我不知道你20岁涂鸦比赛策划书.docx
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我不知道你20岁涂鸦比赛策划书
“我不知道你20岁”涂鸦比赛策划书
一、活动背景
岁月匆匆流逝,我们转眼已度过了许多年年岁岁,青春在我们成长中留下痕迹。
步入大学是学生人生历程中的一个重要节点,大学生回望过去,总能寻到难以忘记的痕迹,展望未来,也会有多姿多彩的憧憬。
在过去,大家走过斑斓多彩的童年时光,走过纯真美好的青葱岁月;在未来,大家会为梦想而拼搏,为理想而奋斗,拥有更加丰富的人生体验。
相信对于20岁左右的我们来说,无论是回忆过去还是梦想未来,我们内心总是有太多太多的感慨,却无法用言语表达。
全校学生需要也希望拥有一个机会和平台,来抒发自己对生活的无限热爱与畅想。
随着时代发展,时尚已成为生活必需品,成为更多人追捧的话题。
Hip-hop这样的外来之风也逐渐从边缘走向主流,作为hip-hop四大元素之一的涂鸦也被越来越多的人所接纳,走入更多人的生活。
涂鸦文化传达的正是年轻人的活跃和自主思想,表达敢于挑战不断进取的思想与创新精神。
涂鸦表现力强,正适合人们对情感的宣泄。
用涂鸦的方式记录下自己成长的痕迹,用它来展望未来,描绘自己的心愿,无疑是一种表达内心感慨的绝佳方式。
为了纪念青春的花样年华,同时也是为了契合科学发展观中强调的创新精神、紧跟时代的步伐,以及使大学生生活丰富多彩,中国特色社会主义理论体系学习研究会拟举办一次以“我不知道你20岁”为主题的“画漾年华”涂鸦大赛。
二、活动目的
“画漾年华”涂鸦大赛旨在提供一个让学生既能回忆往昔,又能眺望未来,也能记录美好大学时光的平台,以尽情表达大学生心中情感;其次,提高大学生对艺术的热爱,提高大学生的艺术修养、审美情趣、动手能力,积极挖掘同学们的艺术潜力,提高学生各方面的素质,展示当代大学生的综合素质和创新能力,彰显现代大学生的个性魅力,弘扬时代创新精神;同时,促进绘画爱好者之间的交流,为涂鸦爱好者提供自我展现的平台,让更多的人体会到绘画与涂鸦的奥妙,丰富大学生的课余生活,加强同学之间的交流,愉悦彼此的身心,让大家在放松娱乐的同时使思维得以拓展;最后,营造浓厚的校园文化氛围,为学生活动增添生气。
本次活动让广大学生有机会回顾反思,对自己的过去与经历有较好的总结,同时也有机会展望畅想,让广大学生怀揣理想,对未来表达畅想,描绘心中对于未来美好的蓝图,对自己高标准严要求,努力将自己塑造成符合社会主义核心价值观的优秀人才。
此外,本次活动采取小组参赛的形式,旨在培养学生的团队协作意识;采取运用多种材料让学生自由组合涂鸦的方式,给予学生最大的自由创作空间,旨在提高学生的自主创新意识。
同时,也希望通过本次活动,更广范围的学生能参与到校园活动中,并带动未参与活动学生的热情和对校园的归属感与自豪感。
三、活动意义
以宣告自我存在为主要特征的涂鸦不仅是一种艺术,还代表了一种生活态度,可以以娱乐的方式锻炼大学生的观察力和绘画表现能力。
“画漾年华”涂鸦大赛举办的意义在于激发学生的创造力、想象力,提升大学生的艺术修养和审美情趣,培养高尚的道德情操;使学生充分发挥和展现自己的才能、施展自己的才华,给他们提供一个展示自我的平台和自我表现的机会,激发大学生的创作热情。
最重要的是这次比赛能够使参赛者在创作过程中完成对过往人生的反思,不仅能够回忆过去,还能梦想未来,记录下自己回忆中的痕迹,画下自己的心愿,感悟人生,对于大学生的人生规划与目标有很大意义。
此外,涂鸦作为一个创造性极强的艺术形式,不仅可以激发参赛者的创新能力,而且有助于弘扬时代创新精神,提高大学生的创新能力,创新热情和创新意识,培养创新型人才。
