商务礼仪课程大纲.docx
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商务礼仪课程大纲.docx
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商务礼仪课程大纲
商务礼仪课程大纲
篇一:
商务礼仪课程大纲
商务礼仪
商务礼仪课程是工商管理类、经贸类的一门基础课程,具有较强的普遍应用性,
商务礼仪与职业形象代表着商务工作者和企业的形象,
本课程主要用于提高员工
自身礼仪道德修养,增长才干、锻炼能力、培养品格,熟悉各类商务活动中的礼
仪规范和相关要求,为企业整体形象的提升和企业与国际化商业发展相接轨夯实
基础。
专题讲授+互动
半天(共3H)
一、仪容、仪表、穿着与姿势
(一)男性的仪容、仪表、穿着与姿势
1、五官2、穿着3、站立4、行走5、手势6、行礼
(二)女性的仪容、仪表、穿着与姿势
1、五官2、穿着3、站立4、行走5、手势6、行礼
二、介绍、称呼、致意
1、自我介绍2、介绍他人3、称呼4、致意5、微笑
三、与女性的交往礼仪
绅士风度,女士优先原则
1、行路2、乘车3、社交4、餐饮
四、交换名片礼仪
1、名片放置位置2、如何递交名片3、外行表现
五、会客室入座礼仪
1、入座的先后2、该坐的位置
六、共同乘车和电梯的礼仪
1、如何乘车2、如何乘坐电梯
七、电话礼仪
1、如何打电话2、如何接听电话
八、怎样拜访客户
1、怎样约定2、需要做的准备工作3、到客户处如何讲究
4、如何会谈5、告辞
九、接待预约和临时访客
1、接待预约访客的讲究2、接待临时访客的细则
十、餐饮礼仪
1、奉茶和咖啡的礼仪2、用餐礼仪
篇二:
商务礼仪课程大纲
商务礼仪
【培训对象】全体学员
【课时】一天
【课程目标】
掌握各类商务活动的必备礼仪,从容应对各种社交场合,推动事业成功掌握职场生活的必备礼节,增强自信,塑造良好的个人形象
【课程纲要】
现代商务礼仪篇
一、商务礼仪概述
1.礼仪的定义与特征
2.商务礼仪的作用
3.商务礼仪的基本原则与要求
二、商务礼仪适用范围
三个场合:
初次交往、
距离:
常规距离
二、交际礼仪
1.商务会面礼仪
2.接待与拜访礼仪
3.乘坐交通工具的礼仪
4.商务通讯礼仪
5.座次礼仪
6.馈赠礼仪
三、沟通礼仪与技巧
1.语音、语速、语调、音量的把握
2.待客三声
3.交际礼貌用语与禁忌语
4.不要让舌头超越思想
5.人际表达三准则
6.真诚的赞美
四、餐宴礼仪
1.中餐礼仪
2.西餐礼仪简介
3.自助餐礼仪简介
职业形象塑造篇
一、定位你的职业形象
1.职业形象的构成要素
2.职业形象对事业发展的影响
3.你的形象价值百万
1
4.看起来就象个成功者
二、职业形象中的仪容
1.首应效应——这是一个两分钟的世界
2.仪容仪表的基础
3.修面:
男士魅力的亮点
4.化妆:
女士职业形象的标志
5.职业人士的发型要求
三、职业形象中的仪表
1.职业着装的基本原则
2.常见着装误区点评
3.男士服饰的选择与搭配
4.女士服饰的选择、色彩搭配与饰品搭配
四、职业形象中的仪态
1.职业人的仪态要求
2.职业人的仪态礼仪
3.职业人的仪态禁忌
五、规划你的形象
规划你的职业形象;
规划你的社交形象;
规划你的生活形象
2
篇三:
商务礼仪教学大纲
《商务礼仪》教学大纲
34学时2学分
《商务礼仪》理论教学大纲
30学时
一、课程的性质和任务
《商务礼仪》是旅行社经营与管理专业的一门专业必修课。
通过本课程的学习,使学生了解商务礼仪的内涵,掌握正确的礼仪习惯,培养学生的礼仪素养,提高学生自身素质,使他们懂得如何塑造成功的个人形象及进行得体的人际交往,从而为未来从事旅游行业的工作奠定基础。
二、本课程的地位及与其他课程的联系
本课程是旅行社经营管理专业的专业必修课,也可作为管理类专业的选修课程。
在具备了旅游政策与法规、导游实务、旅行社经营管理等知识的同时,掌握必要的旅游工作及人际交往的相关礼仪即是对学生知识面拓宽,也是对学生实用技能的进一步培养。
三、课程教学目标
基本知识教学目标:
通过学习,使学生掌握现代礼仪的基本知识,了解礼仪在旅游行业中的重要性,并能灵活运用。
