山东省德州市武城县第二中学学年七年级下学期第一次月考历史试题.docx
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山东省德州市武城县第二中学学年七年级下学期第一次月考历史试题
七年级下学期阶段性检测
历史试题2017.03
一、单项选择题(每题1分,共25分)
1.“他不但结束了南北分裂两百多年的局面,而且成功地将原北周的制度移植到大江南北。
他创立的制度中,科举制、三省六部制等都影响了中国政治一千多年……他是个超越他的时代的人物,在大唐的辉煌盛世之中,也有他的一份功劳。
”材料中“他”指()
A.隋文帝B.北魏孝文帝C.隋炀帝D.唐太宗
2.中国古代有许多诗歌评价大运河,其中以下诗文中与隋大运河无关的是()
A.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!
"
B.“天下转漕,仰此一渠。
”
C.“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役。
”
D.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
"
3.对比分析是我们学习历史的一个重要方法。
秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有()
①都结束了长期分裂的局面,实现统一②存在时间都很短暂,历二世而亡③都修筑了大型工程④都开创了影响深远的政治制度
A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④
4.有一位皇帝的统治被郭沫若先生称为“政启开元,治宏贞观”。
这位皇帝是()
A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗
5.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关()
A.世袭制B.分封制
C.郡县制D.科举制
6.下面两幅图是唐朝出现的新型工具。
它们运用于()
A.农业
B.工业
C.商业
D.交通
7.据史书记载,唐太宗年间,北方少数民族在大漠南北专门开辟了一条大道,称为“参天可汗道”。
这说明()
①唐太宗赢得各民族拥戴②唐太宗武力讨伐少数民族,实行民族高压政策③唐太宗实行较为开明的民族政策④唐与少数民族关系密切
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
8.“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。
”是唐朝《陇西行》的一句诗,它反映了当时的汉藏关系,对诗句的理解符合事实的是()
A.金城公主嫁给松赞干布B.文成公主嫁给松赞干布
C.藏族社会风俗完全汉化D.吐蕃归属唐朝管辖
9.小明想收集有关唐朝对外发展关系的图片,下列图片中不能入选的是()
10.世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
”这是郭沫若对哪位古代著名诗人的评价()
A.李白B.杜甫C.白居易D.李清照
11.现今,国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。
下列皇帝中亲自出题面试,首开殿试之举的是()
A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
12.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。
下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的()
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.两国之间有贸易往来
c.唐朝时期有十几批遣唐使来华D.日本按唐朝模式进行政治改革
13.观察下列在中国出土的唐代文物——货币,这些出土文物说明了()
A.唐代没有统一的货币B.中国古代金币、银币流通时间长、范围广
C.唐代中外贸易十分繁盛D.证明唐代日本、新罗与中国交往密切
14.文物具有多元的证史价值。
下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社会风气的是()
15.唐末农民起义的领导人是()
A.王小二B.黄巢C.李密D.翟让
16.小明是个对联谜,有关中国历史上著名的帝王,他写了许多的对联,下列哪一对联是写宋太祖的()
A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展,无字之碑任后评
C.调整政策呈开元,沉溺酒色误王国
D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治
17.辽与北宋“和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”。
双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后()
A.澶渊之盟B.金灭北宋C.岳飞抗金D.签订《尼布楚条约》
18.“兴东北,建大金。
占辽朝,灭北宋。
战南宋,归元兵。
”此三字经概括了下列哪一民族的兴起与建立政权的历史()
A.契丹B.蒙古C.党项D.女真
19.宋朝为了削弱相权,所采取的措施有()
①设置多名宰相②设置相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政③设立多重机构④废除宰相,权力被分到中央各个部门
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
20.据统计,两宋时期有11万多人的进士及第,在《宋代登科总录》中就有4万余人的档案资料,这充分显示了宋代对科举制度的重视,这种重视所带来的积极影响有()
①在全国范围营造了浓厚的读书风气②促进了重文轻武政策的形成③造就了宋朝科技发达、文化昌盛和人才辈出的局面④促进了整个社会文化素养的提高
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
21.两宋时期,与辽之间战战和和。
下列对辽与宋关系的介绍,不正确的一项是()
A.辽太宗——占领燕云十六州,从此辽与中原王朝冲突加剧
B.宋太祖晚期——与辽保持友好关系,互通使节
C.宋太宗——直采取防御政策,与辽通好
D.宋真宗——双方爆发澶州之战,北宋打退辽军
22.下列关于金灭辽及北宋的说法中有误的一项是()
A.1125年,辽被金灭亡
B.面对金军强大攻势,北宋统治者无心抵抗
C.辽金双方订立盟约,相约夹攻北宋
D.1127年,北宋被金灭亡
23.两宋时期民族政权并立,宋、辽、西夏、金有战有和。
下列示意图正确的是()
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
24.在《精忠岳飞》这一电视剧中,我们不可能看到的情节是()
A.岳飞从金军手中收复失地
B.在郾城岳飞大败金军
C.宋高宗和秦桧以“谋反”罪杀害了岳飞
D.岳飞在澶州之战中大败辽军
25.“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”该诗反映
的时代背景应该是()
A.宋辽对抗B.南宋与金对峙C.宋夏和议D.北宋与金对峙
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七年级下学期阶段性检测
历史试题2017.03
第II卷
二、非选择题(共25分)
26.隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期,为了更好地了解隋唐时期的历史,小明搜集了这一时期的几本连环画,请你结合这些连环画,回答相关问题。
隋炀帝看琼花
(1)如果小明想按历史发展的先后顺序来阅读这几本连环画,请你重新进行一下排序。
(1分)
(2)连环画①中是哪个皇帝在位时达到的治世局面?
