小学生的礼仪素质和礼仪行为准则.docx
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小学生的礼仪素质和礼仪行为准则.docx
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小学生的礼仪素质和礼仪行为准则
【礼仪教育宣传材料】
小学生的礼仪素质和礼仪行为准则
六
(2)班整理
<校园礼仪>
一、行走礼仪规范:
步履正,右侧行,轻声慢步,抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌摇摇晃晃,或者扭捏碎步,主动给师长、客人让路。
1.走廊行走,沿右侧第二块砖单排行走,手不触摸墙壁。
(个人)
沿右侧第二、三块砖两列密集队型行走,不东张西望、不乱讲、乱动。
(集体)
2.右侧通行,不跑跨楼梯、不滑楼梯、不拥挤、不推人;低年级可以分靠楼梯两侧扶扶手上下楼。
3.教室行走,过道狭窄侧身过小心碰落他人物品,轻声路过不打搅他人学习。
4.操场行走,集体行走,队齐步正;游戏玩耍避免奔跑冲撞。
5.出入教室、办公室,各功能室等按指定线路走,不拥挤,出入轻声慢步,不影响他人。
6.在放学路队中,三人以上自觉成队,拒绝与陌生人说话,不买路边小摊小贩的物品。
二、站立礼仪规范:
“立如松”,挺胸收腹,两肩平齐,双臂自然下垂。
双腿靠拢,脚尖张开约60度,或双脚与肩同宽。
1、与人谈话时,要面向对方站立,保持一定距离,太远或过近都是不礼貌的。
2、站立姿势要正,可以稍弯腰,切忌身体歪斜,两腿分开距离过大,或倚墙靠柱,手扶椅背等不雅与失礼姿态。
3、站着与人交谈时,双手或下垂或叠放下腹部,右手放在左手上。
不可双臂交叉,更不能两手叉腰,或将手插在裤袋里或下意识地做小动作,如摆弄铅笔、书本,玩弄衣带、发辫,咬手指甲等。
4、向师长问候或作介绍时,不论敬礼、握手或鞠躬,双足应当并立,相距10厘米左右,膝盖要挺直。
5、集会长时间站立,累时脚可后撤半步,但上体仍须保持垂直,身体重心在两腿正中,精神饱满,表情自然。
6、课前要调整好桌椅之间的距离(正好可以无阻碍的直立),以使得上课师生问好或发言时可以快速、无声响地站立。
三、坐姿写姿规范:
身体正,脚放平,自然大方。
不放任随便,以致失礼,可以按照座位的条件和场合的不同,采取适当的坐姿;并可以根据交谈的需要,转化自己的体态。
1、入座时要轻、稳、缓,一般从书桌外侧入座;离座时也要从外侧离开,起身离座时,最好动作轻缓,不要“拖泥带水”,弄响座椅,或将椅垫、椅罩弄得掉在地上。
2.不随意地把头向后仰靠,显出很懒散的样子。
就座以后,不能摇晃或颤抖两腿,或者一条腿放在另一条腿上。
双腿要自然并拢,不宜分得很开,女生尤为注意。
3.课堂坐姿,腰直身正,双手左下右上叠放于桌面,双脚平踏于地面,坐于凳子的1/2处。
4.正襟危坐式。
又称最基本的坐姿,适用于最正规的场合。
要求:
上身与大腿,大腿与小腿,小腿垂直于地面,都应当成直角。
双膝双脚完全并拢。
5.写字姿势,上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。
眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
(头正、身直、足平、肩开)
6.电脑的摆放高度要合适。
将电脑屏幕中心位置安装在与操作者胸部同一水平线上,眼睛与电脑显示器形成轻度向下注视荧光屏的角度,这样可使颈部肌肉得到放松,应有足够的空间伸放双脚,膝盖自然弯曲呈90度,并维持双脚着地,不要交叉双脚,以免影响血液循环。
四、课间课上规范:
先准备,后休息,教师内外保持干净、整洁、安静。
课上注意倾听,未经允许不随意发言。
1.下课铃响过,先对照课程表做好课前准备再休息。
2.课本摆放有序,文具盒放于桌子正上方,书本按照大下小上的顺序整齐罗列好,放于桌面的左上角。
3.当到教室外活动或上课时,要按要求做好下节室内课的课前准备后将椅子插放在书桌里放可离开。
4.课前由值日生负责整理讲台卫生、擦净黑板;课代表协助任课教师做好相应得教具准备,安静整洁的等待老师来上课。
5.上课迟到应敲门报告,经允许后方可进入教室,说明理由后,静悄悄入座以免打搅他人学习。
6.举手姿势,使用右手举手示意发言,胳膊肘立于桌面,五指并拢手心向左。
不要因为急于发言而大声呼喊“老师”,或者站立甚至走到过道举手。
