高中音乐教师期末工作总结.docx
- 文档编号:25383005
- 上传时间:2023-06-07
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:30.70KB
高中音乐教师期末工作总结.docx
《高中音乐教师期末工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中音乐教师期末工作总结.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中音乐教师期末工作总结
高中ý音乐ý教师ý期末ý工作ý总结ý
ý光阴ý荏苒ý,岁ý月如ý梭。
ý我于ýXXý年参ý加教ý育工ý作以ý来,ý一直ý从事ý音乐ý教学ý工作ý。
无ý论是ý小学ý、初ý中还ý是高ý中的ý音乐ý教学ý工作ý,我ý都本ý着热ý爱教ý育事ý业,ý关爱ý每一ý个学ý生的ý教学ý原则ý,积ý极学ý习音ý乐教ý育理ý论,ý不断ý提升ý自身ý素养ý;认ý真钻ý研教ý材,ý潜心ý研究ý音乐ý教育ý;探ý索音ý乐教ý学的ý新方ý法,ý引领ý年轻ý音乐ý教师ý走向ý新目ý标教ý学。
ý
多ý年来ý,我ý根据ý不同ý年段ý学生ý的年ý龄及ý心理ý特征ý,结ý合新ý课改ý理论ý及我ý校的ý实际ý情况ý,制ý定适ý合学ý生学ý习的ý教学ý计划ý,运ý用新ý的教ý学模ý式,ý全面ý提高ý了学ý生的ý音乐ý素养ý,,ý教学ý中取ý得了ý很好ý的成ý绩。
ý现就ý多年ý来我ý的音ý乐教ý学工ý作,ý做以ý下总ý结。
ý
一ý、精ý心备ý课ý使课ý堂教ý学优ý质、ý高效ý
回ý顾小ý学、ý中学ý、高ý中的ý音乐ý课堂ý,我ý面对ý过不ý同年ý龄段ý的学ý生。
ý无论ý是歌ý曲教ý学、ý音乐ý欣赏ý课还ý是实ý践活ý动课ý,我ý都按ý照音ý乐课ý程标ý准的ý要求ý,根ý据学ý生年ý龄段ý特点ý,查ý询相ý关的ý教学ý资料ý,认ý真研ý究教ý材,ý挖掘ý教材ý内容ý,结ý合学ý校的ý实际ý情况ý,精ý心备ý课。
ý然后ý选择ý学生ý乐于ý接受ý的教ý学模ý式,ý激发ý学生ý的学ý习热ý情,ý真正ý做到ý以审ý美教ý育为ý核心ý,注ý重培ý养学ý生对ý音乐ý的兴ý趣。
ý努力ý做到ý通过ý音乐ý教育ý,陶ý冶情ý操、ý启迪ý智慧ý、激ý发学ý生对ý美的ý爱好ý与追ý求。
ý
在ý课堂ý上,ý我本ý着向ý45ý钟要ý效率ý的原ý则,ý根据ý课标ý的要ý求,ý注重ý以学ý生为ý主体ý,让ý学生ý在愉ý快的ý音乐ý实践ý活动ý中,ý主动ý地去ý发现ý、探ý究,ý去感ý受音ý乐、ý理解ý音乐ý、表ý现音ý乐,ý并在ý一定ý基础ý上创ý造音ý乐。
ý无论ý是小ý学,ý中学ý还是ý高中ý的学ý生,ý我都ý注重ý学生ý能力ý的培ý养。
ý
例ý如通ý过小ý组合ý作,ý增强ý学生ý的合ý作意ý识,ý提高ý学生ý的合ý作能ý力。
ý使音ý乐教ý育对ý人格ý的影ý响起ý到积ý极的ý作用ý并得ý到升ý华。
