幼师给生学籍表操行评语.docx
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幼师给生学籍表操行评语
幼师给生学籍表操行评语
1.你是一个聪明、懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真,能认真听讲,特别喜欢唱歌、听故事,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。
香香,你能做到吗?
老师相信你一定能做到。
马上要上小学了,高兴吗?
继续努力吧!
2.特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。
老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!
3.在老师的眼中你是个好孩子。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。
我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。
希望你在一年级做个三好学生。
4.老师最喜欢你那可爱的笑容,你很诚实,对老师有礼貌,跟小朋友相处也非常好。
你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好。
你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!
5.善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。
记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。
相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
6.刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。
可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。
更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。
最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?
相信你一定能!
7.不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。
在老师的心目中,你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。
你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。
就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
8.你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。
让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。
相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
9.虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。
更棒的是你的操作能力也大大增强了。
总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。
老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!
10.你是个活泼可爱的孩子。
你喜欢动脑筋,上课时总能看到你的小手高高举起,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。
但我觉得你在写字、画画时很容易走神,不能按时完成,老师希望你进入小学后能严格要求自己,争取更大的进步。
11.你尊敬老师,热爱劳动,主动帮集体做力所能及的事,有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力、动手能力有所提高。
老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯,取得更大的进步。
12.你聪明、能干,上课时你认真听讲,积极举手发言,能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步,能够自己的事情自己做,还能帮助老师做一些力所能及的事情。
但你睡觉时喜欢做小动作,长时间不入睡,老师希望你能改掉这一习惯,在新学期里有更大的进步。
13.你是个做事认真、负责的好孩子,比以前爱学习、会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏。
课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。
你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。
希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生。
14.老师非常高兴,这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!
如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。
老师真心希望能常常看见你举起的手。
15.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。
老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。
老师对你充满了信心!
16.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
17.你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!
前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!
18.在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
19.你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
20.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。
保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
21.中国有句老话:
“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。
同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
22.你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?
他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功!
23.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
24.在美国社会中流传着一句名言:
如果连你自己都不相信你自己,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
25.“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的学生,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
26.你是一位聪明可爱的小朋友,你爱动脑筋,好奇心强,喜欢观察。
有时你的发言能给老师带来意外的惊喜。
你团结同伴,乐于助人,小朋友们都很愿意和你交往。
每次你总能乐意完成老师交给你的任务。
作业认真是老师最喜欢你的地方。
希望你在一年级取得更好的成绩。
27.你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。
团结同伴、乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。
每次你总能认真完成老师交给你的任务,是个能干的小帮手。
希望你在一年级做个三好学生。
28.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事,是老师的好帮手。
你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!
课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生。
29.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。
你聪明可爱,剪纸、做数学练习都不错。
写拼音你总是第一个写好。
可不注意质量。
你喜欢参加各类集体活动。
但不太遵守规则。
希望你在一年级里做事要精益求精,争取好成绩。
30.你爱劳动,讲卫生,尊敬老师,团结同伴,积极参加幼儿园的各项活动,绘画兴趣较浓。
做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成。
本学期对早期阅读活动感兴趣,特别喜欢看图书。
老师希望你进入小学后,认真学习,大胆举手发言。
幼师给生学籍表评价评语
1.你讲文明,懂礼貌,爱劳动,能主动为班集体做事,有较强的集体荣誉感。
你的小手很能干,做事耐心、细心,折纸、画画有了很大的进步,上课能认真听讲,有时能举手发言,老师希望你进入小学后,更加努力,大胆、自信。
2.你性格内向,尊敬老师、热爱同伴,小朋友都喜欢你。
你是个爱劳动的好孩子:
经常抢着帮集体做事,而且特别耐心,细心。
你上课能认真听讲,有时能举手发言。
你做数学总是又快又好,老师希望你进入小学后能更加努力,以取得更大的进步。
3.你是一个非常活跃的小男孩,你尊敬老师,积极参加幼儿园的活动。
这学期你的进步很大,上课能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒。
不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。
如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
希望你在新的一年里,做事情能够持之以恒,养成良好的学习习惯。
祝你新年快乐!
4.你是一个聪明,活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!
遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。
5.帅气聪明的你,讲文明懂礼貌,能主动为班级体做事,有较强的集体荣誉感,你的小手已经很能干了,弹琴绘画作品都很出色,只是在完成作业时还缺乏细心。
如果在学习活动中,能认真听讲且积极举手发言就更好了。
老师希望你下学期更加努力,大胆自信,让老师感觉长大一岁的你更像男子汉!
祝你新年快乐!
6.你是个文静懂事的小姑娘。
对老师有礼貌,能遵守纪律,喜欢自己的事情自己做,并且做事认真有条理,是个能干的小女孩。
你喜欢唱歌跳舞,和小朋友做游戏。
本学期,你的各方面能力有所提高,如果你能提高作业和吃饭的速度,那就更好了。
老师相信你一定能做到的。
加油哦!
祝你新年快乐!
7.快乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很响亮地说出自己的想法。
你还有一颗善良的心,会主动关心大家,给人以帮助。
每天积极地参加晨间锻炼,看着你轻快的跑步,老师为你的进步感到高兴。
可是你在上课时总是坐不稳不能自律。
如果你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多约束,那该有多好呀!
