职业道德与法律题库整理完整版.docx
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1、道德、纪律与法律的不同点是()
A、道德、纪律与法律都是调整人们行为关系的规范
B、道德不具约束性,纪律和法律具有约束性C、道德和纪律由集体规定,法律由国家制定
D、道德规范的实施没有强制性,法律和纪律具有强制性2、法律从根本上来说是一种()的社会规范。
A、强制性B、强迫性C、压制性D、随意性3、下列不属于社会主义核心价值观的是()
A、倡导富强、民主、文明、和谐B、倡导自由、平等、公正、法治C、倡导爱国、守法、明礼、诚信D、倡导爱国、敬业、诚信、友善4、建立和维护社会秩序的两种基本手段是()
A、习惯和法律B、道德和法律C、风俗和法律D、习惯和法律5、下列哪项是法律最重要的特征()
A、法律是由国家制定或认可B、法律的强制性
C、法律的普遍约束力D、法律规定了人们的权利和义务6、一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为()
A道德品质B道德理想C道德规范D道德原则7、社会主义核心价值观从个人层面上要求爱国、()
A敬业B诚信C友善D和谐8、关于我国社会主义荣辱观的内容,下列说法正确的是()
A以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻B以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻C以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻D以勤奋求学为荣,以好逸恶学为耻
9、属于社会主义核心价值观二十四字内容的是()
A、富强民主、文明和谐B、自由平等、公正法治C、爱国敬业、诚信友善D、服务群众、奉献社会判断题
1、道德、纪律、法律都是调整人与人之间关系重要行为规范。
(√)2、爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
(√)3、自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。
(√)4、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。
(√)
名词解释
1、道德:
道德是通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系,是
对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
简答
1、请简述社会主义核心价值观的主要内容。
(社会主义核心价值观是什么?
)
答:
国家层面:
富强、民主、文明、和谐
社会层面:
自由、平等、公正、法治个人层面:
爱国、敬业、诚信、友善
第一课
塑造自己的良好形象
单选题
1、“诚于中则形于外”说明()
A.礼仪是道德的内在涵养,道德是礼仪的外在表现B.礼仪与道德没有什么区别,完全一样
C.礼仪是道德的外在表现,道德是礼仪的内在涵养
D.礼仪容易做到,诚信不容易做到
2、下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”()
A家庭礼仪B交往礼仪C职业礼仪D个人礼仪3、“士可杀不可辱”说明的道理是()A、自尊的人最看重自己的人格B、自尊必然要冒杀头的风险C、自尊的人最看重自己的生命D、自尊的人永远不会受侮辱
4、校园生活中下例哪些符合文明礼仪()A、教室内可以随便翻动同桌同学的东西
B、进老师办公室喊报告或敲门,经允许后才进入,不随意翻弄老师的东西C、上课迟到后,从后门悄悄进入教室
D、用餐后回教室的路上,边走边把喝完的饮料瓶子丢在地上5、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是()
A个人礼仪B交往礼仪C职业礼仪D公共礼仪6、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是()提出来。
A英格丽.张B马克.吐温C莎士比亚D《礼记》7、赢得他人尊重的前提是()。
A.自我信任B.自我尊重C.自我关爱D.自我宽容8、个人礼仪是以()为基础,以文明礼仪为标准,是社会主义精神文明的基本要素。
A.行为习惯B.文化素养C.社会公德D.物质文明9、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是()A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味
10、登门拜访他人时,以下做法正确的是()
A.未经主人邀请和许可,自由出入各个房间B.入座之后不能走动C.随意改换主人家里的摆设D.尊重主人,做到客随主便
11、校园生活中,下列哪项是符合文明礼仪的?
