南通纺院社科部第二课堂辩论赛活动策划.docx
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南通纺院社科部第二课堂辩论赛活动策划
南通纺织职业技术学院
社科部“第二课堂”辩论大赛
策划书
主办方:
南通纺织职业技术学院社科部
承办方:
南通纺织职业技术学院APPLE口才协会
目录
比赛须知…………………………………………………………………3
关于策划书……………………………………………………………4~7
经费预算………………………………………………………………...7
复赛和决赛............................................................................................7~8
结束语………………………………………………………………........8
活动细节....................................................................................................9
附录………………………………………………………………....10~23
比赛须知
1、请各参赛队伍仔细阅读本策划书,熟悉比赛日程安排和比赛规则(详见附录)
2、请各参赛队伍遵守时间安排,如有特殊情况请与大赛组委会联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
3、请各参赛队于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场以便组委会对赛事的统筹安排及各厂比赛准备工作的顺利进行。
4、请各参赛队伍严格遵守比赛的各项纪律以及各项规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于在辩手在比赛中发挥最好的水平。
5、比赛期间各参赛队伍不要与评委接触,如想表达对赛事的意见请与组委会联系。
6、各参赛队伍可带一定数量的亲友团,但不能影响比赛的进行。
所有影响比赛正常进行的行为组委会有权组织并要求其离开比赛现场。
7、每个参赛队伍由四名辩手、四名替补和一名领队组成,其中辩手中必须要有一名异性且每位辩手只能参加一队。
一、活动名称:
社科部“第二课堂”辩论大赛
二、活动背景:
根据我院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学大纲和教学计划的要求,除课堂理论教学外,特别加强实践教学环节的管理和考核力度。
理论联系实际是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的指导思想和基本原则。
在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式,也是深化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课改革、提高教学实效的重要环节。
为加强本课程的实践环节,紧紧围绕本课程教学目标,并结合本课程考试模式改革方案,特举办此次辩论大赛。
三、活动主题:
毛泽东思想与中国特色社会主义
四、活动目的:
1、本次辩论赛,旨在全面贯彻党的教育方针,全面提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学水平和质量,提高本课程教学的针对性和实际效果,以培养全面发展的高素质人才。
2、本次辩论赛使学生更深刻、更全面地掌握本课程的基本原理和方法,培养学生运用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观解决实际问题的能力,提高学生的认识能力、实践能力和社会适应能力。
3、本次辩论赛使学生深入社会,了解国情、民情,增强对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解,帮助学生树立牢固的马克思主义和中国特色社会主义信念,掌握当代中国马克思主义观察世界、分析国情的思维方法,提高政治理论素养。
4、给大学生提供了诠释自我,展示自我的舞台。
丰富大学生的第二课堂活动,提高大学生的交流表达能力,组织能力,培养大学生成为既有鲜明个性特点同时具备伟大抱负与爱国热情的时代青年。
5、辩论赛是表现口才的全能形式,辩论的才能是人的天赋的转换,是人的经验、机智、勇敢、敏捷和辞令的综合反映本场辩论赛将给他们一个展现自己才能的机会,同时通过本次辩论赛,我们将为喜爱辩论赛的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台,培养他们接触朗诵艺术,学习实践,提高辩论的技巧和能力,积极引导他们以正确的价值观诠释演绎他们的辩论主题,培养他们积极参与社会实践的热情,培养他们的社会责任感,促进自身综合素质的全面提高。
五、活动时间:
复赛:
第七周
决赛:
第九周
详细时间见附录时间安排表
六、活动地点:
南通纺院G101、G102
七、参赛对象:
全体学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学生。
八、参赛选手登记与审核:
A.参赛队伍由秘书部,对包括参赛队伍的辩手、替补、以及领队的姓名,班级,联系方式等进行整理,以表格形式统计出来。
B.在初步筛选好参赛队伍后,活动部以短信或电话形式通知参赛人员,宣传部应确保每位参赛选手接到通知并准时参加。
九、活动的开展
前期准备:
1、活动前期宣传:
A.本次活动负责人将本次活动的策划书上报院社科部,社团指导老师,社联等相关人员审批。
B.通知书应有明确的标题,通知内容,报名要求,活动地点时间,负责人联系方式以及奖品证书等具体内容。
C.校园海报宣传,条幅宣传。
宣传部在按照学校宣传海报的要求的基础上,加入新颖,活泼,健康等元素制定出一份优秀的宣传海报和条幅,凸显第二课堂。
