泗泾小学第八届春夏文化艺术节活动方案.docx
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泗泾小学第八届春夏文化艺术节活动方案.docx
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泗泾小学第八届春夏文化艺术节活动方案
松 江 区 泗 泾
小 学
二 0 一一年四月——二 O 一一年六月
序
号
活 动 内 容
时 间
参 赛
对 象
具 体
负 责
1
开幕式
4、18
全体师生
校长室
2
红色感悟
—观、看、
读、写活
动
优秀儿童剧《我和我的影子》观摩
3、14
全体师生
俞梅
建党 90 周年优秀电影观摩
3、30-31
5、18-19
“光辉的旗帜,心中的丰碑”主题征文活动
4、25 前
三-五年级
俞梅
历程·志向·风采——读书征文活动
5、10 前
文学社成员
陈宗明
3
红色创作
—书画活
动
“阳光下成长”现场绘画赛
5、6
一-五年级
李欢欢
“共绘美好生活”亲子布艺作品赛
5、20 前
三-五年级
倪晶
“红色少年心向党” 书法作品赛
5、17
一-五年级
彭民兴
“党是阳光,我是花”邮票图稿设计比赛
5、15 前
三-五年级
方辉
磨炼教育之一 ——“红色之旅”版块
泗泾小学第八届“春夏”文化艺术节活动方案
一、指导思想:
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以纪念建党 90 周年为契机,贯彻落
实中央 8 号文件的精神,实践我校“以生为本,面向全体,注重个性,培养特长”
和“蒙以养正,磨炼成长”的办学理念,注重德育与艺术的融合,搭建实践、
体验的舞台,促进学生五育和谐发展,特开展泗泾小学第八届“春夏”文化艺
术节活动。
二、活动主题:
红色少年,多彩生活
组织各类文化艺术实践活动;开展反映学生健康向上的精神风貌,具有时
代特征、校园特色、学生特点的文化艺术活动;坚持先进文化的导向性,弘扬
中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
三、艺术节宣传口号:
1、红色少年,多彩生活!
2、参与快乐艺术体验艺术快乐!
3、走进艺术世界 走进完美家园!
4、风采艺术节,展现新舞台!
5、我的舞台我作主,我的风采我展现!
6、放飞你我梦想,展示你我风采!
7、让校园充满文化气息,让生活焕发艺术光彩!
8、用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵!
四、活动领导小组:
组长:
周昊包心怡副组长:
俞梅顾军
组员:
吴逸文 吴蔚波 张亚波 闵亚芳 夏茂进范海明陈璟张潜 李欢欢
柏林辉 方辉
五、参赛对象及分组:
全体学生每个年级各为一组
六、活动时间:
4 月 18 日 - 6 月 3 日
七、活动内容及安排:
序
号
活 动 内 容
时 间
参 赛
对 象
具 体
负 责
1
科技,让
生活更美
好—科普
活动
“科技,让生活更美好” 摄影作品赛
5、29 前
三-五年级
陆珏峰
创造发明创意大赛
5、10 前
三-五年级
朱国芳
“知识产权”电子小报赛
4、29 前
四、五年
级
梁坤
食品安全知识竞赛
4-5 月
四年级
沈彩霞
2
七彩校园,
多彩生活
—
文艺
活动
“小智慧,大创意”少儿模特比赛
5、18
一-二年级
康婷婷
“多彩的校园生活”情景剧表演赛
5、11
二-三年级
程贯雷
“舞动青春,七彩校园”舞蹈赛
5、13-
14
一-五年级
余姜
“阳光少年,希望风帆”广播操比赛
5、24-
27
一-五年级
柏林辉
泗小校歌征集活动
3-5 月
全体教师、
学生、家
长
俞梅
3
闭幕式暨“六一”文艺汇演
6、1
全体师生
校长室
4
红色赞歌
——讲、
唱活动
红色经典故事赛
5、24
二-五年级
夏茂进
“美好的歌声献给党”红歌大家唱
4、26
四年级
陈璟
磨炼教育之二 ——“多彩生活”版块
八、活动实施阶段:
第一阶段:
宣传准备阶段(4 月 18 日——4 月 22 日)
1、利用国旗下讲话、集体午会等,做好艺术节的宣传发动工作。