()A.教室内可翻动同桌同学的东西。
B.上课迟到后,从后门悄悄进入教室。
C.用餐后回教室的路上,边走吃水果、饮料。
D.进教师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品。
12、个人礼仪的核心是()A.养成良好的卫生习惯B.表情自然,面带微笑
C.仪表整洁,举止大方D.尊重他人,与人为善,表里如一13、社会进步的重要成果和现代文明社会的重要标志是()
A.尊重和保障人权B.自尊C.自信D文明14、下列仪容仪表不得体的是()
A.男士上班穿西裤、衬衣,打领带B.工作期间打哈欠、擦眼睛C.语言表达清楚、有说服力D.女士上班化淡妆
15、“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
”对于卢梭这句话理解正确的是()A.不正直的人没有尊严B.已有尊严的人不必再维护C.维护尊严即无拘无束D.人人都需要自尊多选题
1、下例行为中,不能赢得他人尊重的是()A、拿别人的生理缺陷开玩笑B、热情主动的帮助有困难的同学C、喜欢传播他人的隐私D、经常迟到和旷课2、遵守个人礼仪有助于()
A、塑造良好的个人形象B、克服人生发展中的一切矛盾
C、促进社会和谐D、增进人际交往,和谐人际关系3、下例体现个人礼仪重要性的是()A、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒B、行为心表,言为心声
C、人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁D、不学礼,无以立
4、下例体现个人礼仪重要性的是()A、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒B、行为心表,言为心声
C、人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁D、不学礼,无以立
5、下列情形中属于会客失礼举止的是()A、客人来了,家中乱七八糟,家人或自己衣冠不整B、客人进门后不理不睬
C、客人第一次登门拜访,把客人介绍给家人D、与客人交谈心不在焉,反复看表,暗示客人快走6、个人礼仪的基本要求包括()
A.仪容仪表整洁端庄B.言谈举止真挚大方C.服装饰物搭配得体D.表情自然舒展7、我们塑造健康的人格,要做到()
A.强化自我教育意识
B.从小事做起,从一点一滴做起C.通过广泛的社会实践活动来磨炼自己D.不用一个标准.一种模式来限定自己8、在公共场所讲文明礼仪,应该做到()
A.举止大方.仪态优雅B.爱护环境.注重卫生C.礼貌待人.尊老爱幼D.遵守公德.维护法纪9、注重文明行为包括()
A.讲究文明礼貌,讲究卫生B.助人为乐,尊老爱幼
C.保护环境和资源D.公共场所大声喧哗,不顾他人感受10、交往礼仪的基本要求是()
A平等互尊B互惠互利C团结友爱D诚实守信11、个人礼仪的基本要求是()
A诚实守信优质服务B仪容仪表整洁端庄C服装饰物搭配得体D言谈举止真挚大方12、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的()
A良心B善良C诚恳D热忱13、关于仪表修饰,我们要做到()
A.适合身体B.适应场合C.整体协调D.适度14、下列哪些方面()有助于让别人悦纳我们。
A.善于与他人交谈B.打造良好的电话形象C.编织美丽的网络形象D.学会做客待客之道15、属于交往礼仪的基本要求是()
A、平等互利B、诚实守信C、团结友爱D、爱岗敬业16、中等职业学校的学生交往礼仪的基本要求是()
A.礼待同窗B.互惠互利C.感怀师恩D.报答父母17、有客人来访,与客人说话时应注意:
()
A不当着客人面与家人争执B不谈自己感兴趣的话题C不边谈话边做其他事情D不谈自己的工作判断题
1、网络礼仪是指人们在互联网上交往所需要遵循的礼节。
(√)2、正确认识自己,就是自我欣赏、自我评价。
(×)3、个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。
(×)4、个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。
(×)5、文明礼仪要从小培养。
从严要求,才能形成良好习惯。
(∨)6、交往礼仪在不同的场合的要求是相同的。
(×)
7、自觉地接受礼仪约束的人,被认为是符合社会要求的人。
(∨)8、在人际交往中,要容纳不同的观点、看法和行为,做到求同存异。
(∨)
9、在交往中,对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。
