八年级上海初二思想品德复习提纲.docx
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八年级上海初二思想品德复习提纲
八年级第一学期第一课:
公共生活,注重规范
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
公共生活形式多种多样
A
P3-5
P75
道德和法律的含义
A
P8、15
P76
公共秩序的重要性
B
P6-8
P76
维护公共秩序的道德规范
B
P8-10
P76
维护公共秩序的法律规范
B
P15-18
P77
遵守道德规范与法律规范对于维护公共秩序的重要意义
C
P10-14
P77
1、公共生活的含义(P3)
一、公共生活与公共秩序:
2、公共生活多种多样(P3-5)
3、公共生活需要秩序(P6-8)
1、道德和道德规范的含义(P8)
二、维护公共秩序需要:
2、社会公德的内涵和作用(P9-10)
(1)遵守秩序,举止文明
道德规范3、维护公共秩序需要的道德规范
(2)助人为乐,相互帮助
(3)从我做起,从现在做起
三、维护公共秩序需要:
1、法律是维护公共秩序的重要手段
法律规范2、维护公共秩序的法律规范(P15-18)
3、依法处罚扰乱公共秩序的行为(P18)
八年级第一学期第二课:
生存环境,呼唤保护
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
人类的生存和发展离不开自然环境
A
P21-23
P75
人类的生存和发展离不开人文环境
A
P24-27
P76
保护环境的道德规范
B
P31-32
P76
保护环境的法律规范
B
P34-35
P76
增强环境保护意识,培养环境保护的行为习惯
C
P30、34、37
P77
1、人类的生存和发展离不开自然环境
(1)自然环境的含义(P21)
一、关注我们的生存环境:
(2)自然环境的特点和作用
2、人类的生存和发展离不开人文环境
(1)人文环境的含义(P24)
(2)人文环境的特点和作用
3、增强环境保护的意识(P30、P34)
(1)热爱自然(P31)
(2)节约资源(P31)
1、保护环境的主要道德规范(3)抵制污染(P31)
二、保护环境需要道德规范:
(4)爱护文物古迹(P32)
2、自觉遵守保护环境的道德规范(5)尊重非物质文化遗产
1、保护环境的主要法律规范(P34-35)
三、保护环境需要法律规范:
2、自觉遵守保护环境的法律规范
八年级第一学期第三课:
公共设施,情系大众
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
社会公共设施的含义
A
P42
P86
社会公共设施的作用
B
P43-47
P86
爱护公共设施的意义
B
P48-52
P86
社会公共设施受法律保护
B
P53-54
P87
自觉爱护公共设施,依法保护公共设施
C
P54-55
P87
(1)公共设施的含义(P42)
1、社会生活离不开公共设施
(2)公共设施的作用(P43-47)
一、我们周围的公共设施:
(3)公共设施的发展(P45)
2、学会利用公共设施提高生活质量(P47)
(1)爱护公共设施是爱护公物的表现
1、爱护公共设施的意义
(2)爱护公共设施是尊重劳动成果的表现
二、自觉爱护公共设施:
(P48-52)(3)爱护公共设施是公民文明程度的重要表现
2、青少年要自觉爱护公共设施(P52)
1、公共设施受法律保护(P53-54)
三、依法保护公共设施:
2、依法制止破坏公共设施的行为(P54)
3、依法惩处破坏公共设施的违法犯罪行为(P55)
八年级第一学期第四课:
交通安全,牵系万家
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
上海城市交通网的飞跃发展
A
P60
P90
交通在社会生活中的重要作用
B
P59-62
P90
交通安全需要道德规范
B
P63-66
P91
交通法规是安全之本
B
P68
P91
自觉遵守维护交通安全的道德规范和法律规范
C
P67-74
P91
1、建立现代交通体系对国民经济发展的作用(P59)
一、交通是现代社会的血脉:
2、建立现代交通体系对改善人民物质文化生活的作用(P61)
3、建立现代交通体系对国际交往的作用(P62)
1、乘坐公交车要主动买票
二、交通安全需要道德规范:
2、开车乘车要相互礼让
(P63-67)3、行路乘车要乐于助人
4、乘车发生矛盾要彼此谅解
1、我国的交通法规及其作用(P68)
三、严格遵守交通法规:
2、增强遵守交通法规意识(P69)
3、遵守交通法规,贵在自觉(P71-74)
八年级第二学期第五课:
心有他人,学会交往
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
交往的含义
A
P2、P5-7
P95
交往的意义
B
P2-4
P96
待人友善,学会尊重、给予、理解和宽容
B
P8-12
P96
诚信是现代生活中必备的基本品质
B
P10
P96
在社会生活事件中锻炼交往能力
C
P13-20
P97
(1)通过交往,我们获得快乐
1、交往是我们融入社会的桥梁
(2)通过交往,我们获得帮助
一、交往——(P3-4)(3)通过交往,我们获取知识和信息
人生的必修课
(1)与人交往有一个浅到深的过程(P5)
2、交往是一门学问:
(2)要保持交往的适当距离(P6)
(3)要注意交往对象的选择(P7)
(1)尊重他人的人格尊严
(2)友善地对待他人
1、要学会尊重:
(3)尊重他人的不同意见
(4)尊重他人的隐私
2:
要学会给予:
(1)给予他人关心;
(2)给予他人帮助
二、心有他人3、要学会诚信待人
诚信至上4、要学会理解和宽容:
(1)多从他人的角度考虑问题
(P8)
(2)理解和宽容他人是成熟的表现
1、要大胆地与人交往:
(1)克服羞怯心理;
(2)增加知识,充实自己
(P14-16)
(1)衣着整洁(P18)
三、锻炼交往能力:
2、举止得体,注重礼仪
(2)谈吐得体(P18)
(P17-19)(3)举止文明(P19)
3、学会说“不”(P20)
八年级第二学期第六课:
群体行为,分辨泾渭
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
群体的含义
A
P26-28
P101
社会上的群体是多种多样的
A
P28-33
P101
群体行为的影响有积极、消极之分
B
P33-35
P101
鉴别良莠,拒绝不良群体行为
B
P35-36
P101
参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径
C
P38
P102
遵守社团活动的准则
C
P39-41
P102
1、群体的含义(P26)
(1)同辈群体(P28)
一、社会生活中的群体:
2、多种多样的社会群体
(2)志愿者群体和其他公益性群体(P30)
3、认真鉴别社会群体,(3)社会群体(P31)
远离不良群体
1、群体行为的影响:
(1)积极和消极影响(P33-35)
(2)明辨是非,参加健康的社会群体
二、透过群体行为
(1)独立思考,不盲目跟着潮流跑(P36)
学会分别泾渭2、鉴别良莠,拒绝不良
(2)善于分辨不同性质的群体行为,
群体行为(P35-36)不随波逐流(P36)
(3)群体行为是否正当、有益的标准(P37)
1、参加有益的社团活动是
(1)开阔眼界,增长知识和才干
青少年锻炼成长的重要途径
(2)了解社会,服务社会,参与社会,
三、积极参加健康(P38)提高综合素质
的社团活动
(1)规范的社团活动准则的一般要求
2、遵守社团活动的准则
(P39-41)
(2)发扬奉献精神,为社团作贡献
八年级第二学期第七课:
融入社会,发展自我
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
全面认识社会中的我
A
P47-48
P106
用正确的观点看社会
B
P45-47
P107
适应社会与完善自我
B
P53
P107
正确对待顺境和逆境
B
P54-55
P107
增强适应社会的能力
C
P49-51
P107
学会自律,加强自身的道德修养
C
P56-61
P108
1、用正确的观点看社会
(1)正视复杂的社会现象(p46)
(2)树立积极的生活态度(p47)
2、以发展的眼光看待自我:
(1)正确看待自己的容貌
(p47-48)
(2)正确认识自己的个性
一、了解社会
(1)坚持思想上的独立性(P49)
自主自立3、待人处事要有主见:
(2)坚持不迷失自我(p50)
(3)坚持原则(p51)
(1)自理能力的培养是一个循序渐进的过程
4、培养自己的自理能力:
(2)培养自理能力的过程也是个人锻炼意志品质
(p51)的过程
1、积极的自我期待:
(1)发挥最大潜能,争取实现目标(p53)
二、适应社会
(2)若目标不能实现,能适时调整(p53)
完善自我2、做情绪的主人:
(1)人类最基本的情绪;
(2)善于主动调整自己的情绪
3、正确对待顺境和逆境(p54-55)
1、长大成人的含义(p56)
三、走好人生每一步:
2、学会自律:
(1)树立正确的是非观念;
(2)自我监督,自我约束
3、珍惜自己的荣誉(p59)
4、加强自身的道德修养:
(1)从细节做起(p60)
(2)养成文明的行为习惯(p61)
八年级第二学期第八课:
公共生活,法律护卫
章节
学习内容
学习水平
书本页码
基要页码
公共安全的含义
A
P64-65
P113
维护公共安全的机构
A
P67-68
P113
维护公共安全的重要性
B
P65-71
P113
违法和犯罪的区别与联系
B
P71-74
P113
对违法犯罪行为的法律制裁
B
P74-77
P114
公民要依法与违法犯罪行为作斗争
B
P71、P77-80
P114
增强明辨是非的能力,自觉抵制不良行为和违法犯罪行为
C
P82-87
P115
学会用法律维护自身的合法权益
C
P87
P115
1、公共安全问题不可小视
(1)公共安全与个人安全联系密切
(p64-65)
(2)公共安全事故对社会的危害
一、社会生活的安全保障:
及其造成的原因
2、走近社会“安全卫士”
(1)公安机关(p67)
2、走近社会“安全卫士”
(2)食品药品监督管理总局(P68)
(3)质量监督检验检疫总局(p68)
一、社会生活的安全保障:
(4)气象和地震部门(p68)
3、学会自救互救
(1)树立自护自救观念,形成自护自救意识
(p69)
(2)掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力
1、违法行为的含义(p71)
2、违法行为的分类:
(1)一般违法(p71)
(2)犯罪及其基本特征(p72)
3、一般违法与犯罪的关系:
(1)区别(p73-74)
二、违法犯罪危害公共生活:
(2)联系(p74)
4、违法犯罪行为的制裁:
(1)一般违法行为的制裁(p76)
(2)犯罪行为的制裁(p76-77)
(1)见义勇为(p77)
5、公民要依法与违法犯罪行为作斗争
(2)正当防卫(p78-79)
(3)检举揭发、及时报警
1、增强辨别是非的能力
(1)增强对犯罪的自我防范意识和能力
(p82-87)
(2)做人做事都要依法,讲原则
(1)上网“冲浪”有节制(p84)
三、法律轨道莫偏离:
2、自觉抵制不良行为和
(2)谨慎交友讲原则(p85)
违法犯罪行为(3)适度消费不奢侈(p86)
(4)远离毒品莫尝试(p86)
3、学会用法律维护自身
(1)运用《未成年人保护法》维护自身权益
的合法权益(p87)
(2)运用《民事诉讼法》维护自身权益
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