七年级英语下册 Unit 6 Im watching TV学案1新版人教新目标版.docx
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七年级英语下册Unit6ImwatchingTV学案1新版人教新目标版
Unit6I'mwatchingTV
(第一课时SectionA1a—1c)
【学习目标】1.学习使用1a中的动词短语;
2.学习现在进行时态;
3.学会运用常用的动词短语,谈论人们正在做什么。
【重、难点】1.交际中现在进行时的正确运用;2.动词短语的运用。
【回顾反馈】
1.看电视_______________2.清洗餐具__________________3.听音乐_________________
4.他们来自哪里?
__________________________5.你为什么喜欢猴子?
_________________
【自主学习】
学习任务一:
1.学习并熟练掌握本节课P31和P32的新词汇.
2.写出下列短语的中文意思。
talkonthephonereadanewspaper
washthedishesmakesoup
listentoCDusethecomputer
2.认真观察1a中的图片,将活动与图片搭配,小组讨论并核对答案。
3.听录音,完成1b,小组讨论核对答案.
学习任务二:
看图片1a和1c,结对熟练练习、掌握询问他人正在做什么的句型:
What’she/shedoing?
He’s…和What’reyou/theydoing?
I’m…
【合作探究】
现在进行时的意义和表示方法
现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
一般有be动词(am,is,are)加上动词的现在分词(即动词的ing形式)构成。
即be动词(am/is/are)+doing
通常句子中常有now,Look!
Listen!
It’stwoo’clocknow.等表示正在进行的时间状语。
尝试翻译
1.我哥哥正在看电视。
Mybrother___________TV.(对划线部分提问)
2.汤姆和我正在听音乐。
TomandI__________________tomusic.
3.他们正在打篮球。
They_____________basketball.(划线提问)
4.你在做什么?
What_______you_________?
【展示提升】
以小组为单位,展示1a1c,比一比,看哪组的词汇最丰富。
【当堂检测】
(一)单选选择
()1.Look,!
They_______gamesoverthere.
A.isplayB.isplayingC.areplaying
()2.Wearedoing___________________now.
A.ourhomeworkB.myhomeworkC.one’shomework
()3.Jimandhisteacher____________overthere.
A.istalkB.istalkingC.aretalking
()4.Lily__________theblackboard.
A.islookingB.islookingatC.looking
()5.Theyare_________books.
A.seeingB.readingC.watching
()6._________arethestudentsdoingintheclassroomnow?
A.WhatB.WhereC.When
()7.----Istheboyusingthecomputer?
---_________
A.Yes,hedoesB.No,heisn’tC.No,hedoesn’t
()8.----What____yourfamilydoing?
----They’rewatchingTV.
A.isB.doesC.are
()9.Youridea__________good.
A.listensB.soundC.sounds
()10.It’stwelveo’clocknow.TheGreens_______lunchathome.
A.haveB.ishavingC.arehaving
(二)读短文,回答问题。
It’sfourthirtyintheafternoon.Therearemanystudentsontheplayground(操场).Jimandhisfriendsareplayingbasketball.LiLeiandother(其他的)boysareplayingfootball.MissGaoiswatchingthegames.Sheislookingaftertheclothes
too.Wherearethegirls?
Theyareoverthere.Somearerunning,othersarejumping.Thetwinsareondutytoday.Theyareintheclassroom.Lucyiscleaningthewindow,Lilyissweepingthefloor.Theyareworkinghard.
1.Whattimeisit?
________________________________________________
2.WhatareJimandhisfriendsdoing?
____________________________________________
3.WhatisMissGaodoing?
_____________________________________________________
4.Wherearethetwins?
________________________________________________________
5.Aretheyworkinghard?
______________________________________________________
Unit6I'mwatchingTV.
(第二课时SectionA2a—2d)
【学习目标】1.巩固并进一步学习现在进行时态;2.学习动词的现在分词构成的规律
【重、难点】1.自主编对话,练习现在进行时态;
2.掌握并熟练运用现在进行时及现在分词的构成
【回顾反馈】
轻松回忆,这些单词,你记住了吗?
1.报纸__________2.使用__________3.汤__________4.洗_______
5.电影__________6.只是/恰好__________7.出去吃饭__________
8.看报纸__________9.做汤__________10.看电影__________
【自主学习】
用所给动词的正确形式填空。
1.Look!
Theboys____________________(play)gamesinthepark.
2.It’s8am.Thestudents___________________(have)anEnglishclass.