(×)
10、人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升。
(∨)11、与人交谈时应该自卖自夸。
(×)
12、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是莎士比亚提出来的。
(√)13、文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识,既表现了对他人的尊重,也体现了个人的自尊与修养。
(√)
14、个人礼仪主要表现在一个人的职业道德上面。
(×)15、交往礼仪的核心是尊重和友好。
(√)
16、人格魅力不是与生俱来的,要在实践中通过不断磨练而提升。
(√)17、文明礼仪培养要从严求,才能形成良好习惯。
(√)18、正确认识自己,就是自我欣赏.自我评价。
(×)19、个人礼仪修养的核心是养成高超的沟通技巧。
(×)
20、在人际交往中,要容纳不同的观点.看法和行为,做到求同存异。
(√)21、在交往中,对于自己不喜欢的对象要疏远排斥。
(×)
22、人格魅力不是与生俱来的,需要在实践中通过不断磨炼而提升。
(√)23、文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识,既表现了对他人的尊重,也体现了个人的自尊与修养。
(√)
24、个人的自尊自信高于国家和民族的自尊自信。
(×)25、文明礼仪要从小培养。
从严要求,才能形成良好习惯。
(√)26、自觉地接受礼仪约束的人,被认为是符合社会要求的人。
(√)27、在交往中,对于自已不喜欢的对象要疏远和排斥。
(×)填空题
1、交往礼仪的核心是尊重和友好。
2、个人礼仪基本要求是仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。
3、人格是一个人性格、(气质)、(能力)的综合特征。
通常还包括一个人的道德品质。
4、讲究个人礼仪,我们需要展示一丝不苟的仪容仪表,展示风度翩翩的形体姿态,展示吐露心声的文明语言。
5、讲究交往礼仪,我们要善于与他人交谈、打造良好的电话形象、编织美丽的网络形象、学会以礼做客以礼待客。
6、个人礼仪的基本要求是:
仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。
7、自尊即自我尊重,是在接受自己相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态.简答题
1、我们需要怎样养成文明礼貌语言习惯?
答:
1、强化文明意识。
2、训练语态形象。
3、塑造文明话语形象。
4、关注声音形象。
2、塑造健康人格,应做到哪些方面(第11页)
答:
第一,要从小事做起,从一点一滴做起,培养正确的思想观念、良好的行为习惯、积极的生活态度、健康的情绪状态。
第二,要通过广泛的社会实践活动磨炼自己,促进健康人格的形成和发展。
第三,应当强化自我教育意识,发挥自己的主观能动性,自觉地塑造、完善、健全自己的人格。
第四,既要把握人格形成与发展的共同规律,也要承认个性差异,不用一个标准,一种模式来限定自己健康人格的塑造。
论述题
交往礼仪是一个人在社会化过程中需要学习的重要内容。
任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人,都自觉或不自觉地要受到礼仪的约束。
自觉地接受礼仪约束的人,就会被认为是“成熟的人”,符合社会要求的人。
反之,就会受到人们的排斥,社会就会以道德和舆论的手段来对他进行批评。
P19~P21
作为中职生,请谈谈我们应着重从哪些方面来养成遵守交往礼仪规范的习惯。
(或者:
自觉践行交往礼仪规范,首先要养成遵守交往礼仪的习惯。
请结合实际,谈谈中职生应从哪些方面做到这一点。
)
答:
(1)从小事做起,注意细节。
在日常交往中,我们文明的言谈举止,会使他人乐于接近;粗俗的言谈举止,会使他人疏而远之。
一声亲切的称呼、一句得体的问候、一次善意的交谈等细节,看似微不足道,却会影响我们的交往活动。
许多同学往往会因为一些不合乎礼仪规范的处世态度、习惯动作、口头禅,而使自己处于尴尬或被动的局面。
(2)平等相待,尊重他人。
在人际交往中,要真诚待人,与人为善,要允许他人有独立进行自我判断和个人行动的自由,要容纳不同的观点、看法和行为,做到求同存异,要善解人意,为他人着想。
只有尊重他人,才能赢得相互间的尊重。
(3)顾全大局,求得和谐。
人际交往,贵在和谐。
