《园林工程》数字化教材绪论项目1绘制园林施工图精.docx

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《园林工程》数字化教材绪论项目1绘制园林施工图精

园林技术专业教学资源库建设项目

《园林工程》课程数字化教材

刘玉华主编

内容简介

本书根据高职高专项目式课程教学的基本要求编写。

全书共分八个项目，包括绘制园林施工图、土方工程、园林给排水工程、园林水景工程、砌体工程、园林道路工程、假山工程、园林绿化工程。

本书在传统园林工程教材的基础上，增加了绘制园林施工图和砌体工程两个项目，并在附录中展示了一套园林施工图。

本书每个项目开始都列有教学目标和技能目标，项目后附有复习题和技能训练题。

本教材可作为高等职业院校园林技术专业和相关专业的教科书，也可作为园林绿化从业人员的参考书。

前言

《园林工程》是一门集工程、艺术、技术于一体的综合性课程，在园林技术专业中是重要的专业课。

该课程应该以职业能力培养为重点方向，课程内容要与行业岗位需求和实际工作需要相结合。

课程设计应该以学生为主体，能力培养为目标，完成项目任务为载体，体现基于工作过程导向的项目课程开发与设计理念。

本书根据高等职业教育项目式课程教学的基本要求，以培养技术应用能力为主线，以必需够用为原则，确定编写大纲和内容。

本书注重园林工程的技术性和学生工程设计、施工技能的培养。

在写法上突出项目实践，图文并茂，注重直观。

从职业分析入手，针对绿化市场需求，结合国际职业教育趋势，本书将课程划分成八大项目：

绘制园林施工图、土方工程、园林给排水工程、园林水景工程、砌体工程、园林道路工程、假山工程、园林绿化工程。

每个项目的具体教学进程可安排如下：

1．布置项目任务。

以项目任务为载体，尽量结合真实的工作，按照实践操作步骤完成任务。

2．知识讲解。

针对八个项目的基础理论和发展历史以及概况进行讲解，使学生能掌握各个项目的知识要点。

并要求学生在课外收集相关资料，扩大知识面。

3．分析案例或模拟训练。

分析与项目任务相似的案例，增强学生的感性认识。

进一步利用典型的训练任务进行巩固或拓展训练。

4．选取具有代表性的学生作品进行讲评。

本教材可作为高等职业院校园林技术专业和相关专业的教科书，也可作为园林绿化从业人员的参考书。

本书由刘玉华和曹仁勇担任主编，刘奎和朱颖担任副主编，项目1、2、3、4由刘玉华编写；项目5、6由刘奎编写；项目7由朱颖编写；项目8由曹仁勇编写；项玉红和赵立曦参加了书稿的整理。

本书在编写过程中参考引用了有关部门、单位和个人的文献著作，在此表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，恳请广大读者和专家批评指正。

目录

绪论

项目一绘制园林施工图

子项目一园林施工图内容

工作任务：

列出施工图目录

理论知识:

园林施工图绘制步骤和方法

子项目二园林总平面图

工作任务：

绘制园林总平面图

理论知识:

园林总平面图的绘制要求

子项目三完成整套园林施工图

工作任务一：

绘制园林竖向设计图

工作任务二：

绘制园林给排水管线施工图

工作任务三：

绘制园林电气施工图

工作任务四：

绘制园路、广场施工图

工作任务五：

绘制假山施工图

工作任务六：

绘制园林建筑施工图

工作任务七：

绘制园林工程结构施工图

工作任务八：

绘制水池施工图

工作任务九：

绘制种植施工图

绪论

人们习惯于将“执技艺以成器物”的行业称为工，把“物之准”称为程。

“程”还含有期限和进程、过程的词义。

于是，“工程”可以理解为工艺过程。

园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境遇。

而“园林工程”就是以工程为基础而运用于风景园林建设的一门课程，具体来说就是指园林、城市绿地和风景名胜区中除建筑工程以外的室外工程。

园林工程的中心内容在于探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下，解决好园林工程构筑物和园林景观的矛盾统一问题。

