人教版新起点五年级英语下册知识汇总.docx

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人教版新起点五年级英语下册知识汇总

人教版新起点五年级英语（下册）知识要点汇总，预习必备

1

一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！

）

太多糖果

去睡；就寝早

锻炼困倦的；疲倦的

喝；饮在......之前

肮脏的总是

胃疼头疼

牙痛a大量；许多

困的；欲睡的学科

分数建议更多的

二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！

）

1.A:

's?

怎么了？

B:

I'a.我肚子疼。

2.A:

I.I?

我经常肚子疼。

我应该怎么办？

B:

.你应该喝些水。

3..给你。

4.A:

a?

你吃了很多糖吗？

B:

I.是的，我每节课后都吃很多。

5.'t.你不该吃太多糖。

6.A:

?

你饭前洗手了吗？

B:

.不总洗。

7.'t.你不该用脏手吃饭。

8..

你应该坚持饭前洗手。

9.I.我总觉得很累很困。

10.I.我给你一些建议。

11..I'.尝试这些。

我觉得你很快就会感觉好起来的。

三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！

感觉自己棒棒哒！

）

太多糖果

去睡；就寝早

锻炼困倦的；疲倦的

喝；饮在......之前

肮脏的总是

胃疼头疼

牙痛

1.A:

's?

怎么了？

B:

I'a.我肚子疼。

2.A:

I.I?

我经常肚子疼。

我应该怎么办？

B:

.你应该喝些水。

3.'t.你不该吃太多糖。

四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！

）

2

一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！

）

's新年

植树节

's母亲节's儿童节

's父亲节's教师节

国庆节圣诞节

生日（5）第五第十

第十二第二十五

种植a制作海报

庆祝a野餐

办公室在一起特别的

二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！

）

1.A:

?

植树节是什么时候？

B:

's12.是3月12日。

2.A:

?

你那天做什么？

B:

.我们经常种树。

3.A:

?

你在做什么？

B:

Ia.

我要给植树节做一个海报。

4.A:

?

你怎么庆祝它？

B:

.在植树节前，我们要读一些和树相关的书。

B:

a.

然后我们要做一张和树相关的海报。

B:

.在植树节，我们要和同学植树。

B:

a.在那之后，我们要爬山和放风筝。

B:

a.我们要一起野餐。

5..哇。

听起来不错。

6.',"".教师节，孩子们对他们的老师道谢。

7.'s.

孩子们在父亲节感谢他们的爸爸。

8.'s.

孩子们能在母亲节向妈妈示爱。

9.,.

他们能给她们做早饭，或者帮她们做家务。

10.a.圣诞节对于西方国家和所有家庭来说都是特殊的一天。

11..人们给朋友和家人送礼。

12.,.

许多人还把圣诞树放在家里。

三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！

感觉自己棒棒哒！

）

's新年

植树节

's母亲节's儿童节

's父亲节's教师节

国庆节圣诞节

生日（5）第五第十

第十二第二十五种植

a制作海报

庆祝a野餐

1.A:

?

植树节是什么时候？

B:

's12.是3月12日。

2.A:

?

你那天做什么？

B:

.我们经常种树。

3.A:

?

你在做什么？

B:

Ia.

我要给植树节做一个海报。

4.A:

?

你怎么庆祝它？

B:

.在植树节，我们要和同学植树。

四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！

）

3

一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！

）

发电子邮件a写信

a打电话

a发送短消息

a邮寄礼物

a打视频电话说；讲

a制作卡片

到处花展

二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！

）

1.A:

's?

你新年想做什么？

B:

Ia.我想给爸爸写一封信。

2.'s's.明天是母亲节。

3.A:

?

你想做什么？

B:

I"I".

我想和妈妈说“我爱你”。

4.,a.

好，你可以给你妈妈做一张卡片。

5."I".

你可以在卡片上写“我爱你”。

6.'sa.听起来不错。

7.I'd.我喜欢做那些。

8.I.

我想和父母一起去心愿公园。

9.?

你想和我们一起去吗？

三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！

感觉自己棒棒哒！

）

发电子邮件a写信

a打电话

a发送短消息

a邮寄礼物

a打视频电话说；

讲a制作卡片

1.A:

's?

你新年想做什么？

B:

Ia.我想给爸爸写一封信。

2.A:

?

你想做什么？

B:

I"I".

我想和妈妈说“我爱你”。

四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！

）

ɪ

ɪ/

4

一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！

）

（过去式）擦窗子

（过去式）看电视

a（过去式）爬山

（过去式）看望祖父母

（的过去式）跳舞

（过去式）跳绳

（过去式）听音乐

a（过去式）划船

（过去式）玩电子游戏

（过去式）呆在家里

（过去式）弹钢琴

（过去式）下棋

（过去式）洗衣服

乏味的

羽毛球

（的过去式）赢；获胜

二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！

）

1.A:

?

你上周末做了什么？

B:

I.我去拜访了祖父母。

2.A:

?

你周末过得怎么样？

B:

.很棒。

3.A:

?

你上周末做什么了？

B:

Ia,.我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。

B:

Ia.周日，我在音乐社拉小提琴了。

A:

.听起来很有趣。

4.A:

?

