幼儿教师岗位职责考试试题共8篇.docx
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幼儿教师岗位职责考试试题共8篇
幼儿教师岗位职责考试试题(共8篇)
第1篇:
幼儿教师岗位职责
扬帆幼儿园教师岗位职责
1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。
3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。
4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。
5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。
6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。
7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。
8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。
10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。
11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。
12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。
13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。
14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。
15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。
16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。
17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。
18、完成上级领导交给的其它任务。
第2篇:
幼儿教师岗位职责
幼儿教师岗位职责
一、树立正确的教育观、儿童观、尊重、理解、关爱幼儿,以幼儿为本,面向全体,因人施教,尊重个别差异,建立良好的师幼关系,与幼儿做朋友,做幼儿生活、学习的支持者、合作者和引导者。
二、认真贯彻落实《幼儿园》教育教育指导纲要(试行)》,依据本园教育教学工作计划,结合本班幼儿身心发展特点,制定各类教育教学计划。
认真备课,做好观察评价记录,做好总结。
三、对幼儿要耐心、细心,为幼儿创设宽松、健康的成长环境,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的素质教育,培养其良好的心理素质,科学合理地安排组织幼儿一日活动,保证幼儿户外活动时间。
四、努力钻研业务,做科研型教师,坚持学习,不断丰富幼教理论,提高业务技能。
善于反思,总结经验,改进工作,积极参加科研活动,富于创新。
五、保证幼儿健康和安全,始终和幼儿在一起,做好交接班、晨午检工作,全面关注幼儿生活及学习活动,发生安全事故及时采取救治措施,并向领导汇报。
六、做好家长工作、主动和家长沟通,详实介绍幼儿在园情况,虚心听取家长意见和建议。
及时更换家园联系栏,定期召开家长会,做到家园共育、资源共享。
七、树立园兴我荣,一班为家的主人翁思想,做好班级物品管理工作,爱护公物,节水节电。
八、与本班教师团结协作,共同做好本班保教工作。
第3篇:
幼儿教师岗位职责
特蕾新丽江幼儿园教师管理制度
我园教师管理实行教师岗位责任制
幼儿教师对班级保教工作全面负责,其职责如下:
1、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。
2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,严格遵守学校的各项规章制度。
3、严格执行幼儿园安全工作管理制度,加强对幼儿的行为习惯教育,培养幼儿良好的行为习惯;加强班风建设,杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。
4、注意场地、玩具、用具的安全使用,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物,以免发生危险。
6、有效地组织课堂教学和班级体活动,认真落实课堂常规教学,上好幼儿各种常规课程,圆满完成班级教学任务。
7、加强业务学习,提高自身素质。
要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学。
8、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯,根据幼儿饭量随时添加,不催食。
对不能独立进食地幼儿应进行喂食。
营造愉快轻松地进餐环境,让幼儿吃饱吃好。
9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。
吃药时要仔细核对,严防吃错药。
10、认真、准确做好每天班上的考勤工作,杜绝错填情况发生。
11、做好每天接园和送园的幼儿交接工作。
了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。
同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合班主任完成教育任务。
12、每学期召开家长座谈会。
向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。
13、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。
14、经常向园长汇报,接受其检查和指导。
服从分配,听从安排,除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。
幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
积极制作教具,不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。
家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
生活老师工作职责
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与班主任联系。
按常规通风、换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好班级卫生大小扫除工作,坚持每天小扫除,每周大扫除。
2、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产、定期消毒玩具。
3、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,管理好班级孩子的衣物和用品,并配合班主任督促家长定期换洗床单、被褥。
4、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。
组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做到饭前便后流动水洗手。
5、认真执行各项卫生保健制度,搞好个人卫生,为孩子创设一个整洁卫生的环境,做好防暑降温,防寒保暖工作。
6、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。
按教育大纲要求配合教师教育幼儿。
7、配合教师进行晨午检,协助保健医生带幼儿看病,按时让幼儿服药。
8、帮助准备游戏材料,参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。
9、坚持正面教育,对幼儿耐心细致、态度和蔼,对幼儿一视同仁。
10、仪表整洁,以身作则,作幼儿表率,严禁体罚和变相体罚幼儿。
11、努力钻研业务,总结经验,不断提高配教工作质量。
第4篇:
幼儿教师岗位职责
幼儿园教师职责
1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》,结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。
2、树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。
观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
定期进行总结,不断提高工作质量。
5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。
注意幼儿安全,预防事故发生。
6、努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。
7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。
管理好班内一切物品不受损失,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。
8、认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。
第5篇:
幼儿教师岗位职责(共)
篇1:
幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责
3、认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。
4、.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。
5、进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。
7、根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。
篇2:
幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责
一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展;
二、具有良好的职业道德规范;
三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪;
四、制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;
五、认真进行课堂教学,要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量;
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;
七、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案;
6.不管任何时刻,全面关注幼儿,个别幼儿个别教育,让孩子都在同一条线上,师生同心,其力断金,为幼儿打造更加快乐健康地乐园.
