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跟岗教师培训方案
农村教师进城跟班跟师学习方案
一、学习目标
本次培训以6名幼儿园教师为培训对象,通过培训学员了解《指南》的基本理念与要求,转变农村教师观念,提高农村教师开展班级工作、组织一日活动、科学实施保育与教育、有效组织集体教育活动、参与园本研训的能力。
二、学习形式
1.示范与跟师相结合。
通过师徒结对形式,充分发挥导师教师的示范作用,农村教师“如影随形”地近距离、全方位观察、感受导师教学行为中蕴含的教学理念,把导师先进的教学思想、教学经验等,转化为自身的教学行为,从而拓宽自身成长的路径与方法。
2.集中学习与跟班结合。
农村教师通过跟班,全面深入了解幼儿园一日工作的基本流程、要求及常规管理,学习晨间活动、三操、集体教育活动、户外活动、进餐活动的组织与管理,在导师的指导下组织幼儿的一日活动。
3.专题学习与学科活动相结合。
导师根据农村教师需要有针对性的开展专题讲座、实操培训,农村教师学习之后,认真开展环境布置、教学观摩、技能比武、制定亲子活动方案、一日活动设计、撰写幼儿观察记录等活动。
三、学习时间
培训时间:
2016年3月7日——7月15日
四、学习要求
1.跟岗教师须参与全部培训活动(包括跟班、听课、组织一日活动、教学观摩、交流等、例会、教研会等等)。
2.跟岗教师学习后,总结自己的所见、所闻、所思、所想,写出培训心得,并对整个培训过程进行反思小结。
3.跟班时认真做好跟班记录,并根据《指南》的要求认真观察幼儿在活动中的表现及导师的教育行为。
4.完成一份符合自己所在幼儿园实际情况的园本培训方案,培训主题根据所在幼儿园教师需要确定,方案包括培训目标、内容、过程和评估。
5.每月制作一份培训学习简报。
五、学习安排
培训时间
培训内容
导师
第一周
3.7—3.20
新区
分园第二周
3月份3.14—3.23
第三周
3.24—3.31
新区第四、五周
分园4.1—4.15
4月份
第六周
开班仪式:
园长致辞
跟岗前学习:
解读幼儿园一日工作流程
跟班学习:
了解幼儿园一日活动流程跟班学习:
了解幼儿园班级一日工作要点跟班学习:
如何指导幼儿洗手、进餐专题讲座:
手指游戏讲座
专题培训:
如何指导幼儿午休
分享学习:
教师“故事讲述”技能分享
跟师学习:
养成教育从教师做起——学习教
师一日行为规范
实操练习:
制定幼儿园一日活动计划
主题研讨:
“有关队列队形的内容”
跟班学习:
一日生活中的保教配合
园长
班长
班长
班长
4.18—4.22
经验分享:
好习惯,需要好方法]
班长
实操练习:
带操、组织户外活动
展示观摩:
班级队列队形展演
观摩分享:
区域游戏活动观摩
第七周
4.23—4.29
跟班学习:
幼儿园区域活动的组织与实施专题培训:
幼儿园教师的职业礼仪培训跟师学习:
导师如何向家长反馈幼儿在园表现。
班长
新区
分园
5月份
第八周
5.2—5.6
教师实践活动:
环境创设
教研活动:
语言领域的教研
跟班学习:
主题活动方案的制订与实施
第九周
5.9—5.13
跟班学习:
怎样开家长会
导师示范课:
语言、艺术实操练习:
尝试组织半日活动
班长
第十周
5.18—5.22
专题研讨:
家长工作的技巧与策略如何与家长沟通
实操练习:
尝试组织半日活动
专题讲座:
环境创设
班长
第十一周
5.23—5.27
应知应会比赛:
叠被子、配84消毒液、六步洗手法、拖地、摆餐盘等。
实操练习:
尝试组织一日活动
培训练习:
教师美术技能展示
班长
总园
6月份
第十二周
5.31—6.10
跟班学习:
一日生活中的保教配合
观摩学习:
合唱节活动
班长
专题讲座:
关于美术创意的话题]
第十三周
6.13—6.17
专题讲座:
幼儿生理特点及保健跟班观摩:
各班创意美术活动跟班学习:
幼儿角色游戏的组织跟师学习:
亲子活动的组织与实施
班长
第十四周
6.20—6.27
跟师学习:
幼儿舞的编排
跟师学习:
废旧材料巧利用
跟师学习:
如何做好家长约谈工作
实操练习:
制疋一份亲子活动方案
观摩练习:
幼儿绘本剧表演
各班老师
第十五周
6.28—6.30
跟师学习:
如何给幼儿讲故事
观摩参与:
教师儿童舞展示
跟岗教师教学观摩:
每人准备1个活动
各班老师
总园
7月份
第十六、十七周
7.4—7.15
观摩学习:
如何排练大班毕业典礼
结束汇报:
提交跟班记录、听课记录、专题
观摩学习:
数学活动观摩
学习记录、培训感悟;团队宣誓。
各班老师
农村教师进城跟师学习记录表
日期导师跟师教师
学习内容
主
要观占
八、、
给我的启示
引发的思
考
农村教师进城跟班学习记录表
日期
班级跟班教师
晨间活动内容
活动方式
活动要占八、、
记录
幼
儿
参
与
给我的思考
农村教师进城跟班学习记录表
日期
班级
跟班教师
跟班内容:
幼儿园“三操”
三操
内容
及要
占
导师
指导
幼儿
表现
学到
的经
验
农村教师进城跟班学习记录表
日期
班级
跟班教师
跟班内容:
幼儿洗手、进餐
导师是怎样指导幼儿洗手的
进餐时导师的操作流程
进餐时幼儿要遵守哪些常规
学到
的经
验
农村教师进城跟班学习记录表
日期
班级
跟班教师
跟班内容:
幼儿午休
午休前导师怎样组织幼儿午休
午休前幼儿的活动
午休中导师的主要工作
幼儿起床的指导
午休后导师的主要工作
学到的经验
农村教师进城跟师学习记录表
班级
导师
跟师教师
跟师内容:
日常集体教育活动
活动
名称
活动
目标
活动
组织
带给
我的
启示
我的
疑惑
农村教师进城跟师学习记录表
班级
导师
跟师教师
跟师内容:
教学观摩
活动
名称
活动
目标
活动
组织
带给
我的
启示
农村教师进城跟班记录表
日期
所跟班级
跟班教师
每周跟班小节
跟班所思
印象最深的活动
体
会与思考
农村教师进城跟班跟师学习反馈表
日期
教师姓名
带给
您的
变化
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