论《呼啸山庄》中人物性格的双重性.docx
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论《呼啸山庄》中人物性格的双重性
毕业设计(论文)开题报告
题目:
《呼啸山庄》中凯瑟琳的双重性格浅析
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:
所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。
尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。
对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。
作者签名:
日 期:
指导教师签名:
日 期:
使用授权说明
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按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。
作者签名:
日 期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:
所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。
除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
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日期:
年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。
本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:
日期:
年月日
导师签名:
日期:
年月日
注意事项
1.设计(论文)的内容包括:
1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)
2)原创性声明
3)中文摘要(300字左右)、关键词
4)外文摘要、关键词
5)目次页(附件不统一编入)
6)论文主体部分:
引言(或绪论)、正文、结论
7)参考文献
8)致谢
9)附录(对论文支持必要时)
2.论文字数要求:
理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。
3.附件包括:
任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)。
4.文字、图表要求:
1)文字通顺,语言流畅,书写字迹工整,打印字体及大小符合要求,无错别字,不准请他人代写
2)工程设计类题目的图纸,要求部分用尺规绘制,部分用计算机绘制,所有图纸应符合国家技术标准规范。
图表整洁,布局合理,文字注释必须使用工程字书写,不准用徒手画
3)毕业论文须用A4单面打印,论文50页以上的双面打印
4)图表应绘制于无格子的页面上
5)软件工程类课题应有程序清单,并提供电子文档
5.装订顺序
1)设计(论文)
2)附件:
按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文(复印件)次序装订
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
指导教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:
□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
评阅教师:
(签名)单位:
(盖章)
年月日
教研室(或答辩小组)及教学系意见
教研室(或答辩小组)评价:
一、答辩过程
1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?
设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
评定成绩:
□优□良□中□及格□不及格
教研室主任(或答辩小组组长):
(签名)
年月日
教学系意见:
系主任:
(签名)
年月日
1.本课题的目的及研究意义
《呼啸山庄》是19世纪中期英国的一部文学巨作,其跌宕起伏的爱情扣人心弦。
纵观古今中外,对男女主人公各自性格特征及这段爱情悲剧之间紧密联系的剖析无处不在,无时不有。
可是迄今为止的大部分《呼啸山庄》的研究者似乎都不可避免地过多关注了书中的最主要人物——希刺克厉夫,尤其是对他爱憎分明的双重个性透析以期从中破解他们的爱情悲剧,而凯瑟琳却很少受到应有的关注,但是她的双重性格在这部悲剧中有着举足轻重的作用。