(负责人:
行
政)
2、利用班队课、午会课进行宣传。
(负责人:
班主任)
3、利用红领巾广播、电视台、横幅进行宣传。
(负责人:
少先队、后勤组)
4、利用课堂向学生进行大力宣传。
(负责部门:
艺教组、科技组、体育组)
第二阶段:
组织实施阶段(4 月 25 日——5 月 30 日)
在个人准备、班级选拔的基础上,按班级、年级组,分层次开展丰富多彩
的校园文化艺术活动。
第三阶段:
表彰展示阶段(6 月 1 日----6 月 3 日)
在“六一”活动中进行全校性的展示,并在后一周对在艺术节活动中表现
突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。
九、活动要求:
1、人人参与,班级为主。
实行活动管理责任制,各职能组明确分工,严密筹划,
各负其责。
2、按照学校安排的时间地点,进行准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板
报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
4、充分发挥班主任和队团干部工作的积极性,以艺术节为契机,提高学生社团
和班级的管理水平。
5、发挥教师和学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文
化艺术节增添光彩。
6、尊重学生的主体地位,发挥他们的自主精神和主体作用。
各班级要积极支持
和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,
发展个性。
7、强化安全意识,加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明
向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
十、评比、奖励方法:
1、各项比赛均评出单项一、二、三等奖或团体前三名并根据学校《艺科体奖励
实施办法》予以奖励;
2、各班总评成绩计算方法:
(1)基础分:
每项比赛按规定参赛的班级均得基础分 10 分;
(2)质量分:
一等奖(6)分,二等奖(4)分,三等奖
(2)分;
(3)累积基础分与质量分就得出班级总分;
3、根据总分,评选出本次活动优秀组织奖;
4、各班评选出本次活动 “文化”之星和 “艺术”之星各一名;
5、活动总成绩记入班级考核中;
十一、附各单项活动方案。
“光辉的旗帜,心中的丰碑”读书征文活动方案
指导思想:
为迎接中国共产党建党 90 周年,讴歌中国共产党走过的光辉历程,帮助学
生了解当的历史,加深对党的认识,增进学生热爱党、感恩党的情感,结合镇、
区相关活动,特开展此项读书征文活动。
活动主题:
光辉的旗帜,心中的丰碑
参与对象:
全体三-五年级学生
活动时间:
4 月 11—4 月 25 日
活动要求:
1、各班在广泛宣传、发动红读活动的基础上开展此项活动;
2、征文文体不限,每篇字数在 500 字左右,写明征文的学生姓名、级班级、
辅导老师;
3、辅导老师对学生征文进行指导,不可直接修改;
4、各班于 4 月 25 日前选出两篇优秀征文发至俞梅老师邮箱,参加校级评
比。
奖项设置:
各年级分别设等第奖数名,优秀征文送镇、区参赛。
活动评委:
学校党支部成员
历程·志向·风采——纪念建党九十周年学生读书征文活动方案
一、指导思想
为纪念庆祝党的九十华诞,讴歌中国共产党的光辉历程和丰功伟绩,对学
生进行社会主义核心价值观、爱国主义教育和民族精神教育,展现新时代中小
学生的远大志向和风采,特组织开展历程·志向·风采——纪念建党九十周年
学生读书征文活动。
二、征文时间:
2011 年 4 月 18 日到 5 月 10 日
三、参加对象:
校小草文学社学员
四、征文要求
1、阅读《光辉的旗帜》,在文学社老师的指导下,完成读后感。
2、字数:
300—500 字。
3、A4 纸张,标题三号,正文小四号,宋体。
4、学生姓名写在题目下一行,右下角写指导老师。
五、评奖办法
分年级按比例分别评选出一、二、三等奖若干名,优秀作品选刊在《小草
