曲靖市初中地理 地球和地图含答案.docx
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曲靖市初中地理地球和地图含答案
一、地球和地图选择题
1.下图是某地等高线地形图和地形剖面图,读图回答下面小题。
(1)判断图示的地形类型是:
( )
A. 山峰 B. 高原 C. 平原 D. 盆地
(2)图中A、D两点之间的海拔相差( )
A. 200米
B. 300米
C. 400米
D. 500米
【答案】
(1)D
(2)A
【解析】【分析】
(1)由图可知,图中等高线闭合且等高线数值中间低四周高,故可判断,图上表示的地形类型是盆地.
(2)读图可知,A处的海拔为300米,B处的海拔为100米,A、B两地的相对高度为300米-100米=200米.
故答案为:
(1)D;
(2)A
【点评】在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。
根据等高线不同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。
等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。
等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。
等高线重合为陡崖。
海拔是相对于海平面的的高度,也叫绝对高度,相对高度是一地相对于另一地的高度。
2.关于下图中ABCD四点的叙述,正确的是( )
A. A地的地理坐标是(10°W,10°N)
B. B点位于D点的东北方向
C. C点位于东半球、南半球
D. D点每年有一次阳光直射
【答案】B
【解析】【分析】解:
关于图中点的叙述,A点的经度位于向东增大上,纬度是位于赤道以北,所以地理坐标是(10°E,10°N));在经纬网上,经线表示南北方向,纬线表示东西方向,所以B点是位于D点的东北方向;C点的经度大于160°,赤道以南地区,位于西半球和南半球;D点的纬度是60°S,既没有阳光直射现象,也没有极昼极夜现象,故答案为:
B。
【点评】在经纬网图上判断方向时,利用经线指示南北,纬线指示东西来辨别。
同一经线上为正南或正北关系,同一纬线上为正东或正西关系。
既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上的两个点,通常要先判断出二者的东西方向,再判断出南北方向,最后结合前两步的判断最终确定位置关系。
3.某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图,实际测得教学楼与图书馆间的距离为200米,若绘制到图上的距离为20厘米,则同学们采用的比例尺为( )
A. 1:
10000
B. 图上1厘米代表实际距离20米
C. 1:
1000
D. 图上1厘米代表实际距离200米
【答案】C
【解析】【分析】解:
根据比例尺=图上距离:
实际距离 ;已知图上距离为20厘米,实际距离为200米,计算该图的比例尺为:
20:
20000=1:
1000;故C符合题意。
故答案为:
C。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,公式为:
比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺有三种表达方式,即数字式、线段式和文字式。
比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。
在比较比例尺的大小时,需将比例尺单位进行统一,进而根据分母大小进行比较。
4.地球的形状是( )
A. 正球体
B. 不规则球体
C. 圆形
D. 椭圆形
【答案】B
【解析】【分析】地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,故答案为:
B。
【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程,最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。
后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用,人们发现地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,最大周长约4万千米,地球表面积为5.1亿平方千米。
5.读经纬网示意图,判断下列相关叙述正确的是( )
A. 甲地经纬度为(170°W,60°S)
B. 甲、乙、丙、丁四地中,既位于东半球又位于寒带的是丙
C. 地球自转一周时,甲、丙、丁三地中经过距离最短的是甲
D. 丙地位于乙地的西南方向
【答案】A
