七年级下导学案678单元.docx
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七年级下导学案678单元
宜宾县观音初中七年级英语下导学案
班级姓名编号日期主备___审稿________
【学习目标】Unit6I’mwatchingTV.第1课时SectionA(la-1c)
【学习目标】能力目标:
通过询问别人正在做什么,学会并掌握现在进行时的用法。
知识目标:
1重点单词:
newspaper,use,soup,wash,
2重点短语:
watchTV,readanewspaper,talkonthephone,listentoaCD,usethecomputer,
makesoup,washthedishes,,
3重点句型:
①-Whatareyoudoing?
---I'mwatchingTV.②-What'shedoing?
---He'susingthecomputer.③Whataretheydoing?
--They'relisteningtoaCD.
【学习过程】一、自主学习:
1翻译
看电视看报纸在电话上交谈
听CD用电脑做汤
2看图(P31,la),完成下列句子。
Whatiseveryonedoing?
InPicturea,theboyistalkingonthephone.
InPictureb,
InPicturec,
InPictured,
InPictureg,
InPictureh,
二、合作探究展示
1.检查自主学习的作业。
2.听力练习。
(l)听lb的听力并完成lb.
(2)再听一遍并回答问题。
WhatisJennydoing?
DoesJennywanttoplaytennis?
Andwhy?
WhatareDaveandMarydoing?
(3)听并模仿。
3.小组活动:
仔细看1a的图片,两人一组练习对话。
(lc)
三、拓展提升
1.talkonthephone打电话交谈
【导学】介词on表示“借助于,靠,用(某事物)”。
如:
Theyheardtheexcitingnewsontheradio.他们在收音机上听到了这个令人激动的消息。
【拓展】on还可用在地点或时间的单词或短语前。
如:
Therearesomestudentsontheplayground.操场上有一些学生。
IoftengoshoppingwithmumonSundaymorning.我经常在星期天早上和我妈妈去购物。
【学点训练】
()①ChristmasDay,lotsofpeopleusuallyhaveabigparty.
A.InB.AtC.OnD.For
IsawthatnewmovieTV.
A.inB.onC.withD.behind
2.语法
现在进行时
(一)
现在进行时表示说话时正在进行的动作;也表示现阶段正在发生的动作。
其构成为:
be+动词-ing形式(即现在分词)。
(1)现在进行时的应用
①当句子中有now,atthemoment,thesedays时,常表示动作正在进行。
如:
WearehavinganEnglishclassnow.找们现在正在上英语课。
Wearestudyingfortheexamthesedays.这些天我们正在备考。
②以look,listen开头的句子,提示我们动作正在进行。
如:
Listen!
Heissinginginhisroom.听!
他正在房间里唱歌。
Look!
Thechildrenareplayinggamesontheplayground.看!
孩子们正在操场上玩游戏。
③描述图片中的人物的动作时,为了表达更生动,常使用现在进行时。
如:
Inthefirstpicture,twoboysareswimminginthepool.
在第一幅图中,两个男孩正在水池中游泳。
【学点训练】
()①-MayIborrowyoureraser,please?
--Sorry.Iitnow.
A.useB.usedCamusingD.willuse
()②---CanIspeaktoTom,please?
---Sorry,Pleasecalllater.
A.heissleepingB.hesleepsC.hesleptD.heiscoming
(2)动词的现在分词的构成
①一般情况下在动词词尾直接加ing。
如:
look-lookinggo-going
②以不发音的字母e结尾的动词,去e加ing。
如:
write-writingtake-taking
③以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个字母加-ing。
如:
run-runningsit-sitting
④以ie结尾的重读开音节动词,改ie为y,再加-ing。
如:
lie-lyingdie-dyingtie-tying
注意:
一般表示感官、情感、心理状态的动词,不使用现在进行时。
这些动词有:
hear,see,like,love,hate,think,understand,hope等。
如:
Ithinkheisright.我想他是对的。
Ilikehotfoodverymuch.我非常喜欢辛辣食品。
【学点训练】
③写出下列动词的现在分词。
clean-come-dance-exercise-
lie-play-live-make-
get-_begin-eat-
【检测反馈】
.英汉互译。
1.makesoup2.washthedishes
3.listentoaCD4.TVshow
5.看电影6.在电话上交谈
7.看报纸
Ⅱ.根据汉语意思完成句子。
1.史密斯一家正在家吃晚饭。
TheSmiths____dinnerathomenow.
