这也是课堂作文精选15篇范文精选.docx
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这也是课堂作文精选15篇范文精选
这也是课堂作文精选15篇
马上就要机器人比赛了,我和其他队员开始了紧急备战,每天放学,我们都要去机房实战演练。
这一天,大家都照常来到了机房。
机房里开着热空调,一走进去,扑面而来一阵暖风。
老师,在几分钟后来了,脚步依然是那么轻快、稳健。
"自己掐时间,把所有的练一遍!
"老师下达了命令,声音那么干脆、清亮。
一声令下,我们就开始了演练。
编程,调试,完善,再试……一切都有序地进行着。
同学们一个个紧盯着电脑,熟练地操纵鼠标编程。
机房里空气有些凝重,有机器运转的"轰轰"声,有空调运转的"呼呼"声,有鼠标点击的"哒哒"声。
老师在每一台电脑前巡视着,有时,俯下身子,仔细地检查着我们的程序;有时,对我们的程序进行指导与修改。
程序是早就设计好的,今天的主要任务是调试,看它能不能成功地绕过障碍物。
我按下了开始键,马达发出了"滋滋"的声音,机器人跑了出去。
在接近障碍物的时候,后退了几步,一个拐弯,顺利地过关了。
"耶!
我成功了!
"我边说着,边长长地舒了一口气。
渐渐地,机房里出现了卑微的说话声。
转身一看,老师不知什么时候走了。
空气不再是那么沉闷,先完成的几个小组偷偷玩起了游戏。
逼真的画面,刺激的狙击,比枯燥的编程显然多了几分乐趣。
没有完成任务的几个小组也渐渐地参与进来。
鼠标声变得短暂而急促,气氛一下子变得"嗨"起来。
不说话,但彼此心照不宣。
任务也完成了就放松放松吧!
我也参加了狙击的行列。
眼涩了,脸烫了,手酸了,我深陷在游戏里了。
背后吹来了一阵风,屏幕一暗,出现了一个人影。
我扭头一看,啊,原来是老师!
再想关游戏已经来不及了,我被逮了个正着。
就好似行窃的人被抓了现行。
手里的鼠标,放也不是,拿也不是。
老师绷着脸,看着我们,"看来你们已经有十足的把握,不需要再训练了。
"说完,眼睛扫视着我们,有些失望,有些愤怒。
机房里再一次安静下来,我们又投入到了紧张的战斗。
因为有了亏欠,每一个小组训练得更加勤奋了。
老师的脸色渐渐缓和了,一边巡视,一边轻声指导着。
我暗暗想:
离开了老师的监督,要完全靠我们自己约束自己,是需要勇气和毅力的。
这不是课堂的课堂,给了我深刻的启示。
初中毕业的那天,操场上放着一面高三米的墙,上面贴满了我们三年的足迹。
而在军训基地的那天,我们也爬了一面三米的墙,也就是这三米,给我上了人生中难以忘怀的一课。
走过那面墙,照片上熟悉的场景勾起了我关于那天的所有记忆。
这张照片,是合影。
我们70个人在墙前合影,我却仍记得那天,关于我们的记忆。
那天我们经历了两次任务失败。
第一次,是因为我们的手没有高举紧靠着,第二次,是因为有个同学悬在上面悬了很久没有人拉他。
教官丢下两个字“团队〞。
他淡淡地问我们:
“你们知道什么是团队吗,团队就是你们每个人的集合。
做好你们自己,这就是团队。
〞然后,一声令下。
第三次任务开始,我混在人群之中,高举着双手,紧靠着身边的同学,尽量不给留下一点缝隙。
举了两三分钟,我的手开始酸痛,手肘刚想弯下来休息,可是想到万一同学掉下来了,而又因为我的侥幸受伤了怎么办?