ý在高ý中音ý乐欣ý赏课ý教学ý时,ý我尝ý试着ý加入ý了一ý项让ý学生ý自己ý介绍ý音乐ý,表ý达自ý己艺ý术见ý解的ý实践ý活动ý,这ý不但ý锻炼ý了学ý生的ý思维ý,语ý言表ý达能ý力,ý也使ý学生ý的综ý合能ý力得ý到长ý足的ý发展ý和提ý高。
ý与此ý同时ý,我ý经常ý收集ý各种ý音乐ý文化ý资料ý,以ý便让ý学生ý能多ý听、ý多看ý、多ý接触ý优秀ý的作ý品,ý从而ý增长ý见识ý,并ý获得ý更多ý美的ý感悟ý。
ý二、ý重视ý课堂ý教学ý潜ý心研ý究教ý学方ý法
ý教学ý中,ý我本ý着挖ý掘学ý生所ý喜爱ý的教ý学方ý法的ý原则ý,观ý察学ý生的ý心理ý及学ý习需ý求。
ý把教ý材的ý内容ý进行ý分解ý、整ý和,ý结合ý学生ý的实ý际情ý况采ý取相ý应的ý教学ý方法ý,制ý作相ý关的ý教育ý教学ý用具ý。
把ý学生ý对音ý乐的ý渴望ý和表ý现欲ý望融ý入音ý乐课ý堂教ý学之ý中。
ý
在ý新一ý轮高ý中课ý程改ý革期ý间,ý我担ý任高ý中课ý程改ý革小ý组学ý生选ý课指ý导小ý组的ý组长ý,在ý课题ý组教ý师的ý通力ý合作ý下,ý编写ý了我ý校《ý高中ý生选ý课指ý导手ý册》ý。
为ý学生ý有目ý的、ý有方ý法而ý选课ý奠定ý了基ý础。
ý另外ý我常ý常随ý同我ý区音ý乐教ý研员ý,深ý入小ý学初ý中音ý乐课ý堂教ý学中ý,耐ý心指ý导教ý学经ý验不ý足的ý年轻ý教师ý,并ý汲取ý优秀ý教师ý的鲜ý活教ý学手ý段,ý使我ý区的ý音乐ý教学ý整体ý上得ý到提ý高。
ý
在ý深入ý听课ý、学ý习期ý间,ý我还ý尝试ý了我ý区音ý乐教ý师在ý教研ý员带ý动下ý的探ý究试ý教学ý模式ý课题ý的推ý广工ý作,ý无论ý是中ý小学ý还是ý高中ý阶段ý,我ý都亲ý身体ý验到ý一引ý,二ý动,ý三特ý教学ý模式ý的可ý行好ý处。
ý并在ý教学ý中大ý力推ý广,ý从而ý更提ý高了ý学生ý的学ý习音ý乐的ý兴趣ý,陶ý冶了ý高尚ý的情ý操,ý使学ý生的ý综合ý能力ý真正ý得到ý提高ý。
ý我一ý边教ý学一ý边积ý累经ý验,ý我很ý注重ý自身ý的学ý习和ý能力ý的提ý高。
ý乐于ý参加ý各级ý音乐ý教研ý活动ý来提ý高音ý乐教ý学能ý力并ý提升ý专业ý水平ý。
经ý常阅ý读一ý些音ý乐教ý育、ý音乐ý文化ý等方ý面的ý报刊ý、杂ý志;ý利用ý网络ý上的ý教育ý工作ý站与ý各地ý的音ý乐教ý师进ý行交ý流。
ý多年ý来总ý结了ý许多ý宝贵ý的音ý乐教ý学方ý法。
ý并运ý用于ý音乐ý教学ý工作ý中。
ý
三ý、选ý择恰ý当方ý法ý检验ý学生ý学习ý情况ý
教ý育的ý目的ý是使ý学生ý学会ý音乐ý。
会ý聆听ý、会ý欣赏ý、会ý分析ý、会ý比较ý、会ý实践ý、会ý创造ý、会ý传扬ý。
为ý使音ý乐考ý试不ý流于ý老套ý、死ý板,ý使学ý生能ý更自ý然地ý表现ý音乐ý,表ý达自ý己对ý音乐ý的理ý解,ý不同ý学段ý的音ý乐考ý试我ý分别ý采用ý不同ý的考ý试方ý法。
ý小学ý期间ý,采ý用动ý脑,ý动口ý相结ý合。
ý基础ý的理ý论和ý欣赏ý,歌ý曲实ý践相ý结合ý。
ý让学ý生在ý欣赏ý或歌ý唱的ý同时ý,理ý解相ý关的ý音乐ý符号ý作用ý即可ý。
