学年度人教版语文选修第五单元课后辅导练习第七十三篇.docx

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学年度人教版语文选修第五单元课后辅导练习第七十三篇

2019-2020学年度人教版语文选修第五单元课后辅导练习第七十三篇

第1题【单选题】

下列句子中没有错误字的一项是（）

A、骡车从桥边盘珊地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮幅。

卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。

B、虽说到处都是香喷喷的苹果味，可窝棚旁边却香得尤其馥裕。

逢到节日，男孩子们蜂涌前来，他们一边三三两两地走着，一边斜睨着栓在苹果树上的那条狼狗。

C、它们那些有力的桠枝紧紧地抱在一块儿，它们那些虬曲的树根牢牢地生在沼地的黏泥里。

夜晚人们燃起篝火的时候，它们更紧地挤在人们的四周。

D、母女二人都穿着蓝缕的丧服。

那位妇女眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。

她脸上露出那种安贫若肃的人惯有的镇定安详的神情。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）

A、伍尔芙，英国女作家、批评家，意识流小说的代表人物之一。

《墙上的斑点》是她第一篇典型的意识流作品。

B、加西亚·马尔克斯，拉美魔幻现实主义的代表作家，代表作有长篇小说《百年孤独》《霍乱时期的爱情》。

C、《桥边的老人》《在桥边》分别是[德国]伯尔、[美国]海明威的作品。

这两位作家均为诺贝尔文学奖得主。

D、《娜塔莎》节选自长篇小说《战争与和平》，作者列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子与“君为我呼入，吾得兄事之”中的“为”字的意义用法相同的一项是（）

A、臣为韩王送沛公

B、念桥边红药，年年知为谁生

C、于人为可讥，而在己为有悔

D、耳得之而为声

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

②竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

③野径云俱黑，江船火独明。

④念桥边红药，年年如为谁生！

⑤茅檐低小，溪上青青草。

以上五组诗句，均是借描绘春天的景物而抒发个人心情的，但在所抒之情上是不尽相同的。

下面区别最恰当的一项是（）

A、①②｜③④⑤

B、①②⑤｜③④

C、①②③⑤｜④

D、①②④｜③⑤

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

读以下四首诗，选出与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”一句意境相似的一首（）

A、宜阳城下草萋萋，润水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

B、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传腊烛，轻烟散入五侯家。

C、寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

D、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列各句中，加线的词语使用正确的一项是（）

A、今年3月，点军桥边的世界名花展吸引了众多的宜昌市民前去观赏，人们徜徉于美丽的花海中，沐浴在和煦的阳光下，享受着春意阑珊的愉悦和惬意。

B、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

C、据报道，面对铺天盖地的负面消息，丰田汽车公司的管理人员说，将用数据反戈一击，澄清事实，恢复公司的信誉。

D、中国小说史上有很多“续书”，质量有好有坏，评论有褒有贬，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书媲美，这是不容置疑的。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对下列曲词理解不正确的一项是（）

A、“新红叶无个人瞧”，大有物是人非之感，与姜夔的“念桥边芍药，年年知为谁生”有同工之妙。

B、“秋水长天人过少”句，回忆以往清秋时节，水阔天长，行人稀少。

C、“残山梦最真”，山河已残破，但过去的一切景物在梦中还最为真切。

D、“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了”，美与丑、兴与亡的快速对比转换揭示了历史的沧桑和人事的无奈。

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下面是歌曲“涛声依旧”的歌词，请判断下面句子中运用的修辞方法正确的一项是（）

带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。

月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。

A、比拟、对偶

B、比拟

C、对偶

D、比喻

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

《琵琶行》中“______，______”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

《登高》中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下面的文章，回答文后问题。

《在桥边》

----伯尔

他们替我缝补了腿，给我一个可以坐着的差使：

要我数在一座新桥上走过的人。

他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事，一些毫无意义的空洞的数目字使他们陶醉。

整天，整天，我的不出声音的嘴像一台计时器那样动着，一个数字接着一个数字积起来，为了在晚上好送给他们一个数字的捷报。

当我把我上班的结果报告他们时，他们的脸上放出光彩，数字愈大，他们愈加容光焕发。

他们有理由心满意足地上床睡觉去了，因为每天有成千上万的人走过他们的新桥……

但是他们的统计是不准确的。

我很抱歉，但它是不准确的。

我是一个不可靠的人，虽然我懂得，怎样唤起人们对我有诚实的印象。

我以此暗自高兴，有时故意少数一个人；当我发起怜悯来时，就送给他们几个。

他们的幸福掌握在我的手中。

当我恼火时，当我没有烟抽时，我只给一个平均数，或更低的数字；精神愉快时，我就用五位数字来表示我的慷慨。

他们多么高兴啊！

每次他们郑重其事地在我手中把结果拿过去，眼睛闪闪发光，还拍拍我的肩膀。

他们什么也没有料想到!