2.安静!
妈妈正在电话上和我的数学老师交谈。
Bequiet!
Mum________thephonewithmymathteacher.
3.听!
奶奶在听音乐。
Listen!
Mygrandma_______music
4.他正在使用电脑。
He_______.
第2课时SectionA(2a-2d)
【学习目标】
能力目标:
进一步学习现在进行时的用法,学会区分并使用一般现在时和现在进行时。
知识目标:
1重点单词:
just,movie,
2重点短语:
joinsb.forsth.,gotothemovies,eatout,
3重点句型:
①Whatareyoudoing?
---I’mwatchingTV.
②---Whataboutyou?
---I’mlisteningtoaCD,butit’skindofboring.
③---Doyouwanttogotothemovies?
—Thatsoundsgood.
④---Doyouwanttojoinmefordinner?
---I'dloveto.
⑤Let’smeetatmyhomefirst.
【学习过程】一、自主学习:
预习SectionA{2a-2d),翻译下列句子。
1.我妈妈正在看报纸。
2.你想和我一起吃晚饭吗?
3.他正在喝茶吗?
4.——她们在干什么?
——正在打篮球。
5.Lucy和Mary正在看电视。
二、合作探究展示
1.听力练习
(l)听2a/2b的听力并完成2a和2b的练习题。
(2)听听力判断正误,正确的写(T)错误的写(F).
SteveiswatchingTV.()
②Stevedoesn’twanttogotothemoviesbecausetheTVshowisinteresting.()
(3)听并模仿,然后再练习(2c)
2.读2d部分的对话,并回答问题。
WhatisJennydoing?
WhatisLauradoing?
Wheredotheyeatdinner?
Whattimedotheymeet?
3.再读对话,并试着角色扮演对话。
4.展示
(1)像2d那样和你的搭档组建新的对话。
(2)向同学和老师展示对话.
5.小组活动
(1)试背2d对话
(2)练习组建的新对话
A:
Whatareyoudoing?
B:
I’m…
A:
Doyouwantto...now?
B:
B:
Sure/l'dloveto/Thatsoundsgood.
A:
Let/smeet..;Comeat…B:
OK.Seeyou...
三、拓展提升
1.I'dloveto.我很乐意。
【导学】该句经常用于礼貌地接受他人的邀请,还可以说成I’dliketo,但语气较前者稍弱。
【拓展】当委婉拒绝他人邀请时,常用I'dloveto,but…或Sorry,I’mafraidIcan'tbecause.句型。
如:
We'regoingtoplayfootball.Wouldyouliketojoinus?
我们准备去踢足球。
你想加入我们吗?
I'dloveto,butIhavealotofhomeworktodo./我很想去,但是我还有很多作业要做。
Sorry,I'mafraidIcan'tbecauseIhavealotofhomeworktodo
真抱歉,怕是不成,我还有很多作业要做。
【学点训练】
()--Jenny,wouldyouliketogotothemovieswithme?
--____.Ihavetolookaftermysister.
A.Yes,IcanB.Thanks.I/dlovetoC.Sorry,I'mafraidIcan’tD.Yes,I’dliketo
2.语法
现在进行时
(二)
(1)现在进行时的构成:
主语+be+doing+其他。
如:
Nancyisdoingherhomeworkintheclassroom.南希正在教室做她的家庭作业。
(2)相应的句式变化:
①否定句:
be动词后加not。
如:
I’mnotwatchingTV.我没在看电视。
Sheisn'tsinging.她没在唱歌。
Theyarenotplayingchess.他们没在下棋。
②一般疑问句:
把be动词提到句首(Be+主语+doing+其他?
