知识学习XX年九年级英语上册第一单元知识点仁爱版.docx
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知识学习XX年九年级英语上册第一单元知识点仁爱版
XX年九年级英语上册第一单元知识点(仁爱版)
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件www.5y
U1
U1T1SA
youhavejustcomebackfromyouhometown.
你刚从你的城镇回来。
现在完成时
:
之前已经发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。
结构:
助动词have/has+动词的过去分词
Ihavefinishedthatwork.我已经完成了那项工作。
Shehasboughtanewbike.她买了一辆新自行车。
2have/hasbeento...去过……。
e.g.HehasbeentoHubei.他去过湖北。
(人已不在湖北,表示有此经历,曾经去过那里。
)
IhavebeentoBeijingseveraltimes.我去过北京几次。
have/hasgoneto...已经去了,它强调主语此时不在说话地点。
e.g.ShehasgonetoShang-hai.她已经去了上海。
3so...that...如此……以至于……,引导结果状语从句。
e.g.Heransoquicklythatwecouldn’tkeepupwithhim.,他跑的太快以至于我们都赶不上。
so...that...引导的从句有时可以和too...to...句型互换。
e.g.Heissoyoungthathecan’tgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.他太小了,还不能上学。
4improve意为“提高,好转,,改善”。
a.可作及物动词。
improveoneself自我提高。
e.g.Hehasimprovedhishealth.他的健康状况得到了改善。
b.可作不及物动词。
e.g.Hishealthisimproving.他的健康状况正在好转。
另:
improveon/uponsth.对……做出改进。
e.g.Hehasimprovedontheinvention.他进一步完善了他的发明。
improvementn.改进(处),增进,事物。
5bytheway顺便问一问。
e.g.Bytheway,doyouknowhim?
顺便问一问,你认识他吗?
6Theregoesthebell.=That’sthebell.=Thebellisringing.铃响了。
此句是倒装语序。
倒装分为局部倒装和完全倒装,主语是代词时一般用局部倒装,主语是名词时则用完全倒装。
e.g.Therecomesthebus.公共汽车来了。
Look!
Herehecomes.看!
他来了。
Hereyouare.给你。
8wherehaveyoubeen?
你去过哪里啦?
Ihavebeento+地点。
我去过了……
wherehasshe/hebeen?
她/他去过哪里啦?
She/Hehasbeento+地点。
我去过了。
。
。
。
。
。
U1T1SB
Ihaven’tseenyouforalongtime.
我很长时间没看到你啦。
现在完成时的否定结构是haven’t/hasn’t+过去分词。
2youtookpartinsomevolunteeractivitiesduringsummerholidays,didn’tyou?
你在暑假参加了一些志愿者活动,是吗?
此句为反义疑问句。
例如:
e.g.It’saniceday,isn’tit?
美好的一天,不是吗?
Anndidn’tusetolivethere,didshe?
Ann过去不常住那里,不是吗?
3
I’velearntalotfromit.
我从中学到了很多东西。
learn...from...从……中学习(到)……。
e.g.wemustlearnfromeachother.
我们必须互相学习。
Helearntalotfromhisfriendslastsummer.
去年夏季,他从他朋友那学到了很多。
4Haveyoubeentoanyotherplace?
你有没有去过其它地方吗?
现在完成时的疑问句?
Haveyoucleanedtheroom?
回答:
yes,Ihave,/No,Ihaven’t.
5
ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.
虽然我没有时间去旅行,但是我仍然觉得很开心。
A
thoughconj.尽管,虽然,引导让步状语从句。
注意:
though不能与but连用。
e.g.Thoughitwaslate,hewentonworking.
尽管天晚了,但他仍在工作。
Bhavetimetodosth.意为“有时间做……”。
e.g.Ihavetimetoseeyou.我有时间去看你。
U1T1Sc
morethan相当于over,意为“超过,多于”,后常跟数词。
morethan/overtenmen十多个人。
more...than...意为“比……更……”,是比较级的一种用法。
中间多接名词、多音节的形容词或副词原级。
e.g.Ihavemorefriendsthanyou.我的朋友比你的多。
Heismorecarefulthanjim.他比吉姆细心。
2seesth.oneself
意为“亲眼目睹”。
e.g.Isawhimhelpingothersmyself.我亲眼目睹他帮助别人。
3havethechancetodosth.意为“有机会做某事”。
e.g.