根据我国现代园林兴建一般所要涉及的方面，园林工程一般包括土方工程、给水及排水工程、水景工程、砌体工程、园路工程、假山工程、种植工程和园林供电工程等。

园林工程课程与园林规划设计有着密切的关系，它是总体设计完成后的各个专项技术设计与施工。

此外本门课程部分内容与城市基础工程有着较为紧密的联系，可以说，园林工程是城市基础工程的延续与细化。

本课程的教学目的是使学生能在已有园林规划设计方案的基础上，完成一套园林施工图的设计和绘制；使学生能进行现代园林的施工组织；使学生掌握各单项工程的施工工艺过程，具备从事园林工程设计与施工的基本技能和处理有关实际问题的能力。

一、园林建设程序

园林工程作为建设项目中的一个类别，它必定要遵循建设程序，即建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入使用，发挥社会效益、经济效益的整个过程，而其中各项工作必须遵循有其先后次序的法则，即：

（1）根据地区发展需要，提出项目建议书。

（2）在现状调研、现场踏勘的基础上，提出可行性研究报告。

（3）有关部门进行项目立项。

（4）根据可行性研究报告编制设计文件，进行规划设计。

（5）规划审批后，作建设准备，委托设计，筹集资金。

（6）初步设计完成后，作好施工招投标。

（7）施工设计完成后，组织施工。

（8）竣工后经验收可交付使用。

（9）经过一段时间的运行，一般是1-2年，或5年，应进行项目后评价

二、园林工程发展进程

我国历代的园林哲匠和手工艺人在数千年园林兴造实践中积累了极为丰富的实践经验和理论著作。

理论著作除明代计成著的《园冶》专门总结了不少园林工程的理法以外，北宋沈括的《梦溪笔谈》，北宋的《营造法式》，明代文震亨的《长物志》，明代的《徐霞客游记》，清代李渔的《闲情偶寄》和沈复的《浮生六记》等都有涉及。

表1园林工程发展进程表

时代

工程技术

实例

殷周

土方工程

囿

公元前11世纪

土方工程

周文王筑灵台等

春秋战国时期

人工造山

秦汉时期

理水、叠山工程

挖湖堆山、“一池三山”

魏晋南北朝时期

石景工程

南齐文惠太子开拓元圃园、湘东王造湘东苑—仿自然山水园

唐宋时期

地形竖向设计工程、筑山理水工程

王维的辋川别墅—写意山水园

寿山艮岳

元明清时期

筑山、理水工程

集锦式宫苑，以北京的颐和园、圆明园为代表

掇山和置石盛行

江南私家园林中的“花街铺地”、环秀山庄的湖石假山、扬州个园的四季假山

新中国成立后

塑石、塑山

广州园林

栽植工程

三、学习园林工程的要求

园林工程是一门实践性与技术性很强的课程，要变理想为现实，化平面为立体。

既要掌握工程的基本原理和技能，又务求工程之园林化。

本课程所设课程设计、模型制作、现场教学、实践操作等教学环节，均着眼于理论结合实践的训练。

要把科学性、技术性和艺术性结合为一体才能创造出技艺合一、功能全面，既经济实用、又美观的好作品，其具体要求：

1．充分理解、掌握各项园林工程性质的同时，做好各章后的复习思考题和实训。

2．随时随地观察分析所见的园林工程，就地解剖，可知得失。

3．课余多到施工现场去观察，多问，多向有经验的工人师傅学习。

项目一绘制园林施工图

教学目标：

1．掌握园林施工图由哪些图纸组成；

2．掌握园林总平面图的内容、用途、绘制方法和要求；

3．掌握整套园林施工图的绘制方法。

技能目标：

1．能根据完成的园林规划设计方案确定施工图的组成内容；

2．能完成园林工程总平面图绘制；

3．能看懂整套园林施工图。

子项目一园林施工图内容

工作任务：

列出施工图目录

一、任务分析

园林施工图是在规划设计方案确定之后，根据工程实际情况绘制的指导施工的技术性较强的图纸。

园林施工图是园林设计人员在掌握园林艺术理论、设计原理、有关工程技术及制图基本知识的基础上综合运用建筑、山石、水体、道路和植物等造园要素，经过艺术构思和合理布局所绘制的专业图纸。

是园林工程设计人员的技术语言，它能够将设计者的设计理念和要求通过图纸直观、准确地表达出来。

园林施工图是指导生产施工与管理的技术文件。

在园林施工过程中园林施工技术人员首先可以通过对园林施工图纸的阅读、识别，准确而形象地理解设计者的设计意图，并想象出图纸所表现园林绿地的艺术效果，其次还可以依照园林施工图纸进行施工，从而创造出符合设计意图的优美的园林景观。