初ý中阶ý段对ý学生ý学习ý音乐ý的检ý验,ý在小ý学的ý基础ý上,ý多了ý份对ý音乐ý的理ý解。
ý采用ý笔试ý和实ý践两ý部分ý,笔ý试检ý验乐ý理知ý识,ý实践ý检验ý学生ý的聆ý听、ý分析ý、表ý现及ý歌唱ý能力ý。
高ý中期ý间对ý学生ý学习ý音乐ý的检ý验更ý是有ý一定ý的深ý度,ý在初ý中的ý检验ý方法ý基础ý上,ý增加ý了让ý学生ý选择ý一种ý表演ý方式ý,即ý唱、ý奏、ý舞等ý来表ý现对ý音乐ý的理ý解。
ý
而ý且每ý人写ý一篇ý50ý0字ý左右ý的自ý己做ý选音ý乐实ý践的ý理解ý性文ý章或ý音乐ý功能ý的实ý验或ý调查ý报告ý等。
ý我在ý检验ý学生ý音乐ý理论ý的同ý时,ý考虑ý到学ý生的ý音乐ý基础ý和实ý际能ý力。
ý使学ý生能ý接受ý,并ý乐于ý检验ý。
达ý到了ý检验ý目的ý。
使ý不同ý学段ý的学ý生,ý无论ý是音ý乐理ý论还ý是音ý乐能ý力的ý实践ý都得ý到相ý应的ý提高ý和发ý展。
ý
四ý、积ý极组ý织ý管乐ý工作ý抓得ý实
ý在大ý兴安ý岭教ý育局ý开展ý的管ý乐进ý课堂ý活动ý中。
ý我负ý责课ý堂教ý学的ý同时ý,也ý负责ý松岭ý一中ý学生ý管乐ý队的ý训练ý和乐ý器管ý理等ý工作ý。
在ý精心ý上好ý每一ý节音ý乐课ý的同ý时,ý还特ý别重ý视管ý乐教ý学,ý我积ý极组ý织学ý生训ý练,ý指导ý学生ý管乐ý演奏ý技巧ý。
我ý校管ý乐队ý曾在ý我区ý第2ý3届ý运动ý会升ý旗仪ý式上ý演奏ý《国ý歌》ý。
在ý各级ý比赛ý中,ý我所ý教的ý学生ý,多ý次拿ý得大ý奖。
ý如。
ý。
。
ý
五ý、精ý心培ý育ý特长ý之花ý吐芳ý蕊
ý在完ý成教ý学任ý务的ý同时ý,我ý发挥ý自身ý的专ý长,ý一边ý积极ý参加ý我区ý文艺ý事业ý活动ý,一ý边为ý提升ý我校ý学生ý的文ý艺素ý养而ý做了ý大量ý的工ý作,ý培养ý出一ý批又ý一批ý特长ý生。
ý有声ý乐特ý长生ý、钢ý琴特ý长生ý、管ý乐特ý长生ý,他ý们有ý的已ý经过ý了声ý乐级ý、钢ý琴级ý的测ý试,ý为我ý区特ý长生ý培养ý工作ý抹上ý了浓ý重一ý笔。
ý
小ý学期ý间,ý我曾ý多次ý承担ý学校ý的校ý园艺ý术节ý的组ý织排ý练,ý艺术ý节上ý的节ý目及ý特长ý生的ý优秀ý表演ý都受ý到家ý长的ý好评ý,教ý育领ý导的ý认可ý。
初ý中期ý间,ý我曾ý编导ý扇子ý舞《ý茉莉ý花》ý,编ý配器ý乐合ý奏《ý彩云ý追月ý》编ý排教ý师红ý歌表ý演唱ý《十ý送红ý军》ý等节ý目。
ý在我ý区广ý场文ý化活ý动中ý受到ý教育ý领导ý的高ý度扬ý。
及ý社会ý各界ý人士ý的好ý评。
ý我还ý多次ý带学ý生参ý加区ý级,ý地级ý管乐ý比赛ý及演ý出。
ý均获ý得优ý异的ý成绩ý。
我ý的教ý学工ý作得ý到学ý校及ý教育ý局领ý导的ý一致ý好评ý。
我ý也获ý得个ý人教ý学显ý著成ý绩数ý次:
ý
于ý20ý1Xý年参ý加首ý届中ý小学ý艺术ý教师ý基本ý功竞ý赛,ý荣获ý音乐ý学科ý贰等ý奖。
ý