本次活动意义也在于丰富校园文化生活,构建和谐友爱、创新进取的校园环境,营造出学生积极参与活动,勇于表达并展现自我的良好校园氛围。
通过此次活动,参赛团队齐心协力为同一目标努力,在参赛过程中也需要参赛者交流协作并不断进行磨合以提高默契程度,这是对参赛团队的极大考验,但也能够促使参赛成员在展现个人风采的同时,注意团队协作和与他人的齐头并进,能够增强团队成员的团结合作意识,也能促进团队成员间的情感交流,增进学生之间的友谊。
本次活动可运用多种材料,限制少,给学生充分广阔且自由的挥洒空间,学生可自由进行组合,以自己喜欢的方式完成涂鸦。
这种自由的风格,能够充分激发学生的创造潜能,在比赛中产生更多更优秀的作品,同时也能够展现武汉大学自由积极的人文环境,使该活动不仅成为学子的舞台,也成为展现学校风采的良好契机。
此次活动在保证形式的灵活自由、参与广泛的前提下,也能兼顾涂鸦大赛的艺术性。
本次涂鸦比赛是将看似离同学们很遥远的艺术带进学生生活的机会,让同学们能近距离的接触艺术、感受艺术,创造自己的艺术作品,以此提升学生的艺术素养,在全校营造尊重艺术、热爱艺术的良好氛围。
此次涂鸦大赛引导学生回忆并总结过去,过去的美好留存心底作为前进的动力,过去的经验让人不走弯路勇往直前,过去的不足如同敲响的警钟,提醒学生不重复犯错误,要不断提升自我素质,实现自我价值,为美好的前程而努力奋斗。
同时,此次活动也注重推动学生将眼光放长远、着眼未来,使学生在吸取过往的经验教训后,能够树立正确的人生目标,以四有青年的标准要求自己,做到“爱国、敬业、诚信、友善”,努力符合社会主义核心价值观对青年的要求,在实现自我价值的同时,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量,实现自己的社会价值。
四、可行性分析
(一)外部环境
1.举办的时间及地点:
该活动将于今年4月或5月份举办,该时间段课业活动正常,学生有时间参加本活动;学校内部有合适的场地举办这项活动。
2.活动对象:
涂鸦作为现代流行文化,备受广大青年大学生喜爱,举办此次活动能够吸引众多具有创作热情和涂鸦爱好的学生参赛,活动对象广大,参赛人员数量能够得到保障。
3.安全问题:
该活动为绘画比赛,比赛所需材料不涉及危险物品,并且比赛在校园中举办,一般而言不会发生严重的安全问题。
4.天气因素:
若是在室内举办则不会受天气因素的影响,若是在室外举办,则需要考虑选择晴朗的天气进行比赛。
5.活动吸引力:
主题与青春有关,关于回顾过去展望未来,有较强的关注度,题材新颖,面向广泛,符合大学生的思想潮流,内容健康切题,参赛主题内容有积极向上的意义。
涂鸦比赛创作性强、艺术性强、针对性强,它大胆的想象、奇妙的组合、内容的丰富多彩无不吸引人们的眼球,较为轻松活跃的现场气氛都能够使此次比赛具有强大的吸引力,会受到广泛的关注。
6、评委:
评委具有绝对公信力是具有专业知识水平的老师和学生,评判方式有评委分数和现场投票两部分,保证最大限度的客观公正。
(二)内部因素
1.活动前期的准备:
活动前期需要将各项工作合理部署安排,将场地、材料等提前准备好。
2.协会内部人员状况:
主办方中国特色社会主义理论体系学习研究会作为武汉大学的校级组织之一,不仅具有充足的比赛工作人员,而且人员优秀,具有良好的素质。
3.经费:
此次活动所需要的经费开支适度,具有足够的经费支持。
同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
4.活动道具:
活动所需要的材料和道具较简单,便于准备,并且环保。