D.各部门明确各自的活动任务,提前写好活动计划,各部长加强组织会员工作,提前邀请好嘉宾,观众,选定主持人。
2)评委安排:
为了彰显本次活动的公平、公正,为参赛选手提供一个优良的舞台,本次活动积极邀请在校学生参加,邀请院社科部老师,社团指导老师等到场指导活动开展,并参加选手参评工作。
3)各部协调布置好赛场,准备好器材。
中期开展
4)本次活动分为初赛、复赛、决赛三场,初赛于第五周在课堂举行。
5)纪检部做好纪录管理,让比赛有秩序的进行。
6)决赛最后当场公布比赛结果,当场颁发奖品、证书。
后期工作安排:
7)做好散场工作,会长及各部部长送评委老师先行离开。
8)协会干事留下来清理现场,及时收好器材,赛后交由活动部归还。
9)活动部及时写好活动总结,其余各部门也及时总结活动的得与失。
十、经费预算
1)赛场布置:
彩带,拉花,大头钉等预计:
60元
4)场地用水(分7场)预计:
60元
5)打印表格、策划书、文案打印预计:
70元
6)宣传海报、条幅预计:
90元
7)奖品颁发:
冠军队4GU盘+荣誉证书预计:
180元
亚军队羽毛球一副+荣誉证书预计:
140元
季军队笔记本+荣誉证书预计:
80元
进入决赛的另一队荣誉证书预计:
20元
复赛队伍奖状预计:
10元
总计:
710元
十一、复赛活动与决赛活动:
1)比赛排练:
A.活动部将参赛队伍安排比赛顺序,并以书面形式通知到活动负责人和参赛选手手中。
B.主持人的确定,主持人选拔大一学生男女各一名,主持人应具备整体形象良好,综合素质强,现场变通能力强,吐字清楚等基本要求。
C.主持人事先写好主持稿,要求连贯得体。
D.赛前进行排练,要求选手熟悉整个比赛的流程。
2)比赛进行:
A.比赛开始前将舞台背景准备好。
各负责人明确到位,参赛选手做好准备。
B.嘉宾,观众到场,各部门会员维持纪录,完成各自的任务。
C.主持人宣布比赛开始,比赛有序进行。
比赛最后当场宣布成绩及颁发奖品、证书。
3)比赛结束:
嘉宾对此次比赛发表感言及提出建议。
十二、结束语:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学有其独特的学科特点,既要求提升学生的思想政治理论素养,又注重对学生分析问题、解决问题的实际能力的培养;同时学科本身又具有鲜明的时代性,与社会主义现代化建设的实践活动密切相关。
因此,在该门课程的教学中需要充分重视实践教学环节,通过形式多样的实践活动使学生形成对当代中国马克思主义理论的感性认识,并逐步上升为理性认识而社科部第二课堂正是满足了这样的要求。
十三、活动细节
1、本次比赛分为复赛和决赛,且每次比赛两场同时进行。
2、辩题统一公布由各队领队在规定的时间地点抽取。
3、本次活动两场比赛同时进行代号A场、B场。
4、各部门成员在活动开始前2小时提前进入会场负责好各自的工作。
5、各部门按照分工完成自己的任务。
6、活动场地的申请在3月5日左右完成。
7、参加人员的邀请在3月6日左右完成。
8、复赛一共有6队参加,其中4队进入决赛,有两对同时进入决赛。
附录一:
各部门职责
活动部
1、参赛队伍的抽签
2、通知相关人员
3、比赛前后卫生整理
4、通知参赛人员
5、借用归还器材
统筹部
1、收集打分表
2、评委邀请
3、主持人邀请
4、倒水
5、协助纪检部维持会场纪律
6、统计评委打分单
宣传部
1、海报、条幅的设计张贴
2、统计参赛队伍名单
3、比赛确保参赛选手准时参加
4、卫生整理
演艺部
1、会场布置。
2、音响设备的控制
3、会场卫生整理
4、活动现场录像拍照
秘书部
1、场地申请
2、参赛队伍审核汇总
3、活动经费管理
4、收集整理各部门具体人员工作安排表
纪检部
1、维持会场秩序
2、引导观众入场
3、会场卫生整理
1)部长在活动之前加强对本部门成员的动员工作,调动本部门全体成员的积极性。
2)部长将各个工作安排到每个人,并在活动举办前一周上交详细的本部门活动策划人员安排表至秘书部。
3)活动结束后各部门及时写好活动总结并在一周内上交到秘书部,秘书部最终形成协会活动总结。
4)本次比赛两场同时进行,各部门分配好本部门人员到A、B两个场地。
5)由于各部门人数差异,在具体的活动中随时服从分配
附录二:
比赛规则
比赛流程
(1)正方一辩发言,时间为三分钟(参阅比赛细则第2点);
(2)反方四辩盘问正方一辩,时间为一分三十秒;
(3)反方一辩发言,时间为三分钟(参阅比赛细则第2点);
(4)正方四辩盘问反方一辩,时间为一分三十秒;
(5)正方二辩发言,时间二分三十秒;
(6)反方二辩发言,时间二分三十秒;
(7)正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒;(参阅比赛细则第4点)
(8)正、反方三辩盘问对方一、二、四辩,总时二分钟三十秒;(参阅比赛细则第5点)
(9)正、反方三辩发言,时间一分三十秒;
(7)自由辩论,时间各四分钟;(参阅比赛细则第6点)
(8)反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
(9)正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
比赛细则
(1)参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。
(2)一辩开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰,言简意赅。
(3)二辩发言
二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。
辩手可选择性继续深化本方立论。
(4)二辩对辩环节
正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。
当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。