3、不向幼儿(或家长)推销教辅资料,幼儿读物;不向家长索要礼品;,不进行有偿家教;
教师承诺书
——树教工新形象,创教育新风尚
高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。
“学高为师,身正为范”,高尚的师德是一部鲜活的教科书,能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。
“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,这是每个教职员工身上肩负的时代使命和历史重任。
篇3:
幼儿教师岗位职责特蕾新丽江幼儿园教师管理制度
我园教师管理实行教师岗位责任制
幼儿教师对班级保教工作全面负责,其职责如下:
7、加强业务学习,提高自身素质。
8、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯,根据幼儿饭量随时添加,不催食。
对不能独立进食地幼儿应进行喂食。
9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。
11、做好每天接园和送园的幼儿交接工作。
了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。
12、每学期召开家长座谈会。
14、经常向园长汇报,接受其检查和指导。
幼儿园班主任岗位职责
七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。
生活老师工作职责
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与班主任联系。
4、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。
6、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。
篇4:
幼儿园教师岗位责任制度幼儿园教师岗位职责1*1.5高
一、全面贯彻党的教育方针,坚持教养并重的原则,向幼儿进行德智体美全面发展的教育。
五、贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、日常生活。
九、经常和家长取得联系,了解幼儿的家庭教育环境,商讨符合
园长岗位职责0.6*0.8
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作
2、负责贯彻执行国家
的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有
健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命
总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、
好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改
的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼教研组长岗位职责
1、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》
和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿一是生活并组织实施。
2、定期对幼儿教育、教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考证工作,出具考评鉴定。
3、制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究,探讨教育方法,总结教学经验,每学年进行一次教学工作总结(书面)上报园务委员会。
4、组织对教师的考核,保证按时完成保教、语训计划,记好教养笔记,及时进行分析总结和推广。
检查教师观察幼儿身心发展和教育教学工作进展的记录,并给于指导。
5、经常检查教师职责的落实情况,负责向园务委员报告工作。
6、组织教职人员进行政治和业务学习,开展保教语训的科研活动,摸索教育幼儿的规律,提高教学质量。
7、与家长保持联系,保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
认真组织好对外(家长等)开放观摩活动。
8、指导生活教师配合带班教师完成保教任务。
教师岗位职责
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施。
3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作,给幼儿创设良好
的环境。
4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。
5、定期或不定期的向教研组长汇报工作,接受其检查和指导。
6、保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。
保育员岗位职责
1、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,并负责园舍
做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作,确保幼儿的
安全制度1.0*1.5
2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全,危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿,电源插座要高出地面1.7米以上。
篇5:
幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师对本班工作全面负责:
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。
10、制作一些适合的力所能及的玩教具。
幼儿园班级卫生评比制度
幼儿园安全制度
8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品:
如剪子、实验器皿、劳动工具等。
篇6:
幼儿园教师工作职责幼儿园教师工作职责
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。
篇7:
幼儿园教师岗位职责幼儿园教师岗位职责
3、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,搞好所在班级教育、安全、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、做到动静交替。
贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的日常生活。
5、不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。
6、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。
7、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。
8、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。
