小时,小王从乙地到甲地速度为每小时10千米。
两人同时出发,相遇时小王所走的路程是小张所走路程的2倍,甲乙两地的路程是________千米。
9.甲、乙两个数的最大公约数是6,最小公倍数是72,如果甲数是24,那么乙数是________。
10.一个长方体,可沿着与底面平行的方向截成两个正方体,截后的表面积增加了14平方厘米,原长方体的表面积是________平方厘米。
11.已知X=a×a×b,Y=a×b×b,其中a、b均为质数。
若X与Y的最大公因数为15,那么X与Y的最小公倍数是________。
12.由若干个棱长为1厘米的小正方体粘成一个大长方体,这个长方体的表面积是70平方厘米,至少用了________个棱长为1厘米的小正方体。
13.有一个长方体容器,底面的长和宽分别为8厘米和7.5厘米,内部水深4厘米,竖直立进一个底面长、宽分别为4厘米和3厘米的长方体钢材,钢材的高度为4.2厘米,这时水面上升了________厘米。
14.把一个大长方体的表面涂满红色后,分割成若干个同样大小的小长方体,其中恰有两面涂色的长方体共有4块,那么至少要把这个大长方体分割成________块,至多分成________块。
15.甲、乙两班学生到距离学校66千米的机场,只有一辆能够坐下一个班学生的汽车,为了尽快到达机场,先由甲班坐车,乙班步行,同时出发。
甲班学生在中途下车步行去飞机场,汽车立即返回接在途中步行的乙班学生。
已知汽车的速度分别是甲、乙两班学生步行速度的6倍和9倍。
要使两班学生同时到达机场,甲班学生需步行________千米。
16.桌子上摆有127枚棋子,如果每次取走不超过22枚棋子,分6次取完,有________种不同的取法。
五年级测试三(D卷)
序号:
_________班级:
____________姓名:
____________
1.一个深2米的长方体蓄水池,需要注水100立方米才能将其注满,这个蓄水池的占地面积是________平方米。
(不计水池的厚度)
2.甲、乙两个数的最大公因数是10,甲、乙两数中较小的数最小可以是________。
3.连续6个自然数之积的个位数字是________。
4.甲正方体的棱长是乙正方体的5倍,甲正方体的体积是乙正方体的________倍。
5.一堆苹果3个3个分,4个4个分,6个6个分,都能恰好分完,这堆苹果最少有________个。
6.小张从甲地到乙地,小王从乙地到甲地。
两人同时出发,出发后4小时相遇,已知小张每小时比小王每小时多行1.3千米。
相遇点距离甲、乙两地中点________千米。
7.有一个长和宽分别为60厘米和36厘米的长方形,若用一些同样大小的小正方形将其铺满,至少需要________块小正方形。
8.小张从甲地到乙地需6小时,小王从乙地到甲地速度为每小时12千米。
两人同时出发,相遇时小王所走的路程是小张所走路程的2倍,甲乙两地的路程是________千米。
9.甲、乙两个数的最大公约数是6,最小公倍数是36,如果甲数是12,那么乙数是________。
10.一个长方体,可沿着与底面平行的方向截成两个正方体,截后的表面积增加了16平方厘米,原长方体的表面积是________平方厘米。
11.已知X=a×a×b,Y=a×b×b,其中a、b均为质数。
若X与Y的最大公因数为14,那么X与Y的最小公倍数是________。
12.由若干个棱长为1厘米的小正方体粘成一个大长方体,这个长方体的表面积是74平方厘米,至少用了________个棱长为1厘米的小正方体。
13.有一个长方体容器,底面的长和宽分别为8厘米和7.5厘米,内部水深4厘米,竖直立进一个底面长、宽分别为4厘米和3厘米的长方体钢材,钢材的高度为4.5厘米,这时水面上升了________厘米。
14.把一个大长方体的表面涂满红色后,分割成若干个同样大小的小长方体,其中恰有两面涂色的长方体共有4块,那么至少要把这个大长方体分割成________块,至多分成________块。
15.甲、乙两班学生到距离学校66千米的机场,只有一辆能够坐下一个班学生的汽车,为了尽快到达机场,先由甲班坐车,乙班步行,同时出发。
甲班学生在中途下车步行去飞机场,汽车立即返回接在途中步行的乙班学生。
已知汽车的速度分别是甲、乙两班学生步行速度的6倍和9倍。
要使两班学生同时到达机场,乙班学生需步行________千米。
16.桌子上摆有126枚棋子,如果每次取走不超过22枚棋子,分6次取完,有________种不同的取法。
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五年级测试三答题纸
序号:
__________班级:
__________姓名:
__________成绩:
__________
就读学校:
_______________父亲联系方式:
_____________母亲联系方式:
_____________
提示:
请务必把答
案写在此答题纸上。
A卷
1.____________2.____________3.____________4.____________
5.____________6.____________7.____________8.____________
9.____________10.____________11.____________12.____________
13.____________14.______,______15.____________16.____________
以下部分为草稿纸
五年级测试三答题纸
序号:
__________班级:
__________姓名:
__________成绩:
__________
就读学校:
_______________父亲联系方式:
_____________母亲联系方式:
_____________
提示:
请务必把答
案写在此答题纸上。
B卷
1.____________2.____________3.____________4.____________
5.____________6.____________7.____________8.____________
9.____________10.____________11.____________12.____________
13.____________14.______,______15.____________16.____________
以下部分为草稿纸
五年级测试三答题纸
序号:
__________班级:
__________姓名:
__________成绩:
__________
就读学校:
_______________父亲联系方式:
_____________母亲联系方式:
_____________
提示:
请务必把答
案写在此答题纸上。
C卷
1.____________2.____________3.____________4.____________
5.____________6.____________7.____________8.____________
9.____________10.____________11.____________12.____________
13.____________14.______,______15.____________16.____________
以下部分为草稿纸
五年级测试三答题纸
序号:
__________班级:
__________姓名:
__________成绩:
__________
就读学校:
_______________父亲联系方式:
_____________母亲联系方式:
_____________
提示:
请务必把答
案写在此答题纸上。
D卷
1.____________2.____________3.____________4.____________
5.____________6.____________7.____________8.____________
9.____________10.____________11.____________12.____________
13.____________14.______,______15.____________16.____________
以下部分为草稿纸
- 配套讲稿:
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