九年级上学期月考科学试题.docx
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九年级上学期月考科学试题
九年级上学期10月月考科学试题
本卷可能用到的相对原子质量:
H:
1C:
12O:
16Zn;65
S;32Ba;;137Na:
23Cl:
35.5
一、单项选择题(本题共20小题
,第1—10题,每小题4分;第11—20小题,每小题3分,共70分)
1、中药板蓝根冲剂对病毒有预防作用。
已知板蓝根的某有效成分化学式为C15H10O5,下列关于该物质说法正确的是()
A、该物质由30个原子构成
B、每个C15H10O5分子由15个碳原子,5个氢分子,5个氧原子构成
C、该物质由3种元素组成D、该物质C、H、O三种元素质量比15:
10:
:
5
2、为测定气球内的气体成分,某校科学兴趣小组的同学用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。
开始时气球沉于烧杯底部,打开开关后,过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起,最后悬于烧杯口。
(在同温同压下,气体的密度越大,气体的相对分子质量也越大。
空气的平均相对分子质量是29)气球内可能的气体是()
A、甲烧B、氧气C、氯气D、氢气
3、某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,已存放的部分药品如下:
药品柜编号
①
②
③
④
药品
氢氧化钠
氢氧化钙
盐酸
硫酸
二氧化锰
氧化铜
氯化钠
硫酸钠
该实验室新购进部分生石灰和纯碱,应将它们分别放在()
A、③和①B、④和①C、③和④D、①和②
4、废旧电池含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt(铂)、Au(金)等金属,经物理方法初步处理后,与足量稀盐酸充分反应,然后过滤,剩余的固体中不应有的金属是()
A、Cu、AgB、Fe、ZnC、Pt、CuD、Ag、Au
5、下列关于科学实验中“操作——现象——结论“的描述正确的是()
A、在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐
B、在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子
C、某溶液用pH试纸测试,试纸变蓝色(pH约为10),该溶液一定是碱性溶液
D、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应
6、北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(H2S),它对调节血管功能有重要作用。
硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。
下列叙述不正确的是()
A、硫化氢由2种元素组成B、硫化氢中硫元素的化合价为—2价
C、氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝D、氢硫酸能与NaOH溶液发生中和反应
7、某校科学兴趣小组学生要在实验室制取一定量的MgSO4。
同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物,其中不能与稀硫酸反应制得MgSO4的是()
A、MgB、MgOC、Mg(OH)2D、MgCl2
8、汽车尾气中的CO在四氧化三钴(CO3O4)纳米棒的催化作用下,低温即
与O2反应生成CO2。
下列关于该反应的说法中,不正确的是()
A、反应类型为化合反应B、可降低汽车尾气对大气的污染
C、反应前后CO3O4质量改变D、反应前后碳元素的化合价改变
9、往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒,右图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化
的关系,则Y不可能表示()
A、溶液中水的质量B、生成硫酸锌的质量
C、参加反应的硫酸质量D、生成氢气的质量
10、下列实验设计,不能达到实验目的的是()
A、甲装置验证空气中有水分B、乙装置验证X溶液中是否含有Cl—
C、丙装置验证质量守恒定律
D、丁装置验证可燃物燃烧的两个条件
11、按下列装置实验,不能达到对应目的的是()
A、收集H2B、O2验满C、配制20%的Ca(OH)2溶液D、除去CO中的CO2
12、为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众参与,推动落实控制温室气体排放任务,国务院决定自2013年起,将每年6月全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”。
下列做法不属于“低碳”生活的是()
A、燃放烟火爆竹庆祝节日B、多骑自行车,少乘汽车
C、用电子贺卡代替纸质生日贺卡D、秸秆粉碎还田而不焚烧
13、2013年6月上旬,中国发射了“神舟十号”载人飞船,发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化,其中属于化学变化的是()
A、火箭点火B、导流槽内的水受热汽化C、隔热材料脱落D、整流罩脱落
14、实验室许多药品需要密封保存。
下列药品需要密封保存原因解释错误的是()
A、浓盐酸,防止挥发B、NaOH固体,防止潮解和与CO2反应
C、浓硫酸,防止吸水D、生石灰,防止与氧气反应
15、下列有关实验现象的描述错误的是()
