秋季四年级新版教科版版科学 上册教学计划及进度表1.docx
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秋季四年级新版教科版版科学上册教学计划及进度表1
教科版(2017)四年级上册科学教学计划
一、学生分析
本班共有学生55人。
其中男生30人,女生25人。
他们经过前几年的科学课学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。
因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围,进一步提高学生创新能力和自主探究能力,培养学生动手动脑学习科学的兴趣,增加学生的社会实践活动和自我研究的能力,联系他们的实际生活,用所学得知识解决生活中的问题,最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。
二、教材分析
本册教科书以主题研究的形式编排了《声音》、《呼吸与消化》、《运动和力》三个大单元。
以学生的生活经验为主要线索,以生物体的外部表象及内部结构、物体与物体的运动等为主要内容展开科学探究活动,将“科学探究、科学概念”有机地整合。
促使学生在“事物宏观的外部表象与微观的内部特征”之间建立联系,进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练。
借助学生不断丰富的间接“生活经验”,切入到科学探究活动之中。
《声音》单元引导学生从听到的声音开始,认识声音是如何产生和传播的,我们又是如何通过听到的声音的。
《呼吸与消化》通过感受呼吸、肺活量到每天所持的食物,以及食物在身体内的消化过程,让学生产生探究问题的意识。
《运动和力》通过小车的运动来讲述力和运动的联系,让学生初步接触力学单位——牛,更通过设计和制作小车加深对运动和力的理解。
三、总体教学目标
(一)科学态度
重点强化了认识事物内部的变化特征和变化的相互联系,既有对事物外部表象的观察,又从微观世界认识事物的内部结构和变化的规律性分析,突出了认识事物的结构和功能,注意培养学生学习科学的兴趣和良好的学习习惯,在探究过程中有意识地强化训练。
增强学生解决问题、克服困难的勇气,有助于对学生进行思想品德教育,把所学到的知识用到生活中去。
(二)科学概念与科学探究
了解声音产生和传播的原理;并能自己设计制作小乐器。
明白人体呼吸和消化的过程,知道健康生活的含义。
观察小车的运动状态,理解运动和力之间的关系,明白力学单位——牛。
(三)科学、技术、社会与环境目标
培养学生能用自己擅长的方式进行表达、评议和讨论。
培养学生能对自己的探究活动提出大致的思路或计划。
引导学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释,并能对研究过程和结果与他人交换意见。
四、教学重点、难点
本册教材遵循《课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际、顺应现代科学技术发展、适于开展探究活动的内容;在能力培养上,注意了层次上的变化,较三年级的要求有所提高,针对科学学习的进一步深入,侧重于引导学生设计对比实验、进行定量观察、注重对搜集到的数据进行整理、分析等方面的训练。
五、教学措施
本册教材在纵观全册教材,教师应更加放开手脚,把学生感兴趣的话题,有较强求知欲望的话题作为课的主体,通过活动使学生亲身经历科学探究,从而加深对科学、对科学探究、对科学学习的理解。
解释与模型是四年级集中训练的过程与方法,要结合具体学习内容,在探究过程中有意识地强化解释与模型的训练。
或在教学中采用先进的电教手段来辅助教学。
利用现有的信息技术知识,上网查与资料,搜集图片、报刊等。