本文将立足于《呼啸山庄》中凯瑟琳的双重性格析,试图通过对凯瑟琳的性格进行详细的刻画与试探性的分析——其性格内部的“自我”与“超我”意识的撞击——从而引发了其自身的性格悲剧,引发了其自身的死亡,引发了其深爱的人的悲剧,引发了这段爱情悲剧,以此来更深更好地了解凯瑟琳,了解《呼啸山庄》,了解艾米莉·勃朗特以及适当了解19世纪中叶英国文学中女性意识的萌芽。
凯瑟琳的困扰、反抗、痛苦,甚至死亡都是与她的双重性格密切相关。
在现实社会中,每个人都不可避免的有着或多或少类似的矛盾性,内在的自我与外在的社会不断地进行斗争与统一,相互共存。
我们需要更加客观地看待自身,充分了解自己潜在的“本我”,“自我”,“超我”,并通过一定的自我心理暗示与调节抑或是与他人的交流,来树立一个科学的价值观,将“本我”与“超我”两者之间处理得当,找到一个平衡点。
如当今现实生活中普遍存在的,也是本书中的一个选择,在物质与真爱之间,该如何抉择,是为了物质放弃真正所爱之人,还是不顾一切为了真爱,这些问题正日益凸显其重要性。
2.本课题的国内外的研究现状
(1)刘剑和罗忠民的《艾米莉·勃朗特:
人格分裂与疯狂宣泄——从<呼啸山庄>看作者之内心世界》一文从分析艾米莉的自身家庭环境及生活环境入手,探讨艾米莉与小说女主人公凯瑟琳的紧密联系,进而剖析了凯瑟琳的双重性——自我,本我和超我三者之间的撞击,最终得出凯瑟琳实质上是艾米莉个性的体现,反映了艾米莉矛盾的内心世界。
(2)刘绵涛的《<呼啸山庄>中凯瑟琳和希斯克利夫的性格特点初探》一文先简述了艾米莉的时代背景,然后逐层深入,通过对小说中情节的再现以及男女主人公的性格变化,来揭示他们彼此相似的双重人格以及他们爱情悲剧的不可避免性。
(3)鲁万顺的《DualityInCatherine'sPersonalityInWutheringHeights》的一文指出,虽然《呼啸山庄》的核心是男女主公之间深深的爱情,但是书中也隐隐透露着女主人的双重人性,而这对两人爱情的发展有着深刻的影响。
作者一定程度上批判了女主人公的虚荣心,并进一步阐释了她对希斯克利夫错综复杂的爱。
(4)任婕和李若白的《性格引发悲剧——对<呼啸山庄>中凯瑟琳的性格分析》一文将重心放在凯瑟琳上,一方面揭示了凯瑟琳个性中善良,富有反抗精神的一面,另一方面,也揭示了凯瑟琳的虚荣,骄傲和自私的一面。
而正是由于这些,从而引发了这场爱情悲剧。
作者指出,如果当初凯瑟琳能够冷静思考并选择真正所爱之人,结局将会随之改变。
(5)石诗的《<呼啸山庄>的主人公个性分析》分析了男女主人公性格的演变,揭示了多重人性的存在。
作者指出,人们只有正视并客观评价自身,抛弃自身的劣性,如虚荣,傲慢等普遍的人性缺点,不断向着真善美靠近,才能在失望中找到希望,走向光明。
3.本课题的研究内容
1前言
1.1摘要
1.2本课题研究意义
2孩提时的自我意识
2.1凯瑟琳的率真本性
2.2凯瑟琳与希斯克利夫之间纯粹的依恋
3滋生的超我意识
3.1起因(自我意识日渐磨损,超我意识不断侵蚀)
3.2经过(沦为超我意识)
3.3结果(压抑的超我意识)
4回归自我意识
4.1自我意识爆发,超我意识崩塌
4.2凯瑟琳与希斯克利夫逝后形影相伴
5结论
凯瑟琳在面对其内在的潜在的双重性的处理方式不仅影响了其自身,也影响了她最爱的人希斯克利夫还有很多无辜的人,让这种爱情的痛与苦涩浸入曾经的感动于甜蜜。
在“本我”与“超我”这条交叉路口,一条是通向荒芜随性的自然,一条是通向压抑布满规则的社会,“自我”该有一个正确权衡。
4.本课题的实行方案、进度及预期效果
本文主要借助弗洛伊的心理分析模板,结合前人资料和自身对书的探究,逐渐建立其一个对凯瑟琳双重个性的框架结果模型。
著名精神分析学派的创始人弗洛伊德认为,人格可分为三部分,即“本我”、“自我”和“超我”,“本我”追求一种不受任何约束的本能欲望的满足。
“自我”源自于“本我”。
而“超我”在社会道德的规范下行事。
凯瑟琳一方面想忠于自己的灵魂,一方面又受到外部世界的诱惑。
“自我”与“超我”在她身上并存,并发生矛盾和冲突。
本文写作主要通过文献资料法(通过查阅图书馆及网络数字资源),例证法(通过引用书中主角间的对白或对白以及名家的评论加以阐释论证说明),综合分析法(综合所阅读的资源及导师意见,自己建立一定的知识框架结构以及自己的感想与理解)来进行研究。
进度安排
12月30日之前完成论文开题报告
3月12日之前向指导老师提交论文提纲,并确定论文总体思路
4月12日之前完成论文初稿写作,并确定论文总体思路
5月22日之前修订初稿,完成初稿
5月22日-30日论文答辩
5.已查阅参考文献
[1]BronteEmily.WutheringHeights[M].ForeignLanguageTeachingandResearchPress,OxfordUniversityPress,1999
[2]CliffsNotesonEmilyBronte’sWutheringHeightsbyJanetC.James.
