北师大版九年级数学上册第一章证明二单元测试题.docx
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北师大版九年级数学上册第一章证明二单元测试题
北师大版数学八年级下册第一章单元复习讲解与测试
讲解
(一)选择题:
1.设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示等腰直角三角形,则下列四个图中,能表示他们之间关系的是()
答案:
A
2.具有下列条件的两个等腰三角形,不能判断它们全等的是()
A.顶角、一腰对应相等B.底边、一腰对应相等
C.两腰对应相等D.一底角、底边对应相等
答案:
C
3.△ABC中,∠A:
∠B:
∠C=1:
2:
3,CD⊥AB于点D,若BC=a,则AD等于()
答案:
C
4.下列命题的逆命题是真命题的是()
A.对顶角相等B.若a=b,则|a|=|b|
C.末位是零的整数能被5整除D.直角三角形的两个锐角互余
答案:
D
5.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为()
A.30°B.36°C.45°D.70°
答案:
B
6.下列说法错误的是()
A.任何命题都有逆命题B.定理都有逆定理
C.命题的逆命题不一定是正确的D.定理的逆定理一定是正确的
答案:
B
(二)填空题:
1.如果等腰三角形的一个角是80°,那么另外两个角是____________度。
答案:
50°,50°或80°,20°
2.等腰三角形底角15°,则等腰三角形的顶角、腰上的高与底边的夹角分别是__________。
答案:
150°,75°
3.在△ABC和△ADC中,下列论断:
①AB=AD;②∠BAC=∠DAC;③BC=DC,把其中两个论断作为条件,另一个论断作为结论,写出一个真命题:
____________。
答案:
在△ABC和△ADC中,如果AB=AD,∠BAC=∠DAC,那么BC=DC。
4.如图,折叠长方形的一边AD,点D落在BC边的点F处,已知:
AB=8cm,BC=10cm,则△EFC的周长=____________cm。
答案:
12cm
(三)作图题:
已知:
如图,△ABC中,AB=AC。
(1)按照下列要求画出图形:
①作∠BAC的平分线交BC于点D;
②过D作DE⊥AB,垂足为点E;
③过D作DF⊥AC,垂足为点F。
(2)根据上面所画的图形,求证:
EB=FC。
答:
①②③略
(2)证:
(四)阅读下题及其证明过程:
已知:
如图,D是△ABC中BC边上一点,EB=EC,∠ABE=∠ACE,求证:
∠BAE=∠CAE。
证明:
在△AEB和△AEC中,
∴△AEB≌△AEC(第一步)
∴∠BAE=∠CAE(第二步)
问:
上面证明过程是否正确?
若正确,请写出每一步推理根据;若不正确,请指出错在哪?
答:
错无SSA
(五)解答题:
1.已知,如图,O是△ABC的∠ABC、∠ACB的角平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若BC=10cm,求△ODE的周长;
解:
△DOE的周长为10cm,提示:
证OD=BD,OE=EC
2.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E。
(1)已知CD=4cm,求AC的长;
(2)求证:
AB=AC+CD。
解:
(1)先证DE=EB,
(2)证△ACD≌△AED,即得AC=AE,∴AB=AC+CD
3.已知:
如图,D是等腰△ABC底边BC上一点,它到两腰AB、AC的距离分别为DE、DF。
(1)当D点在什么位置时,DE=DF?