在教学中要调动学生的学习积极性,根据教材特点,让学生查一查、画一画、读一读、说一说、想一想、做一做,多种感官并用,吸引学生的注意力,培养学生动手、动口、动脑的能力。
六、教学进度
序号
教学内容
课时安排
备注
1
第一单元1.听听声音
1
2
第一单元2.声音是怎样产生的
1
3
第一单元3.声音是怎样传播的
1
4
第一单元4.我们是怎样听到声音的
1
5
第一单元5.声音的强与弱
1
6
第一单元6.声音的高与低
1
7
第一单元7.让弦发出高低不同的声音
1
8
第一单元8.制作我的小乐器
1
9
第二单元1.感受我们的呼吸
1
11
第二单元2.呼吸与健康生活
1
12
第二单元3.测量肺活量
1
13
第二单元4.一天的食物
1
14
第二单元5.食物中的营养
1
15
第二单元6.营养要均衡
1
16
第二单元7.食物在口腔里的变化
1
17
第二单元8.食物在身体里的旅行
1
18
第三单元1.让小车运动起来
1
19
第三单元2.用气球驱动小车
1
20
第三单元3.用橡皮筋驱动小车
1
21
第三单元4.弹簧测力计
1
22
第三单元5.运动与摩擦力
1
23
第三单元6.运动的小车
1
24
第三单元7.设计制作小车
(一)
1
一、四年级上册第一单元选择题
1.我们耳朵里的( )将声波转化为振动,然后通过其他器官将声音信号传入中耳、内耳。
A. 鼓膜
B. 听小骨
C. 耳蜗
【答案】A
【解析】【分析】耳道对传递声波到中耳,鼓膜对将声波转化为振动。
2.声音不能在( )中传播。
A. 水
B. 空气
C. 真空
【答案】C
【解析】【分析】声音可以在液体、固体和气体中传播,不能在真空中传播。
3.女性说话的声音比男性高,这是由于女性声带振动的速度比男性( )。
A. 慢
B. 快
C. 两者一样
【答案】B
【解析】【分析】振动的频率越快,声音越高。
4.声音的强弱可以用( )来描述。
A. 音量
B. 音高
C. 音调
【答案】A
【解析】【分析】声音的强弱可以用音量来描述。
它的单位是分贝。
5.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的( )。
A. 高低
B. 音调
C. 强弱
【答案】C
【解析】【分析】人们在公共场所讲话时,要注意控制自己讲话声音的响度,控制声音的强弱。
6.下列关于耳蜗功能的描述,正确的是( )。
A. 将听觉信号传递到大脑
B. 将振动转化为听觉信号
C. 将声波转化为振动
【答案】B
【解析】【分析】耳蜗和前庭迷路一起组成内耳骨迷路,是传导并感受声波的结构。
负责将来自中耳的声音信号转换为相应的神经电信号。
7.用力敲击铜锣,会发出响亮的声音,停止敲锣,仍能听到一段余音,这是因为( )。
A. 锣面停止振动后仍能发声
B. 锣面继续振动了一段时间
C. 人耳的错觉,实际上声音已经消失
【答案】B
【解析】【分析】停止敲击,鼓面还会振动一段时间,所以能听到一段余音。
8.科学阅读
令人称奇的动物发声
龙虾通过甲壳的相互摩擦振动发声。
蚊子、苍蝇、蜜蜂、蟋蟀等昆虫用翅膀振动发声。
鱼一般通过鳔振动发声。
响尾蛇用尾巴振动发声。
鸟的发声器官是鸣管,气流通过鸣管使膜振动而发声。
老虎的发声器由气管、声带和声道等组成。
雄蟋蟀会鸣叫,它的鸣叫声是由( )振动发出来的。
A. 口器
B. 腿
C. 翅膀
【答案】C
【解析】【分析】蟋蟀是靠翅膀的摩擦来发音发出鸣叫声的。
9.下列声音比较悦耳的是( )。
A. 机器的轰鸣声
B. 睡前的轻音乐
C. 汽车的喇叭声
【答案】B
【解析】【分析】睡前的轻音乐比较悦耳,故选B。
10.收音机里传来的钢琴声是由()振动产生的。
A.空气B.琴弦C.喇叭
答案:
C
11.人说话发出的声音,是由()振动产生的。
A.声带B.喉咙C.嘴唇
答案:
A
12.我们听到的雷声,是通过()的振动传播到我们耳朵里的。
A.雨水B.空气C.大树
答案:
B
13.用力敲击后的音叉轻轻触碰水面,观察到的现象是()