A、硫黄在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B、木炭在氧气中燃烧发出白光
C、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
16、把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的硫酸盐溶液中,A表面析出B。
则这三种金属的活动性顺序为()
A、B>A>CB、A>B>CC、C>B>AD、A>C>B
17、为区别稀盐酸和稀硫酸,小强设计如下图所示的实验方案:
在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。
其中能达到实验目的的是()
18、
用右图所示的密闭实验装置,选择以下药品均能够使气球膨胀,但其原理与其他三组不一样的是()
选项
A
B
C
D
液体
稀硫酸
稀盐酸
水
双氧水
固体
锌粒
石灰石
氢氧化钠
二氧化锰
19、仅通过右图实验现象,下列说法不合理的是()
A、此实验能证明大气压的存在
B、如果要证明CO2会与NaOH反应,还需要用水来做对照
C、CO2被NaOH溶液吸收后,瓶内气压一定减小
D、此实验证明CO2既会与NaOH反应,又会与水反应。
20、如右图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮一些,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计,不考虑木块吸水)()
序号
①
②
③
④
⑤
X
水
水
氢氧化钙溶液
稀硫酸
硫酸亚铁溶液
Y
食盐
酒精
二氧化碳
镁粉
锌粒
A、①②③B、①③④C、②④⑤D、①④⑤
二、简答题(每空2分,共40分)
21、龙虾是一种存活于淡水中一种甲壳类动物,学名克氏原鳌虾,龙虾对有毒水体有极强适应力,喜食腐肉,喜欢生活在脏臭水体中。
2012年多人因食用小龙虾导致肌肉溶解,被疑为肌肉溶解症元凶的洗虾粉主要成分是草酸、柠橡酸和焦亚硫酸钠。
焦亚硫酸钠(Na2S2O5)为白色结晶粉末(具有强烈
的刺激性气味)溶于水,水溶液呈酸性,与强酸接触则放出SO2并生成一种盐和一种常见的溶剂。
(1)洗虾粉的水溶液能使紫色石蕊试液变色;
(2)焦亚硫酸钠溶液中硫元素的化合价为;
(3)焦亚硫酸钠与硫酸反应的化学方程式为,该反应的基本反应类型是
。
22、小明为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,设计了右图所示的实验。
(1)实验过程中看到的现象是。
(2)小明认为该实验方案不完整,还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐,
方法是取反应后的上层清液加入(填字母)。
A、Na2CO3溶液B、AgNO3溶液
C、NaCl溶液D、Ca(OH)2溶液
(3)写出玻璃片上石灰水所发生的变化的化学方程式:
。
23、2013年国际金价数次暴跌,投资黄金的也越来越多,一些犯罪分子常在黄金中混熔较多的铜,冒充纯金制品进行诈骗。
小李要检验金制品中是否混有铜,他的检验步骤是:
(1)在酒精灯上灼烧金制品;
(2)将灼烧后的金制品在稀硫酸中浸一段时间。
如果金制品中混有铜,应观察到的现象是;在稀硫酸中发生的化学反应方程式是。
24、小飞学习了二氧化碳知识后,进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究,其实验步骤及装置如下。
①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体。
②试剂瓶中加入200mL水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中。
(1)试剂瓶中加入的水应是(填字母)
A、蒸馏水B、自来水
(2)推动活塞时尽量缓慢,其目的是。
(3)当向水中注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解体积的二氧化碳。
25、根据已知物质和未知物质的特性,运用实验的方法,可以鉴别某些物质。
有3包白色粉末,它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种,现用实验的方法将它们逐一区分。
(1)取少量3种粉末,分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中,加水后都能溶解。
其中甲试管壁明显变热,由此可知甲试管中加的粉末是(填化学式)。
(2)取甲试管中的溶液分别滴入另两支试管中,乙试管中出现白色沉淀,丙试管中无明显现象。
请写出乙试管中发生反应的化学方程式是。
26、科学兴趣小组的同学采集了三种植物的花瓣,将它们分别放在研钵中研磨,加入酒精充分浸泡后过滤,得到了三种溶液。
将三种溶液
分别滴加到下列液体中,得到以下信息:
花的种类
所制成的
溶液颜色
在有关试剂中呈现的颜色
白醋
蒸馏水
石灰水
玫瑰
粉红色
红色
粉红色
绿色
黄菊
黄色
黄色
黄色
黄色
雏菊
无色
无色
无色
黄色
试回答:
(1)如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性,你会选择花的酒精溶液来做酸碱指示剂;在上述三种酒精溶液中,酒精属于(选填“溶质”或“溶剂”)。
(2)如果得知花盆中的土壤显酸性,不适合花卉的生长,你会选择上表试剂中的来进行改良。
27、科学兴趣小组在调查一化工厂时,出现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。
为测定该废水中含的物质,他们进行如下实验(假设能发生反应均恰好完全反应);
(1)用PH试纸测试,测得PH为2.