7.同学发言或老师在讲话的时候不要急于举手打断他人思路或言语,当别人回答问题有误时,不要在私下反驳或起哄,要注意倾听,等待他人回答完毕后再举手进行友好指正。
8.课上不随意喝水,不随意扇风,不嚼口香糖。
9.课间在走廊保持安静,不大声喧哗打搅他人休息,不在走廊、教师内推搡跑跳,注意安全。
10.午间饭前要带手绢去水房洗手,排队打饭,不挑食不浪费,吃饭时细嚼慢咽不讲话,饭后收拾好自己的桌面地面后方可到操场休息。
11.他人尚在吃饭时,值日生不应大面积清扫。
12.课间清扫要明确分工及时安静的完成,卫生柜摆放整齐。
五、言语礼仪规范:
声调自然清晰,语调恰当,讲好普通话用好礼貌语。
1.对老师客人不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如老师、客人、阿姨、叔叔等。
2.见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。
3.进办公室要轻声敲三下门,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
4.老师交给的任务要用心按要求及时完成,并且完成任务后要及时向老师反馈任务完成情况。
5.在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好,或者微笑点头示意。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
6.老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
7.同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
8.与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
9.同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢。
10.不取绰号嘲笑他人,自觉尊重工勤人员,服从管理以礼相待。
六、集会礼仪:
1.集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置站好。
2.听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。
3.有秩序地进场和退场,精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑;离场时主动清理自己使用过的物品,不乱扔垃圾。
4.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。
5.学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。
发言结束后道谢。
会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后再有秩序地退场。
确实有特殊情况需要离开会场,先征求老师的同意才能离开。
6.升旗时立正站立,面向国旗脱帽,行注目礼。
唱国歌时要严肃,声音要洪亮,认真倾听国旗下的讲话。
七、仪表礼仪:
1、不穿奇装异服,有要求时要穿校服,少先队员要正确、整洁的佩带红领巾。
大中队干部要佩戴好标志。
2、着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。
3、课堂上不敞衣、脱鞋。
4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
5、不涂脂抹粉,不留长指甲,不涂指甲油;按要求定期修剪头发、洗澡,打理好个人卫生。
<家庭礼仪>
一、早上起床要注意:
按时、迅速有条理,洗漱常牢记,安静礼貌感人心。
1.养成按时起床的习惯。
一般在早上6点30分为宜,听到父母呼唤或听到闹钟铃响就应迅速起床。
在寒冷的冬季不要留恋温暖的被窝,坚持按时锻炼自己的毅力,养成良好的起床习惯。
2.穿衣动作要迅速、有条理。
一般是先穿上衣,再穿裤子,然后穿袜子、鞋。
起床后,要自觉主动地叠好被褥,及时整理好房间。
3.自觉刷牙、洗脸、梳头。
刷牙时要上下刷,注意方法要正确。
漱口时不要故意发出声响。
洗脸时要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗,洗完脸后把毛巾洗净拧干,晾在通风处。
4.每天早起后要向父母尊长说“早上好!