幼儿园教师岗位职责
赵楼幼儿园2021.3篇8:
专业教师岗位职责专业教师岗位职责
音乐教师:
美术教师:
三、幼儿园对外美术交流活动的安排:
关注各类美术活动及赛事,组织幼儿参加有价值的展览、比赛,展
舞蹈教师:
第6篇:
教师岗位职责试题
教职工岗位职责测试题
科室__________________姓名__________________
一、判断题:
(对的打“√”,错的打“×”,每小题2.5分,共30分)
1.教职工应认真学习岗位职责,明确自身职责范围,时刻提醒自己干好本职工作()
2.教职工应积极参加各种会议、专业培训、听课学习交流活动,努力提高自身专业素质和业务水平()
3.对于学校下发的岗位职责应该认真学习,死记硬背,并烂熟于心以应付检查或考试,至于日常工作可以随心所欲,随意发挥()
4.教职工在管理学生时,不管方法是否得当,只要能管住学生,管好学生就可以了()
5.岗位职责说明了本岗位的工作要点,明确了职责范围,很好的指导实际工作,所以工作中应该生搬硬套,严格执行()
6.对于学校下发的岗位职责,只要有所了解就可以了,关键是看能不能完成
好本职工作()
7.教师应根据教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排教学的进度,
按照学校要求进行授课、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节()
8.教职工对待各自工作要认真负责,有始有终,力争做到对学生负责、对
学校负责也对自己负责()
9.工作中只要干好岗位职责所列工作就可以了,对未列出和本岗位有关的工
作可以不用完成()
10.教职工应树立正确的教育理念,平等对待每一位学生,用爱心、关心、
细心、耐心、责任心来对待每一个学生,但是特殊情况下可以辱骂,羞辱、变相体罚学生()
11.同事之间应该和睦相处,遇到矛盾尽量化解,但是对于那些恶意诋毁、图谋不轨者可以采取极端措施加以解决()
12.教职工应保持积极向上的工作、生活态度,遇事沉着冷静,不说过激的话,不做过分的事()
二、单项选择题:
(每小题2.5分,共30分)
1.作为一名教师,对自己职责范围的工作应该()。
A、尽责B、不负责C、不过问D、不懒惰
2.学习岗位职责的目的是()。
A、走走形式B、明确自身职责范围C、监督别人
3.教职工要认真完成好本职工作,对领导交办的临时性工作()。
A、敷衍了事B、可以不接受C、也应及时完成
4.教师要关注()的全面发展。
A、优秀学生B、单亲家庭学生C、每一位学生D、智障学生
5.对待领导安排的工作应该尽力完成,如果确实无法完成的()。
A、自作主张,不予完成B、请示领导,重做安排
C、无所作为,互相扯皮D、不闻不问,一拖再拖
6.关于人与人的工作关系,你认可以下哪一种观点()。
A、竞争B、有合作,有竞争
C、竞争与合作同样重要D、合作多于竞争
7.对于学校汇编的岗位职责,你认为对自己的本职工作()。
A、毫无意义B、有实际指导意义C、形成约束
8.在工作中你认可哪一种人()。
A、提前完成工作任务的人B、尽快完成任务,多点时间做自己事的人
C、保质、保量按时完成任务的人D、按时完成工作任务的人
9.你认为取得工作成功和人生发展的最大前提是()。
A、能力B、机遇C、态度D、创新
10.教师在校园内发现学生有不安全行为时,应该()。
A、通知相关领导来处理B、及时制止C、漠不关心,任其发展
11.对待“问题学生”应该给予()。
A、开除处理B、耐心教育C、劝其转学
12.()是教职工之间良好沟通的基础。
A、少争多让,只听不讲B、坦诚相见,赞美欣赏
C、包容理解,多说少做D、言不由衷,阳奉阴违
三、简答题:
(每小题8分,共24分)
1.你的岗位职责是什么?
2.根据自身工作情况,结合岗位职责谈谈应从那几个方面做好本职工作?
3.通过岗位职责的学习,你认为自己的工作重点是什么,难点在哪里?
四、问答题:
(8分)
1.对于我校目前的现状,你是怎么看的?
你有什么好的发展思路、可行性建议来推进学校快速发展?
五、论述题:
(8分,背面作答)
良好的心态,让我们走向成功,不健康的心态,让我们走向失败。
良好的心态,让我们发掘潜能,不健康的心态,让我们失去自信。
心态像镜子,它可以让你美好的心灵展现得更加精彩,又可以让你丑陋的灵魂无处躲藏;心态像雨伞,它可以阻拦暴风骤雨对你的袭击,又可以阻碍阳光把你变得温暖;心态像利剑,它可以让你砍断前方的荆棘,又可以反刺你的心灵。
1.请以“心态”为话题加以论述,谈谈自己应该以怎样的心态了来应对本职工作?
第7篇:
幼儿教师上岗考试试题
浙江省2021年10月教师资格认定培训考试
教育学(幼儿园)试题
课程代码:
11
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的,20世纪末统计3~6岁幼儿入园率约为()。
A.25%B.30%C.35%D.40%
2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。
()
A.文化传递B.文化传播
C.文化选择D.文化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。
()
A.2~3岁B.3~4岁
C.4~5岁D.5~6岁
4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否,这种作用模式是()。
A.诱导B.维持C.递进D.促进
5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。
()
A.氏族社会时期B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期D.军事民主时期
6.______与种姓制度和宗教神学密切联系。
()
A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育
7.______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出,幼儿教育应当遵循自然的原则。
()
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔
8.______提出了“最近发展区”的概念。
()
A.杜威B.蒙台梭利C.维果斯基D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是()。
A.陶行知B.陈鹤琴C.鲁迅D.张雪门
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。
A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发D.培养创造力
11.______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。
()
A.良好的品德修养B.良好的身心素质
C.良好的审美能力D.良好的智力水平
12.在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。
A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短
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