另外，园林施工图纸还是工程经济管理结算以及造价结算的依据，所以说，绘制、识别、使用施工图纸是进行园林工程建设的基础。

二、实践操作

在绘制一套园林施工图之前，首先应该根据园林项目的规模、复杂程度确定需要完成哪些施工图，然后列出施工图目录，在以后的施工图设计中，根据实际情况需要可修改目录。

1．分析已经完成的园林设计方案，列出设计内容（园林建筑、道路、水体、植物、假山、地形、给排水管线、电气设计等）。

2．确定园林施工图组成内容（见附录1——园林施工图）

根据园林规划设计方案的规模、复杂程度灵活确定施工图纸内容。

对于简单的园林建设项目，可以把几个施工图内容合并到一张图纸上完成。

一套园林施工图一般包括以下内容：

（1）总平面图。

主要表现规划用地范围内总体综合设计，反映组成园林各部分的长宽尺寸和平面关系以及各种造园要素（如地形、山石、水体、建筑及植物等）布局位置的水平投影图，它是反映园林工程总体设计意图的主要图纸，同时也是绘制其他图样、施工放线、土方工程及编制施工组织方案的依据。

（2）定位放线图。

为园林工程施工放线提供依据。

（3）地形图（竖向设计图）。

竖向设计图主要反映规划用地范围内的地形设计情况、山石、水体、道路和建筑的标高，以及它们之间的高度差别。

并为土方工程和土方调配以及预算、地形改造的施工提供依据。

（4）给排水图

（5）电路图

（6）节点平面详图

（7）铺装结构图

（8）园林建筑小品结构图。

园林建筑小品结构图是表达规划用地范围内园林建筑小品设计构思和意图的工程图纸，它通过平面图、立面图、剖面图和细部结构图来表现所设计建筑物的形状、大小、材料、结构，以便于施工。

（9）水景结构图

（10）种植图。

园林植物种植图主要反映规划用地范围内所设计植物的种类、数量、规格、种植位置、配置方式、种植形式及种植要求。

它为绿化种植工程施工提供依据。

（11）假山结构图

（12）图纸目录、设计说明（施工图说明）、索引图（为施工图纸的阅读、各张图纸之间对应查找提供方便）等。

理论知识:

园林施工图绘制步骤和方法

为了保证图面质量，并且能够具体、形象、准确地表达设计理念与艺术效果，园林施工图的绘制一般要经过准备、画底稿、上墨线三个基本的步骤。

下面我们将就每个步骤以及各步骤应注意的问题加以详细叙述。

一、准备工作

绘图前准备工作的充分与否与园林图纸的质量关系非常密切，因此，在绘图前必须重视并认真做好准备工作，准备工作内容有以下几点。

1．将铅笔按照绘制要求削好；将圆规的铅芯磨好，并调整好铅芯与针尖的高低，使针尖略长于铅芯；用干净的软布把丁字尺、三角板、图板擦干净；将各种绘制用具按顺序放在固定位置，洗净双手。

2．分析要绘制的图样，收集参阅有关资料，熟悉所绘制图样的内容以及要求，并做到心中有数。

3．根据所画图纸的要求，选定图纸幅面和比例。

并注意在选取时，遵守国家标准以及有关规定。

4．将大小合适的图纸用胶带纸（或绘图钉）固定在图板上。

固定时，应使丁字尺的工作边与图纸的水平边平行。

最好使图纸的下边保持大于一个丁字尺宽度的距离。

二、画底稿

一般在设计方案敲定后，我们开始绘制图纸，画底稿是园林施工图绘制的第一步。

画底稿时应使用较硬的铅笔，以便绘出的底稿线比较轻细，便于墨线覆盖。

铅笔稿线正确与否、精度如何。

直接影响到图样的质量，因此，必须认真细致、一丝不苟地完成好这一步。

画底稿的具体步骤如下。

1．画幅面线、图框线、标题栏、会签栏（视需要而定），合理安排图样内容，综合考虑标注尺寸和文字说明的位置，定出图形的中心线或外框线，避免在一张图纸上出现太空和太挤的现象，使其布局合理、疏密有致，图面美观大方。