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。
由此可知:
该废水溶液呈性;所得的红褐色沉淀B为;废水溶液中肯定含有的盐是。
三、实验探究题(32题
(1)
(2)每空1分,其余每空3分,共30分)
28、2014年起连续6年中秋月都是“十五的月亮十六圆”。
小兰在食用盒装月饼时,发现用于保鲜的小纸袋中盛放着一种灰黑色粉末,几天后,发现灰黑色粉末已经变成红棕色。
想一想小纸袋中盛放的可能是
(填序号)。
A、炭粉B、二氧化锰C、铁粉
29、有如下试剂:
①pH试纸;②酚酞试液;③稀盐酸;④Na2CO3溶液;⑤石蕊试液。
其中能将水、稀硫酸、澄清石灰水三种无色液体一次性鉴别开来的是。
30在用稀盐酸和
氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。
(1)该实验操作是将滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为a克时,所得溶液中的溶质为(写化学式)。
31、敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质。
现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。
如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。
那么,图线BC段对应的实验现象是,
在C点时溶液中的溶质是。
32、如图是实验室制取氧气的装置。
(1)写出仪器名称:
A,B。
(2)刚开始滴入过氧化氢溶液,就写上收集气体,此时收集的氧气(填“不纯净”或“很纯净”)。
(3)用排水法收集氧气时,下列说法正确的是
(填字母)。
A、当气泡连续、均匀地冒出时再收集
B、当气泡往集气瓶口外侧冒出时,表明集气瓶中的水已经排尽
C、集气瓶装满水时留有少许气泡,不影响所得氧气的纯度
D、瓶口向下直立于水槽中,以使集气瓶中的水能被氧气充分排出
33、小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中,发现随着反应的进行,产生气体的速度逐渐加快,一段时间后逐渐减慢,最后停止产生气体。
在反应过程中,溶液的温度也先随之升高,最后下降到室温。
于是,小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。
测得实验数据如下:
盐酸溶
液浓度
反应开始时
酸溶液的温度
反应开始到2分钟
产生的气体体积
反应结束共产生气体体积
5%
20°C
10ml
60ml
10%
20°C
19ml
118ml
15%
20°C
28ml
175ml
5%
35°C
28ml
60ml
10%
35°C
72ml
118ml
15%
35°C
103ml
175ml
(1)可以通过比较实验数据来确定金属和酸反应的快慢。
(2)过量的锌粒加入盐酸中,反应开始的一段时间,反应速率逐渐加快,而不是逐渐减慢。
这是因为温度对反应速率的影响(填“大于”或“等于”或“小于”)盐酸溶液浓度对反应速率的影响。
四、分析计算题(第34题4分,第35题6分,第36题8分,第37题10分,第38题12分,共40分)
34、铁粉和硫粉以适当的质量比混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物,这时部分混合物迅速变红热状态,撤离玻璃棒后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热的状态,冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。
(1)得到的固态物质在物质分类上属于(填“酸”、“碱”或“盐”);
(2)铁与硫的反应是反应(填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热
的”)。
35、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。
已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn。
填空:
(1)葡萄糖酸锌中属于微量元素的是;
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为;
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。
36、实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气。
(1)反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的。
(2)实验室提供的过氧化氢溶液标签如乙图。
查阅资料得知:
溶质质量分数20%的双氧水更适合制取氧气。
将100克溶质质量分数30%的双氧水,配制成溶质质量分数20%的双氧水需加水ml。
过氧化氢溶液
(双氧水)
化学式:
H2O2
溶质量分数:
30%
(3)取30克稀释后的双氧水与二氧化锰粉末混合,根据化学方程式计算,理论上可制得氧气多少克?