报》并推荐参加市区比赛。
六、评委:
陈宗明叶俊刚姜丽萍方辉
“共绘美好生活”—— 亲子布艺作品制作方案
一、 活动目的:
为进一步推广布艺制作在校园中参与度和宣传度,为心灵手巧的学生提供
施展才艺的平台,培养学生废物利用的环保意识,增强学生的动手及创新能力。
为了增强学生与家长的沟通,本次作品要求学生与家长共同完成。
二、活动对象:
三-五年级学生
三、 活动步骤:
(一)作品征集
1. 参赛对象:
三到五年级(每班 2 件作品)
2. 作品要求:
(1)与父母共同完成一件布艺作品
(2)制作形式不限,可平面的、立体的或半立体的
(3)制作材料:
布,可使用破衣服、破裤子、纽扣、毛线等无害的废旧物品。
(4)每幅作品要贴上作品的标签(包括作品名、班级、姓名)
(二)作品评选:
由艺教组相关老师选出优秀作品。
一等奖:
两件二等奖:
三件三等奖五件
四、 交稿日:
2011 年 5 月 20 日
泗泾小学第八届春夏文化艺术节学生现场绘画活动方案
为纪念建党 90 周年,同时大力弘扬民族文化,激发青少年学生自信自尊自
强的民族精神,培育热爱生命、热爱生活的美好情感,用绘画的艺术展示他们
蓬勃向上的精神风貌,丰富学生的课余生活,提高学生的艺术素养,推进学校
艺术教育的发展,现决定举办泗泾小学第八届春夏文化艺术节学生现场绘画比
赛。
一、活动机构:
泗泾小学美术组负责人:
李欢欢
二、主题内容
本次比赛以“阳光下成长”为主题,迎接中国共产党建党 90 周年,学习党
的光荣历史,描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、
快乐成长的精神风貌,激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀,提高审美素养,通
过活动体验,享受艺术创新、快乐成长的过程。
三、作品要求
1、作品是现场个人独立完成的,倡导原创性。
2、绘画作品限平面制作,画种不限(蜡笔、油画棒、水粉、水彩都可)
2、绘画尺寸以八开为准。
四、评比办法
1、本次现场绘画以年级组为组别评比。
2、组织美术组教师进行评选,评选出优秀作品参加区级绘画比赛。
五、奖项设置
1、分组别设一、二、三等奖。
一等奖 2 名,二等奖 4 名,三等奖 6 名。
2、 评选优秀班级组织奖。
六、比赛时间、地点
1、现场创作比赛时间:
2011 年 5 月 6 日(星期五)下午 1:
00——3:
00
2、比赛地点:
校体操馆
“红色少年心向党”泗泾小学学生书法比赛方案
一、指导思想:
为纪念建党 90 周年,颂扬中国共产党丰功伟绩,歌颂社会主义祖国取得伟
大成就,特开展泗泾小学第八届艺术节学生书法比赛,展现书法艺术的才能,
抒发着对祖国对党的热爱之情。
二、主题:
红色少年心爱党
三、比赛安排和要求:
A 组:
一、二年级每班推荐 2 名参加
比赛要求:
1、根据提供的内容,用铅笔书写,字体端正,卷面整洁。
2、所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。
3、不能写错字,否则要扣分。
4、比赛纸上,格式可以自己设计。
B 组:
三、四年级每班推荐 2 名参加
比赛要求:
1、根据提供的内容,用钢笔书写,字体端正,卷面整洁。
2、所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。
3、不能写错字,否则要扣分。
4、比赛纸上,格式可以自己设计。
C 组:
五年级选参(根据班级实际,推选 1-2 人参与)
1、用毛笔书写,字体不限,字的尺寸一般不限。
2、在练习的基础上,在现场完录播室完成,交给老师。
3、自带毛笔,宣纸和墨汁学校提供,有条件的可以自带印章。
四、比赛日期:
2011 年 5 月 17 日(周二)
五、地点:
南四楼录播室
六、活动评委:
彭民兴闵亚芳 李欢欢 倪晶 方辉
附:
书写内容
A 组:
《歌唱祖国》(节选)
五星红旗迎风飘扬,
胜利歌声多么响亮!
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强!