希望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!
祝你新年快乐!
8.你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!
课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。
就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!
9.你是一个活泼、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。
你的舞跳得真美!
上课你能认真听讲。
但你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。
马上就要上小学了,改掉这些缺点,好吗?
10.你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。
遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:
放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。
马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!
幼师给生学籍表操行评语精选
1.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。
就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!
2.你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。
你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。
3.在老师的眼中称是一个好姑娘,你求知欲强,懂事乖巧,在活动中你能遵守集体规则,是许多小朋友学习的榜样,你有很好的倾听习惯,平时能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,老师希望你以后能积极发言,大胆地表现自己。
祝你新年愉快!
4.你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。
让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。
相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
加油!
祝你新年愉快!
5.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。
我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的那一天!
加油!
祝你新年愉快!
6.你是一个文静秀气的小姑娘,做事非常认真。
在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛,把老师讲过的话牢牢记在心里。
你总是对人微微笑,礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。
画画做手工时总是那么细心。
老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现,做个更加开朗活泼的孩子,好吗?
加油!
祝你新年愉快!
7.你是一个内向,懂事的小朋友。
下课能与小朋友一起快乐地游戏。
还学会了讲故事,念儿歌。
也能经常帮助老师和小朋友做事。
但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。
就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?
8.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。
要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。
你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
9.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。
在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。
在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。
平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!
10.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“奇才”。
你曾为班级和学校争得了荣誉,你树立起远大理想,立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学,这是何等的令人钦佩!
老师多么希望你能扬起理想的风帆,实现美好的理想啊!
然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对值日工作漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话:
“三人行,必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”
。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取,全面发展,你会更加完美!
幼师职位岗位自我评价1
一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现评价如下:
一、教育教学工作:
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。
引导幼儿进取认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异,兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。
2、加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班本事不断提高。
本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。
3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
为幼儿准备了:
田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的进取性越来越高。
二、家长工作:
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的提议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:
国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。
家长对班级工作支持度高,能进取参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。
本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会___名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。
有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作:
本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
幼儿能主动作好值日生工作;礼貌进餐,进取配合保健医生作好各项体检工作。
加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一向较高。
在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮忙几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
不足之处:
对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导可是来,活动区材料制作需更多创意。
我们将再接再厉,努力做得更好。
幼师职位岗位自我评价2
时间飞逝,我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。
时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!
这期间,在园长与教师们的关心支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的认识与了解。
我在幼儿园担任幼师的工作,刚开始我认为幼师工作比较简单,可是是教教书陪陪小朋友玩耍等工作,但经过一段时间后,才明白自我对幼师工作的认识与了解太肤浅了。
幼师工作职责重大,因为小朋友都是祖国的花朵。
我们不仅仅保护幼儿精神方面的,并且也要保护幼儿身体方面的。
所以做好幼儿安全的工作极为重要。
我不仅仅本事欠缺,并且缺乏工作经验。
还好在友好的教师们的帮忙下,我学会如何讲课和护理幼儿等知识。
此刻我也喜欢这个工作了。
每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到十分欣慰。
回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的评价。
一:
达成度分析
我们中(三)班的孩子,男女数目不一样,并且有些小朋友比较好动,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿全面发展。
其一,针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处。
2、爱班级,爱团体,懂得爱护公共财物。
其二,对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动,保证户外活动时间。
2、教育幼儿养成良好卫生习惯,并坚持仪容仪表的整洁。
饭后不能剧烈运动
其三,对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌,数字宝宝等。
2、进取参加游戏,在游戏中学会道理。
3、能对周围事物产生好奇,好问。
二:
家长工作
开展家长开放活动,虚心听取家长的意见和提议。
利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。
这样家园互动,师生互动,就能够顺利的开展。
三:
存在问题
1、幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜。
2、在活动中,缺乏探索精神。
四、原因分析
以上情景,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发现问题后及时与家长联系,期望得到配合和支持,使得出现问题能够及时的纠正。
五、改善措施
1、督促2、制造气氛3、请家长配合4学习
总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得提高。
以上是我个人的评价,期望我以后越来越有提高。
幼师职位岗位自我评价3
时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。
可是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最终一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
经过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期幼儿园教师工作评价如下:
不断学习提高自身素质
提高自身素质仅有经过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中,进取参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。
仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划
安全工作不容忽视
生命安全高于一切。
为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识及自我保护的本事,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本本事,增强组织实施扑救初期火灾的本事以及引导人员疏散的技能,建设“平安学校”构建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于___年___月___日午时进行全园___余名幼儿及教职工的消防演习活动。
参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,到达了预期目的。
配合园领导,完成各项任务
本学期我园有几项大的任务:
在九月的儿歌比赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和团体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,可是我们还是坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都十分的高兴;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,可是我相信孩子们的精彩表现家长们必须感受的到。
这每一项都是展示自我,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相配合,认真的完成好每一项任务。
这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达本事有了飞跃性的进展,自理本事在不断提高。
在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:
有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。
对此我们都进行了认真地评价,以便于以后更好地开展工作。
辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的提高!
幼师职
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