四年级家长会班主任发言稿3分钟.docx
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四年级家长会班主任发言稿3分钟
四年级家长会班主任发言稿3分钟
四年级的同学要开家长会了,那么在家长会上班主任要说什么呢?
下面是为大家搜集的四年级家长会班主任发言稿,供大家参考。
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尊敬的各位家长:
您们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和___以来对学校、对我们学校工作的大力支持和帮助。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次教学汇报课,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的___,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍___的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工___和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:
1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。
其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过:
“不了解孩子,不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。
”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析___的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要引导好孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。
试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为上要继续___孩子。
比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在书包都不会,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。
其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多___孩子,他们能做的很好。
在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长,我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
借此机会,向各位家长提一些建议:
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。
背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持___,共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。
(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编、编集等,使孩子们全面发展。
)
总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。
在蕉城六小的成功里,将有各位家长共同付出的努力。
如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
最后共同祝愿您的孩子、所有六小的学子早日成才!
各位家长大家好!
今天,借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的___,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
下面我将从学生在班中表现情况,期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
一、汇报班级工作我们班现在学生共58人,男生29人,女生29人。
孩子们经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经养成了一些较好的学习习惯,如:
上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合,让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉·詹姆士说:
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:
“教育就是培养习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。
对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。
在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。
13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。
据说周峰有两个好的学习习惯:
一是量化的学习习惯。
他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。
一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。
二是定时的学习习惯。
该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。
好习惯使人不由自主地去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。
所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。
1、认真听讲的习惯课堂教学很重要。
只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。
很多在家不能___完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。
为此刚开学我就狠抓课堂纪律。
采取各种方式来提高孩子的注意力。
可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。
(点出上课注意力不能集中的学生名字)2、作业认真书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事。
这样出错的地方也就较多。
作业认真与否,家长只要看看就能发现。
如果家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯。
3、及时订正的习惯老师批改作业就是要发现孩子的错误。
但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间。
不订正,就会造成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。
4、预习的习惯预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢。
做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促。
老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。
尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。
但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常___,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
我也有孩子,我非常理解做父母的心情。
我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。
但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和___啊。
付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但毕竟班级人数多,我们面对的是整个___,不是个人。
所以工作中不可能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的`辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、我希望各位家长不要停留在问的阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。
虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。
特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。
语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。
这些软性作业的完成全靠家长。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
2、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。
对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
3、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。
不要什么事情都为孩子一手包办。
逐渐让孩子学会生活自理。
4、要让孩子学会爱。
父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。
父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
5、身体是___的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。
要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。
同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
6、心态平和我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。
因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。
所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。
有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予___。
(3)注意孩子的饮食起居。
让孩子有一个健康的身体。
有其他事情及时和老师___、沟通。
请记住我的___号码,有事及时和我沟通。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打___问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育.我们之间的沟通是非常重要的.我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时,当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉".在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责.父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。
为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
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