B 组:
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄 ,百万雄师过大江。
虎距龙盘今胜昔 ,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇 ,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老 ,人间正道是沧桑。
C 组:
1、钟山风雨起苍黄 ,百万雄师过大江。
2、红色少年心向党
“党是阳光,我是花”邮票图稿设计比赛
一、活动目的:
为纪念中国共产党成立 90 周年,举行“党是阳光,我是花”为主题的邮票
图稿设计比赛。
通过邮票图稿设计来歌颂党、热爱祖国,进行一次爱国主义教
育。
二、活动时间:
2011 年 4 月 18 日——5 月 15 日
三、活动对象:
三-五年级
四、活动内容:
1.在统一尺寸的铅画纸上进行图稿设计:
23cm×20cm
2.图稿要围绕本次活动主题进行设计
3.邮票设计图稿上要有邮票的要素:
面值、中国邮政、CHINA 的信息
4.邮票设计图稿一律彩色稿,画种不限
5.邮票设计图稿背面的右下方请注明作者姓名、班级、指导老师等信息
6.在人人参与的基础上每班至少选送 3——5 件优秀作品参赛
7.送稿截止日期:
5 月 15 日上午;送稿地点:
校图书馆
8、优秀作品将推荐参加区级比赛。
五、奖项设置:
1.请美术专业老师进行评奖
2.根据送稿件数,各年级分设一、二、三等奖若干;班级选送作品满额得参赛
分
“美好的歌声献给党”——红歌大家唱活动方案
一、指导思想:
班级
演唱曲目
为充分发挥艺术教育的育人功能,展现现代小学生爱国、爱党、奋发向上
的精神面貌,通过红歌大家唱活动,丰富学生的课余生活,培养健康的审美情
趣和良好的艺术修养,向建党 90 周年献礼。
二、活动口号:
美好的歌声献给党
三、参加对象:
四年级全体学生。
四、表演形式:
合唱或齐唱,演唱曲目必须是红歌,可以将朗诵、舞蹈等作为辅助表演形式,
五、要求:
1. 报名安排:
请四年级各班把选好的剧目名字于 4 月 20 月日前填写好,并统
一由年级组长收齐。
2. 各个班级自备伴奏,4 月 20 日之前,由音乐老师统一收集整理刻成一张
CD。
3. 4 月 20 日于音乐办公室,抽签决定比赛次序,表演时间请控制在 5 分钟以
内。
六、比赛时间与地点:
4 月 26 日
七、奖项设计:
一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名
各年级报名表
此表格请 4 年级组于 4 月 20 日前交到音乐办公室。
泗泾小学红色经典小故事讲演比赛活动方案
为纪念中国共产党成立 90 周年,深入开展社会主义核心价值观教育,推进
校园廉洁文化教育,引导未成年人继续践行“做一个有道德的人”,推进我校磨
炼教育的发展,现决定在全校范围内举行 “红色经典小故事讲演活动”暨松江
区“红色经典小故事讲演活动”选拔赛。
现将有关事项安排如下:
一、活动主题
学习共产党人精神争当自强廉洁新人
二、活动对象
二~五年级学生
三、活动时间
2011 年 5 月 24 日
四、讲演要求
讲演内容:
以体现中华传统美德、民族精神、优秀文化、人格魅力和时代
精神的杰出人物、道德楷模和先进典型的红色经典人物小故事为主要内容,鼓
励教师、学生创作或改编体现爱国主义、民族精神等优良传统的红色小故事。
讲演形式:
各年级自成一组。
可以是学生个人讲演小故事,适当配背景画
面和音乐等;也可以以班级小团队为单位进行讲演(演出人数 2 人以上),结合
音乐、舞美、小品表演、舞台剧等综合表演形式。
