元宵节活动方案3篇最新.docx
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元宵节活动方案3篇最新.docx
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元宵节活动方案3篇最新
【必备】元宵节活动方案3篇
一、活动背景
为了深入充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。
让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。
通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的:
1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。
5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。
三、活动内容
(一)找一找、做一做:
1月xx日——2月xx日(寒假期间)
1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的.由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。
2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
(二)诵一诵、说一说:
2月xx日
1、召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。
评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
2、学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
(三)猜一猜、玩一玩:
2月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。
(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。
)
(四)尝一尝、写一写:
1、2月xx日(周x,元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。
2、2月xx、xx日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。
(四)诵读我们的元宵节:
2月xx日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
1、学生评价
学生参加本次活动后,教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。
2、教师评价
教师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
3、学校评价
活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
一、活动的目的
通过元宵系列活动,丰富群众的文娱生活,激励群众和外来务工人员团结拼搏,自强不息,共同创建美好、欢乐和谐的西樵。
二.主办单位:
xxxx
承办单位:
xxxx
三、活动时间、地点:
时间:
20xx年x月x日晚上7:
30-9:
30
地点:
西樵轻纺城
四、活动的内容:
游园活动:
内容形式多样,普及广大群众、外来人员。
五、活动工作架构:
现场总指挥:
梁××副总指挥:
任××成员:
宣传文体办、综治办、文化站、教育组、妇联、团委、轻纺城管委会、樵园社区、东碧社区、樵华社区、樵
泰社区、樵乐社区等部门的相关工作人员
下设工作组如下:
游园活动组
组长:
任文仓
副组长:
冯××成员:
宣传文体办、团委全体工作人员及相关项目组织单位人员
任务:
统筹、组织好元宵游园活动;
游园活动场地组
组长:
钟××副组长:
周××、刘××成员:
轻纺城相关工作人员
任务:
负责整个游园(晚会舞台除外)活动场地的布置工作,提供活动所需台凳,营造喜庆气氛;
安保组:
组长:
李××副组长:
梁××成员:
综治办、派出所、交警中队、行政执法等单位人员
任务:
负责活动现场的秩序维持及交通安排工作;后勤组:
组长:
张××副组长:
夏凤好、李××任务:
负责晚会及游园活动的礼品、道具等物资采购、租借,餐饮安排,联系社事办安排救护车及医护人员。
奖品派发组:
组长:
梁××成员:
宣传2人、文化5人、综治3人、公资办4人、义工12人
任务:
1、负责奖品的派发
2、负责礼品派发现场的秩序维持
六、游园晚会程序
晚上5:
30-7:
00工作人员在轻纺城樵华社区报到并在集中吃盒饭;晚上7:
30-9:
30游园晚会活动。
七、活动项目
1)元宵灯谜。
贴出900份各式各样灯谜(由文化站组织书法协会提前写好)供群众猜谜,猜中者有奖,用灯笼营造好现场氛围。
所需道具:
台、竹杆、胶绳。
(3个点,每个点需要猜谜工作人员4人,礼品券派发2人,秩序维持2人,共24人)工作人员及礼品券派发由教育局负责,合共18人组成;维持秩序由6个义工组成。
责任单位:
教育局;
责任人:
何××联系人:
教办带队人员1人
2)好运连连。
主持人要准备好若干颗且颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。
主持人把乒乓球放在一个不透明的箱子里,让游戏者伸进箱子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖。
所需道具:
2张台、两个不透明箱子、各色乒乓球10个,红色乒乓球多个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5
人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵园社区
责任人:
梁××联系人:
执勤干部1名
3)团团圆圆(欢乐挟元宵)。
脸盆里放20个元宵(乒乓球)。
游戏者各自从盆里挟元宵,挟20秒钟,满10个以上游戏胜利。
所需道具:
3张台,6个小脸盆、80-100个乒乓球、筷子多双。
(此游戏分三组进行,需要工作人员3人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共6人)工作人员及礼品券派发由樵园社区4人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵园社区
责任人:
梁××联系人:
执勤干部1名
4)金球辘辘(吹球入碗)。
在桌面上并拢着放置两个碗,在其中一个碗中放一个乒乓球,游戏者将乒乓球从碗中吹向另一个碗中为胜。
所需道具:
2张台、6-8个碗、乒乓球10个.(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵园社区
责任人:
梁××联系人:
执勤干部1名
5)横财就手(手指拔河)。
用一条长5厘米、宽1
厘米的牛皮纸条,比赛者两人相对而坐,各用拇指和中指将小纸条紧紧夹住,肘关节支撑在桌面上,大小臂的夹角不小于90度,使纸条位于两人中间。
游戏开始时,两人用力拉纸条,把纸条从对方手中拔出者为胜。
所需道具:
2张台、牛皮纸多张、4-6张凳。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵华社区
责任人:
梁××联系人:
执勤干部1名
6)锣响福到。
参赛者在离锣一定距离的地方,低头弯腰原地转3圈后,用棍子敲中锣为胜。
所需道具:
铜锣1个、棍子2个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵华社区
责任人:
梁××联系人:
执勤干部1名
7)时来运转(快乐呼啦圈)。
由参加者转呼啦圈从起点到终点,呼啦圈不落地为胜。
所需道具:
预先设定一定距离、呼啦圈2个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵华社区
责任人:
梁××联系人:
执勤干部1名
8)一帆风顺(一气呵成)。
每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖品一份。
所需道具:
2张台、预备蜡烛三十支。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
东碧社区
责任人:
黎××联系人:
执勤干部1名
9)幸运连环(套圈):
每人套五次,套中二个者,获礼品一份。
所需道具:
套圈10个、瓶子16个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
东碧社区
责任人:
黎××联系人:
执勤干部1名
10)眼明手快(比比谁的眼力好):
主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。
参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖券。
每人有三次机会。
所需道具:
筷子5双、瓶子2个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
东碧社区
责任人:
黎××联系人:
执勤干部1名
11)掌上明珠:
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着指定路线走。
走至终点,球未丢就得一份礼品。
所需道具:
预先设定一定距离、乒乓球5个、乒乓球拍2个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵乐社区
责任人:
符××联系人:
执勤干部1名
12)财源滚滚(保龄球):
摆上2组保龄球(注:
保龄球用矿泉水代替,每组6个)参加游戏者手持排球在5~6米远的地方用皮球用力滚向保龄球,倒下3个以上游戏胜利。
所需道具:
预先设定一定距离、矿泉水20瓶、玩具保龄球2个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵乐社区
责任人:
符××联系人:
执勤干部1名
13)齐心协力:
两位参赛者上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在一定时间内到达。
所需道具:
预先设定一定距离、玩具球多个。
(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维
持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵乐社区
责任人:
符××联系人:
执勤干部1名
14)心灵手巧(嘴巴手指不一样):
3-5人为一组,比如由主持人喊“嘴巴手指不一样——5”,然后参赛者要伸出与主持人念的数字不一样,如果一样就是错的。
连续做对两次的参赛者即刻获得奖品。
所需道具:
扩音器(此游戏分一组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵泰社区
责任人:
肖××联系人:
执勤干部1名
15)口齿伶俐(绕口令):
参赛者在限定的时间内念完一段饶口令。
正确者便可获奖。
所需道具:
几条绕口令(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵泰社区
责任人:
肖××联系人:
执勤干部1名
16)“运球”帷幄(运篮球):
放两个柱子,运球者带着球围着柱子绕“8”字,顺利完成的便可得奖。
所需道具:
柱子4个(可用“雪糕筒”代替)、篮球2个(此游戏分两
组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。
责任单位:
樵泰社区
责任人:
肖××联系人:
执勤干部1名
注:
义工总人数78人
负责人:
潘××联系人:
场地布置负责人:
刘××
×月16日前完成场地布置。
一、活动目的
为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。
在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。
二、活动主题
情暖元宵
三、活动对象
芳林初中小学部全体师生
四、活动时间及地点
时间:
20xx年3月2日(星期五)下午14:
30——16:
00
地点:
校食堂二楼
五、活动流程
(一)主持人开场,王副校长致辞
(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。
(三)各老师就位,活动开始
(四)包汤圆结束,全体学生就席,观看表演
(五)品尝汤圆,活动结束
六、工作安排及注意事项
(一)活动准备:
1、活动策划及安排(咸琳娜老师)
落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。
2、馅料准备(潘谢可老师)
联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。
3、会场所需物品(咸琳娜老师)
笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一
4、主持人(魏敏老师)
5、宣传板制作(叶璘老师)
6、摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)
(二)活动中:
1、人员安排及分组情况:
一年级(40人)分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。
二年级(22人)分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。
三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。
四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。
2、参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。
教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。
3、包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。
4、场地清扫:
全体师生及食堂工作人员
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