I’llhavethechancetovisityourfactorynextSunday.
下星期天我将有机会去参观你们的工厂。
4a.keepintouchwith...意为“与……保持联系”。
e.g.Hestillkeepsintouchwithhisoldfriends.
他仍和老朋友们保持联系。
b.faraway遥远,常放在句末作后置定语。
e.g.Theyliveinavillagefaraway.
他们住在一个遥远的村子里。
farawayadj.遥远的
e.g.afarawaytown一个遥远的小镇
farawayfrom+某地,离……遥远。
如前面有具体数字时,则不能连用far。
e.g.myhomeisfarawayfromBeijing.我家离北京很远。
myhometownisabout100kilometersawayfromShanghai.我的家乡离上海大约100公里。
5developv.发展,发达。
developedadj.发达的,developingadj.发展中的,developmentn.发展。
e.g.china’seconomyhasdevelopedalot,butchin
aisstilladevelopingcountrywhiletheU.S.A.isadevelopedcountry.中国的经济已经有了很大的发展,但中国仍是一个发展中国家,而美国是一个发达国家
6
satisfyv.使(某人)满意或满足。
e.g.It’simpossibletosatisfyeveryone.让所有的人满意是不可能的。
besatisfiedwith...意为“对……感到满意、满足”,与bepleasedwith...同义。
e.g.Heissatisfiedwithhisnewjob.他对他的新工作感到满意。
7notonly...butalso...
不但……而且……,用来连接两个相同的成分。
连接主语时,谓语动词须和邻近的主语保持一致。
e.g.
NotonlyhebutalsoIhavebeentocanada.
不仅他去过加拿大,我也去过。
8
caren.照料、照顾、护理。
medicalcare医疗保健patientcare病人护理takecareof照料、照顾(某人/某物)v.careaboutsb./sth.关注、在意、担忧某人/某物e.g.Idon’tcareaboutwhatshesaid.我不在意她所说的。
9a.alreadyadv.意为“已经”,多用于现在完成时,常放在肯定句中间或句末。
e.g.Ihavealreadyreadthisbook.我已经看过这本书了。
b.succeedinsth./doingsth.意为“成功地做某事”。
e.g.Tomsucceededinmakingabeautifulmodelplane.
汤姆成功地做好了一个漂亮的飞机模型。
Successn.成功。
successful
adj.成功的。
0
Ithinkit’simportanttorememberthepast.
我认为记住过去很重要。
a.it是形式主语,动词不定式作真正的主语。
e.g.IfinditiseasyforustolearnEnglishwell.
我发现对我们来说学好英语是容易的。
1.dreamabout梦想,展望,后接名词或动词-ing形式。
e.g.Hedreamsaboutanewhouse.
他梦想拥有一栋新房子。
weusedtodreamaboutlivingabroad.
过去我们常常梦想去国外生活。
U1T1SD
.Leisureactivitiesplayanimportantpartinpeople’slives.
休闲活动在人们的生活中起着重要的作用。
playa/an…part=playa/an…role
扮演……角色;起……作用;有……影响
puterplaysanimportantpartinour
dailylives.
2.watchingoperasandlisteningtotheradiowerethemainactivitiesintheirsparetime.
看戏和听广播是他们在空闲时间的主要活动。
watchingoperasandlisteningtotheradio是动名词短语,作这个句子的主语。
e.g.Readingbooksplaysanimportantpartin
hislife.
inone’sspare/freetime
在某人的业余时间
e.g.Sheoftengoesshoppinginhersparetime.
3.Theygotovisitsomeplacesofinterest,andsomepeopleevenmakeatourabroadtoseetheworld.
他们去参观名胜古迹,有些人甚至去国外旅游。
makeatourabroad去国外旅游
e.g.Theyplantomakeatourabroadnextyear
U1T2SA
getlost走失,迷路。
其中lost为形容词,其近义词有missing和gone。
e.g.Ifoundmybikemissing.我发现我的自行车丢了。
mypenislost.我的笔丢了。
mywatchisgone.我的手表不见了。
2callup给……打电话,名词作宾语时可以放在up后面或两词之间;宾语是代词时,必须放在两词之间。
e.g.IcalledTomupyesterday,buthedidn’tanswerit.