要求表现一个完整的小故事,
讲演时间不超过 6 分钟。
五、评分标准
1、讲演内容(3 分):
紧扣主题,故事内容经过加工,富有创造性和感染力。
2、讲演形式(3 分):
表现方式丰富,与故事内容吻合,能起到渲染作用。
3、语言表达(2 分):
脱稿且声音清晰响亮,表达流畅,讲究一定的技巧。
4、现场感染(1 分):
有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
5、整体效果(1 分):
由评委根据演讲选手的临场表现和礼仪作出综合演
讲素质的评价。
六、奖项设定:
各年级评出等第奖数名
七、活动评委:
俞梅、闵亚芳、夏茂进、李欢欢、陈璟、方辉
“科技让生活更美好”摄影作品比赛方案
一、活动宗旨
为了展现我校学生融入科技创新、关心科技进步、以及学校开展的特色科
技教育活动的风采,激发学生参与科技活动的热情,搭建青少年摄影爱好者的
展示与交流平台,特此举办“科技让生活更美好”摄影作品比赛,从文化、科
技、艺术等不同的角度,用镜头记录社会的发展、时代的进步和青少年在阳光
下成长的快乐。
二、摄影主题
以“科技让生活更美好”为主题,学生亲自拍摄的作品能够表现作者的参
与、组织或了解某一科技教育活动的体验或感受,可以是表现科技活动的方式、
过程和普及性、参与性、快乐性以及青少年在阳光下成长、多姿多彩的学习生
活等等,如兴趣班、春游、科技馆参观等活动。
三、活动对象:
三至五年级的学生。
四、参赛要求及参赛办法
1、每班选送 5 名学生,每人限 4 幅作品,可以交 6 寸照片,也可以交电子图片。
2、作品要求真实原创,主题鲜明,贴切命题,富有情趣。
画面内容清晰完整,
构图合理,具有一定得摄影作品特征,如:
思想性、独创性、技术性、艺术性
等。
3、投稿作品要背面黏贴作品参赛登记表,如交电子稿的要注意图片大小,以
2M 大小为宜,不能太小,也要注明作者,班级,主题等信息。
4、各班评选的作品在规定时间之前交至陆珏峰老师处,过期一律不予以评奖,
截止时间为 2011 年 5 月 29 日。
五、奖项设置:
参赛作品以年级为组别各设一、二、三等奖。
六、评为小组成员:
陆珏峰、倪晶、王静、李欢欢等
泗泾小学第十五届创造发明设计竞赛活动方案
一、指导思想
小发明活动作为提高小学生创造能力的一个重要途径,对于培养小学生的
创造精神起着极其重要的作用。
通过创新大赛活动,促进我校学生积极探究身
边科学的热情,培养学生的创新精神,创造性思维、创造个性和实践活动,迎
接未来的挑战。
二、活动要求
1、凡是对生活、学习和生产等方面有所创造、创新和改善的新设想、新设
计,有助于改善身边环境的设计,如:
废物再利用、节约资源、保护野生动物、
美化环境、创新制作……等内容,均可成方案设计的主题。
本次比赛将鼓励学
生在节能行动、绿色能源利用等方面进行创意设计。
2、方案设计说明由参赛者用统一的表格写明:
引起发明的思考、结构、原
理、实施步骤、设计示意图等部分成为一份完整的参赛方案提交。
方案设计说
明旨在描述设计思路,方案的意义、价值、可实践性。
各栏需详细填写,写不
下可附页。
参加本项活动无需交模型或实物作品。
3、本次发明方案可以是自选课题,也可以是竞赛组委会提供的命题。
三、发明命题
垃圾分类是使垃圾变资源的关键一步,但由于人们的这种意识还没有普遍
树立,因此垃圾分类还没有真正成为人们的一种行为规范。
另一方面,垃圾分
类的硬件也有待改进,最近,浦东新区将试行厨余垃圾的收集,分发给每户一
个筒,在收集点,采取调换筒的方式,而不再使用塑料袋。
这是一种收集厨余
垃圾的方式。
那么你有更好地收集厨余垃圾和分类收集其它垃圾的方法吗?