主办方提供物料,保障物资供应,硬件设备齐全。
总之,在活动内容及方式方面,活动的主题非常贴近学生生活,不仅给学生亲切感,也让学生有足够的内容可以表达。
以涂鸦为比赛形式,有新意,大大提高了比赛对学生的吸引力,使报名人数有了一定的保证。
由于涂鸦的形式自由、材料丰富且限制少,参赛者可以根据自己的需要自备材料,便于参赛者充分表达其想表达的内容。
主办方提供的材料如颜料、树叶、报纸、牙签、吸管等,都是日常生活中常常见到的物品,方便易得且贯彻了废物循环再利用的观念,绿色环保。
在正式比赛之前的准备和比赛后的评判方面,报名方式分为线上报名和现场报名两种,使活动的覆盖面更广,报名方式也更显灵活,给学生最大程度提供方便。
在比赛后的评判环节,主办方将尽力邀请有专业知识的老师、学生作为评委,由于武汉大学有专业的艺术老师,应该可以助力本次活动。
同时也有另一备选方案,即交换考场投票。
而决赛分数主要由评委打分和现场投票分数构成,能够保证比赛结果的客观公正。
在主办方条件方面,武汉大学理研会作为主办方,有完善的组织机构,有大量成员可作为比赛的工作人员。
理研会作为一个大型校级社团组织,有多次举办较大型活动的经验,具有相当的实力,可以担负起举办此次活动的任务。
同时,也会有专门的活动经费。
另外,在活动时间及地点方面,活动预计在四至五月举行,时值学期中段,学生课业负担较轻,有精力准备并参加活动。
初赛地点预计为学校教室,而学校可供借用的教室数量众多,比赛地点不难确定。
五、活动时间
2015年4月份或5月份
六、活动地点
待定
七、赛程设置
(1)报名时间及方式
1.时间:
2.方式
现场报名:
在各食堂门口摆点处填写报名表即可报名
线上报名:
关注举办方公众微信平台,发送队名,队长姓名,学号,院系,电话,邮箱,及队员姓名(人数要求:
3-5人)
八、赛程及奖项设置
赛程设置:
1.初赛:
初赛采用简单材料DIY作画,如利用树叶、报纸、吸管等材料在A2纸上以“痕迹”为主题进行创作。
上交作品后,由不同赛场的人互相投票评分,评出每个赛场能进入复赛的涂鸦作品。
2.复赛:
将进入复赛的作品拍摄成照片。
上传至理研会人人或微博、微信主页,进行线上投票,票数由转发量及点赞数共同决定,票数最多的前10名队伍进入决赛。
3.决赛:
决赛将进行现场作画,选手将在主办方提供的场地里进行比赛,比赛内容是油漆涂鸦,涂鸦主题为“心愿”,活动主办方会提供相关材料,最后将邀请相关美术专业的老师或学生对决赛作品进行点评和打分,最终确定前十的排名。
奖项设置:
一等奖2名,颁发给决赛中得分最高的2位选手;
二等奖3名,颁发给决赛中得分为3-5名的选手;
三等奖5名,颁发给决赛中得分在6-10名的选手。
优秀奖数名,将于复赛结束时颁发给在复赛中失败但是取得良好表现的同学。
九、活动流程
宣传部分
(一)活动宣传准备
1.理研会新闻宣传部撰写官方宣传词,制作实体宣传单,内容包括活动时间、地点、内容、活动简介、制作实体报名表及网络报名表。
2.联系相关厂家制作宣宣传材料
所需材料
大小/份数
要求
负责人
喷绘
3*5/4
图片清晰、简短活动介绍和口号
对外联络部
海报
A3彩色/100
生动形象,内容切领,具有煽动性
传单
A4彩色/800
传单反面印报名表
3.制作官方网页宣传日志(负责人:
新闻宣传部)
(二)宣传方式
1.线上宣传:
宣传平台
宣传活动
优点
缺点
微信公共平台
由微信公众平台推送信息进行宣传
费用少
需关注公共平台,范围较窄
人人主页
由理研会新闻宣传部进行宣传文字的撰写并发布在理研会的人人主页,与全心全意,校会快帮等主页合作,宣传活动
使用人数多,范围大