A.水面产生波纹,并向外扩散B.水面左右晃动C.水面有所下降
答案:
A
14.1994年,天文学家观察到某一彗星裂成了二十多块大的碎片,撞击木星,产生了巨大的爆炸,但是地球上的人们没有听到一丝声响,以下猜想最符合科学性的是(
A.爆炸发生的声音太小了B.这种爆炸本身不会发出声音
C.木星与地球之间存在很长的真空带,没有传播声音的物质
答案:
C
15.在耳朵的各部分结构中,能将声波转化为振动的是()。
A.外耳道B.鼓膜C.听觉神经
答案:
B
二、四年级上册第二单元选择题
16.防止龋齿最有效的方法是( )。
A. 每天刷牙 B. 睡前吃甜食 C. 饭后不漱口
【答案】A
【解析】【分析】防止龋齿最有效的方法是睡前不吃食物,多漱口,勤刷牙。
17.将某种食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物中含有较多的( )。
A. 蛋白质
B. 糖类
C. 脂肪
【答案】C
【解析】【分析】将某种食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物中含有较多的脂肪。
18.在口腔里,( )把食物中的淀粉转化成糖。
A. 牙齿
B. 舌头
C. 唾液
【答案】C
【解析】【分析】唾液里含有唾液淀粉酶可以将淀粉转化为糖。
19.吸收营养的最主要的消化器官是( )。
A. 小肠
B. 胃
C. 大肠
【答案】A
【解析】【分析】吸收营养的最主要的消化器官是:
小肠。
20.食物的消化和吸收主要在( )里完成。
A. 食道
B. 胃
C. 小肠
【答案】C
【解析】【分析】食物的消化和吸收主要在小肠里完成。
21.下列食物中含有丰富蛋白质的是( )。
A. 黄豆
B. 米饭
C. 食用油
【答案】A
【解析】【分析】黄豆里面含有丰富的蛋白质,米饭含有淀粉,食用油含有脂肪。
22.下列活动能明显增大肺活量的是( )。
A. 阅读
B. 长跑
C. 看电视
【答案】B
【解析】【分析】经常运动可以增加肺活量。
23.下列活动中,呼吸次数增加最多的是( )。
A. 慢走1分钟
B. 快走1分钟
C. 快跑1分钟
【答案】C
【解析】【分析】剧烈运动后呼吸次数会增加,来获得更多的氧气。
24.为了增强呼吸功能,下列做法错误的是( )。
A. 经常锻炼身体
B. 经常蒙头睡觉
C. 经常到大自然中呼吸新鲜空气
【答案】B
【解析】【分析】经常运动,经常呼吸新鲜空气等等,可以增强呼吸功能。
25.王刚最近运动量比较大,需要( )来补充能量。
A. 豆角
B. 无机盐
C. 糖类
【答案】C
【解析】【解答】糖可以为我们提供能量,因而C符合题意。
故答案为:
C。
【分析】蛋白质是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
糖类和脂肪能提供给我们能量。
维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
26.( )是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
A. 脂肪
B. 糖类
C. 蛋白质
【答案】C
【解析】【解答】A、脂肪提供能量,不符合题意。
B、糖类提供能量,不符合题意。
C、蛋白质是我们长身体的材料,是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
符合题意。
故答案为:
C。
【分析】不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。
为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃粮食类、蔬果类的食物,还必须吃肉蛋类的食物。
27.番薯富含淀粉,我们可以通过哪种实验来检测?