[3]ElaineShowalter.AliteratureofTheirOwn:
BritishWomenNovelistsfromBrontëtoLessing.[M].NewJersey.PrincetonUniversityPress,1977.
[4]RonSun.DualityofMind[M].NewJersey:
LawrenceErlbaum,2001.
[5]勃朗特.呼啸山庄[M].北京:
中央编译出版社,2008.
[6]车文博.弗洛伊德文集(自我与本我及性学三论与论潜意识)[M].吉林:
长春出版社,2010.
[7]陈会昌.人格心理学[M].JerryM.Burger.Personality[M].北京:
中国轻工业出版社,2010.
[8]黄志强.CharactersinWutheringHeights[J].语文学刊,2007,(6):
53–56.
[9]郝瑞娟,王敏琴.双性同体的失而复得——《呼啸山庄》中凯瑟琳形象新析[J].商丘师范学院学报,2007,23(4):
43–45.
[10]刘剑,罗忠民.艾米莉·勃朗特:
人格分裂与疯狂宣泄——从《呼啸山庄》看作者之内心世界[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2008,(27):
43–44.
[11]刘绵涛.小说《呼啸山庄》中凯瑟琳和希斯克利夫的性格特点初探[J].社会科学论坛,2008,(16):
139–141.
[12]鲁万顺.DualityInCatherine'sPersonalityInWutheringHeights[J].魅力中国,2010,(19):
169.
[13]李莎.永恒的爱:
《呼啸山庄》里的凯瑟琳和希斯克利夫[J].科技信息,2010,(18):
138.
[14]李亚珍.论凯瑟琳的双重性[J].邵阳学院学报(社会科学版),2009,8
(2):
108–113.
[15]任婕,李若白.性格引发悲剧——对《呼啸山庄》中凯瑟琳的性格分析[J].语文学刊,2008,(8):
60–61.
[16]石诗.《呼啸山庄》的主人公个性分析[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2007,
(2):
65–66.
[17]王勋.呼啸山庄(中文导读英文版)[M].北京:
清华大学出版社,2009.
[18]维之.人类的自我意识[M].北京:
现代出版社,2009.
[19]杨秉慧.图解弗洛伊德精神分析精粹[M].北京:
中国言实出版社,2009.
[20]叶婉华.勃朗特姐妹的世界[M].JaneO'Neill.TheWorldofTheBrontës.海南:
海南出版社,2004.
是否规定英语文献不少于10篇?
请核实。
目录
内容摘要与关键词....................................................2
正文................................................................2
一、凯瑟琳性格的双重性...............................................2
(一)、凯瑟琳性格的叛逆、任性与暴躁.............................3
(二)、凯瑟琳的性格的悲剧.......................................3
二、希斯克厉夫性格的双重性...........................................4