可
以考虑以下几个问题:
①厨余垃圾筒的形状、手柄和盖子设计,如何使得美观,好用和便于清洗。
②能够快速清洗厨余垃圾筒的清洗机。
③厨余垃圾中转箱(放置于室外的大垃圾箱)的设计:
便于家庭垃圾筒的倒入,
能尽量少的散发气味,能方便地倒入垃圾车,厨余垃圾车的设计。
④家庭废纸类垃圾筒的设计,能否做到倒入中转箱的只是纸垃圾而没有塑料袋。
⑤其它分类垃圾桶的设计,使之美观、好用。
⑥公共场所分类垃圾箱的设计,使之美观,分类指示清晰,投入容易,清洗方
便。
⑦垃圾收集方案设计。
四、活动形式
积极鼓励有特长的学生参加小发明活动,以中队为单位向组委会推荐作品,
根据作品质量进行评奖。
五、参加方法:
1、以中队为单位,每班至少推荐创造发明设计方案 5 件。
2、各班班主任负责把推荐作品,交至科技组朱国芳老师处。
六、作品要求
1.内容:
有创意和实用性,设计方案要有可行性。
2.形式:
注明作品名称、作者、班级、姓名及设计方案。
(下发的表格内
容尽量填写完整)
七、参赛对象:
三-五年级各中队学生。
八、作品报送时间:
2011 年 5 月 10 日之前将作品送至科技组。
九、评委人员:
张亚波、朱国芳、张潜 、彭银弟、陆珏峰
十、奖励方法:
各年级各项目分设一等奖 2 名,二等奖 3 名,三等奖 5 名。
“知识产权与我同行”电子小报比赛活动方案
一、活动背景
在小学生中广泛宣传知识产权知识,培养尊重和保护知识产权的意识,是
全面贯彻科教兴市战略的重要举措,也是实施素质教育的重要内容之一。
二、 活动宗旨
让学生利用网络搜索、学习有关知识产权的知识,并运用所学的信息科技
技能,编辑、制作成电子小报,展示学生自己的学习成果。
通过活动,让学生
逐步了解知识产权的基本知识,从小培养他们创造、运用和保护知识产权的意
识。
三、活动主题
保护知识产权,促进创新发展
四、活动负责人:
梁 坤
五、参赛对象:
四——五年级学生
六、 活动内容和实施计划
1.活动时间:
2011 年 4 月 29 日前(周五)。
2.活动要求:
每个班级 3 份作品。
3.活动规则:
a. 界面清晰,颜色搭配合理。
b. 突出主题,内容围绕主题展开。
c. 内容分类清晰,文字简洁、明了。
d. 小报中明示“制作者”、“班级、学校”等信息。
e. 小报以电子格式上交,可以发至邮箱 liangkun@
或者以优盘等工具交至二楼科技办公室,梁坤老师。
4. 最后以界面、颜色、内容等多个标准衡量评选结果。
六、设奖方法
分年级评选出个人的奖项:
一等奖 2 人,二等奖 3 人,三等奖 5 人。
分年级评选出团体的奖项:
一等奖 1 个班,二等奖 2 个班,三等奖 3 个班。
泗泾小学食品安全知识竞赛活动方案
一、指导思想:
食品作为人类赖以生存的最基本地物质,其安全问题直接关系到人们身体
的健康。
为了加强小学生食品安全知识的教育,促进小学生健康成长。
结合我
区开展“2011 年松江区中小学生食品安全知识竞赛”的活动,制定如下方案:
二、参加对象:
全校四年级学生
三、活动安排:
1、四月上中旬,利用现代网络技术,组织学生进行一次相关食品安全基础
知识的学习——参与网上知识问答。
2、四月下旬:
(1)组织学生进行一次相关食品安全知识的测试(笔试):
以班级为单位,设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,由学校发奖
给班级。
(2)指导学生进行一次食品安全基础知识的小报展评:
由班级
推选学生参加,每班至少选送 5 名学生,设一等奖一名,二等奖二名,
三等奖三名,鼓励奖若干名,由学校发奖给学生。
3、五月,组织学生进行网上知识竞赛。
“小智慧大创意,低碳环保我最行”少儿模特大赛活动方案
一、活动目的:
让小模特穿着自己设计制作的“环保衣服”在 T 型台上展示自我,为其搭建
一个张扬个性、展示自身才能的舞台。
旨在培养少年儿童健康的兴趣爱好和个
人特长,增强儿童低碳环保意识,挖掘儿童创意潜能,提高少年儿童综合素质,
展现他们积极向上的精神风貌。
二、活动对象和时间:
参赛对象:
一、二年级学生(每班
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 小学 第八 届春夏 文化 艺术节 活动 方案