)肯定回答用Yes,主语+be.,否定回答用No,主语+benot。
如:
----IsNancydoingherhomeworkintheclassroom?
南希正在教室里做她的家庭作业吗?
----Yes,sheis./No,sheisn’t.是的。
/不,她没有。
③特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+doing+其他?
如:
Whoisdoinghomeworkintheclassroom?
谁在教室里做家庭作业?
WhatisNancydoingintheclassroom?
南希在教室里做什么?
WhereisNancydoingherhomework?
南希在哪里做家庭作业?
【学点训练】
()①--Whereisyourmum?
Issheinthekitchen?
--No.Sheinthelivingroom
A.iscookingB.isreadingC.cooksD.reads
()②一aretheydoing?
---Theyarehavingapartyinthegarden.
AWhoB.WhatC.WhereD.When
【检测反馈】
I.句型转换。
1.Iamwateringtheflowers.(改为否定句)
2.She'sopeningtheboxnow.(改为一般疑问句)
3.Theboysareplayingcards.(就画线部分提问)
4.Heisdoinghishomework(改为复数句)
第3课时SectionA(GrammarFocus-3c)
【学习目标】
能力目标:
进一步学习现在进行时的用法,学会区分并使用一般现在时和现在进行时。
知识目标:
1重点单词:
house,drink,tea,tomorrow
2重点短语:
cleanthehouse,makedinner,drinktea,tomorrowevening
3重点句型:
①Whatareyoudoing?
----I’mwatchingTV.
②---Areyoudoingyourhomework?
---Yes,Iam./No,I'mnot.I'mcleaningmyroom.
③---Ishereadinganewspaper?
Yes,heis./No,heisn't.He’splayingbasketball.
④---Aretheyusingthecomputer?
---Yes,theyare./No,theyaren't.Theyareexercising.
⑤She'sexercising(now).
⑥Doyouwanttogotomorrow?
⑦Let’sgo.
⑧Seeyoutomorrowevening
【学习过程】一、自主学习:
预习SectionA{GrammarFocus-3c),翻译下列句子。
1.你在干什么?
我在看电视。
2.你想和我一起吃晚饭吗?
3.他正在喝茶吗?
4.——她们在干什么?
——正在打篮球。
5.Lucy和Mary正在听CD。
二、合作探究展示
1.读GrammarFocus部分的对话。
2.再读对话,并试着相互抽背。
3.展示
(1)分角色朗读语法句型。
4.猜测游戏(3c):
小组内扮演不同的活动,其他同学猜测他们所扮演的活动。
5.造句。
(l)完成3a的练习题。
.
(2)小组内核对答案。
(3)归纳两种时态中的关键词。
一般现在时的时间标志词(时间状语):
a.b.
c._d.
现在进行时的时间标志词:
(4)造更多的句子。
6.小组活动
(l)完成3b的练习题。
(2)象下面一样和你的搭档组建新的对话。
A:
Whatareyoudoing?
B:
I’m…
A:
Doyouwantto...now?
B:
No…
A:
Doyouwanttogotomorrowthen?
B:
Sure/l'dloveto/Thatsoundsgood,whattime?
A:
Let/sgoat...B:
OK.Seeyou...
三、拓展提升
1.Doyouwanttogotomorrow?
你明天想去吗?
【导学】该句中主要学习want的用法
【拓展】1wantsth2wanttodosth3wantsbtodosth
【学点训练】
()--Jenny,doyouwantbasketball?
--Yes,I’dliketo.
A.playB.playingC.toplayD.played
2.语法
现在进行时
(二)
(1)现在进行时的构成:
主语+be+doing+其他。
如:
Nancyisdoingherhomeworkintheclassroom.南希正在教室做她的家庭作业。
(2)相应的句式变化:
①否定句:
be动词后加not。
如:
I’mnotwatchingTV.我没在看电视。
Sheisn'tsinging.她没在唱歌。
Theyarenotplayingchess.他们没在下棋。
②一般疑问句:
把be动词提到句首(Be+主语+doing+其他?