然后，他们就开始乘呀，除呀，算百分比呀，以及其他我所不知道的事情。

他们算出，今天每分钟有多少人过桥，10年后将有多少人过桥。

他们喜欢这个未来完成式，未来完成式是他们的专长——可是，抱歉得很，这一切都是不准确的……

当我的心爱的姑娘过桥时——她一天走过两次——我的心简直就停止了跳动。

我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音，直到她转入林荫道消失为止。

所有在这个时间内走过的人，我一个也没有数。

这两分钟是属于我的，完全属于我一个人的，我不让他们侵占去。

当她晚上又从冷饮店里走回来时——这期间我打听到，她在一家冷饮店里工作——，当她在人行道的那一边，在我的不出声音、但又必须数的嘴前走过时，我的心又停止了跳动；当不再看见她时，我才开始数起来。

所有一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了：

他们全是些男男女女的幽灵，不存在的东西，都不会在统计的未来完成式中一起过桥了……

这很清楚，我爱她。

但是她什么也不知道，我也不愿意让她知道。

她不该知道，她用何等可怕的方式把一切计算都推翻了，她应该无忧无虑、天真无邪地带着她的长长的棕色头发和温柔的脚步走进冷饮店，她应该得到许多小费。

我在爱她。

这是很清楚的，我在爱她。

最近他们对我进行了检查。

坐在人行道那一边数汽车的矿工及时地警告了我，我也就分外小心。

我像发疯似地数着，一台自动记录公里行程的机器也不可能比我数得更好。

那位主任统计员亲自站在人行道的那一边数，然后拿一小时的结果同我的统计数字相比较。

我比他只少算了一个人。

我心爱的姑娘走过来了，我一辈子也不会把这样漂亮的女孩子转换到未来完成式中去；我这个心爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比。

我的心都碎了，因为我必须数，不能再目送她过去，我非常感激在对面数汽车的矿工。

这直接关系到我的饭碗问题。

主任统计员拍着我的肩膀，说我是个好人，很忠实、很可靠。

“一小时内只数错了一个人，”他说，“这没有多大关系。

我们反正要追加一定的百分比的零头。

我将提议，调您去数马车。

”

数马车当然是美差。

数马车是我从来没有碰到过的运气。

马车一天最多只有25辆，每半小时在脑中记一次数字。

这简直是交了鸿运！

数马车该多美！

4点到8点时根本不准马车过桥，我可以去散散步或者到冷饮店去走走，可以长久地看她一番，说不定她回家的时候还可以送她一段路呢，我那心爱的、没有计算进去的小姑娘……

哪些词语表现了“我”对数数字这种生活的不满和嘲讽？

""

主任来检查工作，而检查的结果要影响到主人公的前途，然而他还是把姑娘漏数了，这样“漏数”有意义吗?

""

你觉得小说的主题是什么？

""

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下面的文字，完成后面题。

桥边的老人

海明威

一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。

河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。

骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵帮着推动轮辐。

卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。

但那个老人却坐在那里，一动也不动。

他太累，走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。

完成任务后，我又从桥上回到原处。

这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来？

”我问他。

“从圣卡洛斯来。

”他说着，露出笑容。

那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。

“那时我在看管动物。

”他对我解释。

“噢，”我说，并没有完全听懂。

“唔。

”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。

我是最后一个离开圣卡洛斯的。

”

他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。

我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道：

“什么动物？

”

“各种各样。

”他摇着头说，“唉，只得把它们撇下了。

”

我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河①三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声。

它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

“什么动物？

”我又问道。

“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。

”

“你只得撇下它们了？

”我问。

“是啊。

怕那些大炮呀。

那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。

”

“你没家？

”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。

猫，当然不要紧。

猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？

我简直不敢想。

”

“你的政治态度怎样？

”我问。

“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。

我已经走了十二公里，再也走不动了。

”

“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨②的岔路上有卡车。

”

“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？

”

“巴塞罗那。

我告诉他。

“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。

”

他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。

不用为它担心。

可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？

”

“噢，它们大概挨得过的。

”

“你这样想吗？

”

“当然。

”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢？

人家叫我走，就是因为要开炮了。

”

“鸽笼没锁上吧？

”我问。

“没有。

”

“那它们会飞出去的。

”

“嗯，当然会飞。

可是山羊呢？

唉，不想也罢。

”他说。

“要是你歇够了，我得走了。

”我催他，“站起来，走走看。

”

“谢谢你。

”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。

“那时我在照看动物。

”他木然地说，可不再是对着我讲了。

“我只是在照看动物。

”

对他毫无办法。

那天是复活节的礼拜天，法西斯正在向埃布罗挺进。

可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞。

这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。

（选自《海明威短篇小说选》）

桥边的老人有哪些特点？

请简要分析。

""

文中“我”与老人的问答有多处矛盾，请举两例说明为什么会产生“答非所问”的对话。

""

小说的结尾有什么作用？

请结合文本分析。

""

【答案】：

【解析】：

第15题【诗歌鉴赏】

阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。

燕子来舟中作

杜甫

湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。

旧入故园尝识立，如今社日远看人。

可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。

暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。

【注】杜甫于大历三年（768）出峡，先是漂泊湖北，后转徙湖南，大历四年正月由岳州到潭州。

写此诗时，已是第二年的春天了，诗人仍留滞潭州，以舟为家。

本诗颈联采用了什么表现手法？

表达了诗人怎样的思想情感？

刘禹锡的《乌衣巷》：

“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

”本诗与刘禹锡的《乌衣巷》都写到了燕子，燕子的形象在两诗中有什么不同？

【答案】：

【解析】：