社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第1143篇.docx
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社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第1143篇.docx
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社会工作者《初级社会工作综合能力》复习题集第1143篇
2019年国家社会工作者《初级社会工作综合能力》职业资格考前练习
一、单选题
1.某社会工作服务机构的社会工作者小李联系了街道辖区内的某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等,为老人提供医疗康复服务;协调辖区内某单位食堂为老人提供送餐服务。
上述做法最能体现社会工作( )的特点。
A、注重专业实践
B、多方协同
C、注重专业价值
D、促进发展
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第1节>社会工作的特点
【答案】:
B
【解析】:
社会工作者介入的大多是比较复杂的问题,在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工,也需要他们之间的合作,很多时候社会工作者也要与其他人员合作,共同去解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。
2.社会福利、公民参与、社会与政治行动等内容属于()。
A、社会工作者对机构的伦理责任
B、社会工作者对同事的伦理责任
C、社会工作者对全社会的伦理责任
D、社会工作者对服务对象的伦理责任
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【知识点】:
第2章>第2节>社会工作专业伦理的内容
【答案】:
C
【解析】:
社会工作的核心目标是促进社会福祉的发展和促进社会进步,因此,社会工作者的职责和专业实践始终对社会有着不可推卸的责任和道义承担。
每一个社会工作者都应在专业范围内,各尽所责,尽心尽力,为推动社会变迁及发展和促进社会正义而不懈努力。
社会工作者对全社会的伦理责任主要有促进整体社会福利、鼓励公民参与和倡导社会与政治行动三方面。
3.在小组中期,成员们相互间会出现同胞式的竞争,也会发生从家庭成员到小组成员的移情,这表明小组成员()。
A、内部不和谐
B、对小组期望降低
C、关系疏离
D、关系紧密化
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第3节>中期转折阶段
【答案】:
D
【解析】:
小组工作的中期转折阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权利竞争开始的时期。
这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。
4.服务机构的大宗款项来自于政府购买或基金会资助,一般要()。
A、递交可行性报告
B、撰写项目申请书
C、进行私人恳请
D、通过电话劝募
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第5节>社会服务机构的筹资管理
【答案】:
B
【解析】:
社会服务机构的筹资方法之一是项目申请,如果机构的大宗款项来自于政府购买或基金会资助,一般要写项目申请书。
因为政府、基金会对机构的资助常常是以项目的形式出现的。
5.在小组工作中,小组的实质目标是明确小组能够解决的问题及其具体范围。
通常,实质目标的制定是在()。
A、工作准备阶段
B、工作开始阶段
C、工作中转阶段
D、后期成熟阶段
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【知识点】:
第5章>第3节>准备阶段
【答案】:
A
【解析】:
小组工作过程的准备阶段任务之一是确定工作目标。
待确定的工作目标包括总目标和具体目标,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标等四个部分。
6.除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人。
A、12
B、14
C、16
D、17
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第2节>未成年人合法权益的主要内容及保障方式
【答案】:
C
【解析】:
根据国家法律规定,社会要为未成年人实施特殊的劳动保护。
具体规定是:
①除国家有规定外,任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人;②按照国家有关规定招用已满16周岁未满18周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。
7.文化是()。
A、物质产品
B、精神产品
C、人类行为与社会环境互动的结果
D、所有物质产品与非物质产品的总和
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第2节>社会环境的主要构成要素
【答案】:
D
【解析】:
文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系,是所有物质产品和非物质产品的总和。
8.文化能力、隐私和保密属于社会工作者对()的伦理责任。
A、同事
B、机构
C、全社会
D、服务对象
