四川省上半年小学教师资格证信息处理能力试题.docx
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四川省上半年小学教师资格证信息处理能力试题
四川省上半年小学教师资格证:
信息解决能力试题
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选取题(共50题,每题2分。
每题备选项中,只有一种最符合题意)
1.皮亚杰前运算阶段是在。
A:
0—2岁
B:
2—7岁
C:
7--12岁
D:
12岁后来
2.行为和评价原则是。
A:
纪律
B:
群体规范
C:
舆论
D:
规则
3.当人在做某件事情失败时,经常要去寻找因素,可以激发动机归因是。
A:
任务难度太大
B:
努力不够
C:
运气不好
D:
能力不够
4.教材内容和测验目,自己编制测验,是为。
A:
教诲目服务
B:
教师和学生服务
C:
特定教学服务
D:
当前工作服务
5.倾向于选取非常容易或非常困难任务是。
A:
避免失败者
B:
力求成功者
C:
自我实现者
D:
追求荣誉者
6.记忆容量大、信息按刺激物理特性编码记忆为。
A:
感觉记忆
B:
短时记忆
C:
长时记忆
D:
瞬间记忆
7.道德行为根据是。
A:
道德动机
B:
道德情感
C:
道德意志
D:
道德品质
8.教诲心理学成为一门独立学科时间是。
A:
1879年
B:
19
C:
19
D:
19
9.人脑对事物之间关系或规律反映是。
A:
概括
B:
抽象
C:
概念
D:
规则
10.如下属于关系概念是。
A:
皮衣
B:
艺术家
C:
高低
D:
铅笔室
11.一种学生实际年龄为8岁,经测试其智力年龄为10岁,那么她比率智商(IQ)是。
A:
80
B:
105
C:
125
D:
135
12.人和动物一旦学会对某一特定条件刺激作出条件反映后来,其她与该条件刺激相类似刺激也能诱发其条件反映,称为。
A:
刺激分化
B:
消退
C:
刺激泛化
D:
获得
13.下面不属于元认知方略是。
A:
筹划方略
B:
组织方略
C:
监视方略
D:
调节方略
14.竞争中普通运用是。
A:
发散思维
B:
形象思维
C:
动作思维
D:
辐合思维
15.教诲心理学研究中,所采用手段和办法应能增进学生心理健康发展,这属于。
A:
道德性原则
B:
教诲性原则
C:
系统性原则
D:
客观性原则
16.有系统地收集关于学生学习行为资料,参照预定教学目的对其进行价值判断过程,叫做。
A:
教学测量
B:
教学测验
C:
教学评估
D:
教学检查
17.规则是用什么来表达?
。
A:
句子
B:
词
C:
符号
D:
图式
18.监视筹划执行(监视方略)和。
A:
调节方略
B:
精细加工方略
C:
组织实行方略
D:
价值性
19.教诲心理学重要研究对象是。
A:
学生
B:
教师
C:
教学内容
D:
教学环境
20.道德情感和。
A:
道德理念
B:
道德行为
C:
道德品质
D:
道德意识
21.以为迁移产生实质是个体对事物间关系理解理论是。
A:
形式训练说
B:
关系转换说
C:
共同要素说
D:
经验类化说
22.认知技能基本单元是。
A:
产生式
B:
单词
C:
概念
D:
条件
23.小学生人格发展重要任务为。
A:
培养自主性
B:
培养勤奋感
C:
培养积极性
D:
培养自我同一性
24.以为“教学重要任务就是把知识转化为各年龄学习者都能理解知识构造,并让学生掌握学科知识构造”。
A:
故意义接受学习理论
B:
认知构造学习理论
C:
建构主义学习理论
D:
人本主义学习理论
25.教诲心理学研究中,所采用手段和办法应能增进学生心理健康发展,这属于。
A:
道德性原则
B:
教诲性原则
C:
系统性原则
D:
客观性原则
26.如下不是柯尔伯格小朋友道德发展水平是。
A:
前习俗水平
B:
习俗水平
C:
后习俗水平
D:
原则水平
27.个体初期在心理发展某一种比较短暂时期里,对某种刺激特别敏感,在某个心理领域内有也许得到最佳发展,普通把这一时期称为。
A:
近来发展期
B:
生长高峰期
C:
核心期
D:
心理断乳期
28.苛勒对黑猩猩问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形—顿悟说,与这个理论相对立理论是。
A:
操作性条件作用论
B:
尝试—错误说
C:
认知—构造学习论
D:
故意义接受学习论
29.对关于历史生活领略,不能缺少。
A:
言语直观
B:
形象直观
C:
感知直观
D:
表象直观
30.概念同化典型方式是。
A:
接受学习
B:
发现学习
C:
故意义学习
D:
机械学习
31.比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量。
A:
意志
B:
情绪
C:
智力
D:
行为
32.一种人所具备稳定心理特性综合叫。
A:
个性
B:
气质
C:
能力
D:
性格
33.俗话讲“人心不同,各如其面”,这表白人个性特性具备。
A:
稳定性
B:
差别性
C:
客观性
D:
独立性
34.马斯洛需要层次论中最高层次需要是。
A:
生理和安全
B:
社交与自尊
C:
求知与审美
D:
自我实现
35.先行学习对后继学习影响叫。
A:
顺向迁移
B:
逆向迁移
C:
正迁移
D:
负迁移
36.“闻一知十”等属于如下哪种迁移?
A:
顺就迁移
B:
同化性迁移
C:
重组性迁移
D:
详细迁移
37.奥苏伯尔以为故意义接受学习是通过过程实现。
A:
顺应
B:
反思
C:
同化
D:
观测
38.操作技能形成第三阶段为。
A:
操作模仿
B:
操作定向
C:
操作整合
D:
操作纯熟
39.一种学习材料中间项目比两端项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘理论?
A:
痕迹衰退说
B:
干扰说
C:
动机说
D:
抑制说
40.某生智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。
按照斯坦福一比纳量表智商计算公式,该生智商为。
A:
80
B:
100
C:
125
D:
81
41.在记忆一篇较长文章时,开头和结尾某些容易记住,中间某些容易遗忘,这是哪种现象影响成果?
A:
同化
B:
痕迹消退
C:
压抑
D:
前摄抑制与倒摄抑制
42.经常看到主语在句子开头,因而以为主语就是句子开端部位那个词,这属于。
A:
理性概括
B:
感性概括
C:
形象直观
D:
言语直观
43.一种测验效度不涉及。
A:
内容效度
B:
构想效度
C:
预测效度
D:
直接效度
44.皮亚杰小朋友道德性发展研究中,权威阶段年龄段是。
A:
2到3岁
B:
3到7岁
C:
8到10岁
D:
11岁到12岁
45.国内心理学家普通将十二岁至十四五岁年龄时期,称做。
A:
童年期
B:
少年期
C:
青年期
D:
中学生期
46.未知概念是已知概念上位概念,则对未知概念学习属于。
A:
类属学习
B:
总结学习
C:
并列结合学习
D:
命题
47.下列哪项不是认知方略?
A:
复述方略
B:
精细加工方略
C:
筹划方略
D:
组织方略
48.从同化论角度说,例子到规则学习属于。
A:
派生下位学习
B:
上位学习
C:
有关下位学习
D:
并列结合学习
49.创造性重要体现为。
A:
创造性意识
B:
创造性思维能力
C:
创造性情感
D:
灵感
50.小学生主导活动是。
A:
游戏
B:
运动
C:
工作
D:
学习
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