【解析】【分析】根据图中“S”可判断,该区域位于南半球,纬度是南纬,用符号“S”表示;结合地球自转的方向是自西向东,从南极上空看,按顺时针方向转动,确定东西,可知甲地的经纬度为(170°W,60°s),故A正确;东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以西、160°E以东为西半球;南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S;据此读图可知,图中甲、乙、丙、丁四地中,既位于东半球又位于寒带的是丁地,故B错误;赤道是最大的纬线圈,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,因此纬度越高,纬线越短;地球自转一周时,甲、丙、丁三地中经过距离最短的是丁地,故C错误;根据纬线指示东西方向,经线指示南北方向,结合地球自转方向,可知丙地位于乙地的东南方向,故D错误;依据题意,故答案为:
A。
【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
6.在探究地球运动的时候,同学们用手电筒照射地球仪进行演示,得到左图所示的结果。
据此回答下面两题。
(1)左图所示日期地球大致运行在右图中的( )
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
(2)左图示意日期所处的季节,烟台可能看到的现象是( )
A.路面结冰
B.人们多穿单衣
C.学校下午作息时间更晚
D.正午阳光照进室内的面积最小
【答案】
(1)C
(2)A
【解析】【分析】
(1)读图可知,左图所示北极圈以内全部是极夜现象,此图所示的是北半球的冬至日,右图中丁是北半球春分日,甲是北半球夏至日,乙是北半球秋分日,丙是北半球冬至日;故答案为:
C。
(2)读图可知,左图所示北极圈以内全部是极夜现象,此图所示的是北半球的冬至日,此时我国是冬季,山东省烟台属于温带季风气候,冬季路面有结冰现象,人们穿厚的棉衣,学校下午作息时间更早,正午阳光照进室内的面积最大,此时太阳高度最小,故答案为:
A。
【点评】
(1)夏至日时,太阳直射北回归线,北极圈及其以北出现极昼现象,北半球各地为一年中昼最长,夜最短的时刻,且越往北昼越长,夜越短;冬至日时,太阳直射南回归线,南极圈及其以南出现极昼现象,北半球各地为一年中昼最短,夜最长的时刻,且越往北昼越短,夜越长。
二分日时太阳直射赤道,全球各地昼夜等长。
(2)通常把接受太阳辐射最多,即最炎热的时段称为夏季,接受太阳辐射最少,即最寒冷的时段称为冬季,它们之间的过渡时段称为春季和秋季。
在北半球的温带地区,一般3~5月为春季,6~8月为夏季,9~11月为秋季,12月至次年2月为冬季。
7.下列关于地球自转运动与公转运动方向正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】【分析】地球自转和公转方向都是自西向东,在以极点为中心的经纬网图中,自转方向是北逆南顺,即北极是逆时针方向,南极是顺时针方向;地球公转图中,公转方向表现为逆时针。
故答案为:
D
【点评】地球围绕地轴不停的旋转叫做地球自转,自转的方向为自西向东,周期为一天。
在侧视图中,地球自转方向一般是在地轴北端或沿赤道用一个自左向右的箭头表示。
在极地俯视图上,如果是在北极点俯视,地球为逆时针方向自转;如果是在南极点俯视,地球为顺时针方向自转。
8.读“经纬网图”,完成下面小题。
(1)图中甲点所处半球位置,描述正确的是( )
A. 东半球、北半球
B. 东半球、南半球
C. 西半球、北半球
D. 西半球、南半球
(2)图中甲、乙、丙、丁四点经纬度位置,错误的是( )
A. 甲(15°S,50°W) B. 乙(35°N,25°W) C. 丙(10°S,25°E) D. 丁(35°N,50°E)
【答案】
(1)D
(2)C
【解析】【分析】
(1)读图可知,东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东为东经,用符号E表示,以西为西经,用符号W表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号N表示;赤道以南为南纬,用符号S来表示;由经纬度的变化规律可知,甲点的经纬度是15°S,50°W,南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。
由经度可以看出甲位于南半球和西半球;故答案选D。
(2)读图可知,东西经度的划分是以0°经线为界,向东向西各分了180°,以东为东经,用符号E表示,以西为西经,用符号W表示,南北纬度的划分都是以赤道为界,赤道以北的纬度称北纬,用符号N表示;赤道以南为南纬,用符号S来表示;由经纬度的变化规律可知,甲点的经纬度是15°S,50°W,乙点的经纬度是(35°N,25°W),丙点的经纬度是(10°N,25°E),丁点的经纬度是(35°N,50°E)。
【点评】
(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,反之为西经,用符号W表示,经线指示南北方向;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,反之为南纬,用符号S表示,纬线指示东西方向。
(2)考查半球的划分,东西半球以西经20度和东经160度为界,西经20度以西到东经160度为西半球,西经20度以东到东经160度为东半球。