于是,我咬咬牙,继续高举着双手,为上面的同学形成平安的屏障。
挤着挤着,我到了墙边。
也就意味着,我要爬了,我小心地踩在下面充当“人梯〞的同学肩膀上,一边用力向上爬,有一个同学拉住了我的右手,我顿时感觉一种心安的力量灌满全身。
但我还在用力支撑的左手却因为酸痛而没了力气,就在我做好掉下去的准备甚至已经开始庆幸下面屏障靠谱的时候,有另一只手,拉住了我即将滑落的左手。
我无比感谢地抬头看他。
那个男生刚拉完另一个女生,所以我感到了他手有一瞬间的放力。
但他咬着牙,与另一个男生一起把我往上拉。
上去之后,我轻声对他们说了声谢谢,便又充满热情地下去继续当屏障。
7分32秒,这个平凡无奇的时间在我们喜极而泣的那瞬间又了全新的定义。
我们成功了!
团队,坚持。
这是活动结束后,我脑海中出现的词。
何谓团队?
是充当人梯的男生整整7分32秒从未放弃。
他们用肩膀撑起了最稳得起点,是我们咬牙坚持没放松过的屏障。
是上面的同学不喊累不放弃的毅力。
何谓坚持?
我们不服输,不仅团队,每个人都咬牙坚持了下来,最后书写了历史。
这也是课堂,教会我什么是团队,什么是坚持,这个课堂,是我受益一生。
“红了樱桃,绿了芭蕉〞。
十几年来,走过了多少次春华秋实,穿过了多少次人潮拥挤,也懂得了许多为人处世的道理。
正当我引以为傲时,我才发现错了,原来人生最重要的一课我才刚刚领悟到。
学校的课堂不是我想要的课堂,而我想要的课堂却不只是单纯的课堂。
我18岁了,正是人生最美的一段时光。
我将会紧张和奋斗中度过我的18。
从刚入学的小孩开始,便要习惯如何面徒四壁,如何背唐诗宋词,如何背诵论语。
只到初中,依旧只是如何分析文章,如何写好文章。
像是平静湖面上的水,只泛起丝丝涟漪让人挥之那么去,乏味无聊。
也许应了反响了封建科举的一句诗:
寒窗苦读数十年,只为一朝金榜开。
四年前的我是这样认为,而且坚持认为。
但是我错了,错的很彻底。
四年前的我在初二,而现在我依旧还是初三。
为什么呢?
我出去了,抱着路是自己走的,命是自己博的心态的去了,我笑着说,我行,我一定行。
而如今我回来了,带着满身疲惫和创伤回来了。
我不懊悔我的选择,也许该好好感谢当年的选择。
三年里,我学会了很多。
学会了坚强,学会了勇敢,学会了如何面对自己的人生。
于是我回来了,离开了我的“课堂〞回到了课堂。
记得刚刚离开这座生活了十四年的城市时,我疯狂的呐喊,呐喊我终于独立了。
我歇斯底里的呐喊,我终于离开了那烦闷的教师,离开了那喋喋不休的父母,离开了这座让我厌烦的城市。
和家人彻底闹翻,然后拿着借来的200元车费来到南方沿海的城市。
那时候起我就把自己当做了大人。
当做个小小成熟男。
其中经历了许许多多,后来挺过来了…
我没从家里拿过一分钱,也倔强的不给家里回一个。
第二年的春天,我接到了他们的,嘴上说的一些话始终和心里想的的做着无力的解释。
而那头的话却深深的触动了我的心底隐藏的弦。
还记得那晚,我特快乐,因为家人支持我了,我胜利了。
改变我的是一个人,一个好人。
他改变我的想法,改变了我的生活。
他死了,死的时候我没见到他。
但是他的老伴却告诉我,希望我能回家读书,好好读书,努力读书,这样才有长进,才有出头之日。
没文化可怕,而有时机不好好珍惜更是可悲。
于是我回来读书了,我不只是因为他的死而改变的想法。
外面的生活扼杀了一个本来只属于该欢笑的我,让我总是笑不起来。
有文化和没文化是天壤之别。
父亲母亲老了,真的老了,他们欢送我回来,支持我回来读书。
坐在熟悉的课堂,回想过往,那时懵懂的自己傻的天真,傻的可爱。
其实在外面的日子用回忆串起来之后,无不是一份珍贵的教案,一份只属于我自己的教案,它为我上了一堂关于人生的课,我将永记。
也正是这一堂课让我在颓废中振作,在挣扎中解脱。
命运像是在手掌之间跳舞的艺术家,只有真正的掌握和懂得才能创造奇迹。
其实人生无处不是课堂,只是在于有没有好好品味,好好把握而已。
课程?