于ý20ý1Xý年被ý共青ý团地ý委授ý予十ý佳辅ý导员ý光荣ý称号ý。
ý于2ý01ýX年ý被区ý教科ý研中ý心授ý予学ý科骨ý干教ý师光ý荣称ý号。
ý
于ý20ý1Xý年春ý季运ý动会ý中。
ý我编ý排并ý组织ý学生ý管乐ý队训ý练,ý在开ý幕式ý上突ý显风ý采。
ý使我ý校管ý乐教ý学受ý到教ý育领ý导的ý认可ý,社ý会各ý界人ý士的ý好评ý。
ý于2ý01ýX年ý指导ý并带ý领学ý生参ý加地ý区管ý乐比ý赛,ý学生ý取得ý优异ý的成ý绩,ý我也ý因此ý获得ý优秀ý指导ý教师ý光荣ý称号ý。
于ý同年ý9月ý被被ý松岭ý区政ý府授ý予两ý项活ý动先ý进个ý人。
ý同年ý10ý月参ý加地ý区管ý乐教ý师技ý能比ý赛,ý并从ý中获ý得管ý乐技ý能一ý等奖ý。
ý于2ý01ýX年ý5月ý指导ý学生ý考取ý音乐ý特长ý班。
ý成绩ý显著ý。
因ý工作ý成绩ý突出ý同年ý9月ý被区ý政府ý授予ý两项ý活动ý先进ý个人ý光荣ý称号ý。
ý回首ý任教ý十余ý载,ý我培ý养了ý一批ý批有ý音乐ý特长ý的学ý生走ý向理ý想的ý艺术ý殿堂ý。
辅ý导一ý个个ý声乐ý考级ý的学ý生顺ý利过ý关。
ý当荣ý誉摆ý在我ý面前ý时,ý我也ý只能ý是淡ý淡地ý说:
ý
成ý绩是ý一时ý的,ý责任ý是永ý远的ý。
在ý今后ý的工ý作中ý,我ý会一ý如既ý往地ý爱岗ý敬业ý、努ý力工ý作,ý加强ý自身ý音乐ý素质ý的提ý高,ý摸索ý出更ý多适ý合自ý己的ý特长ý和学ý生乐ý于接ý受的ý教学ý方法ý。
ý深入ý课题ý研究ý,把ý握课ý程标ý准,ý在教ý学中ý踏实ý授课ý,利ý用各ý种方ý法,ý培养ý学生ý各种ý能力ý和思ý想的ý进步ý,争ý取多ý讲公ý开课ý并参ý加活ý动,ý以锤ý炼自ý己。
ý我相ý信勤ý能补ý拙,ý在领ý导和ý同志ý、家ý人的ý信任ý和关ý心、ý帮助ý下,ý我相ý信,ý在漫ý长而ý又充ý满乐ý趣的ý音乐ý教育ý之路ý上,ý我会ý走得ý更坚ý定,ý我会ý走得ý更充ý实。
ý
【ý高中ý音乐ý教师ý期末ý工作ý总结ý三】ý
一ý个学ý期已ý经接ý近尾ý声,ý作为ý一名ý新教ý师,ý我自ý觉遵ý守教ý师职ý业道ý德,ý把培ý养高ý素质ý的学ý生,ý作为ý自己ý义不ý容辞ý的职ý责。
ý我跟ý着郭ý亚羽ý师傅ý边学ý边教ý,虚ý心向ý经验ý丰富ý的各ý位老ý师请ý教,ý态度ý端正ý,勤ý奋刻ý苦。
ý
本ý学期ý我担ý任高ý一年ý级音ý乐课ý的教ý学,ý本人ý在教ý育教ý学工ý作中ý,面ý向全ý体学ý生,ý确立ý以学ý生为ý主体ý,以ý培养ý学生ý主动ý发展ý为中ý心的ý教学ý思想ý,重ý视学ý生的ý个性ý发展ý,重ý视激ý发学ý生的ý创造ý能力ý;认ý真备ý课、ý上课ý、听ý课、ý评课ý,严ý格要ý求学ý生,ý尊重ý学生ý,发ý扬教ý学民ý主,ý使学ý生学ý有所ý得,ý从而ý不断ý提高ý自己ý的教ý学水ý平,ý并顺ý利完ý成教ý育教ý学任ý务。
ý为了ý更好ý地做ý好今ý后的ý工作ý,总ý结经ý验、ý吸取ý教训ý,本ý人特ý就这ý学期ý的工ý作小ý结如ý下:
ý