在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。
双方依此程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。
(5)三辩盘问和盘问小结
①盘问先由正方三辩盘问反方一、二、四辩,再由反方三辩盘问正方一、二、四辩。
②每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。
每轮必须提出三个或以上的问题,盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。
用时满时,以钟声终止发言,若盘问双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
③盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。
④两轮盘问阶段完毕,先由正方三辩再由反方三辩为本队作盘问小结,限时1分30秒。
正反双方的盘问小结要针对盘问阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
(6)自由辩论(4分钟)
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,由正方开始发言。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(7)总结陈词(3分钟)
先由反方四辩总结陈词,时间为3分钟。
时间剩下30秒时将有一声铃响提示。
然后由正方四辩总结陈词,时间为3分钟。
时间剩下30秒时将有一声铃响提示。
双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
(8)时间提示
盘问阶段,每方提问、回答和盘问总时用时届满,记时员以钟声终止发言,不做铃声提醒。
其它阶段(包括盘问小结),每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。
终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
附录三:
辩论赛评分标准
A团体评分细则
一、立论陈词
评分标准(15分)
论点明晰,论据充足,引证恰当,分析透彻。
语言表达流畅、清晰;层次清楚,逻辑严密。
二、攻辩环节
评分标准(20分)
提问简明,击中要害;回答精准,处理问题有技巧;表达清晰,论证合理而有力。
需要扣分的情形
1、提问内容与辩题无关。
2、发言内容不健康或进行人生攻击。
三、自由辩论
评分标准(30分)
能迅速抓住对方观点及漏洞,驳论精到,切中要害,明确阐述本方立论和观点并博采众出。
需要扣分的情形
1、对方已经明确回答问题,仍然纠缠不清。
2、发言不健康,或进行人身攻击。
3、辩论与辩题无关。
4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。
四、总结陈词
评分标准(15分)
语言表达清晰、流畅;层次清楚,逻辑严密;对对方观点进行质疑,同时强化本方观点,并能首尾呼应。
需要扣分的情形
辩论双方针应对辩论赛整体态势终结陈词,脱离实际的背稿适当扣分。
五、评委提问
评分标准(10分)
反应敏捷,应对能力强,巧妙回避,且很好的把握现场气氛。
六、团体配合
评分标准(10分)
四位辩手,配合默契,观点统一。
注:
1、比赛中连续超时要适当扣分。
(1~3分)
2、评分时去掉一个最低分,一个最高分,其余求平均数即为最后得分。
B、个人评分细则
最佳辩手
一、语言表达(30分)
1、辩手辩论应符合辩题,不得在主要观点上脱离辩题。
(10分)
2、辩手应有真情实感,且可用幽默诙谐的语言调节现场气氛。
(5分)
3、辩手应吐字清晰,语速适当,有肢体语言,语言文明,相互尊敬礼貌。
(10分)
4、辩手应用精炼的语言,阐述自己的观点。
(5分)
二、逻辑思维(20分)
1、辩手辩论应有理有据,逻辑严密,论证有力。
(10分)
2、辩手辩论应层次清晰,围绕本方观点进行辩驳。
(10分)
三、辩驳能力(15分)
1、辩手可以合理使用各种辩论技巧。
(5分)
2、辩手能够抓住对方失误,切中要害。
(5分)
3、辩手可运用适量的例证来反驳对方观点。
(5分)
四、整体意识(10分)
1、辩手应团队合作,配合默契,观点统一。
(5分)
2、辩手辩论观点统一,未脱离本方观点。
(5分)
五、临场反应(10分)
1、辩手应积极回答,从容应对,变现稳定心态和良好素质。
(5分)
2、辩手反应敏捷,从容应对,不回避。
(5分)
六、综合印象(15分)
1、仪态着装合理,大方自然。
(5分)
2、尊重评委,对方辩友以及现场观众。
(5分)
3、有风度以及幽默感。
(5分)
附录四:
参赛队伍登记表
成员
姓名
性别
班级
联系电话
一辩
二辩
三辩
四辩
候
补
人
员
领队
附录五:
抽签安排
本次比赛抽签工作由活动部负责,抽签要做到公平公正。
复赛抽签在3月18日12:
30分在A228。
决赛第一场抽签在3月27日12:
30分在A228。
决赛第二场抽签在4月9日12:
30分在A228
辩题统一公布,由各参赛队伍的领队准时到指定地点参加抽签。
复赛共有6队,提供3个辩题,由各队随机抽取。
决赛共分4场,提供4个辩题分出冠亚季军。
抽签单按照时间表上的表明A1A2等以及辩题。
附录六:
辩论赛时间安排表
轮数
时间
地点
参赛队伍
复
赛
3月25日
G101
G102
复A1A2
复B1B2
3月26日
G101
复C1C2
比赛于当天17:
30分准时举行
半
决
赛
4月8日
G101
G102
半决A1A2
决半B1B2
比赛于当天17:
30分准时举行
总
决
赛
4月15日
G101
G102
总决A1A2
总决B1B2
比赛于当天17:
30分准时举行
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