难道就是数学、语文、英语、科学这些吗?
不!
课外实践也是一门课程啊!
今天,我们就去了温州市实践中学去课外实践,听说课外活动有一项为哪一项课程是烹饪。
哎!
于是我早早的装备好虾仁、腰果、玉米,来了个玉米虾仁炒腰果。
一大早,我将东西装好放进书包里,便高快乐兴的出发了。
坐了40分钟的“过山车〞终于到了温州市实践中学,一所与众不同的中学。
大家兴奋到极点了,连队伍都不排了,星星点点,零零散散的,到达类似餐厅的地方,这所中学的校长出来了,拿着话筒在那里形象生动的演讲着:
“我们学校总共有1.6亿亩地,相当于22所十四中了......
〞我情绪低落,哎呦!
到底什么时候才能开始活动啊?
好一会儿老师才发号施令:
“去锅灶那煮饭!
〞“餐厅〞全场欢跃,鲁浩源夸张起来,站在座位上,双手举起,大喊:
“中国共产党成立啦,中国共产党万岁!
〞真无语。
到了烹饪的场地,我目瞪口呆,纳尼!
这里的锅灶好古老,是石头搭的那种,将包放好,我们组的组长汤晶晶喊道:
“开工。
〞“是!
〞我、李依依、王馨悦、徐颖颖异口同声的答复道。
我去洗锅盖,没有洗洁,手上黑不溜秋洗不掉。
晶晶生火,火应该怎么生呢?
正当大家为难的时候,我们的白衣天使,救世主----“曼丽姐〞吴老师来了,老师用打火机将报纸点燃,放进草堆里,不一会儿,火升起来了,第一个掌厨的是馨悦,她炒的是玉米香肠炒黄瓜,可怜的是“迅哥〞,不小心把馨悦的材料弄撒了,还好没撒光,馨悦的菜还是完成了。
馨悦将菜放进盒子里的时候,大家就已经放下手中的活,纷纷拿上筷子争先恐后的去抢,吃完后赞不绝口。
第二是徐颖颖,她做的`是炒茄子,“啊!
火快灭了,草也烧光了!
〞我赶紧去找草。
烧火也是件大难事啊!
晶晶不愧是队长,是领头羊,我在一旁扇火就已经累得够呛了,晶晶可是一直蹲在那,一刻也没有消停过!
徐颖颖做好了,我看着那茄子口水都流出来了。
接下来是我,我将虾仁腌好后倒入油锅,我小心翼翼的炒着,“当!
当!
当!
〞玉米虾仁炒腰果完成了。
李依依是最搞笑的,炒的是四季豆,将油放入锅中,豆子好似火烧屁股,烫得不行了,从锅子里跳到了外面,陈益辉在旁哈哈大笑:
“李依依,你炒的不是四季豆,这清楚是爆米花。
〞
嘎嘎嘎嘎......晶晶的鸡腿也炒好了,放在桌上邹兼旭好似经不住鸡腿的诱惑,夹了一个又一个。
这一次我学到了好多,这就是自然的课堂,我在自然的课堂中学会了快乐!
幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解到了教室外的操场也是课堂;如今的我,懂得了生活处处是课堂。
前几天,我亲身经历了这件事,可真是获益匪浅啊!
在前几天,我和我的爸爸妈妈一起去逛街,走着走着,我们在街边的转角处看见了一个大概四十几岁的乞丐。
这个乞丐衣服很脏,上面还破了几个大洞。
脸上也很脏,有许多灰,让人看了一眼就不再想看下去。
这个乞丐的手里还拿着一个破烂的鉄碗,他的眼里还闪着泪光。
看见这个乞丐的脸,别人都很嫌弃,就转身离开了。
可我却与别人不一样,我聚精会神的盯着那个乞丐,眼睛都不眨一下。
我仿佛从他的眼里看到了什么……突然,我想起我的爷爷对我说的话:
“善有善报,恶有恶报。
不是每一个人内心都是善良的,也不是每一个人内心都是丑陋的。
如果一个人很可怜,那么这一个人一定是做了什么不该做的事。
可伶之人必有可恨之处……〞想到爷爷说的话,我非常不解,根本听不懂。
接着,我又开始了对自己眼前的这个乞丐的联想:
这个乞丐为什么会沦落到这个地步呢?