(一)、首先,希斯克厉夫的顽强坚韧和对爱情的坚贞不渝................4
(二)、其次,希斯克厉夫扭曲的性格..................................4
三、《呼啸山庄》中二个人物的刻画......................................7
注释和参考文献......................................................7
论《呼啸山庄》中人物性格的双重性
内容摘要:
英国作家艾米丽·勃朗特的《呼啸山庄》描述了希斯克厉夫和凯瑟琳之间的爱情故事。
可谓英国文坛的一朵奇葩。
凯瑟琳在林顿带给她的虚荣和希斯克厉夫带给她的真实感受与快乐中徘徊,而希斯克厉夫经历了歧视、人性的压抑和爱情的背叛后,变成了采取极端的爱和极端的恨来面对他的人生的方式。
正是男女主人公独具魅力的双重性格特征反映了维多利亚时期英国资产阶级人类的不平等,也由此导致了人性的扭曲。
关键词:
凯瑟琳;希斯克利夫;人物性格;双重性
这是一个爱情和复仇的故事。
《呼啸山庄》通过三十多年的时间跨度,叙述了恩肖和林敦两家两代人的感情纠葛这样一个错综复杂.惊心动魄的故事。
文章以女管家埃伦·迪安的口吻讲述了:
呼啸山庄的主人,乡绅欧肖先生带回来了一个身份不明的孩子,取名希斯克利夫,他夺取了主人对小主人亨德雷和他的妹妹凯瑟琳的宠爱。
主人死后,亨德雷为报复把希斯克利夫贬为奴仆,并百般迫害,可是凯瑟琳跟他亲密无间,青梅竹马。
后来,凯瑟琳嫁给了画眉田庄的文静青年埃德加。
希斯克利夫愤而出走,三年后致富回乡,凯瑟琳已嫁埃德加。
希斯克利夫为此进行疯狂的报复,通过赌博夺走了亨德雷的家财。
亨德雷本人酒醉而死,儿子哈里顿成了奴仆。
他还故意娶了埃德加的妹妹伊莎贝拉,进行迫害。
内心痛苦不堪的凯瑟琳在生产中死去。
十年后,希斯克利夫又施计使埃德加的女儿小凯瑟琳,嫁给了自己即将死去的儿子小林顿。
埃德加和小林顿都死了,希斯克利夫最终把埃德加家的财产也据为己有。
复仇得逞了,但是他无法从对死去的凯瑟琳的恋情中解脱出来,最终不吃不喝苦恋而死。
小凯瑟琳和哈里顿继承了山庄和田庄的产业,两人终于相爱,去画眉田庄安了家。
小说在现实生活的真实反映中表现出了浓厚的浪漫主义色彩。
全篇充满了强烈的反压迫.求自由的斗争精神,又始终笼罩着离奇.紧张.浪漫的艺术气氛.《呼啸山庄》是英国文学园地中的一朵奇葩,它是一部描写惊心动魄的爱情故事的浪漫主义作品;是作者的神秘主义哲学观的阐释;是对自由的追求和呐喊;是穷人对富人的斗争;是情欲压抑后的爆发。
无论艺术构思还是主体结构都表现出作家超乎寻常的独创性,它通过描写希斯克厉夫和凯瑟琳之间的爱情故事展现主人公在畸形社会中人性的扭曲,体现了强烈的反抗精神和异教徒精神。
女作家以人性的观点来看待社会和人生。
她认为,人对现实幸福的渴望完全出于人的本性,是自然的和合理的,而社会的错误恰恰在于抑制了人的渴望,从而使这些被压抑的欲望畸形滋长,其恶果必然是使人性中那些健康的、积极的因素畸变为病态的、消极的因素,并对社会产生了一定的破坏性。
凯瑟琳与希斯克厉夫从小就志趣相投,相知相爱。
她与希斯克厉夫生死攸关,希斯克厉夫对凯瑟琳的爱则更加执着专一以至疯狂可怕。
他们的爱情如浓烟烈火直冲云霄,如狂风暴雨席卷大地。
尽管他们的爱情极端狭隘和自私并且带有太多的病态,及其狂热和歇斯底里,然而他们的爱却是超凡脱俗的精神之爱。
小说中两个具有双重冲突个性的人物-凯瑟琳和希斯克厉夫正是小说的魅力所在。
一、凯瑟琳性格的双重性
(一)、凯瑟琳性格的叛逆、任性与暴躁
凯瑟琳-这部小说的女主人公,她不是维多利亚时期传统意义上的美人。