3.Don’ttalk.Yourfather_________________(sleep).
4.Thegirl________________(notsing).Sheisdancing.
5.Arethey_______________(have)breakfast?
写出下列短语
学习任务一:
1.熟练掌握本节课的词汇并写出中文意思。
moviegotothemoviesjusteatout
2.听录音,完成2a,2b,并核对答案。
学习任务二:
1.Pairwork:
Role-playtheconversationin2b.
2.Role-playtheconversationin2d.
学习任务三,自读并理解对话2d.
【合作探究】
动词的现在分词构成的规律:
1.一般情况下,在动词后加-ing构成:
work→working工作sleep→sleeping睡wait→waiting等待
study→studying学习read→reading读talk→talking谈话
2.在不发音的-e结尾动词(以辅音字母+e结尾)去掉e后再加-ing:
smile→smiling微笑move→moving搬动write→writing写
take→taking拿use→using使用exercise→exercising锻炼
但是,若是发音的e结尾,则不能去e:
see→seeing看见agree→agreeing同意
3.以重读闭音节或r音节结尾且末尾只一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing:
sit→sittingplan→planning计划prefer→preferring宁愿
4.以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing:
die→dyinglie→lying躺
尝试写出下列单词的ing形式。
sing___________skate___________draw___________play___________dance___________clean___________make___________see___________walk___________write___________listen___________stop___________have_____________
【展示提升】
分角色表演2d,比一比,看组的表演最棒。
【当堂检测】
(一)完成句子.
1.听!
谁在电话中交谈?
Listen!
Who________________________thephone?
2.我们正在打扫教室。
We________________theclassroom.
3.Tom在看书吗?
不是。
______Tom_______________?
No,_____________.
4.Amy现在在玩游戏。
Amy_______________gamesnow.
5.你想和我一起吃晚餐吗?
Doyouwantto____________________?
(二)连词成句
LiLei,having,are,dinner,LingTao,and
_________________________________________________
he,reading,a,is,newspaper.
_________________________________________________
Unit6I'mwatchingTV.
(第三课时SectionA3a—3c)
【学习目标】掌握现在进行时态的肯定式、否定式及一般疑问形式
【重、难点】区分一般现在时与现在进行时
【回顾反馈】
轻松回忆,这些单词,你都记住了吗?
1.电影_________2.只是/恰好_________3.看电影_________4.出去吃饭_________
5.报纸_________6.使用_________7.汤_________8.洗_________9.星期_________
10.父母亲_________
【自主学习】
任务一汉译英
1.我们能出去吃。
____________________2.我的父母亲不在家。
_____________________
3.你正在做什么?
___________________4.没忙什么。
_____________________________
任务二选择正确的答案
5.We
must________toschoolatseventhirty.
A.goB.goingC.aregoing
6.Thewomen________totheradio.
A.arelisteningB.listeningC.islistening
7.A:
Ishewritingorreading?
B:
______.
A.Yes,heisB.No,heisn’tC.He’sreading
任务三
1.学习新单词,写出下列单词的中文意思
housedrinkteadrinkteatomorrow
2.复习GrammarFocus中的句型;
3.自主完成3a练习;
4.自主完成3b,与同伴进行对话练习。
【合作探究】
1.肯定式:
be(am,is,are)+现在分词:
如:
I’mreading.我在看书。
2.否定式:
be(am,is,are)+not+现在分词:
如:
I’mnotreading.我没在看书。
3.一般疑问句:
Am/Is/Are+主语+现在分词如:
Areyoureading?
你在看书吗?
肯定回答:
Yes,Iam.否定回答:
No,I’mnot.
4.复习一般现在时,区分一般现在时和现在进行时。
尝试将写列句子改成一般疑问句和否定句。
1.Heisdoinghishomework.
2.HelenandBobarereadingnewspaper.
【展示提升】
以小组为单位,表演3c,比比看,哪组的词汇最丰富?
【当堂检测】
1.Myfather__________(water)theflowernow.
2.Jimcan__________(play)basketball.
3.It’shalfpastsixnow.I__________(read)Chinese.
4.UncleWa
ng__________(notwatch)TVnow.He__________(mend)abike.
5.__________(put)onyourcoat,it’scoldoutside.
6.Listen,thegirls__________(sing)intheroom.
7.Hermother__________(be)atworknow.
8.Canshe__________(draw)thepicturewell?
(二)连词成句
1.Mr.Li,thegirls,is,carry,the,helping,box
__________________________________________________
2.are,listening,to,the,the,teacher,students,now.