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【知识点】:
第2章>第3节>社会工作专业伦理守则的内容
【答案】:
D
【解析】:
社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注重体现尊重、守密和公平。
如尊重并保护服务对象最佳利益,尊重服务对象的自决,保密原则,公平合理的收费等。
题中文化能力、隐私和保密明显属于社会工作者对服务对象的伦理责任。
9.我国《婚姻法》规定,父母离婚,则子女与父母间的关系状态是()。
A、和直接抚养方部分存在,和间接抚养方完全消除
B、和直接抚养方完全存在,和间接抚养方消除
C、直接抚养方和间接抚养方均部分消除
D、不能因离婚而消除
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第3节>婚姻家庭政策法规
【答案】:
D
【解析】:
我国《婚姻法》规定,父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。
离婚后,子女无论由父或母直接抚养,仍是父母双方的子女。
离婚后,父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。
离婚后,哺乳期内的子女,以随哺乳的母亲抚养为原则。
哺乳期后的子女,如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时,由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。
10.1920年,人们在印度加尔各答发现了两个由狼抚养的人类小女孩,她们被称为“狼孩”。
她们刚被发现时用四肢行走,喜欢单独活动,白天躲藏起来,夜间潜行。
怕火和光,也怕水,不吃素食而要吃肉,放在地上用牙齿撕开吃。
每天午夜到清晨三点钟,她们像狼似地引颈长嚎。
“狼孩”的例子说明了()。
A、社会环境影响个人行为
B、人类行为要适应社会环境
C、人类行为能改变社会环境
D、人类行为与社会环境是相互影响的
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第2节>人类行为与社会环境的基本关系
【答案】:
A
【解析】:
题中案例说明社会环境影响个人行为。
各年龄段的人所受社会环境的影响不同。
儿童和青少年受社会环境影响较大,而成年人受社会环境的影响较小。
研究表明,环境因素所导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。
本题考查的是人类行为和社会环境的关系。
本题侧重点在社会环境对人类行为的影响方面。
11.现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现()的常见形式。
A、社会化的功能
B、经济的功能
C、社会控制的功能
D、社会参与的功能
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第1节>社区与社区工作
【答案】:
C
【解析】:
社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,从而维护已有的社会秩序,化解社会矛盾和社会冲突。
传统社区中的乡规民约,现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现社会控制功能的常见形式。
现代社会中,政府、法律机构、社会福利机构等也可以通过社区实现其社会控制功能。
12.在组员发言过程中或发言之后,社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言,其目的是()。
A、使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
B、让发言者感受到被理解和被重视
C、使社会工作者和组员双方在组员的问题及需求上达成共同的认识
D、鼓励组员自由、放松地表达自己的感受
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第4节>沟通与互动技巧
【答案】:
A
【解析】:
适当帮助梳理是指在组员发言过程中或发言之后,社会工作者要非评判性地帮助组员梳理其发言,使其讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性。
13.下列关于个案工作的描述,不正确的是()。
A、以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
B、具有专业的工作程序
C、要运用专业的知识、方法和技巧
D、服务对象必须是有困难的单个个人
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>心理社会治疗模式的内容及特点
【答案】:
D
【解析】:
个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧,通过专业的工作程序,帮助有困难的个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源,改善其与社会环境之间的适应状况的专业服务活动。
因此,其服务对象不仅限于单个个人。
14.社会工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同,民主不仅仅是少数服从多数,更包含着()。
A、个人权威、头脑风暴和搁置争议
B、团队权威、头脑风暴和尊重多数
C、充分沟通、理性讨论和尊重少数
D、领导负责、理性讨论和尊重少数