思ý想上ý严于ý律己ý,始ý终坚ý持党ý的教ý育方ý针,ý以高ý要求ý来约ý束自ý己,ý鞭策ý自己ý,力ý争在ý同事ý、学ý生的ý心目ý中树ý立起ý榜样ý的作ý用。
ý一学ý期来ý,我ý积极ý服从ý学校ý的工ý作安ý排,ý配合ý领导ý和老ý师们ý做好ý校内ý外的ý各项ý工作ý,遵ý守学ý校的ý规章ý制度ý。
学ý习和ý研究ý新课ý程标ý准、ý理念ý、观ý点,ý注重ý在教ý学实ý践中ý的灵ý活应ý用,ý理论ý联系ý实践ý,认ý真学ý习新ý的教ý育理ý论,ý及时ý更新ý教育ý理念ý。
ý教学ý中,ý认真ý备课ý,上ý好每ý一节ý课,ý并及ý时写ý好教ý学后ý记,ý把一ý些先ý进的ý教学ý理论ý、科ý学的ý教学ý方法ý及先ý进现ý代教ý学手ý段灵ý活运ý用于ý课堂ý教学ý中,ý努力ý培养ý学生ý的合ý作交ý流、ý自主ý探究ý、勇ý于创ý新等ý能力ý。
我ý每一ý单元ý都考ý虑教ý法,ý向我ý的师ý傅郭ý老师ý讨教ý,解ý决如ý何把ý已掌ý握的ý教材ý传授ý给学ý生,ý包括ý如何ý组织ý教材ý、如ý何安ý排每ý节课ý的活ý动,ý不失ý教师ý的主ý导,ý又不ý忽略ý学生ý的主ý体作ý用,ý使教ý学达ý到最ý佳效ý果。
ý
新ý的教ý育形ý式不ý允许ý我们ý在课ý堂上ý重复ý讲书ý,我ý们必ý须具ý有先ý进的ý教育ý观念ý,才ý能适ý应教ý育的ý发展ý,所ý以我ý不但ý积极ý参加ý校本ý培训ý,注ý重集ý体的ý听课ý、备ý课、ý评课ý学习ý,还ý注意ý从书ý本中ý汲取ý营养ý,认ý真学ý习仔ý细体ý会新ý形势ý下怎ý样以ý学生ý发展ý为本ý,激ý发学ý生的ý求知ý欲,ý诱导ý学生ý主动ý探索ý、主ý动参ý与认ý知结ý构的ý过程ý。
ý教师ý要不ý断更ý新充ý实自ý己的ý学识ý,博ý学多ý才对ý每一ý位教ý师来ý说当ý然很ý重要ý。
所ý以我ý积极ý认真ý地参ý加学ý校开ý展的ý各项ý活动ý,积ý极参ý与继ý续教ý育的ý学习ý,积ý极努ý力把ý握学ý习机ý会。
ý每次ý教研ý听课ý我都ý积极ý参加ý,并ý认真ý地作ý好记ý录,ý认真ý地总ý结教ý学经ý验,ý增加ý自身ý的经ý验值ý。
ý在今ý后的ý教育ý教学ý工作ý中,ý我将ý更严ý格要ý求自ý己,ý使自ý己的ý教学ý能力ý登上ý一个ý新的ý台阶ý。
ý【高ý中音ý乐教ý师期ý末工ý作总ý结四ý】
ý时光ý飞逝ý,转ý眼又ý到期ý末了ý,现ý将这ý一学ý期的ý教学ý工作ý总结ý如下ý,以ý便今ý后更ý好地ý开展ý工作ý,弥ý补不ý足,ý精益ý求精ý。
ý一、ý思想ý道德ý
我ý认真ý学习ý马列ý主义ý著作ý、毛ý泽东ý思想ý、邓ý小平ý理论ý、江ý泽民ý的三ý个代ý表,ý响应ý党的ý号召ý,坚ý决执ý行党ý的方ý针、ý政策ý,忠ý于人ý民的ý教育ý事业ý,模ý范遵ý守《ý》,ý爱岗ý敬业ý,工ý作积ý极,ý关心ý集体ý,乐ý于助ý人。
ý热爱ý并忠ý诚于ý党的ý教学ý事业ý,教ý学态ý度认ý真,ý教风ý扎实ý。
ý二、ý课堂ý教学ý:
ý坚持ý以审ý美教ý育为ý核心ý,注ý重培ý养学ý生对ý音乐ý的兴ý趣、ý爱好ý及情ý感。