请你说出他在位时所采取的措施两例。
(3分)
(3)连环画②中的武则天是我国历史上唯一的女皇帝,历史上对她的争议很大,请你结合所学史实说一说应该怎样客观地评价她。
(1分)
(4)如果想了解唐朝由盛转衰的历史,应该阅读的连环画是哪本书?
请你结合所学知识说一说唐朝由盛转衰的原因是什么。
(2分)
(5)结合这些帝王的在位措施,说一说决定国家兴亡的因素有哪些。
从中我们得到了怎样的启示?
(1分)
27.和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。
步骤一:
走进历史,了解社会和谐
(1)社会经济的和谐:
请举出这一时期出现的一个盛世局面。
(1分)
(2)君主与大臣的和谐:
请举出这一时期出现的一对相处融洽的君臣。
(1分)
(3)民族与民族的和谐:
请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。
(1分)
(4)国家与国家的和谐:
请举出唐朝与周边国家友好交往的一个典型事例。
(1分)
(5)社会制度的和谐:
请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。
(1分)
(6)人与自然的和谐:
请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
(1分)
步骤二:
反思历史,认识不和谐的音符
(7)因暴政而导致亡国的君主。
(1分)
(8)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
(1分)
步骤三:
关注现实,为创建和谐社会献计献策
(9)结合本单元所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?
(1分)
座号
28.宋朝是中国历史上上承五代十国、下启元朝的时代。
阅读下列材料,回答问题。
材料一“大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下:
共遵诚信,虔守欢盟……每岁以
绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割。
”
材料二绍兴十一年(1141年)双方达成和议:
①宋向金称臣,金册封宋康王赵
构为皇帝。
②划定疆界……③宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹。
(1)材料一、二分别反映了我国历史上的什么事件?
除上述两则材料反映的议和外,宋
政府还与哪一个少数民族政权进行了议和?
(3分)
(2)结合材料一、二,请比较一下,两次和议有什么相同点?
结合所学知识,谈一谈你
对宋朝与少数民族政权议和的看法。
(3分)
(3)两宋时期民族关系的特点是什么?
民族关系的主流是什么?
(2分)
七年级下学期阶段性检测
历史试题·答案2017.03
一、选择题
1——5ACBCD6——10ACBAB11——15CACCB
16——20DADBD21——25CCCDB
26.答案
(1)排序:
③①②④。
(2)唐太宗。
进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
(3)她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
(4)唐朝由盛转衰的原因是唐玄宗后期贪图享乐,宠爱杨贵妃,不理政事,还任用奸臣,造成朝政混乱,酿成“安史之乱”。
(5)作为君主要仁政爱民,要励精图治。
启示:
得民心者得天下;成由俭,败由奢。
27.
(1)贞观之治、开元盛世。
(2)魏征—唐太宗;姚崇—唐玄宗。
(3)唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;金城公主嫁入吐蕃。
(4)鉴真东渡日本传播中国文化;玄奘西游天竺,求取佛经。
(5)科举制度。
(6)隋朝大运河
(7)隋炀帝
(8)唐玄宗
(9)国家应该创造人与人公平竞争的机会;要注意培养人才,重用人才;大力加强民主与法律建设;人与人之间应该互相尊重,彼此信任。
(言之有理即可)
28.
(1)澶渊之盟宋金和议两夏
(2)宋朝每年纳岁币。
两次和议,对宋朝来说是屈辱的条约,并且加重了人民的负担。
但议和后,双方得到长时期的和平稳定局面,促进了民族融合与经济发展。
(3)时战时和,同时进行经济文化交流。
主流是友好交往,和平相处。
(或有战有和,和是主流)。
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