版高考英语黄冈经典一轮全国通用版语法精讲突破 5 Word版含答案.docx
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版高考英语黄冈经典一轮全国通用版语法精讲突破5Word版含答案
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跟踪检测·强化提升
【对点语境练】
Ⅰ.用适当的情态动词填空(必要时用其否定形式)
1.—CanIpaythebillbycheck?
—Sorry,sir.Butitisthemanagementruleofourhotelthatpayment________bemadeincash.
2.Thegiantpandalooksverymild.Butit________beveryfiercewhenyouannoyit.
3.TheplayersfromGuangzhouEvergrandeFootballClubhavebeendoingverywellrecently,sothey________winthefinalmatch.
4.Thefirewassobigthatitwasseveralhoursbeforefirefighters________getitundercontrol.
5.—Kate,whereisJimthesedays?
—Heaskedforsickleavetheotherday.He________stayinhospital.
6.—CanIhavesomethingtoeat,Mum?
Ifeelhungry.
—You________behungry.You’vejusthadsomebreadandham.
7.Itwasafinedayyesterday.I________havetakenmyraincoatwithme.世纪金榜导学号79060231
8.—YoutalksomuchaboutLondon.You________havebeenthere.
—Yeah,Iwentsightseeingonatourlastsummer.
9.—MikefailedtheEnglishexamagain.
—Whatelsedidyouexpect?
Don’tyouthinkhe________havespentmoretimeinstudyingEnglish?
10.She________haveattendedthatmeeting,forshewasdoingpaperworkintheofficethen.
答案:
1.shall2.can3.should4.could5.might
6.can’t7.needn’t8.must9.should10.couldn’t
Ⅱ.单句改错
1.IfonlyIhavereadthebooksonthereadinglistbeforeIattendedthe
lecture.()
2.Ifyoulistenedtothedoctor,youwouldbeallrightnow.()
3.Butfortherain,weshouldhaveapleasantjourneyyesterday.()
4.Mysuggestionisthatwewillholdameetingthisevening.()
5.IfIamyou,Iwouldtakeanumbrella.()
6.Iwasillthatday,otherwiseIwouldhavetookpartinthesports
meeting.()
7.IfIleftsooner,Iwouldhavebeenontime.()
8.Ihavehertelephonenumber.Youshouldcallherifyoulike.()
9.Ithasbeenacceptedthatallthestudentswillputonmasksbeforegoingtoschoolincasetheyareinfectedwithfluvirus.()
10.Jackisagreattalker.It’shightimethathedosomethinginsteadofjust
talking.()
答案:
1.have→had
2.在listened前加had
3.在have后加had
4.will→should或去掉will
5.am→were
6.took→taken
7.在left前加had
8.should→can/may
9.will→shall
10.do→did或在do前加should
【综合语篇练】
Ⅰ.语法填空世纪金榜导学号79060232
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Shadowpuppetry(木偶表演艺术),alsocalledshadowplay,gotitsstartthousandsofyearsagoinChinaandIndia.Thisuniqueformofstorytellingis1.
oldesttypeofpuppetryintheworld.
Shadowpuppetsarefiguresthat2.
(place)betweenalightandascreen.Movingthemcreatestheillusionofmovingpicturesonthescreen.Anexperiencedpuppeteercanmakefiguresappeartowalk,talk,fightanddance.
China,India,IndonesiaandTurkeyhavebeenespeciallyimportantinthe3.
(develop)ofthisartformovertime.Thetypesofstories4.
(tell)withshadowpuppetryvaryfromcountrytocountry.Forexample,inChina,shadowplaysare5.
(usual)basedonChinesefolktales.
Shadowpuppetscanbemadeofawidevarietyofmaterials.Today,youmightseeshadowpuppets6.
aremadeofpaper,plastic,woodorcloth.There’sreallynoendtohowcreativepuppeteerscanbewhen7.
(make)theirpuppets.
Shadowpuppetsareusuallyconstructedfromseparate8.
(piece)thatarethenputtogetherwithstringsorwires.Thestringsorwiresareusuallyattached
9.
longsticksthatthepuppeteerwilluse10.
(control)themovementofthepuppet.