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第4节>与社区居民开展工作的技巧
【答案】:
C
【解析】:
居民骨干应受到监督并按照居民的意愿和利益行动,因此社会工作者应积极培养居民骨干的民主意识,多组织居民会议,共同协商处理社区问题。
另外,社会工作者也要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同,民主不仅仅是少数服从多数,更包含着充分沟通、理性讨论和尊重少数等内容。
15.心理社会治疗模式认为,人际沟通是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件,这是对()的假设。
A、人的成长发展
B、服务对象
C、人际沟通
D、人的价值
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>心理社会治疗模式的内容及特点
【答案】:
C
【解析】:
心理社会治疗模式理论假设中对人际沟通的假设是指心理社会治疗模式十分重视人际沟通交流的状况,认为它是保证个人与个人之间进行有效沟通交流的基础,也是形成个人健康人格的重要条件。
16.评估是对社会工作者的工作进行考核,服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。
在评估之前,社会工作者需要()。
A、制造气氛
B、积极主动
C、认真对待
D、坦诚与保密
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>评估
【答案】:
D
【解析】:
评估是对社会工作者的工作进行考核,服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。
因此,社会工作者在开展评估时,需要做到:
①坦诚。
在评估之前,社会工作者需要向服务对象说明评估是为了改进现有服务工作,表达自己的诚意。
②保密。
在评估过程中,社会工作者需要向服务对象承诺保密的原则,以减轻或者消除服务对象对待评估工作的担心。
17.服务对象生理、心理和社会方面的情况,属于服务对象的():
A、家庭资料
B、个人资料
C、工作环境资料
D、个人与环境互动的资料
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>收集资料
【答案】:
B
【解析】:
社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,把服务对象置于一定的社会环境中观察和分析两者之间的互动状况。
个人资料包括服务对象生理、心理和社会方面的情况;环境资料包括服务对象所处的家庭、同辈群体、社区以及学习和工作环境等情况。
18.强调引导小组组员建立团结、互助与合作的关系体现了小组工作()的特点。
A、小组组员问题的共同性或相似性
B、强调小组组员的民主参与
C、注重团体的动力
D、运用小组治疗性因素
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第1节>小组工作的特点与功能
【答案】:
C
【解析】:
小组工作注重团体的动力。
小组是个临时的社会团体,存在的价值在于组员问题的共同性或相似性,以及组员对解决问题的内在需求。
因此,小组工作必然注重小组在解决问题中的发展动力,强调小组组员带着他们的特性和工作任务进入小组,与小组的情境结合,在小组工作者的领导下,产生互动行为,引起组员改变、任务完成和小组发展。
强调在小组的“此时此地”通过小组组员建立团结、互助与合作的关系,共同发现问题及其原因,寻找和梳理解决办法,见证和陪伴小组组员成长。
19.矫正社会工作者秉持()的理念开展服务。
A、人罪分离
B、社会观念
C、以人为本
D、人格平等、与人为善
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第4节>矫正社会工作
【答案】:
D
【解析】:
在矫正社会工作中,社会工作秉持人格平等、与人为善的理念,真诚地对待有过错者,可以发挥惩罚性行刑起不到的作用。
特别是在挽救少年犯方面,矫正社会工作发挥着独特的作用。
20.协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务,政府在其中扮演的是()角色。
A、奖励者
B、监管者
C、督促者
D、伙伴
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第5节>社会服务机构的资金来源
【答案】:
D
【解析】:
政府奖励一般可分为补助和协议合作。
协议合作是由政府与社会服务机构共同决策并拿出经费给机构提供服务,政府扮演的是伙伴角色。
21.管制性策划的目的在于()。
A、合理分配资源
B、提高工作效率
C、发挥下属特长
D、减少偏差和统一行动
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第2节>策划的含义和社会服务策划的形式
【答案】:
D
【解析】:
策划工作可以分为管制性、指导性及分配性三大类:
①管制性策划是以监管行为为主,目的在于减少偏差和统一行动;②指导性策划是通过指导要求下属或执行部门发挥所长,是非强迫性的;③分配性策划的重点是根据计划的标准去分配资源。
22.下列选项中,()属于社会工作对服务对象的功能。
A、促进人与社会环境的相互适应
B、促进社会和谐
C、推动社会进步
D、维持社会秩序
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第2节>社会工作的功能
【答案】:
A
【解析】:
对服务对象的功能:
促进服务对象正常生活、恢复弱化的功能,促进人的发展,促进人与社会环境相互适应。
23.下列工作中,()是定量研究独有的。
A、提出研究问题
B、建立研究假设
C、撰写研究报告
D、资料分析
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第2节>定量研究的一般过程
【答案】:
B
【解析】:
提出研究问题、资料收集、资料分析和撰写研究报告是定性研究和定量研究都要做的工作,而建立研究假设则是定量研究独有的。
24.在以招募为目的的居民接触中,社会工作者通常以居民的()为介入点,了解居民的态度和立场,鼓励居民参与。
A、需要和问题
B、情感需要
C、实际需要
D、知识和能力
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第6章>第4节>与社区居民开展工作的技巧
【答案】:
A
【解析】:
在社区工作中,社会工作者经常需要通过直接接触居民来动员他们参加社区活动或者加入社区团体和组织,这时候与居民的接触以招募为目的。
社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点,运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场,鼓励居民参与。
25.影响性技巧中的()是社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供的必要知识和技巧。
A、澄清
B、摘要
C、提供信息
D、自我披露
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第3节>会谈
【答案】:
C
【解析】:
影响性技巧是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧,主要包括提供信息、自我披露、建议、忠告和对质。
其中提供信息是指社会工作者借助自己的专业知识和经验向服务对象提供必要的知识和技巧。
26.以下对个案研究缺点的描述,不正确的是()。
A、个案研究需要花费许多时间
B、样本很少和对象缺乏代表性
C、个案研究不能对研究对象形成全面和深入的认识
D、个案研究发现不能进行推论
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第4节>个案研究的评价
【答案】:
C
【解析】:
个案研究既有优点,也有其自身的缺点,其缺点主要表现在:
①个案研究需要花费许多时间;②由于样本很少和对象缺乏代表性,研究发现不能进行推论。
C项,个案研究可以了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识。
27.在互动模式下,小组工作的焦点是()。
A、互动关系及其效果
B、互动成员及其关系
C、交互与互惠关系
D、交互与互惠成果
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第2节>互动模式
【答案】:
A
【解析】:
互动模式是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式。
互动模式下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。
28.我国《劳动法》规定,法定节假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的()的工资报酬。
A、100%
B、150%
C、200%
D、300%
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第3节>劳动就业政策法规
【答案】:
D
【解析】:
我国《劳动法》规定,安排劳动者延长工作时间的,应当支付不低于工资的150%的工资报酬。
休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的200%的工资报酬。
法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的300%的工资报酬。
29.下列各项不属于个案研究的对象的是()。
A、家庭
B、组织
C、部落
D、档案资料
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第8章>第4节>个案研究的概念
【答案】:
D
【解析】:
个案研究是指对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或部落等)的某项特定行为或问题进行探索研究。
30.下列各项中,不属于社会政策的社会功能的是()。
A、收入再分配功能
B、社会控制功能
C、激励劳动积极性功能
D、社会投资和社会建设功能
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第9章>第1节>社会政策的功能
【答案】:
C
【解析】:
当代各国在社会政策方面的理论与实践都表明,社会政策具有重要的社会功能,在维持社会良性运行方面可以发挥重要的作用。
具体表现在:
①收入再分配功能;②社会投资和社会建设功能;③社会控制功能。
C项属于社会政策的经济功能。
31.当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给予的社会工作督导的类型是()。
A、行政性督导
B、教育性督导
C、支持性督导
D、管理性督导
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第6节>社会工作督导的内容
【答案】:
B
【解析】:
教育性督导的内容之一是教导有关“服务对象群”的特殊知识。
例如当被督导者不太熟悉老人服务时,督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转变,要发展更乐观的态度,将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。
32.以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是()。
A、任务中心模式
B、行为治疗模式
C、问题解决模式
D、危机治疗模式
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第4章>第1节>行为治疗模式的内容及特点
【答案】:
B
【解析】:
常用的个案工作的服务模式有心理社会治疗模式、危机介入模式、行为治疗模式和人本治疗模式。
其中,行为治疗模式是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。
33.在小组中,有的组员会试探性地向其他组员问姓名、居住、工作之类的问题。
这种现象多出现在()。
A、小组准备阶段
B、小组开始阶段
C、小组后期
D、小组结束期
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第5章>第3节>开始阶段
【答案】:
B
【解析】:
在小组的开始阶段,大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌。
他们会以自己以往的经验去揣测其他组员或工作者,也会以此划定自己的好恶范围。
通常,他们会试探性地询问其他组员的姓名、居住、工作之类的问题。
34.某企业为推介本公司产品,向希望工程捐献了100台本公司生产的电脑,这属于()动机。
A、市场营销动机
B、公共关系动机
C、自我利益动机
D、社会联谊动机
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第7章>第5节>社会服务机构的筹资管理
【答案】:
A
【解析】:
市场营销动机是指,企业愿意将钱财和实物捐给公益事业,认为这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客,让企业在市场上占有优势。
本题考查的是企业捐款的动机,注意与自我利益动机相区别。
35.关于家庭社会工作,下列表述不正确的是()。
A、家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能
B、家庭服务以家庭整体为服务对象
C、夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入
D、是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第4节>家庭社会工作
【答案】:
C
【解析】:
家庭社会工作是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。
家庭社会工作以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。
在现代社会,由于社会与经济的快速变迁,使得家庭成员或整个家庭难以适应而陷入困境,进而影响整个家庭的正常生活。
例如,夫妻不睦、离婚遗弃、家庭暴力、亲子关系紧张等都会影响整个家庭的生活。
当家庭出现上述较严重问题时,社会工作者可以帮助家庭解决困难和问题,促进家庭和谐。
36.医务社会工作是在医院里开展社会工作专业服务的,是一个独特的实务领域。
下列选项中,对医务社会工作描述不正确的是()。
A、根据患者需要提供初级医疗服务
B、帮助患者连接医疗资源
C、协调医护人员与患者及家属的关系
D、帮助患者处理心理和社会关系方面的问题
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第1章>第4节>医务社会工作
【答案】:
A
【解析】:
医务社会工作是在医疗、卫生、保健领域实施的社会工作。
传统的医患关系主要是医生为患者诊治生理疾病,即患者是病人,需要医生为其诊断治疗。
但是实际上,有些患者不能达到医治效果甚至长时间不能被治愈,不单是生理方面的问题,也可能是心理方面的问题,甚至是患者与医生的配合、患者与社会环境的关系方面的问题。
于是,处理患者与医生之间的关系、患者与环境之间的关系就十分重要。
社会工作者有心理辅导和处理人际关系方面的经验,能够协助帮助患者走出困境。
在现代社会,人们的病因越来越复杂,特别是许多社会因素、心理因素会加重人的患病程度,
37.关于马斯洛的需要理论,下列表述正确的是()。
A、各种需求不能同时并存
B、低层次需求是生来就有的,高层次需求是后天学习的
C、各种需求同时并存,心理需求主导人的行为
D、低层次的需求得到满足后,产生高一层次的需求
>>>点击展开答案与解析
【知识点】:
第3章>第1节>人类需要的层次和类型
【答案】:
D
【解析】:
马斯洛的五种基本的需要可划分为两类:
①低级的生理性需要;②高级的社会性需要。
马斯洛认为,只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要,最占优势的需要将支配一个人的意识和行为,高级需要出现之后,低级需要仍然存在,但对行为的影响会减弱。
马斯洛看到了人与动物在需要方面的区别:
低级需要是人与动物共有的,而高级需要则是人类所特有的。
38.()的重点是积极协助困难群体
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- 初级社会工作综合能力 社会工作者 初级 社会工作 综合 能力 复习题 1143