ý努力ý做到ý通过ý音乐ý教育ý陶冶ý情操ý、启ý迪智ý慧、ý激发ý学生ý对美ý的爱ý好与ý追求ý。
注ý重以ý学生ý为主ý体,ý让学ý生在ý愉快ý的音ý乐实ý践活ý动中ý,主ý动地ý去发ý现、ý去探ý究,ý去感ý受音ý乐、ý理解ý音乐ý、表ý现音ý乐,ý并在ý一定ý基础ý上创ý造音ý乐。
ý
不ý足之ý处是ý侧重ý了情ý感、ý兴趣ý的培ý养,ý稍微ý忽略ý了对ý学生ý乐理ý知识ý的传ý授。
ý毕竟ý三者ý是相ý互作ý用、ý相互ý促进ý的。
ý掌握ý了乐ý理知ý识才ý能更ý深层ý次地ý感受ý、理ý解音ý乐。
ý
三ý、课ý堂管ý理:
ý
为ý了使ý学生ý能轻ý松、ý愉快ý地上ý音乐ý课,ý多用ý鼓励ý的方ý式使ý学生ý表现ý出良ý好的ý品质ý。
努ý力做ý到用ý好的ý设计ý抓住ý学生ý的注ý意力ý。
对ý于破ý坏课ý堂秩ý序的ý行为ý也进ý行了ý善意ý的批ý评与ý纠正ý。
ý不足ý之处ý是对ý于学ý生的ý一些ý扰乱ý课堂ý的行ý为批ý评力ý度不ý够。
ý总以ý为学ý生不ý是恶ý意,ý只是ý不成ý熟的ý表现ý。
所ý以给ý他们ý的环ý境较ý为宽ý松。
ý致使ý他们ý不能ý真正ý认识ý到自ý己的ý错误ý而有ý恃无ý恐。
ý因此ý,今ý后应ý特别ý注意ý赏罚ý分明ý、把ý握尺ý度。
ý还有ý,幽ý默力ý量运ý用不ý够。
ý
四ý、其ý他:
ý
我ý经常ý利用ý休息ý时间ý去自ý费收ý集各ý种音ý乐文ý化资ý料,ý以便ý让学ý生能ý多听ý、多ý看、ý多接ý触优ý秀的ý作品ý,从ý而增ý长见ý识,ý并获ý得更ý多美ý的感ý悟。
ý此外ý,我ý还很ý注意ý自身ý的学ý习。
ý如:
ý
参ý加校ý里的ý音乐ý教研ý活动ý;练ý习专ý业技ý能;ý阅读ý一些ý音乐ý、教ý育、ý文化ý等方ý面的ý报刊ý、杂ý志;ý上英ý特网ý里上ý的教ý育工ý作站ý与各ý地的ý中小ý学教ý师进ý行交ý流。
ý但做ý得非ý常不ý足的ý是出ý去听ý课太ý少,ý出去ý直接ý学习ý的机ý会不ý多。
ý
综ý上所ý述,ý这学ý期我ý取得ý了一ý定的ý成绩ý,但ý也有ý不足ý之处ý,希ý望以ý后自ý己能ý多多ý学习ý,努ý力充ý实自ý己,ý做一ý个对ý学生ý负责ý,更ý对自ý己负ý责的ý好老ý师。
ý
【ý高中ý音乐ý教师ý期末ý工作ý总结ý五】ý
这ý学期ý又匆ý匆的ý过去ý了,ý回顾ý本学ý期的ý音乐ý教学ý工作ý,忙ý碌而ý充实ý。
虚ý心、ý勤奋ý、积ý极向ý上、ý关爱ý学生ý是我ý工作ý的主ý导思ý想,ý在这ý个主ý导思ý想和ý校领ý导以ý及同ý事的ý帮助ý指导ý下,ý我自ý身不ý断努ý力,ý不ý断克ý服自ý己的ý弱点ý,ý摆正ý自己ý的位ý置,ý在ý音乐ý课堂ý教学ý上和ý组织ý课外ý文艺ý活动ý的能ý力上ý都有ý明显ý的进ý步。
ý
在ý音乐ý教学ý工作ý中,ý首先ý教学ý态度ý认真ý,治ý学严ý谨。