需关注公众平台
微博
利用微博发送活动动态,转发并@好友关注活动
费用少
转发过程相对在平台发布较繁琐
贴吧
在武汉大学XX贴吧上发帖,发布活动信息,活动内容及比赛安排
范围广,校内外均可看到
易沉贴,需时时更新
QQ群
理研会成员转发活动信息至不同的QQ群扩大活动的宣传范围
覆盖全面
2.线下宣传:
摆点宣传
宣传地点
时间安排
人员安排
宣传活动安排
枫园食堂
上午:
11:
30—13:
30
XX、XX、XX、XX、XX(五人)
张贴海报,指引报名表的填写,播放宣传视频,发传单
下午:
5:
00—6:
30
XX、XX、XX、XX、XX(五人)
湖滨食堂
上午:
11:
30—13:
30
XX、XX、XX、XX、XX(五人)
张贴海报,指引报名表的填写,播放宣传视频,发传单
下午:
5:
00—6:
30
XX、XX、XX、XX、XX(五人)
桂园食堂
上午:
11:
30—13:
30
XX、XX、XX、XX、XX、XX(六人)
张贴海报,指引报名表的填写,播放宣传视频,发传单
下午:
5:
00—6:
30
XX、XX、XX、XX、XX、XX(六人)
工学部食堂
上午:
11:
30—13:
30
XX、XX、XX、XX、XX、XX(六人)
张贴海报,指引报名表的填写,播放宣传视频,发传单
下午:
5:
00—6:
30
XX、XX、XX、XX、XX、XX(六人)
信息学部食堂
上午:
11:
30—13:
30
XX、XX、XX、XX
(四人)
张贴海报,指引报名表的填写,播放宣传视频,发传单
下午:
5:
00—6:
30
XX、XX、XX、XX
(四人)
具体活动部分
前期准备
内容安排
负责人
宣传物料准备
理研会涂鸦比赛的宣传材料设计将由新闻宣传部于比赛开始前两周完成,并交于对外联络部印刷。
初步预计宣传单文理学部250份、工学部250份、信息学部150份、医学部150份;海报文理学部40份、工学部30份、信息学部20份、医学部10份
XX、XX负责与对外联络部联系,确定宣传物料印制完成。
(比赛前两周完成)
XX
宣传及报名统计
XX负责安排工作人员进行海报的张贴工作。
XX负责与新闻宣传部联系,整理微信平台报名名单。
XX和XX负责安排工作人员在宣传点进行宣传单的发放工作和现场报名(工作人员名单待定)。
XX负责整理短信报名名单。
XX、XX和XX负责将整理后的信息制作成表格,内容应包括学生姓名、学号和电话号码。
(比赛前两周完成)
XX
比赛物资准备
初赛物资包括颜料、A2画纸、A4打印纸、废旧报纸、树叶、吸管、固体胶、透明胶。
决赛物资包括油漆、颜料、画布,决赛物资将全部去有关市场批发。
XX和XX、XX负责初赛物资的市场购买。
XX和XX、XX负责决赛物资的市场购买。
树叶、废报纸等物料则发动综合运营部每个成员的力量进行收集
(比赛前两周完成)
XX
场地借用
初赛前一周,XX完成比赛教室的借用,初步预借8个教室(同一栋教学楼)。
决赛的比赛场地初步定于桂操,XX完成在保卫部的场地申请。
XX
主持人、评委、嘉宾邀请
XX负责联系有主持特长的学生,邀请他们担任决赛主持人。
XX负责与相关专业老师和学生联系,确定评委名单。
(全为老师或全为学生)
XX、XX负责与校级组织联系,邀请各校级组织的部长级以上干部担任嘉宾。
(每个校级组织一人)
XX
比赛通知
根据报名信息整理完成的表格,初赛前三天副部根据自己分配的任务安排各自部委以短信形式短信通知参赛选手初赛时间和地点。
XX
初赛
时间
内容安排
负责人
12:
00-12:
30
XX和XX负责一次性桌布、颜料、A2画纸、A4打印纸的运输