【文章大意】本文是说明文。
文章介绍了皮影戏的由来及皮影的制作方法。
1.【解析】the。
形容词最高级前要用定冠词。
2.【解析】areplaced。
that的先行词是figures,与place之间是被动关系,且此处介绍的是一般情况,故填areplaced。
3.【解析】development。
空格中所填单词在句中作in的宾语,且其前有定冠词the,故用develop的名词形式。
4.【解析】told。
stories与tell之间是被动关系,故此处用过去分词作定语。
5.【解析】usually。
空格中所填单词在句中修饰be动词,需用usual的副词形式。
6.【解析】which/that。
根据句子结构可知,该空是定语从句的关系词,先行词是shadowpuppets,关系词在定语从句中作主语,故填which或that。
7.【解析】making。
根据该空前的when可知,此处考查时间状语从句的省略。
make与逻辑主语puppeteers之间是主动关系,故用现在分词。
8.【解析】pieces。
根据谓语动词are可知,此处用piece的复数形式。
9.【解析】to。
beattachedto...“被固定在……上”。
10.【解析】tocontrol。
use...todo...“用……做……”。
Ⅱ.短文改错
(2018·上饶模拟)
WhenIwasintheGradeOne,IwasterriblepoorinEnglish.BesleepyinclasswasoneofthereasonswhyIrarelydidwellinschool.OnceIevenfailedinamid-termexam.WhileIgotthepapers,IrealizedthatthingswouldbebetterifIlistenedtotheteacherattentively.Myteachertoldme,“IfyouburyyouinEnglishnow,you’llmakeit.”Icouldn’tagreemuch.Fromthenon,Ibegantostudyharder.Outofmyexpectation,Imadegreatachievementsoon.Today,Englishiswhichmystrengthlies.AndI’mgratefulformyEnglishteacher.
答案:
1.【解析】第一句中删除the。
考查冠词。
inGradeOne表示“在一年级”,不用冠词。
2.【解析】第一句中的terrible→terribly。
考查副词。
此处应用副词terribly修饰形容词poor。
3.【解析】第二句中的Be→Being。
考查非谓语动词。
由本句的谓语动词was可知,此处应用动词的-ing形式作主语。
4.【解析】第四句中的While→When。
考查连词。
while表示“当……时”,引导时间状语从句时,谓语动词必须是延续性动词,而when则没有限制;gotthepapers是一个短暂性动作,故用when引导时间状语从句。
5.【解析】在第四句中的listened前面加had。
考查虚拟语气。
分析句子结构可知,if引导的条件状语从句所叙述的事情与过去事实相反,应用虚拟语气,故if引导的条件状语从句用过去完成时。
6.【解析】第五句中的you→yourself。
考查代词。
buryoneselfinsth.意为“专心致志于某事”,符合语境,故用反身代词yourself。
7.【解析】第六句中的much→more。
考查副词。
Icouldn’tagreemore意为“我完全同意”,否定词与比较级连用表示肯定意义,故将much改为more。
8.【解析】第八句中的achievement→achievements。
考查名词的数。
achievement是可数名词,且没有被冠词修饰,故用复数形式。
9.【解析】第九句中的which→where。
考查连接词。
where引导表语从句且在从句中作状语,表示“现在,英语是我的强项”。
10.【解析】第十句中的for→to。
考查介词。
begratefultosb.意为“感激某人”,固定搭配。
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跟踪检测·强化提升
【对点语境练】
Ⅰ.单句语法填空
1.(2018·银川模拟)Thefollowingwas_______hehadseen.
2.(2018·衡水模拟)Newwirelesstechnologyhassolvedthatproblemandthehopeis_______soonyouwon’tevenhavetothinkaboutchargingyourmobiledevices.
3.Finally,awomanwithatrayfulloffoodsatdownoppositehimandinformedhim_______thecafeteriaworked.
4.Theynevergetangryandarealwayskindtothestudents.That’s_______thechildrencanalwaysgetonwellwiththeirrobotteachers.
5.Iwonderfirstofallwhattheywant,andthenwonder_______theyaresoeagertoacceptadvicethemselves.
6.(2018·巢湖模拟)Thewords“JustMarried”arepaintedonthetrunkorbackwindowtotellpeople_______theyaremarried.
7.(2018·南昌模拟)Rememberthattruepowerisnotnecessarycontroloversituations,buttheabilitytodealwith_______comesyourway.世纪金榜导学号79060253
8.Wedon’trespect_______wethinkisbetterthanus;wedon’trespectpoorandoldpeople,orwedon’trespectwhowefeelisworsethanus.