以赤道为界,以北为北半球。
以南为南半球。
9.甲骨文是我国古老的象形文字,最早发现于黄河中下游地区。
“年”字的写法见图,其本义是:
年成,五谷成熟。
引申为一年的收成。
古人用五谷成熟表示“一年”,这是因为( )
①地球自转周期是一年
②地球公转周期是一年
③日出而作、日落而息的周期为一年
④春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期为一年
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】【分析】解:
古人用五谷成熟表示“一年”,这是因为地球公转周期是一年,春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期为一年,表现出了四季的变化;结合题意。
故答案为:
D。
【点评】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转、自转的方向都是自西向东,地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。
10.下图是经纬网图,读图回答下面小题。
(1)图中M区域位于:
( )
①北半球 ②南半球 ③东半球 ④西半球
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
(2)下列关于图中a、b、c、d四点间的经纬线实际长度,说法正确的是:
( )
A. ab
【答案】
(1)C
(2)A
【解析】【分析】
(1)依据经纬度的判读,图中M点的经度范围是0°-20°W,纬度范围是0°-20°N,东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。
由此可知,M区域位于东半球、北半球.
(2)纬度差相同,其间经线的长度相同;故ac与bd段经线长相等;而经度差相同,其间纬线的长度不同,纬度越高,纬线长度越短;故cd>ab;而图示经线的跨纬度数明显大于纬线上跨经度数,故ac=bd=cd>ab.
故答案为:
(1)C;
(2)A
【点评】
(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,反之为西经,用符号W表示,经线指示南北方向;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,反之为南纬,用符号S表示,纬线指示东西方向。
(2)考查半球的划分,东西半球以西经20度和东经160度为界,西经20度以西到东经160度为西半球,西经20度以东到东经160度为东半球。
以赤道为界,以北为北半球。
以南为南半球。
11.读“某地等高线地形图”,完成下列各题。
(1)图中A地位于D地的什么方向?
( )
A. 北方
B. 西北方
C. 南方
D. 东南方
(2)对图中山体部位判断正确的是( )
A. A地为鞍部
B. B地为陡崖
C. C地位于山脊
D. D地位于山谷
【答案】
(1)B
(2)B
【解析】【分析】
(1)读图可知,图中指向标所指正北方向,A地位于D地的西北方向;故选:
B。
(2)读图可知,A地等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,故A错误;B地多条等高线重合在一起为陡崖,故B正确;C地等高线向海拔高出凸为山谷,故C错误;D地等高线向海拔低处凸为山脊,故D错误;依据题意,故选:
B。
【点评】
(1)有指向标的地图要根据指向标定方向,指向标箭头指向一般为正北,相反的方向为南方,面向北方,左为西右为东。
有经纬网的地图要根据经纬线定方向,没有指向标或经纬网的参照面对地图“上北下南,左西右东”。
(2)山顶等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有黑三角图例标注);盆地等高线数值外高内低;山谷等高线向数值增大的方向弯曲,山脊等高线向数值减小的方向弯曲,陡崖处有多条海拔不同的等高线重合,鞍部两侧均为闭合的等高线的山顶,中间相对较低。
12.读下图,回答下面小题。
(1)已知甲、乙两山峰的图上距离是2厘米,其实地距离是( )
A. 1.2千米
B. 12千米
C. 120千米
D. 1200千米
(2)图中a、b两地的相对高度可能是( )
A. 180千米 B. 260千米 C. 350千米 D. 500千米
【答案】
(1)B
(2)C
【解析】【分析】
(1)由图可知,图中比例尺是图上1厘米代表实际6000米,若甲、乙两山峰的图上距离是2厘米,其实地距离是12千米,故选B。
(2)两个地方的相对高度是由两地的海拔相减,图中a处的海拔是在200-300米之间,b处海拔是600米,所以两地的相对高度在300-400米之间,故选C。
【点评】
(1)比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,公式为:
比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺有三种表达方式,即数字式、线段式和文字式。