2．画坐标网格，确定定位轴线。

3．按照建筑—广场—道路—水体—植物的顺序，先轮廓，再细部。

4．标注尺寸，绘制指北针或风玫瑰图等符号、图例，编写植物配置表及建筑小品配置表、注写文字说明等内容。

5．仔细检查，擦去多余线条，并完成全图。

三、加深图线、上墨或描图

根据不同的图面表达要求，第三步的工作有三类，主要包括加深图线、上墨或描图。

1．加深图线

加深图线一般指在原有铅笔底稿的基础上，再用铅笔进行加深。

用铅笔加深图线应选用适当硬度铅笔，并按下列顺序进行。

（1）先画上方，后画下方；先画左方，后画右方；先画细线，后画粗线；先画曲线，后画直线；先画水平方向的线段，后画垂直及倾斜方向的线段。

（2）同类型、同规格、同方向的图线可集中画出。

（3）画起止符号，填写尺寸数字、标题栏和其他说明。

（4）仔细核对、检查并修改已完成的图纸。

2．上墨线

园林施工图纸一般都要求上墨线，图样上墨线后，线条清晰，并可晒图，便于长期保存和使用。

园林设计图纸对墨线的要求是：

线型正确、粗细分明、图线均匀、连接光滑、图面整洁。

上墨线时，应将铅笔底稿线作为墨线的中轴线来绘制，以确保图形正确。

为提高绘线效率，避免出错，上墨线时应注意以下几点：

（1）绘制墨线的顺序与方向。

一般先画细线，后画直线；水平线自上而下，垂直线自左而右。

同一线型的墨线一次完成。

（2）先画图样，后标注尺寸和注写文字说明，最后画幅面线、图框线，填写标题栏、会签栏。

（3）为避免跑墨，弄脏图纸，应使用有斜面的边尺，并使斜面朝下。

3．描图

在工程施工过程中往往需要多份图纸，这些图纸通常采用描图和晒图的方法进行。

描图是用硫酸纸覆盖在铅笔图上用墨线描绘，描图后得到的底图再通过晒图就可得到所需份数的复制图样（俗称蓝图）。

描图时应注意以下几点。

（1）将原图用丁字尺校正位置后粘贴在图板上，再将描图纸平整地覆盖在原图上，用胶带纸把两者固定在一起。

（2）描图时应描圆或圆弧，从小圆或小弧开始，然后再描直线。

（3）描图时一定要有耐心、细致，切忌急躁和粗心。

图板要放平。

墨水瓶千万不可放在图板上，以免翻倒玷污图纸。

手和用具一定要保持清洁干净。

（4）描图时若画错或有墨污，一定要等墨迹干后再修改。

修改时可用刀片轻轻地将画错的线或墨污刮掉。

刮时底下可垫三角板，力量要轻而均匀。

千万不要着急，以免刮破描图纸。

刮过的地方要用砂橡皮擦除痕迹，最后用软橡皮擦净并压平后重描。

重描时注意墨不要太多。

4．注意事项

（1）画底图时线条宜轻而细，只要能看清楚就行。

（2）铅笔选用的硬度：

加深时粗线宜选用HB或B；细实线宜选用2H或3H；写字宜用H或HB。

加深圆或圆弧时所用的铅芯应比同类型画直线的铅笔软一号。

（3）加深或描绘粗实线时应保证图线位置的准确，防止图线移位；影响图面质量。

（4）使用橡皮擦拭多余线条时，应尽量缩小擦拭面，擦拭方向应与线条方向一致。

子项目二园林总平面图

工作任务：

绘制园林总平面图

一、任务分析

园林总平面图是反映园林工程总体设计意图的图纸，同时也是绘制其他图纸、施工放线及编制施工组织设计的依据。

总平面图主要表现规划用地范围内的总体设计，反映组成园林各部分的长宽尺寸和平面关系以及各种造园要素（如地形、山石、水体、建筑及植物等）布局位置的水平投影。

二、实践操作

1．根据用地范围的大小与总体布局情况，选择适宜的绘图比例

一般情况下绘图比例的选择主要根据规划用地的大小来确定，若用地面积大，总体布置内容较多，可考虑选用较小的绘图比例；反之，则考虑选用较大的绘图比例。

2．确定图幅，做好图面布局

绘图比例确定后，就可根据图形的大小确定图纸幅面，并进行图面布置。

在进行图面布置时，应考虑图形、植物配置表、文字说明、标题栏、大标题等内容所占用的图纸空间，使图面布局合理，而且保证图面均衡。

3．确定定位轴线，或绘制直角坐标网

对规则式的平面（如园林建筑设计图）要注明轴线与现状的关系。

对自然式园路、园林植物种植应以直角坐标网络作为控制依据。

坐标网格以（2m×2m）～（10m×10m）为宜，其方向尽量与测量坐标网格一致，并采用细实线绘制。

采用直角坐标网格标定各造园要素的位置时，可将坐标网格线延长作定位轴线，并在某一端绘制直径为8mm的细实线圆进行编号。

定位轴线的编号一般标注于图样的下方与左侧，横向用阿拉伯数字自左而右按顺序编号，纵向用大写英文字母（除I、O、Z外，避免与1、0、2混淆）自下而上按顺序编号，并注明基准轴线的位置。