虽然漂亮、苗条,但她叛逆、任性、脾气暴躁而且随心所欲,孩童时代的她野性十足,倔强大胆,身上充满了反叛精神。
她把男人和女人至于相等的高度,不愿听命于男人,有自己的思想。
作为呼啸山庄中唯一一个让希斯克利夫能找到心灵慰藉的女人,她作为一个女孩子,有自己独特而又普遍的心理及思维。
她是一个真正意义上的呼啸山庄的女儿,她活泼、勇敢、不受拘束,从心底有一种无拘无束的愿望,就像是一只长期习惯于在蔚蓝的天空中自由翱翔的麻雀一样,不愿意被牢笼束缚。
她就像是一匹无人能驾驭的野马一样奔放。
像很多女孩子一样,她也很任性,正因为她儿时有医生说她不适于生气,一切事情能依她的就依她,于是她有了娇生惯养的习惯。
她对希斯克利夫并不是一开始就很青睐,到后来凯瑟琳必须把她和希斯克利夫的命运结合在一起,他们对于彼此的命运是一种深刻的理解与同情。
他们联合起来一起反抗亨德雷的压迫。
在抗争中,他们发现了相互间深沉而强烈的需要,希斯克利夫倾心于凯瑟琳这个活泼、倔强而具有野性的姑娘,只有她才能给他理解和友谊。
而凯瑟琳也意识到要获得充分的人性,要获得真正的自由、平等和尊严,要重视与自己作为人的责任,只有彻底的和他生活在一起,共同反抗亨德雷的压迫。
他们的爱情就在这种共同遭遇和反抗中萌生而成。
(二)、凯瑟琳的性格的悲剧
凯瑟琳的性格具有双重性。
在凯瑟琳决定嫁给林顿之前,她对耐莉说出了自己的真实感受:
“林顿英俊、富有,我会成为方圆数英里最尊贵的女人。
”可见,在她的内心,凯瑟琳拥有着与她哥哥(辛德利)一样的贵族优越感,想嫁给一个体面而又富有的绅士过着浪漫的生活。
“我这么爱他(希斯克厉夫),并不是因为他长得英俊,而是因为他比我自己更像我自己。
不管我们的灵魂是什么做的,他的和我的是完全一样的”;“我在这世上最大的苦恼就是希斯克厉夫的苦恼,我生命中最大的思念就是他。
即使其他一切都毁灭了,独有
他留下来,我依然还是我。
假使其他一切都留下来,独有他毁灭了,那整个宇宙就变成了
一个巨大的陌生人,我再不像是它的一部分了”。
凯瑟琳接着说到。
她是从灵魂深处爱着希斯克厉夫的、是根深蒂固的。
事实上,她的婚姻选择是她一生中致命的错误,是对自己人性的背叛。
三年后,希斯克厉夫的归来使凯瑟琳欣喜若狂。
然而,她与希斯克厉夫之间的情爱是她的合法丈夫所不能容忍的,林顿坚持要凯瑟琳做出选择。
她一直到死也没有在希斯克厉夫与林顿之间做出抉择,她也不愿意,因为两个人能够满足其不同层面的爱。
凯瑟琳的一系列行为都暗示着她充满了矛盾冲突、倍受折磨的精神世界,她那性格自我分裂的深重的悲剧生涯。
事实上,凯瑟琳有两个自我,两个本性。
这就是凯瑟琳的悲剧,具有感人肺腑的悲剧魅力,展示出小说无与伦比的丰富内涵。
二、希斯克厉夫性格的双重性
(一)首先,希斯克厉夫的顽强坚韧和对爱情的坚贞不渝
希斯克厉夫是被老恩肖捡回来的弃儿,老恩肖去世后不久,其子辛德雷为了报复,使希斯克厉夫遭受折磨。
“辛德雷把希斯克厉夫赶到仆人群中,和他们一起生活,剥夺了他
听牧师授课的权力,坚持让他到地里去干活,强迫他到农场里和雇工干同样重体力的活。
”对希斯克厉夫的欺压、凌辱变本加厉,他还随心所欲不时下令殴打希斯克厉夫,或罚他到寒冷的阁楼上读《圣经》。
希斯克厉夫饱尝人间的不幸和屈辱,如大石之下的小草顽强坚韧的生长着。
但与此同时,生活有养成了他不服管束的、坚强的悲惨性格。
他看起来悲惨,但他又是不可战胜的,他能忍受亨得利的毒打二不眨一下眼睛。
辛德雷揍他,他也只是深深的吸一口气,睁开眼睛也不掉眼泪。
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