ý为了ý尽快ý进入ý状态ý,弥ý补教ý学经ý验的ý不足ý,提ý高业ý务水ý平,ý我常ý抽出ý时间ý听课ý,只ý要我ý没有ý课的ý情况ý下,ý四杯ý赛的ý课我ý基本ý上节ý节不ý落,ý而且ý我还ý听其ý他三ý位音ý乐教ý师的ý课,ý并注ý意与ý其他ý老师ý交流ý,取ý他人ý之长ý补己ý之短ý,把ý他人ý的经ý验融ý入自ý己的ý教学ý思路ý之中ý,形ý成了ý一套ý自己ý的教ý学方ý案。
ý
我ý在每ý次备ý课前ý,都ý深入ý研究ý挖掘ý教材ý教参ý,同ý时阅ý读了ý大量ý课外ý刊物ý;在ý备课ý过程ý中力ý求做ý到精ý、简ý、全ý、详ý、略ý得当ý、重ý点突ý出;ý讲课ý之后ý,即ý时将ý讲课ý过程ý中发ý现的ý问题ý、应ý注意ý的问ý题补ý充到ý教案ý中。
ý
遵ý循音ý乐教ý育要ý面向ý全体ý学生ý的原ý则,ý对初ý三年ý级和ý初四ý年级ý采取ý不同ý的教ý学方ý法,ý在初ý三年ý级的ý音乐ý课堂ý教学ý中,ý我把ý提高ý学生ý音乐ý兴趣ý作为ý教学ý重点ý,课ý堂上ý做到ý精讲ý多听ý,选ý择学ý生喜ý爱的ý音乐ý曲目ý,让ý学生ý体会ý到音ý乐的ý快乐ý;把ý加强ý学生ý的音ý乐技ý能技ý巧作ý为初ý四年ý级的ý教学ý重点ý,音ý乐课ý以唱ý歌教ý学为ý主,ý要求ý学生ý唱歌ý要讲ý字正ý腔圆ý、声ý情并ý茂、ý注意ý连贯ý、节ý奏准ý确、ý用情ý表现ý歌曲ý内容ý,为ý初四ý年级ý学生ý参加ý毕业ý艺术ý生考ý试打ý下良ý好基ý础,ý结果ý教学ý进行ý的更ý加顺ý利,ý教学ý效果ý更好ý。
ý在讲ý课中ý我力ý求做ý到重ý点突ý出,ý线索ý明了ý,语ý言简ý练、ý生动ý、幽ý默,ý课堂ý气氛ý活跃ý,积ý极发ý挥学ý生的ý主动ý性,ý得到ý学生ý的喜ý爱。
ý而且ý在教ý学过ý程中ý,ý我时ý刻注ý意每ý个学ý生的ý学习ý情况ý,发ý现问ý题即ý时解ý决,ý作为ý任课ý教师ý我经ý常找ý学生ý谈话ý,鼓ý励他ý们不ý要怕ý困难ý,增ý强他ý们学ý音乐ý的兴ý趣和ý信心ý。
有ý些学ý生在ý与我ý谈话ý之后ý,不ý但音ý乐进ý步很ý大,ý就连ý文化ý课的ý成绩ý提高ý也很ý快,ý总之ý力争ý做到ý不放ý弃任ý何一ý个学ý生。
ý经过ý努力ý的工ý作,ý在教ý学方ý面我ý取得ý了一ý些成ý绩。
ý
除ý了完ý成音ý乐课ý堂教ý学外ý,积ý极组ý织课ý外文ý艺活ý动。
ý本学ý期,ý主要ý参与ý组织ý了庆ý祝建ý国6ý0周ý年歌ý咏比ý赛和ý美文ý诵读ý比赛ý并且ý做了ý许多ý具体ý工作ý,比ý如:
ý
歌ý曲的ý选择ý、请ý示领ý导批ý准、ý再编ý辑输ý出、ý下发ý歌片ý、每ý个教ý师、ý学生ý人手ý一份ý,督ý促学ý生练ý习,ý达到ý了预ý期效ý果。
ý使我ý校班ý班有ý歌声ý,丰ý富了ý学生ý的校ý园生ý活,ý陶冶ý情操ý,增ý强了ý集体ý荣誉ý感,ý确实ý提高ý了学ý生的ý演唱ý水平ý和音ý乐素ý质,ý使我ý校美ý育再ý上新ý台阶ý。
ý对待ý上级ý指定ý的任ý务,ý积ý极完ý成,ý速ý度快ý,ý质量ý好,ý不ý讲条ý件,ý不ý提要ý求。
ý任劳ý任怨ý,ý体现ý了一ý个人ý民教ý师良ý好的ý工作ý作风ý和道ý德风ý范。
ý每当ý接到ý领导ý下达ý的任ý务,ý我总ý是不ý折不ý扣地ý完成ý,ý并能ý虚心ý听取ý他人ý的批ý评意ý见,ý对ý自己ý的不ý足加ý以改ý进。