当个人利益与集体利益、他人正当利益发生冲突时,应以集体利益为重,尊重他人的正当利益,顾全大局,团结友善,和谐相处。
(4)增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯。
如果判断是非的能力、自我控制力不强,对来自身边的不良诱惑难以抵制,就根本谈不上践行交往礼仪,中职学生要不断提高辨别是非的能力,通过增强自我控制力,逐步克服一些影响成长的不良习惯。
第二课
展示自己的职业风采
单选题
1、去办公室工作,文明的待人接物的礼仪举止不包括()A、早上到达时相互问候“早”,下班时相互道别B、见到同时或来访者,面带微笑C、不必注意自己的办公桌整洁
D、若有资料需要移交他人,一定要贴上小标签,写清时间内容,并签名,不忘说“谢谢”
2、“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。
”这句话用于求职过程,它告诫我们()
A求职应聘过程中,要重视求职礼仪B技能突出就可以求职成功C求职应聘过程中要做到大才和开朗D求职应聘时有错即改3、职场最大的礼仪主要是:
()
A质量与效益B敬业与实干C文明与礼貌D自尊与自信4、职业道德活动中,符合“仪表端庄”具体要求的是()。
A、着装华贵B、鞋袜搭配合理C、饰品俏丽D、发型突出个性5、下列属于职业礼仪基本要求的是()。
A、仪容端庄B、办事公道C、服务群众D、奉献社会
6、“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。
”对这句话理解正确的是()。
A、交往要注重尊重和友好B、人生不该有愤怒C、对待所有人所有事都要友善D、良好的交往是互惠互利的7、职业礼仪的最高境界是()。
A、敬业B、守业C、奉献D、牺牲多选题
1、职场上最大的礼仪是()
A微笑B敬业C实干D协调2、属于职业礼仪的基本要求是()A、爱岗敬业B、尽职尽责C、诚实守信D、邻里和睦填空题
1、职业礼仪的基本要求的的首要要求是爱岗敬业。
2、职业礼仪是一个职业人职业道德的外在表现,体现职业人对己、对人、对工作负责任的态度。
解答题
1、简述职业礼仪的基本要求
答:
爱岗敬业、尽职尽责;诚实守信、优质服务;仪容端庄、语言文明。
2、简述遵守职业礼仪的作用。
答:
①讲究职业礼仪,有助于个人求职成功。
求职者除了要具备良好的专业素养外,掌握一些职业礼仪的起码要求也是非常必要的,有时这些礼仪形式甚至会起到举足轻重的作用。
②职业礼仪是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。
③讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。
良好的组织形象,意味着该组织具有较高的知名度和美誉度,并可以提高组织的竞争力,在市场中占有更多优势。
④讲究职业礼仪,能有效地提升个人素质,塑造良好的个人职业形象,有利于人际沟通与交流,有利于工作的开展和效益的提高。
第三课
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
单选题
1、下列哪项不属于公民的基本道德规范。
()
A爱国守法B明礼诚信C尊老爱幼D团结友善2、“一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力维艰”属于家庭美德中的()A.尊老爱幼B.勤俭持家C.邻里团结D.男女平等3、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”这句话充分说明()A幸福的生活,必然是道德的生活
B养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能
C养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格
D人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系4、既是中华民族的优秀道德传统,也是社会主义家庭美德的首要规范的是:
()。
A.男女平等B.勤俭持家C.邻里团结D.尊老爱幼5、浏览景区时,不正确的行为是()
A.不在“禁止入内”的草坪、鲜花丛中走动或留影B.不在文物古迹上乱刻乱画
C.可以爬上景观拍照,以留下美好回忆D.在游览景区野餐时,要将废弃物扔进垃圾箱
6、司马光说:
“才者,德之资也;德者,才之帅也。
”这启示我们()A、把学识才华放在做人的第一位B、只要有了道德就可以替代其他C、处理好德与才的关系D、德与才毫不相干,没有关联
?
?
?