你的周末怎么样？

B:

.周六很棒。

B:

.下午在下雨。

B:

I.a.我在雨中玩。

很有趣。

A:

.哇，那很酷。

5.A:

?

你上周日做了什么？

B:

I.I.我一直呆在床上。

我病了。

A:

a!

I'm.

哦，太遗憾了！

我很抱歉听到这个消息。

三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！

感觉自己棒棒哒！

）

（过去式）擦窗子

（过去式）看电视

a（过去式）爬山

（过去式）看望祖父母

（的过去式）跳舞

（过去式）跳绳

（过去式）听音乐

a（过去式）划船

（过去式）玩电子游戏

（过去式）呆在家里

（过去式）弹钢琴

（过去式）下棋

（过去式）洗衣服

乏味的

1.A:

?

你周末过得怎么样？

B:

.很棒。

2.A:

?

你上周末做什么了？

B:

Ia,.我和朋友看了足球赛，然后一起踢足球了。

四、语音知识（从今天起，做一个发音标准的英语侠！

）

动词过去式字母组合的发音规则：

在清辅音后的发音为,如：

在浊辅音和元音后的发音为,如：

，

在t,d后的发音为/ɪ,如：

五、语法知识（一般过去时）

1.含义：

过去某个时间里发生的动作或状态。

过去习惯性、经常性的动作或行为。

过去主语所具备的能力和性格。

2.时间标志词：

...

3.结构：

（1）陈述句

肯定形式：

主语+动词过去式+其他.

否定形式：

主语+'t+动词原形+其他.

（2）一般疑问句

①+主语+动词原形+其它？

②+主语+表语?

（3）特殊疑问句

疑问词++主语+动词原形+其他？

4.变化规则：

（1）规则变化①动词+；②不发音e结尾的单词，只加d。

（2）不规则变化：

①型（原形和过去式同形）：

如：

,,,

②型（原形和过去式不同）：

如：

5a

一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！

）

（过去式）去海边

（过去式）喝冷饮

（的过去式）游泳

（过去式）吃冰淇淋

石林

（过去式）买礼物

（过去式）拍照片

（过去式）赏花

（的过去式）睡觉

美味的

（过去式）觉得高兴

悲哀的（过去式）离开

法式炸薯条

（的过去式）是

二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！

）

1.A:

?

你暑假过的怎么样？

B:

.很有趣。

2.A:

?

你去了哪？

B:

I.我和父母一起去北京了。

3.A:

?

你在那里做了什么？

B:

.我们去了北京动物园，看了很多可爱的动物。

4.'.我们在天安门广场照了很多照片。

5..!

我们还吃了很多北京烤鸭。

很美味！

6..我们去了颐和园。

7.Ia.我们在昆明湖划船了。

8.I.我觉得很开心。

9.a.听起来是场很棒的旅行。

三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！

感觉自己棒棒哒！

）

（过去式）去海边

（过去式）喝冷饮

（的过去式）游泳

（过去式）吃冰淇淋

石林

（过去式）买礼物

（过去式）拍照片

（过去式）赏花

（的过去式）睡觉

美味的

（过去式）觉得高兴

1.A:

?

你暑假过的怎么样？

B:

.很有趣。

2.A:

?

你去了哪？

B:

I.我和父母一起去北京了。

3.A:

?

你在那里做了什么？

B:

.我们去了北京动物园，看了很多可爱的动物。

四、重点音标（从今天起，做一个发音标准的英语侠！

）

/（ə）

6

一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！

）

出生

（过去式）开始说话

（过去式）学走路

a（过去式）学骑自行车

（过去式）上幼儿园

（过去式）上学

（过去式）学游泳

（15）第十五

（过去式）开始学买东西

（过去式）开始学英语

a（过去式）开始使用电脑

到处

离开（某处）进入

筷子

湿的

二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！

）

1.A:

.告诉我们你的成长故事之一，谈谈你的照片吧。

B:

I15,2004.我出生于2004年5月15日。

B:

II.

我十个月时开始说话的。

2.A:

a?

你什么时候开始用电脑的？

B:

I.?

四岁。

你呢？

II.我六岁开始的。

3.A:

?

你什么时候开始买东西的？

B:

I.I.

在我五岁的时候，我买了一个冰淇淋。

4.A:

?

你五岁的时候在学什么？

B:

I,I.

我五岁的时候，开始学游泳和英语。

5.A:

?

你什么时候去的幼儿园？

B:

II.

哦，我三岁去的幼儿园。

A:

.我也是。

三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！

感觉自己棒棒哒！

）

出生

（过去式）开始说话

（过去式）学走路

a（过去式）学骑自行车

（过去式）上幼儿园

（过去式）上学

（过去式）学游泳

（15）第十五

（过去式）开始学买东西

（过去式）开始学英语

a（过去式）开始使用电脑

1.A:

a?

你什么时候开始用电脑的？

B:

I.?

四岁。

你呢？

II.我六岁开始的。

四、语音知识（从今天起，做一个发音标准的英语侠！

）

1.在同一个重读音节或次重读音节内,清辅音前的音是,且清辅音后还有元音时，组合中p的发音是。

如：

2.在同一个重读音节或次重读音节内,清辅音前的音是,且清辅音后还有元音时，组合中k的发音是。

如：