___________________________________________________
(三)按要求完成句子
1.MybrotheriswatchingTV.(对划线部分提问)
________yourbrother________?
2.I’mtalkingtoMr.Chenonthephone?
(对划线部分提问)
________________youtalkingtoonthephone?
Unit6I'mwatchingTV.
(第四课时SectionB1a—1e)
【学习目标】更进一步学习现在进行时的一般疑问句形式
【重、难点】1.掌握现在进行时的一般疑问句形式;2.学会描述他人正在进行的动作
【回顾反馈】
轻松回忆,这些单词,你记住了吗?
1.房子_______2.喝/饮料_________3.茶_________4.明天_________5.电影_________6.只是_________7.报纸_________8.洗_________9.超市_________10.河流_________
【自主学习】
任务一
根据示范造句。
Model:
(示范)
I/work→Whatareyoudoing?
Iamworking.
1.they/dotheirhomework→
2.it/sing→
任务二
1.掌握学习新单词并写出中文意思
poolshopsupermarketman
2.按要求完成1a中的练习;
3.根据图片分组询问
,练习对话;
4.听力练习:
听听力,完成1c和1d;
5.与同伴一起编对话并表演出来。
【合作探究】
现在进行时的一般疑问句形式:
将be动词提前,结构为:
be动词+主语+v-in
g+其他成分
尝试翻译:
1.你在听音乐吗?
2.他们在打篮球吗?
3.Tom在玩电脑游戏吗?
【展示提升】
以小组为单位,展示1e.
IsAliceplayingbasketball?
No,sheisn’t.Sheis…
【当堂检测】
(一)单项选择
1.Pleasebequiet,mygrandfather.A.sleepB.sleeps
C.issleeping
2.Imyroomeveryday.ButnowI.
A.clean,amreadingB.amcleaning,readingC.amcleaning,amreading
3.---Whatareyoudoing?
---.Itistoodirty.
A.I’mdoingmyhomeworkB.I’mplayingcomputergamesC.I’mcleaningtheroom
4._______yourteacherdoing?
A.How B.What C.What’s
(二)按要求完成句子
1.Johnoftendoeshishomeworkintheevening.(用now改写句子)
John______________hishomeworknow.
2.Aretheyhavinglunchathomenow?
(用everyday替换now)
_______they________lunchathom
eeveryday?
3.They’replayingbasketball.(划线提问)_______arethey_________?
4.Bettyusuallytakesawalkafterdinner?
(用now来改写句子)
Betty________________awalknow.
(三)根据汉语意思完成下列句子.
1.——你妹妹正在做什么?
——她正在做她的家庭作业。
—What_______yoursister_______?
—She_____________________homework.
2.这个电视节目很无聊,让我们去看电影吧。
ThisTVshow______________.____________________________movie.
3.这是玛丽的一张家庭照片。
Hereis______________of______________.
4.那听起来很不错。
That______________.
Unit6I'mwatchingTV.
(第五课时SectionB2a—2c)
【学习目标】阅读文章,了解文章大意,学会翻译句子
【重、难点】掌握文章中的语法点及词组,掌握重点句型。
【回顾反馈】
1.游泳池_______2.购物_______3.超市_______4.男人_______5.明天_______
6.喝_______7.电影_______8.房子_______9.洗_______10.报纸_______
【自主学习】
任务一:
翻译下列句子
1.爱丽丝在打篮球吗?
没有。
2.你们在画画吗?
不是的。
我们在学习数学。
任务二
掌握学习新单词,并写出下列单词的中文意思。
racehoststudystatetheUnitedStates
AmericandragonDragonBoatFestivalanyother
youngchild(复数children)misswishdeliciousstill
任务三:
复习时间的表达,与同伴相互练习2a的对话
任务四:
自主阅读2b,回答2b中提出的问题并完成2c,找出文章中的词组或固定搭配
【合作探究】
1.与谁住一起________________________2.在家____________________________
3.在电视上看足球比赛_____________________________________________________
4.一个关于……的故事_____________________________________________________
5.任何其他的______________________6.想念他的家人_________________
7.希望做某事_______________________8.房东______________________
【展示提升】
以小组为单位,朗读课文。
比比看,哪组读的最好。
【当堂检测】
(一)根据短文内容判断正误,正确写T,错误写F。
Lookatthepicture.Wherearethechildrennow?
Theyareinthezoo(动物园).Theyarelookingatthemonkeys(猴子).Themonkeysareinalargecage.Arethem
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