并加以证明。
(2)探索DE、DF与等腰△ABC的高的关系。
解:
(1)D为BC中点时,DE=DF,证明略。
(2)DE+EF=等腰△ABC腰上的高
4.如图,AD是△ABC的角平分线,DE、DF分别是△ABD和△ACD的高。
求证:
AD垂直平分EF。
证:
5.如图1,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN是等边三角形,直线AN,MB交于点F。
图1图2
(1)求证:
AN=BM;
(2)求证:
△CEF为等边三角形;
(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在图2中补出符合要求的图形,并判断第
(1)、
(2)两小题的结论是否仍然成立。
(不要求证明)
解:
(1)证△ACN≌△BCM
(2)
(3)
(1)成立;
(2)不成立
【模拟试题】(答题时间:
60分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列判断正确的是()
A.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等
B.有两边对应相等,且有一角为30°的两个等腰三角形全等
C.有一角和一边对应相等的两个直角三角形全等
D.有两角和一边对应相等的两个三角形全等
2.具有下列条件的两个等腰三角形,不能判断它们全等的是()
A.顶角、一腰对应相等B.底边、一腰对应相等
C.两腰对应相等D.一底角、底边对应相等
3.在平面直角坐标系xoy中,已知A(2,-2),在y轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条件的点P共有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
4.到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的()
A.三边中线的交点B.三条角平分线的交点
C.三边上高的交点D.三边中垂线的交点
5.角平分线的尺规作图,其根据是构造两个全等三角形,由作图可知:
判断所构造的两个三角形全等的依据是()
A.SSSB.ASAC.SASD.AAS
6.一架长2.5m的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯子底端距墙底端0.7m,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯子底端将滑动()
A.0.9mB.1.5mC.0.5mD.0.8m
7.△ABC中,∠A:
∠B:
∠C=1:
2:
3,CD⊥AB于点D,若BC=a,则AD等于()
A.
B.
C.
aD.
8.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD,则∠A的度数为()
A.30°B.36°C.45°D.70°
9.如图,等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是()
A.45°B.55°C.60°D.75°
二、填空题:
(每小题3分,共30分)
10.如图,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是________或________。
11.如图,△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,
分别表示这三个正方形的面积,
,则
________。
12.等腰三角形的腰长为2cm,面积等于1平方cm,则它的顶角的度数为________。
13.已知,如图,O是△ABC的∠ABC、∠ACB的角平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若BC=10cm,则△ODE的周长________。
14.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC的垂直平分线MN与AB相交于D点,则∠BCD的度数是________。
15.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD的长为________。
16.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,腰长为a,则其底边上的高是________。
17.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,若AC平分∠DAB,且AB=AC,AC=AD,有如下四个结论:
①AC⊥BD;②BC=DE;③
;④△ABC是正三角形。
请写出正确结论的序号________(把你认为正确结论的序号都填上)。
三、(每小题6分,共12分)
18.已知:
如图,D是等腰△ABC底边BC上一点,它到两腰AB、AC的距离分别为DE、DF。
当D点在什么位置时,DE=DF?
并加以证明。
19.如图是第七届国际数学教育大会的会徽。
它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的。
设其中的第一个直角三角形OA1A2是等腰三角形,且
,请你先把图中其它8条线段的长计算出来,填在下面的表格中,然后再计算这8条线段的长的乘积。
OA1
OA2
OA3
OA4
OA5
OA6
OA7
OA8
四、(每小题8分,共18分)
20.如图,在△AFD和△BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,有下面四个论断:
(1)AD=CB;
(2)AE=CF;
(3)∠B=∠D;
(4)AD∥BC。
请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编出一道题。
21.如图,AD⊥CD,AB=10,BC=20,∠A=∠C=30°,求AD、CD的长。
22.如图
(1)是用硬纸板做成的两个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜边长为c。
图
(2)是以c为直角边的等腰直角三角形。
请你开动脑筋,将它们拼成一个能证明勾股定理的图形。
(1)画出拼成的这个图形的示意图,指出它是什么图形。
(2)用这个图形证明勾股定理。
(3)假设图
(1)中的直角三角形有若干个,你能运用图
(1)中所给的直角三角形拼出另一种能证明勾股定理的图形吗?
在图(3)中画出拼后的示意图(无需证明)。
【试题答案】
一、选择题:
1.D2.C3.A4.D5.A
6.D7.C8.B9.C
二、填空:
10.∠ACB=∠CBD,AB=CD
11.144
12.30°或150°
13.10cm
14.10°
15.2
16.
17.①
三、
18.D在BC中点时,DE=DF,连结AD
利用角平分线上的点到角两边距离相等。
19.
乘积
20.已知①AD=BC,②AE=CF③∠B=∠D
求证:
AD∥BC
证△ADF
21.过点B作BE⊥AD,BF⊥CD
Rt△ABE中,BE=5,
,
Rt△CBF中,BF=10,
,
∴
22.
(1)
直角梯形
(2)
(3)
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- 北师大 九年级 数学 上册 第一章 证明 单元测试