(计算结果保留一位小数)
37、如图是某校实验室从试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容,请阅读后计算:
(1)该硫酸溶液未开启前质量为克,其中溶质质量为克。
(2)欲配制500克质量分数为19.6%的稀硫酸,需该硫酸毫升。
(结果保留一位小数)
(3)把
(2)中配成的稀硫酸全部用于和足量的BaCl2溶液充分反应,可制得沉淀多少克?
硫酸化学纯(CP)
(500mL)
品名:
硫酸
分子式:
H2SO4相对分子质量:
98
密度:
1.84g/cm3质量分数:
98%
38、研究性学习:
探究实验室中久置的NaOH的变质程度
【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品(杂质为NaCO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸,根据生在CO2的质量测定Na2CO3的质量。
从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。
【解决方案】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示。
填写下表:
(计算结果保留小数点后一位)
Na2CO3的质量/g
变质NaOH的质量/g
NaOH的变质程度(用质量分数表示)
注:
变质程度是指变质的NaOH质量占未变质时NaOH的总质量的质量分数。
【继续探究】求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量。
【发现问题】根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”,对照图像,你发现了什么问题?
答题卷(10月)
一、单项选择题(第1—10题,每小题4分,第11—20小题,每小题3分,共70分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、简答题(每空2分,共40分)
21、
(1)色;
(2);
(3)
,。
22、
(1)。
(2)。
(3)。
23、;
。
24、
(1)。
(2)。
(3)。
25、
(1)。
(2)。
26、
(1);。
(2)。
27、性;
;。
三、实验探究题(32题
(1)
(2)每空1分,其余每空3分,共30分)
28、。
29、。
30、
(1)。
(2)。
31、,。
32、
(1)A,B。
(2)。
(3)。
33、
(1)。
(2)。
四、分析计算题(第34题4分,第35题6分,第36题8分,第37题10分,第38题12分,共40分)
34、
(1);
(2)。
35、
(1);
(2);(3)。
36、
(1)。
(2)。
(3)
37、
(1)克,克。
(2)毫升。
(3)
38、【解决方案】
Na2CO3的质量/g
变质NaOH的质量/g
NaOH的变质程度(用质量分数表示)
【继续探究】
【发现问题】
。
参考答案
一、单项选择题(第1—10题,每小题4分,第11—20小题,每小题3分,共70分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
B
C
C
D
C
A
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
A
A
D
A
B
D
C
D
D
二、简答题(每空2分,共40分)
21、
(1)红色;
(2)+4
(3)Na2S2O5+H2SO4====Na2SO4+H2O+2SO2↑复分解反应
22、
(1)鸡蛋壳表面产生大量气泡,玻璃片表面出现浑浊
(2)A(3)CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+2H2O
23、金属制品表面黑色物质消失,溶液变蓝CuO+H2SO4====CuSO4+H2O
24、
(1)A
(2)使CO2充分溶解(3)0.6
25、
(1)CaO
(2)Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH
26、
(1)玫瑰溶剂
(2)石灰水
27、酸Fe(OH)3(或氢氧化铁)FeCl3(或氯化铁)
三、实验探究题(32题
(1)
(2)每空1分,其余每空3分,共30分)
28、C
29、① ④⑤
30、
(1)NaOH溶液
(2)NaCl、HCl
31、气泡有产生NaCl(或氧化钠)
32、
(1)A分液漏斗B锥形瓶
(2)不纯净(3)A、B、D
33、
(1)反应开始时到2分钟产生的气体体积(或相同时是内产生的气体体积)
(2)大于
四、分析计算题(第34题4分,第35题6分,第36题8分,第37题10分,第38题12分,共40分)
34、
(1)盐
(2)放
35、
(1)锌
(2)455(3)14.3%
36、
(1)A和D
(2)50(3)2.8g
37、
(1)920901.6
(2)54.3(3)233g
38、【解决方案】5.3433.3%
【继续探究】50g
【发现问题】NaOH被中和后,滴加盐酸为什么没有立即产生CO2?
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