昨天我给汤姆打电话,但他没有接。
I’llcallyouupassoonasIcomeback.
我一回来就给你打电话。
同义词组:
ringup,makeatelephonecall。
3SodoI.此句为完全倒装句。
其含义为“A如此,B也如此。
”其结构是so+be/助动词/情态动词+主语。
e.g.Helikesplayingthepiano.Sodoesshe.他喜欢弹钢琴,她也是。
其否定结构为neither/nor+be/助动词/情态动词+主语。
e.g.Iamnotgoodatsinging,neitherishe.我不擅长唱歌,他也是。
注:
so+主语+be/助动词/情态动词,它指两者对同一事物的看法,意为“A如此或A确实如此。
”e.g.—IthinkTomcanworkouttheproblem.我认为汤姆能算出这道题。
—Sohecan.他确实能。
4already常用于肯定句中,指动作已经发生,或比期望发生的要早,一般用在句子中间或句末;yet用于疑问句和否定句中,谈论尚未发生但可能发生的事,通常位于句末。
e.g.—Haveyouhadyourlunchyet?
你吃过午饭了吗?
—yes,I’vealreadyhadit.是的,我已经吃过了。
U1T2SB
population意为“人口”,“居民”,常用形容词large或small来表示人口的多少。
e.g.chinahasthelargestpopulationintheworld.中国拥有世界上最多的人口。
注:
常用句式:
what’sthepopulationof...?
意为“……人口是多少?
”haveapupulationof...意为“有……人口”e.g.chinahasapupulationof1.3billion.中国有13亿人口。
2increasev.增加,(使)增大,增多。
increaseby+倍数或百分数,表示“增加了……倍或百分之……”。
paredwithlastyear,ourpayhasincreasedbythreetimes.与去年相比,我们的工资增长了3倍。
increaseto+具体的增长后的数字,表示“增加到了……”。
e.g.ourriceoutputhasincreasedto6milliontonsthisyear.我们的水稻产量今年增长到了600万吨。
3carryout实行,进行,执行。
e.g.Itwon’tbeaneasyplantocarryout.那并不是一个容易实施的计划。
e.g.Thisisanewpolicy,andtheywillcarryitoutnextyear.这是一项新政策,他们将在明年实施它。
U1T2Sc
whatproblemsdoyouthinkchina’slargepopulationhascaused?
你觉得中国的庞大的人口数目引起了什么问题?
此句中doyouthink是插入语,whatproblems作cause的宾语,所以doyouthink之后接陈述句语序。
e.g.whodoyouknowisondutytoday?
你知道今天谁值日吗?
这里doyouknow是插入语,who在句中作主语。
2onefifth
五分之一
要表示“几分之几的……”时,采用“分数+of+...”形式。
e.g.twothirdsofthestudents三分之二的学生。
英语中分数表示法为:
分子采用基数词,分母采用序数词且有单/复数形式。
分子大于1,分母要用复数形式。
e.g.oneseventh七分之一,twosevenths七分之二。
注:
四分之一亦作aquarter,百分数读作“基数词+percent(无复数)”。
e.g.30%读作thirtypercent。
half意为“一半,二分之一”,相当于onesecond或50%。
3becauseof+n./v.-ing因为……。
eg.Nowmostfamilieshaveonlyonechildbecauseofourcountry’sone-childpolicy.=Becauseourcountryhastheone-childpolicy,nowmostfamilieshaveonlyonechild.由于我国实施独生子女政策,现在大多数家庭只有一个孩子。
4
whole着眼于整体,接可数名词单数形式。
谓语动词用第三人称单数形式。
e.g.ThewholefamilylikeswatchingTV.全家人都喜爱看电视。
Thiswholeweekhaspassedquickly.整个一周都过得很快。
all着重于全体中的各个部分,接不可数名词或名词复数。
e.g.Allthepeopleintheshiplosttheirlives.轮船上所有人都遇难了。
5supply:
n.供应量,供给量,储备eg.Thewatersupplyisnotenough.水的供给不足。
v.(尤其大量)供应,供给,提供,常用句型:
supplysth.tosb./supplysb.withsth.eg.ourcountrysuppliesfreetextbookstochildren.=ourcountrysupplieschildrenwithfreetextbooks.我国给孩子们提供免费的教科书。
provide,offer与supply意思相近,但用法不同。
比较:
providesth.forsb./providesb.withsth.offersth.tosb./offersb.sth.