能力教学目标:
在课堂讲述礼仪规范的同时,辅之以多媒体教学手段,并将其与案例有机结合起来,力图实现礼仪时效性与全面性、生动性与实用性的有机结合,使学生在掌握礼仪知识的同时,能够根据不同场合加以施展。
素质教学目标:
培养学生尊重他人、交际有礼的意识和作为一个现代人应具(:
商务礼仪课程大纲)备的基本礼仪素质,增加其修养,完善其人格。
四、教学内容及要求
第一章商务礼仪的认识与要求
教学内容:
通过讲授,结合实际,使学生了解礼仪的起源、分类、构成要素以及礼仪通则。
教学重点:
为什么要学习本课、礼仪通则
教学难点:
礼仪与文化
第二章内涵与外延
教学内容:
了解礼仪的内涵、原则、功能及其作用教学重点:
商务礼仪的原则、作用教学难点:
商务礼仪的原则
第三章商务形象
教学内容:
本章主要讲授面容、发型、服饰的色彩、面料、款式以及职场中应遵循的仪容、仪态礼仪,从而打造得体、良好的商务形象。
教学重点:
化妆的步骤与着装原则、西装的穿着礼仪、职场中应遵守的仪态礼
仪
教学难点:
着装原则及着装中应注意的问题
第四章办公室礼仪
教学内容:
主要介绍在办公室时应掌握的礼仪,包括问候礼仪、环境礼仪、电话礼仪及接待礼仪。
教学重点:
办公室人际关系礼仪及礼仪禁忌、接打电话及待客的礼仪教学难点:
接待礼仪
第五章通用商务礼仪
教学内容:
本章主要讲授握手、名片、交谈、致意、道别、拜访、电话、书信及互赠礼品等通用礼仪。
教学重点:
握手应掌握的要素、名片交换过程中的注意事项、交谈的原则与技巧及互赠礼品时的礼仪与禁忌
教学难点:
交谈的原则与技巧、英文信函的格式、赠礼的注意禁忌
第六章通用会务礼仪
教学内容:
工作会议、洽谈会、新闻发布会、茶话会、展览会、庆典活动等各种不同类型会仪的筹备、过程等礼仪。
教学重点:
工作会议的准备、洽谈会的准备和组织、茶话会的准备与安排、展
览会的筹备与注意事项
教学难点:
新闻发布会的筹备、洽谈会的准备和组织
第七章商务住行礼仪
教学内容:
入住宾馆礼仪,包括入住客房、上下楼梯、乘坐电梯及会客礼仪;乘坐公共汽车、轿车、坐火车、轮船及飞机等交通工具时出行的礼仪;旅游业者出行时的备品及携带礼仪
教学重点:
入住客房的礼仪、乘坐交通工具的礼仪教学难点:
会客的礼仪、乘坐汽车的礼仪
第八章商务餐饮礼仪
教学内容:
中餐与西餐的礼仪;饮酒、咖啡及其他饮料时的礼仪教学重点:
中餐的就餐礼仪、西餐的就餐礼仪
教学难点:
中餐就餐时的菜单、座位安排;西餐餐具的使用
第九章世界主要国家的礼仪习俗及禁忌
教学内容:
亚太地区、欧美地区、拉美地区及非洲主要国家的礼仪禁忌与习俗教学重点:
亚太、欧美地区等主要国家的礼仪习俗及禁忌教学难点:
亚洲及欧美部分国家的宗教信仰与礼仪禁忌五、学时分配
六、考核方式
本课程为考查科目,考核分平时考核和期末考核,平时考核占总成绩的40%,期末考核占总成绩的60%。
平时考核包括出勤、作业、课堂表现等。
理论考核占本门课程总成绩的80%。
七、教材及参考书目教材:
王爱英徐向群主编:
《现代商务礼仪规范与实务》,北京大学出版社20XX年版。
参考书目:
陆永庆等编著:
《旅游交际礼仪》,东北财经大学出版社20XX年3月版。
金正昆著:
《商务礼仪教程》,中国人民大学出版社20XX年1月版。
《商务礼仪》实践教学大纲
4学时
一、教学目标
通过实践,使学生加深课堂学习中所获得知识的印象,并进一步将理论与实践相结合,从而更好地掌握现代礼仪的特点,并能够熟练应用到未来工作之中。
二、实施方式:
课堂实践与课下实践相结合三、指导教师:
任课教师四、教学内容与方法
学生分组、在教师指导下模拟握手、交换名片、打电话等场景;分组进行会议筹备、组织、进行等过程;在实训室模拟就餐场景,请学生按照所学知识做好好酒水、客人座位等各方面安排。
六、学时分配:
4课时
七、考核方式
考察学生综合运用所学的能力,以完成一份完整的接待计划的方式进行,实践考核占本门课程总成绩的20%。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 商务礼仪 课程 大纲