7、社会主义道德建设的基础是:
()A.社会公德B.职业道德C.家庭美德
D.个人品德
8、孙中山说:
“有了良好的道德,国家才能长治久安。
”这段话强调的是()A道德的内涵B道德的标准C道德的功能D道德的形象9、我们培养良好的道德品质,关键在于()
A形成道德认识B培养道德情感C树立道德信念D做出道德行为10、一行人在过路口时遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过。
他这样做是()A节省时间之举B聪明灵活之举C可供学习之举D不遵守交通规则之举11、社会离不开道德,道德以()为判断标准。
A.社会舆论B.社会习俗C.善恶D.内心信念12、下列选项中,符合社会主义道德的基本要求的是()A.投机取巧,不劳而获B.爱国守法,明礼诚信
C.人人为自己,上帝为大家D.君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲13、不属于家庭美德基本规范的是()
A、爱岗敬业B、男女平等C、夫妻和睦D、尊老爱幼14、个人能否按照道德要求去做,关键在于()
A.内心信念B.社会舆论C.传统方式D.评价方式15、小王在十字路口闯红灯,被警察拦住。
他的行为违背了公民道德基本规范的哪一条()
A.明礼B.诚信C.守法D.遵纪16、下列对诚实守信说法正确的是()
A.诚实守信在市场经济体制下容易失去经济利益
B.诚实守信既是做人的准则,又是对从业人员的基本道德要求C.诚实守信对企业不利,对社会有利D.诚实守信在当今社会已经过时17、职业道德素质的重点是()
A.敬业,诚信B.专业精通C.身体强健D.手脚利索18、社会主义道德的核心内容是()
A慎独B勤劳善良C艰苦朴素D为人民服务19、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
”反映了()A.邻里之间要互帮互助B.要养成勤俭持家的好习惯C.夫妻之间要互相照顾.相互忠诚D.要在全社会弘扬尊老爱幼的美德20、对成为一个良好道德修养的成功人理解错误的()。
A、从小事做起,注意细节B、从现在做起从自我做起C、见贤思齐D、做大事者不拘小节21、()是公民道德建设的核心。
A、集体主义B、爱国主义C、为人民服务D、诚实守信22、关于道德的理解,有误的一项是()。
A、社会生活离不开道德B、道德的内容在各个时代都是相同的C、良好道德是人生发展社会和谐的重要条件D、提升道德境界要从自我做起,从小事做起多选题
1、社会公德的内容有()
A遵纪守法B保护环境C文明礼貌D爱护公物E助人为乐
2、下列行为符合社会公德要求的有()A不随地吐痰B不随地乱扔果皮纸屑C捡到财物据为己有D爱护公园或路边的花草树木3、培养个人良好道德品质()A是对个人行动自由的干预或限制B是为了提高全民族的思想道德素质C能使人们自觉地遵守和践行道德原则规范D是依靠根据强制力量来巩固和维护道德原则规范E能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常社会习惯4、我国公民的基本道德规范是()
A爱国守法B明礼诚信C团结友善D勤俭自强5、“人无德不立,国无德不兴”。
这告诉我们()A社会的发展离不开道德B人生之路离不开道德
C道德是构建和谐社会的重要基石D良好的道德是人生发展的重要条件6、社会公德的内容涉及()。
A.文明礼貌、助人为乐B.爱护公物、保护环境C.男女平等、夫妻和睦D.勤俭持家、邻里和睦7、服务群众的基本要求是()。
A.多为服务对象着想B.熟练掌握服务技能C.不断提高自身的文化素质D.提供热情、周到、耐心的服务8、下列符合道德特点的是:
()
A依靠内心信念来维系B依靠法律法规来维系C依靠社会舆论来维系D依靠传统习惯来维系9、社会公德的基本规范是()
A.文明礼貌B.遵纪守法C.敬业奉献D.爱护公物10、下列属于公民道德基本规范有()
A、爱国守法B、明礼诚信C、爱岗敬业D、团结友爱11、我国的公民基本道德规范()A.是对中国优良道德传统的继承与弘扬B.是对中国革命道德传统的继承与弘扬C.着重于提高全民的科学文化素质
D.体现了新时代条件下对道德建设的新要求判断题
1、勤俭自强是家庭美德基本规范之一。
(w)2、保护环境是社会公德的主要内容之一。
(√)3、团结合作是力量源泉。
(√)4、道德修养是个人的事,和社会文明没多大关系。
(w)5、社会公德是社会生活最起码的道德要求。
(√)6、敬业是一种对待职业应有的态度,核心要求是努力工作,赚钱养家。
(×)7、恪守职业道德的最高境界是奉献社会(√)
8、良好行为受高尚道德支配,做遵纪守法的人,就要涵养自己的道德。
(√)填空题
1、社会公德是公民生活最基本的行为规范,是社会生活最起码的道德要求。
2、我国公民基本道德规范概括为:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
名词解释
1、社会公德:
简称“公德”,是公民在社会交往与社会生活中应共同
遵守的行为准则,它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。
在我国现代社会中,社会公德的主要内容是:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
简答题
1、为什么说加强个人品德修养是人生的必修课?
答:
加强个人品德修养,有利于促进人生的顺利和幸福,有利于
促进事业的成功和人生价值的实现。
2、良好道德对我们人生发展的促进作用表现在哪几个方面?
答:
(1)良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。
(2)良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。
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