他是做了什么坏事吗?
“啊……啊……〞这个乞丐把“沉醉〞在联想之中的我叫醒了。
我朝着这个乞丐一看,他正拿着碗向我要钱,我毫不犹豫地把我口袋里的二十块钱给了他。
爸爸妈妈见状也给了他一些钱,那个乞丐连忙说了声:
“谢谢!
谢谢!
〞随后,我和爸爸妈妈就走了。
逛完了整条街,我向爸爸妈妈恳求到:
“爸爸,妈妈,我还想去看一下那个乞丐,可以吗?
〞“好吧!
我们一起去。
〞妈妈同意了。
接着,我们来到了转角处,看见了那个乞丐。
乞丐的面前有一碗面,我本以为那个乞丐会把面大口大口地吃掉,可他却没有吃掉,而是把面放在了一边。
我心想:
这个人怎么这个样子啊!
别人好心地给你吃一碗面,你却不吃,你太不知好歹了吧!
你一定是装的!
我正想把这些话说出去,妈妈把我拦住了。
接着,妈妈又重新买了一碗面送到了乞丐的身边。
乞丐再次看到碗面时,终于把面吃了下去,连忙对我们说:
“谢谢!
谢谢!
〞
回到家后,我非常不解,一脸疑惑的问妈妈:
“妈妈,您那时为什么不让我说?
为什么还要再买一碗面给那个乞丐呢?
〞妈妈语重心长地对我说:
“孩子,事情并不是你想的那样。
其实是之前那个人把地上的灰放进了面里让乞丐吃,乞丐才不吃的。
〞听完妈妈的话,我十分愧疚,真不该那样想那个乞丐啊!
通过这件事,我明白了:
每个人都是有尊严的,不能随便践踏别人的尊严。
啊!
生活中处处都是课堂,这也是课堂啊!
在当今社会中,课堂无处不在.课堂已不局限于老师在教室里传授学生知识的40分钟,课堂早以普及我们的家庭,社会,乃至整个国家.让我们携手,关注社会,走向生活,拥抱自然,一起去寻找那属于我们自己的课堂.
在我卧室的窗外,有一棵小小的绿芽终于倔强的钻出大地.然而初春的风把那些强扎着,抵抗着的小生命吹得东倒西歪.风沙过去后,我漫不经心的扫视过窗外时,那小小的绿芽竟然还没有倒,反倒显得格外的绿,那是一个多么坚强的生命啊!
一个弱小的躯体怎么低得住寒风凌冽的攻势呢?
燕子在空中喃喃的告诉我:
〞这个小生命能够存活下来,已算一个奇迹了.这需要靠它的坚强的意志才能战胜周边的自然环境,不被淘汰出局.〞
再次向窗口望去,已是仲夏了。
那可小绿芽,不,那棵在狂风中奄奄一息的小生命现已变成了一棵茂盛的绿色植物,骄傲的伫立着.夏日的中午,热辣辣的太阳在天上摇摆着,静寂的热气在大地蒸腾着.这个可怜的生命,对于它来说是怎样的一种煎熬啊!
此刻的热气在空中肆无忌惮的游荡着,贪婪的吮吸着每一片叶子中的水分.在蒸笼般的炙烤下,它的叶子失去了往日的光泽,变得干瘪瘪的,好似一个病入膏荒的病人.
当我第三次邂逅这株绿色植物时,已到了丰收的季节.破天荒的,它比夏天那时显得绿了许多,也苍老了许多.秋风中,它在冷清的环境中瑟瑟的摇晃着,到落日时,金色的余辉把它染成了金黄色,在斜阳下显得那么的孤单.