”。
如果父母尊长还没起床,要轻手轻脚,切勿打扰他们。
5.起床后锻炼身体、朗读、背诵课文或听广播看电视新闻音量适中,以免影响家人或左邻右舍的休息。
二、日常着装要注意:
着装得体(朴素、整洁、大方),符合学生身份。
1.衣着得体、合群,朴素、整洁、大方,符合小学生的年龄特点和身份,不盲目追求名牌,提倡穿校服。
2.日常穿衣要扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领,身上无项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物,鞋子以运动鞋或平底皮鞋为宜。
3.按时修剪头发,发型大方得体。
4.远离一些不适合小学生的不良习惯,如:
涂脂抹粉、画眉、纹眉、纹身、留长指甲、涂指甲油等。
三、餐饮时,要注意:
长辈先坐,表达敬意;坐要端详,不可喧闹;细嚼慢咽,不出声响;讲时讲礼,合理饮食;营养均衡,浪费可惜。
1.我们在与长辈一起用餐时,应等长辈入座后,才可以入座。
坐下后不要随意走动,安静地等待用餐。
双腿自然平放,坐姿自然。
如果桌上有小伙伴一同用餐,在桌上不能嬉戏、喧闹。
等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
2.就餐时细嚼慢咽,嘴里不能发出声响,餐具要轻拿轻放,摆放整齐。
如果饭菜够不着,可以轻声告诉长辈。
别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。
3.按时就餐,不要家长或长辈再三邀请,吃好后离桌要说“大家慢慢吃”。
4.不能专挑自己喜欢的菜吃,也不能在菜中乱翻乱拣,合理饮食,不偏食、不挑食。
5.不乱倒饭菜,不乱扔食物。
用餐时不将饭菜掉在桌上,将碗中饭菜吃干净,不浪费。
四、讲卫生要注意:
饭前便后,洗手不忘;衣物整洁,人人夸奖;个人清洁,不可忽略;文明习惯,细节做起;有条不紊,不急不慌。
1.在饭前便后应洗手,整个洗手时间不少于30秒,洗手后要用干净的个人专用毛巾或一次性消毒纸巾擦干双手,并勤换毛巾。
2.不要当着别人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行为,平时勤剪指甲。
能够做到三天洗头一次,一周至少洗澡一次。
勤换衣服、鞋袜。
3.保持家里卫生,注意保持地面和墙壁的清洁。
吃食品时把骨、刺等物,放到盘中或桌上,不随手丢到地下。
零食袋、果皮、纸屑应丢入垃圾桶,不随地吐痰。
咳嗽、打喷嚏时,应用手帕捂住口鼻,面向一旁,避免发出大声。
4.用完洗手间后,要即时放水冲洗。
注意保持洗手间的清洁,纸屑应扔进纸篓,不留脏水和污物。
走出洗手间之前,关好水龙头,把自己的衣饰整理好。
5.由室外进入屋内,应先在门口踏擦鞋底再进入。
雨、雪天应把雨具放在门外或前厅,不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。
五、做家务,要注意:
劳动光荣,身心有益;力所能及,小事做起;自己事情,自己来做;生活自理,才叫懂事;分担家务,个个欢喜。
1.要主动承担一些力所能及的家务,养成良好的劳动习惯,主动帮助父母洗菜、洗刷餐具等。
听从家长吩咐,主动帮家长做事。
2.自己的衣服自己清洗,自己的鞋自己刷。
能打扫自己和父母的房间,学会整理自己的床铺、书桌等。
主动学习做事的方法,提高生活技能。
3.在家长的指导下,学做简单的饭菜,学会在日常生活中照顾自己,少让父母操心。
4.主动照料家里的小动物或花草,掌握基本的识。
遇到困难,要向长辈请教,得到帮助,不忘说“谢”。
六、上网时,要注意:
加强学习,文明上网;态度诚恳,不忘自护;控制时间,学业进步;网络便捷,为我所用。
1.认真学习网上知识,不浏览不健康的网站,不阅读不健康的信息。
网上与学习有关的资料,应保持自己的理解,学习筛选,甄别有价值的信息。
2.在网上与别人要进行诚实友好的交流,不侮辱欺诈他人,尊重他人,对网上他人的说法或要求与家长沟通,征求家长的看法。
3.增强自我保护意识,要经过家长同?