(
A.在番薯上滴加碘酒,观察是否变成蓝色
B.在番薯上滴加稀盐酸,观察是否冒泡
C.把番薯放在纸上摩擦,观察是否留下油迹
答案:
A
28.小希最近手指间有些脱皮,需要多吃含()的食物。
A.蛋白质B.脂肪C.维生素
答案:
C
29.用于撕碎甘蔗的牙齿主要是(B.犬齿
A.门齿B.犬齿C.臼齿
答案:
B
30.发生龋齿的主要原因是()
A.偏食、营养不良
B.牙齿发育畸形
C.口腔不洁、有大量细菌存在
答案:
C
三、四年级上册第三单元选择题
31.踢出去的足球,最后都会落回地面,是因为足球()
A.受到阻力作用B.受到重力作用C.没有受到力
解析:
B
32.在一定限度内,橡皮筋绕得圈数越多,小车行驶的距离越()
A.长B.短C.不变
解析:
A
33.为了让小车行驶的距离更远,我们要把气球吹得()
A.大一些B.小一些C.不影响
解析:
A
34.烟花是利用()升空的。
A.弹力B.反冲力C.重力
解析:
B
35.关于使用测力计,下列说法错误的是()。
A.使用测力计前,要先检查指针是否对准“0”刻度
B.读数时,视线与指针相平
C.指针可拉伸至超过最大刻度的位置
解析:
C
36.运动的物体失去动力后自己会停下来,是因为受到了()的作用。
A.摩擦力B.拉力C.弹力D.反冲力
解析:
A
37.假如没有摩擦力,不可能发生的现象是()。
A.地面上滚动的球很难停下来
B.手拿不住笔写字
C.人可以在地面上行走如飞
D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动
解析:
C
38.下面靠反冲力运动的物体是()
A.喷气式飞机B.火车C.汽车
解析:
A
39.下面的物体已经产生弹力的有()。
A.弹簧B.拉开的弓C.橡皮筋
解析:
B
40.在下列措施中,为了减少摩擦的是()
A.皮带传动中,把皮带绷紧些B.自行车转动部分加润滑油
C.鞋底有凹凸不平的花纹D.体操运动员上单杠时,在手上涂抹镁粉
解析:
B
四、四年级上册期末复习选择题
41.人体的生命活动,需要多种营养的支持。
()是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲、血液的主要成分。
A.脂肪B.蛋白质C.维生素
解析:
B
42.在做用垫圈拉动小车的实验时,某小组发现挂2个垫圈刚好能使小车动起来,小车行驶50厘米用时4秒钟。
如果我们再减少1个垫圈,可能会出现的情况是()
A.小车在原地不动B.小车行驶50厘来用时6秒钟
C.小车行驶50厘来用时4秒钟
解析:
A
43.下列措施中,为了减小摩擦力的是()。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹
C.旅行箱下安装有万向轮
解析:
C
44.下列行为能保护听觉器官的是()。
A.长时间使用耳机
B.遇到过强的声音,捂住耳朵或张开嘴巴
C.对着同学的耳朵大喊大叫
解析:
B
45.把小车放在斜坡上,小车滑下来,这是因为()
A.小车受到重力作用的缘故B.是车轮的力使小车滑下来
C.有一个力把小车往下推
解析:
A
46.一些小天体闯人地球的大气层,会发出耀眼的光芒,这就是我们经常看到的流星。
流星会发出耀眼的光芒是因为小天体与大气层之间有()的作用。
C.摩擦力
A.重力B.反冲力C摩擦力
解析:
C
47.用花生米在白纸上擦一擦,会留下油迹,这说明花生米中含有较多的()。
A.矿物质B.脂肪C.蛋白质
解析:
B
48.小明、小兰和小强一起在实验室做了如下实验:
小明把手放在喉头,大声说话,感觉声带振动了;小兰把发声的音叉触及水面,水面荡起了波纹;小强用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。
这三位小朋友都在()。
A.探究声音是怎样产生的?
B.探究声音是怎样传播的?
C.探究声音是怎样变化的?
解析:
A
49.敲击装水的玻璃杯,从装水多到装水少的声音变化为()
A.高→低B.低→高C.都是低的D.都是高的
解析:
B
50.唐代诗人张继的名句*姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船*描述了客船中的人听到远方的钟声的场景。
此时听到的钟声是通过()传来的。
A.水面B.客船C.空气
解析:
C
51.晚上小明复习功课,邻居正在引吭高歌。
下列措施无效的是()。
A.与邻居协商使其减小音量B.打开窗户让空气加速流动
C.用棉花塞住自己的耳朵
解析:
B
52.下列食物中含有丰富蛋白质的是()。
A.牛奶B.米饭C.肥肉D.苹果
解析:
A
53.我们在吃火腿肠时,习惯用()把火腿肠咬断。
A.门齿B.犬齿C.臼齿
解析:
A
54.不同形状的牙齿分工明确,“细嚼慢咽”中的“嚼”,主要由()负责。
A.门齿B.犬齿C.臼齿
解析:
C
55.在平静状态下我们一分钟的呼吸次数一般为()
A.20B.60C.100
解析:
A
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