往后的日子,当我在看到它时,它身上已披上了一件雪白色的鹅毛大衣.跟白皑皑的积雪和灰色的墙相映照,变得成熟,稳重了许多.寒风婆婆对我说:
〞它熬过了着最开始,也是最艰难的一年,意味着它通过自己的努力战胜了大自然妈妈的考验,在以后的日子里,它不但不会被淘汰,而且会变得更加强大.因为它靠着自己的坚强和不懈的努力,获得了驻留在大地的居住证.〞
在这个窗口外的绿色植物身上,我深深的体会到了一个人虽然一开始很微缺乏道,但是只要经过不懈的努力就一定可以通向成功的那道铁门.你要深信,钻石之所以珍贵,是因为它会发光发亮.要想发光,必须要经过长期的打磨,才会变得价值不菲.我想我们每个人只要努力不懈,发奋图强,就一定可以变成一颗耀眼的钻石.
这就是我在一个小生命身上发现的课堂,一个让我终生受益无穷的课堂!
幼年的我,模糊的认为有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,才知道教室外的操场也是课堂;如今的我,懂得了生活处处都是课堂。
有时,生活会给你上一堂关于道德的课。
记得暑假的一天晚上,家长们临时出去有事,留下我们几个小朋友在家。
我和表姐闲来无事,准备摆弄爸爸新买回来的乐高积木。
我先拿出说明书,仔细地看了几遍,发现了乐高积木的奥秘之后,急忙拉来姐姐和我一起拼。
因为乐高积木的奥秘在于团队合作,而不是一个人能单独完成的,这也算是一课堂吧!
我和表姐各自分工,我负责找说明书上注明的零件。
表姐那么按说明书上的步骤把积木拼接起来。
一个个黄色、红色、白色、蓝色的积木在我们的手中翩翩起舞。
就这样一拿、一放、一按,几个连环动作下来,一个积木就被我的表姐拼好了。
我们开始玩得好开心,本来可以这样美美地玩下去的,却被我搞得一塌糊涂,还害得我姐姐“离家出走〞了。
我看表姐拼积木的活好玩又有趣,我也想拼。
于是就对表姐说:
“姐姐,你能给我拼一会儿吗?
求求你了。
〞可没想到姐姐却不耐烦地说:
“为什么?
是你自己说要找积木的,我凭什么要和你换,快点帮我找,我又要开始拼了〞。
我这个小小的请求,居然被姐姐拒绝了,当时心中不知有多窝火,就吼到:
“凭什么?
就凭这是我爸爸买的,我是我爸爸的亲女儿。
我说怎样就怎样。
现在,我不让你玩了。
〞这下可把表姐惹怒了。
表姐说:
“不玩就不玩。
〞说着,便坐到沙发上看电视去了。
只留下我一个人坐在那儿生闷气。
过了一会,表姐见我还在生气,便出去了。
“叮零零。
〞爸爸回来了,一进门看我满脸的不快乐,问发生了什么?
将事情的经过一字不漏地告诉了爸爸,本来以为爸爸会抚慰我,没有想到爸爸却对我说:
“孩子,这就是你的不对了,爸爸买来就是给你们大家一起玩的,你要懂得分享,不能独占。
还有,你不应该对姐姐说这么重的话,气得姐姐都〞离家出走〞了。
你不能因为你的自私,让大家都玩不成。
你觉得爸爸说的对吗?
〞“嗯嗯。
〞我点点头。
“那你明天能去给姐姐道个歉好吗?
〞“嗯…好吧。
〞我小声的说着。
这是生活中的一堂课,更是人生中的一次教训。
在那个晚上,我一共上了两趟课,一堂是关于团结的课;一堂是关于自私的课。
两堂课都让我受益匪浅,也让我懂得了许多做人道理:
一是做人要有团结合作的精神,要懂得分享;二是做人不能太自私,否那么就会成孤家寡人。
冬日的午后,没了往日的喧嚣与繁杂,倒多出了几分惬意的宁静。
空气像透明的绸缎,飘动的厉害,湛蓝的空中不时悬着几缕镶着金边的云,一切都是那么恰到好处。
可我又怎会想到,在这样好的天气里,会遇到那样的人和事,会有那样深的感悟,体会那样浓的人情,也上了那样难忘的一课。
刚刚过去的冬季,天气飘忽不定,阳光明媚的日子自然不多。
我和朋友在那天相约去看一场心心念念很久的电影。
影院里人头攒动,我们小心翼翼地挤进喧闹的人群,避开焦急等候的影迷,才排到买票的队伍当中去。
在一群浓妆艳抹的青年男女中,他们是那样的扎眼,此时此刻,就站在我们面前。
在她的孙子旁边,她显得那样苍老,在周围人旁边,又显得那么格格不入。
孙子估计还在上小学,正抱着一桶爆米花摇头晃脑的吃着,奶奶的手搭在他肩上,上面锈斑似的茧子清晰可见。
下面,是我听到的一段对话:
“孙子,这儿人太多了,咱回去吧,爷爷还在家等着做饭呢。
〞“我不!