意,才可将家里地址、电话、学校校名、自己的照片等个人资料在网上与别人交流。
4.上网的时间要有规律,有节奏,能科学的安排时间,远离网上游戏,不沉溺虚拟时空。
5.不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
七、看电视,要注意:
有所选择,时间控制;保持距离,讲究坐姿;保护视力,健康第一;礼让他人,音量合适。
1.看电视要有选择。
电视节目应经过家长或老师挑选,避免看不健康或有暴力倾向的节目。
2.每天看电视的时间应有限制,每次不超过1个半小时,不能因看电视而剥夺了其它学习时间。
3.为保护视力,电视机应与我们保持一定的距离,一般为3~4米左右。
不边看电视边吃饭,会影响消化。
不躺在被窝里侧身斜颈看电视,或长时间斜躺在沙发上看电视。
4.看电视时,音量不要过大,以免影响和干扰别人。
要注意礼让他人,不与他人争频道。
八、敬长辈,要注意:
孝亲敬长,点滴注意;称呼准确,问候热情;主动交流,听取意见;有始有终,心口如一;生日节约,体谅不易。
1.对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2.向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家:
爸爸、妈妈回来啦。
(4)过生日:
祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年:
祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说:
祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:
爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(8)自己告别家人时:
您放心吧,我会照顾好自己。
3.经常主动地把生活、学习、思想情况告诉父母,有过错不要隐瞒、撒谎;对长辈有意见,应礼貌地指出,不闹脾气,不顶撞父母、长辈。
4.自己过生日要节俭,不要请客送礼。
九、待客时,要注意:
热情接待,宾至如归;师长来访,谦恭舒适;友好主动,分享快乐;客人先安,后再自己;送客文明,期盼再见。
1.客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。
要面带笑容,热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家,要以主人身份接待客人。
2.接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
3.若是你自己的小朋友,初次来访时要向父母介绍,并把自己的父母也介绍给你的朋友;若是长辈来访,敬茶须用双手端送,放在客人右边。
如果夏天酷热,要开电扇或是空调。
4.父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一起玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。
5.吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
6.接受客人礼品,应该道谢,但不可当场拆开食用或玩弄。
7.客人来时,如自己恰巧有事不能相陪,要先打招呼,致以歉意,并安排家属陪着,然后再去干自己的事
8.送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。
9.向外打电话时做到:
一不拨错电话号码(如拨错了要说“对不起,打扰您了或拨错了号码”),二说“您好”,三自报姓名,四请您帮助让×××接电话,五通话时语调柔和,吐字清楚,切忌罗里罗唆,没完没了,六是通话结束时应说“再见”。
10.自己接电话时做到:
一说“您好”,二说这是××家,三说请问您找谁,四对方是别人时,应说“请稍等,我去叫他”,对方要找的人不在,应说“他不在,我能帮您什么忙吗
十、做客时,要注意:
仪表整洁,注意举止;礼到心暖,安静有序;需用物品,征得同意;事前预约,不可忘记;告别之前,真诚感谢。
1.去亲友家做客要仪表整洁,初次访问,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
2.小朋友们在去别人家玩耍做客时,需要提前预约,告知主人你访问的时间,可以让主人有所准备。
3.见到主人后要亲切问好,夸奖一下主人家的窗帘或其它摆饰,这样能让主人放轻松,也是一种礼貌的表现,不能始终默不做声。
4.做客时要讲究坐姿,如果坐得笔挺,不敢动弹,未免太拘束,主人也尴尬;若是没有坐相,翘脚乱抖,就放肆了,主人也会难堪。
注意就坐椅子的前半部分,适当和自然就好。
5.不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
6.如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
7.告别时,注意向主人打招呼说“再见”,并对主人的热情招待表示感谢,如“今天真高兴”,也可邀请主人也来家做客如欢迎到我家去”。
<共公礼仪>
一、特定公共场所礼仪
1、影剧院:
观众应尽早入座.如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的.在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧哗,也铁把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡.
2、图书馆、阅览室:
图书馆、阅览室是公共的学习场所。
①要注意整洁,遵守规则。
不能穿汗衫和拖拉鞋入内。
就座时,不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹划线。
②要保持安静和卫生。
走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物,这些都是有悖于文明礼貌的。
③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。
二、乘车礼仪
1.骑自行车:
要严格遵守交通规则。
不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。
遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。
2.乘火车、轮船:
在候车室、候船室里,要保持安静,不要大声喊叫。
上车、登船时要依次排队,不要乱挤乱撞。
在车厢、轮船里,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑果皮,也不要让小孩随地大小便。
3.乘公共汽车:
车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。
上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。
遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
三、旅游观光礼仪1.游览观光:
凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。
对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。
2.宾馆住宿:
旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。
对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。
3.饭店进餐:
尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。
对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。
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