答案:
1.what2.that3.how4.why5.if/whether
6.that7.whatever8.who
Ⅱ.单句改错
1.It’sgoodforustoeatwhicharerichinvitaminsandmineralseveryday,thatis,somefreshvegetablesandfruit.()
2.(2018·郑州模拟)WheneverIwanttoseeit,thatImustdoistoclosemyeyes,anditwillappearinfrontofme.()
3.Thegoodnewsiswhetherthere’llbeamen’sbasketballmatchbetweenChinaandKoreaatthestadiumofourcitythisSunday.()
4.(2018·许昌模拟)IhavetheconfidencewhatyoucanlearnhowtomakeChineseknots.()
5.HowIdoeverydayistolistentolectures,takenotesanddomyhomework,whichseemstobeendless.()
6.Thepolicetoldhimwhatithadhappened:
hiscarhadbeenonaprivateparkinglotandhadbeentakenawaybythepolice.()
7.AsthecollegeentranceexaminationwillbeheldinJune,thestudentsshouldmakefulluseoftimetoreviewthatwhattheyhavelearned.()
答案:
1.which→what2.that→what3.whether→that4.what→that
5.How→What6.去掉it7.去掉that
【综合语篇练】
Ⅰ.语法填空世纪金榜导学号79060254
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
ItiswellknownthattheChinesehavegreatrespectfortheirelders,andhereisanoccasiontoshowit—theChongyangFestival.Itfalls1.________theninthdayoftheninthlunarmonth.InChinese,nine2.________(regard)asthenumberof“yang”.Theninthdayoftheninthmonthisthedaythathastwo“yang”numbers,and“chong”inChinesemeansdouble,whichis3.________thename“Chongyang”cameintobeing.
ThefestivalcandatebacktotheWarringStatesPeriod.However,itwasnot4.________(formal)setasafestivaluntiltheTangDynasty.In1989,theChinesegovernment5.________(declare)theninthdayoftheninthlunarmonthtobetheSeniors’Day—adaytorespect6.________elderlyandtoletthemenjoy7.________(they).
Traditionally,peopleclimbmountains,drinkchrysanthemum(菊花)wine,andeatdouble-ninthcakes.SincecakeinChineseispronounced“gao”meaning“high”,peopleconsiderclimbingahighmountaintobethesameaseatingcakeinthehopeof8.________(promote)tohighpositions.Andpeopleoftenthinkthatchrysanthemumwinecangetridofallkindsofdiseasesand9.________(disaster).
Todaymanyactivitiesareheld10.________(show)respecttotheseniorslikeorganizingatripforthem,sendingthemgiftsandmoreonthedayofthefestival.
【文章大意】本文是一篇说明文,主要介绍了重阳节的起源、寓意以及庆祝方式等情况。
1.【解析】on。
考查介词。
语境表示,重阳节是在阴历九月初九那一天,所以此处应用介词on。
2.【解析】isregarded。
考查动词的时态和语态。
根据上下文语境可判断出,此处描述的是客观事实,应用一般现在时;又因主语“nine”和“regard”之间是动宾关系,所以此处应用一般现在时的被动语态。
3.【解析】how。
考查名词性从句。
语境表示,这就是“重阳”这个名字的由来。
此处应用how引导表语从句,how在从句中作方式状语。
4.【解析】formally。
考查词性转换。
此处应用副词formally修饰动词“set”。
5.【解析】declared。
考查动词的时态。
根据本句中的时间状语“In1989”可判断出,此处应用一般过去时。
6.【解析】the。
考查冠词。
“the+adj.”是固定用法,指一类人。
theelderly为“老人”,符合语境。
故填the。
7.【解析】themselves。
考查反身代词。
enjoyoneself是固定短语,意为“玩得开心”。
故填themselves。
8.【解析】beingpromoted。
考查非谓语动词。
介词of后面应接v.-ing形式;又因主语“people”和动词promote之间存在逻辑上的动宾关系,所以此处应填beingpromoted。
9.【解析】disasters。
考查名词复数。
disaster是可数名词,根据本空前的“allkindsof”可判断出,此处应填disaster的复数形式。
10.【解析】toshow。
考查非谓语动词。
语境表示,如今在重阳节所举办的活动是为了对老人表示尊重。
此处应用动词不定式结构作目的状语。
Ⅱ.短文改错
(2018·石家庄模拟)
DearMrSmith,
How’severythinggoi
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