班上的同学都看了,就我没看,你不让我看,我就不回去!
〞说着,孙子小手往腰上一插,看上去“威力十足〞。
“可这儿的电影票好几十块钱一张,太贵了。
奶奶这么大岁数了,不用看,就站在这儿等你,行不?
〞孙子一听,瞪着奶奶嚷了起来:
“人家都不嫌贵,就你嫌贵,多丢人呐!
你得进去陪着我,我害怕!
〞顺势将爆米花桶向地下一扔,就要哭出声来。
奶奶见状,连忙抱起宝贝孙子,百般哄好,又接着摸遍了两个衣袋,纸币和硬币,好不容易凑齐了一百多元。
脸上虽透露着百般无奈,但还是抱起孙子说:
“听话,奶奶不是交钱了吗,你说什么就是什么,不哭,啊?
〞孙子听到这里,立马从奶奶怀里快乐地挣脱出来,捡起地上的爆米花桶,继续摇头晃脑的吃了起来。
奶奶偏下头,脸上爱意尽显,可谁都能从她的衣着、外貌中看出她生活的艰辛与不易。
看电影的过程中,我的心思总被他们牢牢地吸引着。
想起父母为我生活提供的保障,心头仿佛倒了醋一般酸楚。
周围渐渐归于宁静,思绪却依然翻飞。
现在,我真的体会到了父母对我的养育之恩和撑起这个家庭的压力,以及当今社会上独生子女的任性与叛逆。
有些事情,当我们小的时候,或许无法完全懂得,但当我们真正懂得的时候,或许已经无法弥补。
这次的经历与感触于我而言,又何尝不是人生中珍贵的一课呢?
这种爱与恨的交织和来自心底的酸楚,最能给人以感动和鼓励。
在生命的漫漫长路中,这样一个个不易发觉的人生之课悄然而至,将我们渐渐推向成熟。
这样好的天气,这样好的你,适合看电影,适合出门,也适合在人生的课堂中与真情和感动携手同行。
在课堂上,我学到了各种各样的知识,关于数学的加减乘除;关于语文的横竖撇那;关于英语的A、B、C、D……然而,在医院这个特别的课堂里,我学到了关于人性的美好与善良……
我又病了。
窗外的风景多姿多彩,而我却坐在椅子上“怅望〞着跟蜗牛似的流动十分缓慢的输液瓶。
我坐在椅子上不能动,眼睛却不安分了起来。
咦,那个输液的护士从一位头发斑白的老人手里接过了一袋药水,准备为老人扎针,可是,这药水从包装来看,不像是医院所取的药。
那位老人又是从哪儿来的呢?
按照医院规定,护士不是只能为本医院的病人输液吗?
种种疑惑浮上了我的脑海,我耐着性子看下去。
这位老人举着输液瓶坐到了我身旁的椅子。
我细细地打量着她。
头发早已花白,只剩几根淡淡的黑丝显得格外醒目,头发胡乱地扎在后头,皮肤上布满了老年人固有的斑纹,黯淡无光,嘴唇发白,偶尔咳嗽一两声。
她穿得十分简朴,也不像是富裕的人家。
这护士又怎么愿意替她输液呢?
我更加摸不着头脑了。
这位老人转过身来,跟我攀谈了起来。
“小朋友,你怎么了?
〞
“老奶奶,我感冒了。
您怎么了?
您好似不是在这儿看的病吧?
〞
“我也感冒了呢,我是从xx来的,来这儿看病太贵,外面诊所的医生给我开的药,但没地儿打针,我本想来这儿找个护士,请她教我打针,我回去好自己打,一把老骨头了,自己凑合就行了,咳咳……〞老奶奶说着,又咳了起来,佝偻的身躯一阵起伏。
“那可不行,这样会感染的。
〞我对这个老奶奶如此节俭感到目瞪口呆。
“呵呵……小姑娘,你跟那个好心的大妹子说的一样。
〞
“啊?