4．绘制现状地形与欲保留的地物

5．绘制设计地形与新设计的各造园要素

6．检查底稿，加深图线

7．标注尺寸和标高

平面图上的坐标，标高均以“m”为单位，小数点后保留三位有效数字，不足的以“0”补齐。

8．注写图例说明与设计说明

如果图纸上有相应的空间，可注写图例说明与设计说明。

为使图面清晰，便于阅读，对图中的建筑物及设施应予以编号，编号一般采用大写英文字母。

然后再注明其相应的名称。

否则可将必要的内容注写于设计说明书中。

9．绘制指北针或风玫瑰图等符号，注写比例尺，填写标题栏，会签栏

为便于读图，园林设计平面图中宜采用线段比例尺。

理论知识:

园林总平面图的绘制要求

一、园林总平面图的内容与用途

1．园林总平面图内容

一般情况下总平面图所表现的内容包括如下：

（1）规划用地的现状和范围。

（2）对原有地形、地貌的改造和新的规划（也可单独在地形图中表示）。

注意在总平面图上出现的等高线均表示设计地形，对原有地形不作表示。

（3）依照比例表示出规划用地范围内各园林组成要素的位置和外轮廓线。

（4）反映出规划用地范围内园林植物的种植位置（也可单独在种植图中表示）。

在总体规划设计图纸中园林植物只要求分清常绿、落叶、乔木、灌木即可，不要求表示出具体的种类。

2．园林总平面图的用途

（1）总平面图是绘制其他图纸（如竖向设计图、种植设计图等）的主要依据。

（2）总平面图是指导施工的主要技术性文件。

二、绘制要求

一般情况下总平面图的比例较小，因此，设计者不可能以真实大小将构思中的各种造园要素表达于图纸上，而是采用一些经国家统一制定的或“约定俗成”的简单而形象的图形来概括表达其设计意图，这些简单而形象的图形叫做“图例”。

1．园林要素的绘制方法及要求

（1）地形。

在总平面图纸中，地形的高低变化及其分布情况通常用等高线来表示。

一般规定：

表现设计地形的等高线用细实线绘制，表现原地形等高线用细虚线绘制，在总平面图中一般只标注设计地形且等高线可以不注高程。

（2）水体。

水体一般用两条线表示，外面的线用特粗实线绘制，表示水体边界线（即驳岸线）；里面的一条用细实线绘制，表示水体的常水位线。

（3）山石。

山石的画法均采用其水平投影轮廓线概括表示，以粗实线绘出边缘轮廓，以细实线概括性地绘制出纹理。

（4）园林建筑。

在图纸绘制过程中，对于建筑的表现方法，一般规定为：

在大比例图纸中，对有门窗的建筑，采用通过窗台以上部位的水平剖面图来表示，对没有门窗的建筑，采用通过支撑柱部位的水平剖面图来表示。

在小比例图纸中（1：

1000以上），只需用粗实线画出水平投影外轮廓线，建筑小品可不画。

在线型的运用方面一般规定：

用粗实线画出断面轮廓，用中实线画出其他可见轮廓。

此外，也可采用屋顶平面图来表示（仅适用于坡屋顶和曲面屋顶），用粗实线画出外轮廓，用细实线画出屋面，对花坛、花架等建筑小品用细实线画出投影轮廓。

（5）园路。

在总平面图中，园路一般情况下只需要细实线画出路缘即可，但在一些大比例图纸中为了更为清楚地表现设计意图，或者对于园中的一些重点景区，我们可以按照设计意图，或者对于园中的一些重点景区，我们可以按照设计意图对路面的铺装形式、图案作以简略的表示。