数字式,用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。
(2)等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线。
海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的海拔高度差。
13.读图,回答下面小题。
(1)图中地理坐标(50°N,60°E)的地点是( )
A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点
(2)下列说法正确的是( )
A. 甲地位于中纬度
B. 乙地位于高纬度
C. 丙地位于五带中的热带
D. 丁地位于五带中的南寒带
【答案】
(1)C
(2)A
【解析】【分析】
(1)纬度是从赤道向南北两极递增,经度从本初子午线开始,向东增大是东经,向西增大是西经,所以地理坐标(50°N,60°E)的地点是丙点,故选C。
(2)由图可知,甲地和乙地的纬度都是50°,是位于30-60°之间的中纬度;丙地是50°N,是五带中的北温带,丁地是位于南回归线与南极圈之间的南温带,故选A。
【点评】
(1)在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示。
纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。
(2)0°~30°之间为低纬度,30°~60°之间是中纬度,60°~90°之间为高纬度。
根据地球上各地获得太阳光热的多少,人们将地球上分为五带,其中终年炎热,也就是获得太阳光热最多的地区是热带地区,即南北回归线之间的地区,有太阳直射现象;获得太阳光热少,终年寒冷的地区为寒带,即南北极圈至极点之间的地区;介于二者之间的地区为温带,有明显的四季变化。
14.读某区域等高(深)线地图,完成下面小题。
(1)图中①、②两地相对高度可能是( )
A. 350米
B. 400米
C. 450米
D. 500米
(2)图中①地所属地形类型是( )
A. 丘陵 B. 山地 C. 平原 D. 高原
【答案】
(1)C
(2)A
【解析】【分析】
(1)读图可知,图中的等高距是100米,根据数值的海拔变化规律,①的海拔在200~300米之间,②的海拔在-200米之,所以两地的相对高度范围最小值是大于200-(-200)=400米,最大值小于300-(-200)=500米;选项中符合条件的只有450米。
(2)依据等高线地形图中地形部位的判读,读图分析可知,图中①等高线闭合且等高线数值中间高四周低,海拔没超过500米,起伏较小为丘陵。
故答案为:
(1)C;
(2)A;
【点评】在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。
根据等高线不同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。
等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。
等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。
等高线重合为陡崖。
15.课堂上演示地球自转运动(图),操作及演示现象正确的是:
面对地球仪( )
A. 自西向东拨动地球仪,演示昼夜交替
B. 自东向西拨动地球仪,演示四季更替
C. 南北移动光源,演示昼夜长短变化
D. 北极正对光源,演示极昼的范围
【答案】A
【解析】【分析】解:
地球绕地轴不停转动,叫地球自转。
地球自转产生昼夜更替现象,地球自转的方向是自西向东,因此面对地球仪时,应自西向东转动地球仪;由北极上空看,为逆时针方向转动,由南极上空看,为顺时针方向转动。
故答案为:
A。
【点评】由于地球是一个不透明不发光的球体,所以太阳同一时间里只能照亮地球的一半,产生昼夜现象;地球不停地自转产生了昼夜交替现象、地方时、日月星辰的东升西落等现象;地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。
16.地理观测、地理实验、地理调查等是地理学习要掌握的基本技能。
回答下列各题。
(1)天津某学校地理小组每天12:
00准时观测记录学校旗杆影子的长度(如下图)。
他们发现不同季节影长不同,其原因是( )
A. 地球形状
B. 地球公转
C. 地球大小
D. 天气变化
(2)某同学用教科书演示喜马拉雅山脉的形成(如下图)。
喜马拉雅山脉的成因是( )
A. 板块碰撞
B. 板块张裂
C. 填海造陆
D. 火山喷发
(3)某班师生通过实验,探究影响黄土高原水土流失的因素。
在土质、坡度、降水强度都相同的条件下,下面一组实验可得出的影响因素是( )
A. 植被
B. 土质
C. 坡度
D. 降水强度
(4)滨海新区某学校组织学生到北大港湿地公园研学旅行。
活动中适用的地图是(
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