她是谁啊?
〞
“你看。
〞老人伸出未输液的那只手颤颤巍巍地指向刚刚给她输液的护士,“就是她,她也是这么说的,我跟她说了农村人没钱,她告诉我,输液不用钱,让我每天拿药来让她给我打针输液。
这大妹子人真好啊,不仅给我输液,前两天我腰疼的老毛病犯了,躺在床上起不来了,她还特地来我家给我打吊瓶呢……〞
老人的话钻进了我的耳朵里,勾出了我的思绪,这两天可都下着雨啊!
我的眼前仿佛浮现出这样一个画面:
阴雨绵绵的天气下,这位身材娇小的护士,顶着风雨,用那薄弱的雨伞支撑着前进,她努力护着一个袋子,里面装着输液的一次性针管,袋子没有淋湿,可她的肩膀早已湿透了半边……
我的视线掠过一个个病人,投到了那个女护士身上,现在我觉得她身上那身制服是多么的纯洁白净,没有沾染上一点儿杂质,聚集了人世间的所有美好。
她是真正的白衣天使啊!
穿着那袭白衣,带着上帝所赐予的美丽善良帮助每一个病人。
此时我看着这个医院,是那么的和谐美好,每天有数不清的美好在医院里演绎着,这也是课堂啊,我学到了人性的美丽,我学到了善良……
在人们的传统观念中,常常会误认为只有在学校上课,听老师讲课,那才是真正的课堂。
但我却不那么认为,我认为生活处处都充满了知识,生活处处都是课堂。
社会中的堂有人会说,社会那么复杂,能有什么课堂呢?
可我却不那么认为。
我认为社会中也有课堂。
“快来,这里还有垃圾。
〞小伙伴对我说。
这是发生在去年一个炎热的夏天里的事了。
至今回想起来心里还是甜甜的呢!
那天中午,我和小伙伴相约到公园做公益活动。
火辣辣的太阳直射在我们头上,汗水已经沾湿了衣服,可小伙伴们却说:
“再坚持一会,很快就好了!
我们只要稍微坚持一会,就能给大家营造一个舒适的环境了。
〞随着时间的推移,垃圾也渐渐少了,我看着干净的校园,心里甜甜的,有种说不出的兴奋。
这一次,我明白了原来社会中也有课堂,它教会了我做一名公益者的骄傲,为人民效劳的自豪。
此后,每个星期日都成为了我们共同的“教育日〞,每个星期六,我们都会带着愉悦的心情去上这堂必修课。
家中的课堂:
“xx,今天我没时间回来给你做饭了,你自己去买点东西吃吧。
〞妈妈匆匆忙忙地对我说。
时间一分一秒地过去了,妈妈果然没有回来。
肚子越来越饿,可我又不想吃外面的东西。
无奈之下,我决定自己煮菜吃。
洗菜对于我来说小菜一碟,可煮菜对于我来说比登天还难。
平时都是衣来伸手,饭来张口习惯了,自己动手真是太为难我了。
几分钟过后,我把菜取了出来,虽然看着不那么好看,但吃起来心里却甜甜的。
我心想:
“原来我也会煮菜呀!
〞看着美味的菜,我突然觉得原来家中也有课堂,家中的课堂真是令我受益非浅呀!
电脑中的课堂
“哎呀!
这道题又不会做了,怎么办,怎么办….〞我的心一遍又一遍地挣扎着,这可是明天要交的作业呀!
我脑子突然一亮,哦!
原来我一直有个隐形的老师:
XX。
我把自己不会的题输了进去,电脑不仅显示了答案,连解析都有。
我认真地看了解析,突然领悟了。
望着窗外的美景,我突然觉得生活处处都有课堂,电脑中也有课堂。
社会中的课堂让我体会到了助人的快乐;家中的课堂让我获得了生存的技能;电脑中的课堂让我获得了校园中可以获得的知识。
其实,生活处都有课堂,这些课堂,能让我们开阔视野;增强才干;能锻炼体魄,磨练意志,使心灵得到净化……
梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是。
课堂,是每一个学
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