（6）植物。

园林植物由于种类繁多，姿态各异，平面图中无法详尽地表达，一般采用“图例”作概括地表示。

一般情况下在总平面图纸中不要求具体到植物的品种，但是在目前实践中，有一些规划面积较小的简单设计，通常将总平面图纸与种植设计图纸合二为一。

因此，在总平面图中要求具体到植物的品种。

但对于比较正规的设计而言，总平面图不用具体到植物的品种，但所绘图例必须区分出针叶树、阔叶树；常绿树、落叶树；乔木、灌木、绿篱、花卉、草坪、水生植物等，而且对常绿植物在图例中必须画出间距相等的45°细斜线。

绘制植物平面图图例时，要注意曲线过渡自然，图形应形象、概括。

树冠的投影、树冠的投影、大小要按照成龄以后的树冠大小画。

2．编制图例说明

为了方便阅读，在总平面图纸中要求在适当位置对图纸中出现的图例进行标注，注明其含义。

为了使图面清晰，对图中的建筑应予以编号，一般情况下建筑的编号用英文字母A、B、C、D等表示，然后再注明相应的名称。

由于在总平面图纸中不要求区分植物的品种，因此，不用编制园林植物配置表。

3．标注定位尺寸或坐标网

总平面图中的定位方式有两种：

一种是根据原有景物定位，标注新设计的主要景物与原有景物之间的相对距离；另一种是采用直角坐标网定位。

直角坐标网有建筑坐标网和测量坐标网两种标注方式。

建筑坐标网是以工程范围内的某一固定点作为相对“O”点，再按一定距离画出网格，一般情况下水平方向为D轴，垂直方向为A轴，便可确定网格坐标。

测量坐标网是根据造园所在地的测量基准点的坐标，确定网格的坐标，水平方向为x轴，垂直方向为y轴，坐标网格一般用细实线绘制。

4．绘制比例、风玫瑰图或指北针，注写标题栏

比例尺可以分为数字比例尺和线段比例尺，为便于阅读，总平面图中宜采用线段比例尺。

风玫瑰图也叫风向频率玫瑰图，是根据当地多年统计的各个方向、吹次数的平均百分数值，在按一定比例绘制而成的，图例中粗实线表示全年风频情况，虚线表示夏季风频情况，最长线段为当地主导风向。

指北针一般放在图纸的右上角。

标题栏一般根据具体情况进行注写。

5．编写设计说明

设计说明是通过文字对设计思想和艺术效果进行进一步的表达，或者起到对图纸内容补充说明的作用，另外对于图纸中需要强调的部分以及未尽事宜也可用文字进行说明。

例如：

影响到园林设计而图纸中却没有反映出来的因素，地下水位、当地土壤状况、地理、人文等情况。

三、园林总平面图纸的识别

1．看图名、比例、设计说明、风玫瑰图、指北针

根据图名、设计说明、指北针、比例和风玫瑰，我们可了解到总体规划设计的意图和工程性质、设计范围、工程的面积和朝向等基本概况。

为进一步地了解图纸做好准备。

2．看等高线和水位线

了解园林的地形和水体布置情况，从而对全园的地形骨架有一个基本的印象。

3．看图例和文字说明

明确新建景物的平面位置，了解总体布局情况。

4．看坐标或尺寸

根据坐标或尺寸查找施工放样的依据。

子项目三完成整套园林施工图

工作任务一：

绘制园林竖向设计图

一、任务分析

竖向设计图是根据总平面图及原地形图绘制的地形详图，它借助标注高程的方法表示地形在垂直方向上的变化情况，它是造园工程土方调配预算和地形改造施工的主要依据。

竖向设计图是表示园林中各个景点、各种设施及地貌等在高程上的高低变化和协调统一的图样，主要表现地形、地貌、建筑物、植物和园林道路系统等各种造园要素的高程等内容，如地形现状及设计高程，建筑物室内控制标高，山石，道路、水体及出入口的设计高程，园路主要转折点、交叉点、变坡点的标高和纵坡坡度以及各景点的控制标高等。

二、实践操作

1．地形设计

自然界的地形变化非常复杂，常见的典型地貌有以下几种：

（1）山头。

高出四周的凸出地形称为山头。

山头的最高点称为山顶，山头的侧面叫山坡，山头的等高线是一组围绕山顶、自行闭合的曲线，曲线的高程由外向里递增。

（2）盆地。

四周高中间低的盆形地貌称为盆地。

盆地的等高线也是一组自行闭合的曲线，但曲线的高程是由里向外递增。

为了便于识