)肯定回答用Yes,主语+be.,否定回答用No,主语+benot。
如:
----IsNancydoingherhomeworkintheclassroom?
南希正在教室里做她的家庭作业吗?
----Yes,sheis./No,sheisn’t.是的。
/不,她没有。
③特殊疑问句:
特殊疑问词+be+主语+doing+其他?
如:
Whoisdoinghomeworkintheclassroom?
谁在教室里做家庭作业?
WhatisNancydoingintheclassroom?
南希在教室里做什么?
WhereisNancydoingherhomework?
南希在哪里做家庭作业?
【学点训练】
()①--Whereisyourmum?
Issheinthekitchen?
--No.Sheinthelivingroom
A.iscookingB.isreadingC.cooksD.reads
()②一aretheydoing?
---Theyarehavingapartyinthegarden.
AWhoB.WhatC.WhereD.When
【检测反馈】
I.翻译句子。
1Jenny.现在在打扫房子
2.Bob每个星期六做饭
3.Mary的父母餐后喝茶
4.Bill现在在电话交谈
5.Becky和Bob在周末看电视。
6你想去看电影吗?
?
Ⅱ.用下面所给词的正确形式完成对话。
at,watch,boring,see,do,go,sound,interesting
Mary:
Hi,Jason.
Jason:
Hi,Mary.Whatareyou____now?
Mary:
Iam____TV.Butitiskindof.
Jason:
Doyouwant____tothemovies?
Mary:
Thatgood.
Jason:
Whatkindofmoviesdoyoulike?
Mary:
Ilikeactionmovies(动作电影)andcomedies(喜剧片).Theyare.
Jason:
Great!
Thereisanactionmovietonight.Whendoyouwantthemovie?
Mary:
Howabout19:
00?
Jason:
OK,let’sgo19:
00.Seeyouthen.
Mary:
Seeyoulater.
第4课时SectionB(la-le)
【学习目标】
能力目标:
能运用正确的时态描述图片。
知识目标:
1重点单词:
pool,shop,supermarket,man,
2重点短语:
inapool,
3重点句型:
①--Isthemanswimminginariver?
--No,heisn't.He'sswimminginapool.
②Hereisapictureofmyfamily.
③Weareallathomenow.
4IsAlicethere?
—No,sheisn’t.
5Issheshopping/doingherhomework/reading?
—Yes,sheis.
【学习过程】一、自主学习:
看图(P34,la),完成课本上的表格及下列句子。
1.①Whatistheboydoing?
Wheredoesheswim?
③将两句的答案合为一个句子
2.
Whataretheydoing?
Wheredopeopledoshopping?
③将两句的答案合为一个句子
3.
Whatisthetallboydoing?
Wheredoesheplaybasketball?
③将两句的答案合为一个句子
4.
Whatarethestudentsdoing?
②Wheredothestudentsreadbooks?
③将两句的答案合为一个句子
二、合作探究展示
1.自由讨论
(l)检查自主学习的作业
(2)用下面的句子谈论图片。
Ishe/shedoing...?
-Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.He/Sheisdoing…
Aretheydoing...?
-Yes,theyare./No,theyaren't..Theyaredoing…
2.听力练习,听听力完成1c和1d.
3.小组活动:
用le的信息组建对话并展示.
4.仿照以下句子写出更多的句子。
Mikeisplayingbasketballatschool.
Lisaisreadingatthelibrary.
三、拓展提升
1.Isthemanswimminginariver?
这男的在河里游泳吗?
【导学一】swimming.是swim的现在分词,属于重读闭音节且末尾只有一个福音字母的动词需要双写的还有:
run,shop,begin,put,sit,get等
【导学二】inariver在河里
inapool在游泳池
atschool在学校
【检测反馈】
I.根据句意及提示完成句子。
1.Thereisaboyswimminginthep.
2.Therearemanybooksinourschooll
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