XX和XX负责废旧报纸、树叶、吸管、固体胶、透明胶的运输
XX
12:
30-13:
30
场地布置:
XX负责张贴宣传海报,地点方向标识
XX和XX负责在黑板上写明比赛的名称以及比赛注意事项、比赛的时间限制
XX和XX负责合理划分各人比赛区域,使每个参赛人员比赛时不至于被互相影响。
XX、XX和XX负责将比赛材料放置在参赛选手的桌面上
XX
14:
00-14:
40
XX和XX负责签到,XX和XX在签到处引导并协助参赛选手签到并去相应教室参赛。
XX
14:
40-14:
50
工作人员向选手说明比赛规则和注意事项(每个教室一人,工作人员名单待定)。
XX
15:
00-17:
00
正式比赛开始(每个教室,一人计时,一人负责材料补给,名单待定)。
XX
17:
00-17:
20
工作人员收集参赛作品。
XX
17:
30-18:
00
选手交换教室进行初赛投票,XX安排工作人员引导参赛选手。
XX
18:
00-19:
00
初赛结束后,XX和XX负责材料的回收整理。
XX、XX、XX、XX负责垃圾的清扫及桌椅的摆放工作。
XX
19:
30-20:
30
XX和XX负责统计初赛作品票数情况并确定复赛名单。
XX
复赛
持续时间一周
XX、XX将复赛作品拍照整理,并交予新闻宣传部。
XX、XX负责通知晋级复赛的选手。
XX负责和新闻宣传部联系,协助新闻宣传部将作品照片上传至人人网和微信平台进行宣传。
XX、XX、XX、XX、XX、XX负责将作品夹挂于桂操进行展览,并统计现场投票数
XX
持续时间一周
XX和XX负责统计复赛作品网络票数和现场票数的总和,并取前10名作为决赛参与队伍。
XX负责联系新闻宣传部,将复赛结果上传至理研会的公共平台上进行公示。
XX
决赛
时间
内容安排
负责人
决赛前3天
XX负责联系决赛评委XX、XX、XX,确保决赛时能准时到场。
XX负责联系嘉宾XX、XX、XX,确保决赛时能准时到场。
XX负责联系主持人XX和XX,确保决赛时能准时到场。
XX负责联系礼仪人员XX、XX、XX、XX、XX、XX,确保决赛时能准时到场。
XX
12:
00-13:
00
XX和XX负责音响的搬运和布置,XX负责控制音响。
XX、XX、XX负责舞台布置
XX、XX负责将决赛物资(一次性桌布、油漆、颜料、画布、展板、固体胶、透明胶、N次贴等)搬运至桂操
XX和XX负责完成对物资的分发和整理
XX负责制作投票用N次贴
XX
14:
00-14:
10
XX负责引导决赛选手签到,并引导选手前往指定参赛地点
XX
14:
10-14:
30
主持人开场并说明决赛规则
XX
14:
30-16:
00
决赛选手比赛时间(允许学生现场观摩,但应安排人员巡视以防干扰选手正常比赛,负责人XX、XX、XX)
XX
16:
00-16:
30
参赛选手向评委及观众简述自己作品的内容。
XX
16:
30-17:
00
评委评分,嘉宾投票。
XX
17:
00-17:
20
XX和XX负责计算各个决赛作品的最后得分(评审分数+嘉宾票数),并将结果上报主持人
XX
17:
20-17:
30
主持人现场宣布结果,礼仪人员配合颁奖嘉宾颁发奖状证书
XX
12:
50-1:
20
综运全体人员负责现场的清扫和整理
XX
比赛后一周内
制作奖状及分发。
XX
十、经费预算
物资
规格及要求
数量
单价
总价
喷绘
3*5m2
4
100
400
海报
A3彩色
100
8
800
横幅
4m
6
15
90
宣传单兼报名表
A4彩色
800
1
800
颜料
红黄蓝各五桶+邮费
15
20
300
A2纸张
300
1
300
A4纸张
500
0.1
50
固体胶