6worseandworse
越来越糟糕
比较级+and+比较级意为“越来越……”eg.Theweatherisgettingcolderandcolder.天气变得越来越冷了。
ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的校园变得越来越漂亮了。
7beknownas...=befamousas...以……而闻名。
e.g.Edisonwasfamous/knownasagreatscientist.爱迪生以一位伟大的科
学家而闻名/著称。
8Itworkedwellincontrollingchina’spopulation.
它在控制中国的人口方面很有成效。
workwellindoingsth.在做某事方面很有成效。
eg.RecitingtextseverydayhasworkedwellinlearningEnglish.每天背诵课文在学习英语方面很有成效。
9
thanksto多亏了……,由于……的帮助,相当于becauseof...或withthehelpof...,在此短语中,to是一个介词,后接名词或代词。
eg.Thankstothedoctor,Iamwellagain.多亏这位医生,我身体又康复了。
thanksfor为……感谢。
强调感谢的原因,后跟名词、代词、动词-ing形式。
eg.Thanksforyourinvitation.谢谢你的邀请。
U1T2SD
1calledFairmont过去分词短语放在名词后作后置定语,这里called可改为named/withthenameof...。
e.g.
Theboycalled/named/withthenameofLiLeiismybrother.
名叫李雷的那个男孩是我的弟弟。
2interest意为“吸引力,趣味”,不可数名词。
aplaceofinterest一处名胜,placesofinterest许多名胜。
e.g.Therearemanyplacesofinterestinourcity.
我们城市有许多名胜。
3给某人打电话
callsb.up_
loseone’sway
迷路
增加了……
increaseby
developingcountries
发展中国家
developedcountries
____发达国家
carryout
实行
到目前为止
sofar
采取措施做某事
takemeasurestodosth
thankstosb./sth.
幸亏,由于
besurroundedby
被……所环绕
thecapitalofchina
中国的首都
U1T3SA
Howdoyoulikesth.?
=whatdoyouthinkof...?
你认为……怎么样
e.g.HowdoyouliketheweatherinBeijing?
你认为北京的天气怎么样?
=whatdoyouthinkoftheweatherinBeijing?
Howdoyoulikeplayingbasketballnow?
你认为现在打篮球怎么样?
=
whatdoyouthinkofplayingbasketballnow?
2getusedtosth.
习惯于做某事。
可用于多种时态中。
get可用be/become等来代替。
e.g.Hewillbeusedtogettingupearly.
他将会习惯早起。
usedtodosth.过去总是做某事(而现在不做了)。
只用于一般过去时。
e.g.Heusedtobeaquietboy.
他过去是个不太爱说话的男孩。
beusedtodosth.被用于做某事
e.g.woodisusedtomakepaper.
木材被用于造纸。
3…..butthecityhasimprovedalotsinceIcamehereafewyearsago.
……但是从我几年前来这里以来,这个城市改善了很多。
since引导的从句常用一般过去时,表示“自从……以来”,它前面的主句通常使用现在完成时。
e.g.IthasbeenrainingsinceIcameheretwodaysago.
自从两天前我来到这里就一直下雨。
For+时间段
有……的时间了
Since+时间段+ago自从……前
+时间点
自从…以来
+从句
自从…….
4a.asamatteroffact
实际上,相当于infact。
e.g.Ihaven’tbeenherelong.Asamatteroffact,Ijustgotofftheplaneyesterdaymorning.
我到这里没多久。
实际上,我昨天早上刚下飞机。
b.动词不定式tolive在此作place的定语。
动词不定式作定语时,与所修饰的词之间往往有动宾关系,如果该不定式是不及物动词,或者其本身有宾语,后面应有必要的介词。
但当动词不定式所修饰的名词是place时,不定式后面通常没有介词。
eg.wewerelookingforaplacetosit.
我们正找个坐的地方。
5must是情态动词,在这里意为“一定”,常用于表达希望尽快做某事。
e.g.wemustcomeoverandtryoutyournewcar.
我们改天一定来试试你的新汽车。
for在此是介词,表示目的。
e.g.youmustcomeforseeingmenextweek.
下周你一定要来看我。
6millionsof
用法:
在英语中hundred,thousand,million,billion等词,当其前面有数词时,它们不加
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