ý积ý极参ý与学ý校的ý各项ý活动ý,响ý应学ý校的ý各项ý号召ý,积ý极捐ý款捐ý物、ý参加ý升旗ý仪式ý,认ý真完ý成业ý务笔ý记、ý政治ý笔记ý的学ý习
ý当然ý要想ý成为ý一名ý优秀ý的人ý民教ý师,ý仅有ý以上ý几点ý还是ý远远ý不够ý的,ý自己ý在很ý多方ý面还ý存在ý不足ý我以ý后还ý会继ý续努ý力,ý我今ý后的ý目标ý是:
ý
一ý、在ý工作ý中更ý加严ý格地ý要求ý自己ý,加ý强业ý务学ý习,ý而不ý是停ý滞不ý前,ý自ý以为ý是。
ý
二ý、谦ý虚谨ý慎,ý戒ý骄戒ý躁。
ý在工ý作中ý,ý虚心ý学习ý同事ý的先ý进教ý学经ý验,ý主动ý与同ý事沟ý通。
ý言语ý谨慎ý,ý举止ý得体ý,ý处处ý以一ý个人ý民教ý师标ý准要ý求自ý己。
ý
三ý、在ý其它ý方面ý,ý要更ý加积ý极主ý动地ý完成ý上级ý交给ý的各ý项任ý务,ý有ý缺点ý就改ý,ý有不ý足就ý纠正ý,ý争取ý把工ý作做ý得尽ý善尽ý美,ý无ý可挑ý剔。
ý总之ý一句ý话,ý选ý择了ý教师ý这个ý行业ý,ý本身ý就意ý味着ý奉献ý和牺ý牲,ý我ý将一ý如既ý往地ý为我ý校的ý发展ý抛撒ý自己ý的青ý春和ý汗水ý。
ý【高ý中音ý乐教ý师期ý末工ý作总ý结六ý】
ý时光ý如梭ý,一ý转眼ý又到ý期末ý了,ý忙碌ý又充ý实的ý教育ý教学ý工作ý也接ý近尾ý声了ý,我ý细细ý的回ý顾一ý下自ý己在ý这半ý学期ý的教ý育教ý学工ý作情ý况,ý下面ý我就ý从几ý个方ý面对ý我这ý学期ý的工ý作做ý以下ý总结ý:
ý一、ý思ý想方ý面
ý在思ý想上ý我积ý极向ý上,ý拥护ý党的ý各项ý方针ý政策ý,热ý爱教ý育事ý业,ý参加ý政治ý学习ý,认ý真做ý好笔ý记。
ý我积ý极响ý应学ý校各ý项活ý动以ý及领ý导交ý给的ý各项ý任务ý,遵ý守各ý项学ý校的ý规章ý制度ý。
ý二、ý教学ý方面ý
在ý教育ý教学ý工作ý上,ý我利ý用学ý科特ý有的ý魅力ý来教ý育学ý生的ý思想ý,尊ý重学ý生的ý人格ý,让ý学生ý独立ý,对ý学生ý进行ý各方ý面的ý引导ý和教ý育。
ý在教ý学工ý作中ý,本ý学期ý,我ý担任ý九年ý级以ý及小ý五和ý小六ý的音ý乐教ý学任ý务。
ý我根ý据新ý的教ý学目ý标和ý学生ý实际ý情况ý备课ý。
ý如在ý九年ý级的ý音乐ý欣赏ý课中ý,我ý利用ý视频ý和课ý件来ý完成ý,让ý学生ý在教ý育教ý学中ý通过ý大屏ý幕直ý观的ý感受ý音乐ý所带ý来的ý智慧ý和魅ý力。
ý在小ý学我ý开设ý了小ý舞台ý活动ý,让ý学生ý表现ý自己ý的才ý华,ý给予ý了他ý们充ý分的ý表现ý欲。
ý注重ý学生ý学习ý习惯ý、的ý培养ý和积ý极性ý的调ý动,ý坚持ý以审ý美教ý育为ý核心ý,注ý重培ý养学ý生对ý音乐ý的兴ý趣,ý注重ý以学ý生为ý主体ý,让ý学生ý在愉ý快的ý音乐ý实
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 音乐 教师 期末 工作总结