100
2.5
250
宽透明胶带
100
2
200
吸管
500
0.05
25
树叶
自行捡取
报纸
油漆
7种颜色各10瓶
70
7
490
音响租赁
1
1000
1000
聘请老师
3
300
900
总价:
5605单位:
元
十一、突发状况处理
1.突发状况处理
(1)考虑到天气情况,如若决赛期间遇到雨水天气,则推迟决赛时间,安排人员通知决赛选手。
(负责人:
XX)
(2)如若参赛人员联系不到,安排工作人员,通过电话、QQ等多种联系方式再次通知,若仍联系不到则安排预先准备的替补选手(由比赛选手预先找到和自己能力相当,并且可以在比赛时间前往比赛的人员代替,需由相关负责人检测并登记,或者由工作人员预先找到一批能力相当热心于该活动的同学作为志愿替补小队)代替;也可在允许范围内推迟比赛开始时间;或调整比赛人员参赛顺序。
(负责人:
XX)
(3)选手在参赛过程中发生冲突,安排工作人员询问其冲突原因并进行情绪安抚,化解矛盾。
(负责人:
XX)
(4)针对比赛开始或结束途中可能出现的混乱局面,安排相关人员进行指导和疏散。
(负责人:
XX)
(5)安排工作人员对比赛需要的教室进行提前检查,确保比赛途中教室可以正常使用。
(负责人:
XX)
2.主题备选(原主题:
我不知道你20岁)
(1)论20岁的正确打开方式
(2)匆匆20岁
(3)奔二那年
(4)你的20岁,够红够专么?
(5)回首二十年,展望新生活
(6)妈妈说20岁要来场涂鸦
(7)20岁的青春
(8)齐画昂扬青春,共谱美好社会
(9)学习核心价值观,拥有朝气二十岁
(10)歌颂红色价值观,携手美丽20岁
(11)画出来的20岁,创出来的新社会
(12)祖国见证,青春年画
(13)与国共庆,与画为舞
(14)创出来的富强,画出来的美妙
3.评选方式备选
(1)微信投票。
通过微信展出参赛作品与简单介绍,在截至日期前进行投票统计,评选出获奖者。
(2)现场投票。
通过展示参赛选手的作品,让现场经过的同学通过观赏,选出自己最喜欢的作品。
(3)互相投票。
每个参赛选手写下除了自己以外最喜欢的两幅作品,根据工作人员统计,选出最佳选手。
(4)专家评定。
由专业评审老师或相关专业学生对不同作品进行打分,根据分数高低选出最佳选手。
十二、附录
(1)宣传视频内容
视频主要由以下三部分组成
(1)涂鸦的简单介绍,涂鸦是一种户外行为艺术,涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行,后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。
涂鸦主要的介质为墙,但进入20世纪后期,涂鸦所创作的介质不只是墙了。
到了21世纪,许多年轻人把涂鸦与时尚的嘻哈元素结合,向多元化发展。
这一部分将配以一些涂鸦作品来说明涂鸦。
(2)比赛介绍,本次画漾年华比赛的主题为我不知道你20岁,比赛将由三场比赛组成,初赛将在教室中展开,复赛采取线上投票的方式,决赛在桂操进行大型喷绘创作。
(3)宣传语及报名方式
我们的涂鸦比赛将是什么样的呢?
是
这样的?
还是这样的?
都不是,你见过用树叶,牙签作画吗,我们的涂鸦不考验画工,不看技术,只需要你脑洞大开,你的20岁,由你来告诉我。
参与方式:
1.食堂摆点处填写报名表报名
2.关注举办方公众微信平台,发送队名,队长姓名,学号,院系,电话,邮箱,及队员姓名(人数要求:
3-5人)
(2)海报(样图)
(3)传单(样图)
(4)嘉宾名单
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