现场5S管理培训(2016).pptx

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1管理者角色认知与领导力提升管理者角色认知与领导力提升讲师：

向广镞讲师：

向广镞现场现场5S管理培训管理培训您可以拒绝学习，但是您的对手不会您可以拒绝学习，但是您的对手不会!

哪些公司是世界级的公司哪些公司是世界级的公司?

您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的您心目中的一流、二流和三流的公司是什么样子的？

什么叫现场什么叫现场？

三流企业三流企业每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。

每个人都随处乱扔垃圾而没有人拣起来。

二流企业二流企业由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。

由专人将别人乱扔的垃圾拣起来。

一流企业一流企业每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。

每个人都自觉维护环境的清洁，没人乱扔垃圾。

环境清洁有序所具有的优点环境清洁有序所具有的优点时间管理时间管理质量质量安全安全视觉控制视觉控制客户良好印象：

推销员客户良好印象：

推销员5S5S成本节约成本节约标准化的推进者标准化的推进者轻松愉快的工作环境轻松愉快的工作环境当今制造系统方式零浪费零浪费稳定的制造环境稳定的制造环境客户拉动客户拉动/即时供货即时供货从经济学角度来看从经济学角度来看.成本利润价格成本利润价格市场决定价格制造商控制成本利润市场决定价格制造商控制成本利润七种浪费七种浪费过量生产过量生产库存库存运输运输等待等待动作动作不必要的过程不必要的过程次品次品当当库库存存满满时时.准备时间长库存的海洋长途运输缺勤交流问题机器停工交付缺乏清洁工作质量问题计划性差生产线不平衡原材料成品运给客户拉拉动动VsVs推推动动拉动式拉动式Pull:

Pull:

n精确的产量精确的产量n实际消耗量实际消耗量n小批量小批量n少量存货少量存货n减少浪费减少浪费n目视管理目视管理n沟通畅达沟通畅达推动式推动式Push:

Push:

n产量预测产量预测n估计使用量估计使用量n大批量大批量n大量存货大量存货n浪费浪费n“救火式救火式”管理管理n沟通不畅沟通不畅实施实施5S5S的好处的好处.对于个人而言对于个人而言:

提供您创造性地改提供您创造性地改善您工作岗位的机善您工作岗位的机会会;使您的工作环境更使您的工作环境更舒适舒适;使您的工作更方便使您的工作更方便;使您的工作更安全使您的工作更安全;使您更容易和周围使您更容易和周围的同事交流的同事交流;.实施实施5S5S的好处的好处.对于企业而言对于企业而言:

零零“更换更换”时间时间-提高提高产品的多样性产品的多样性;零次品零次品-提高产品质量提高产品质量;零浪费零浪费-降低成本降低成本;零零“耽误耽误”-提高交付提高交付可靠性可靠性;零事故零事故-提高安全性提高安全性零停机零停机-提高设备利用提高设备利用率率零抱怨零抱怨-提高信心和信任提高信心和信任5S的五大效用的五大效用5S是最佳推销员（Sales）：

清爽明朗洁净的工作环境，能提高企业的知名度和形象，顾客也有信心下订单；还会吸引优秀的人才到这样的工厂工作。

5S是节约专家（Saving）：

可降低很多不必要的材料以及工具的浪费；可降低订购时间，节省很多宝贵的时间；还可节省工作场所。

5S5S的五大效用的五大效用5S对安全有保障（Safety）：

全体员工遵守作业标准，不易发生工作伤害；危险点有预防措施和警告标识；5S活动强调危险预知训练及应急响应训练，安全得以保障。

5S是标准化的推动者（Standardization）：

5S强调作业标准的重要性，员工能遵守作业标准，服务质量提高而且稳定；通过目视管理的运用与标准化，能防止问题的发生。

5S5S的五大效用的五大效用5S可形成满意的工作环境（Satisfaction）：

明朗的工作环境，可使工作时心情愉快，员工有被尊重的感觉；经由5S活动，员工的意识慢慢改变，有助于工作的推展；员工归属感增强，人与人之间、主管和部属之间均有良好的互动关系；全员参与的5S活动，能塑造出良性的企业文化。

5S5S的五大效用的五大效用5S5S的定义和实施工具的定义和实施工具5S5S起源起源19551955年，日本企业提出了整理、整顿年，日本企业提出了整理、整顿22个个SS。

后来因管理的需求及水准的提。

后来因管理的需求及水准的提升，才陆续增加了其余的升，才陆续增加了其余的33个个SS，从而，从而形成目前广泛推行的形成目前广泛推行的5S5S架构，也使其架构，也使其重点由环境品质扩及至人的行动品质，重点由环境品质扩及至人的行动品质，在安全、卫生、效率、品质及成本方在安全、卫生、效率、品质及成本方面得到较大的改善。

现在不断有人提面得到较大的改善。

现在不断有人提出出6S6S、7S7S甚至甚至8S8S，但其宗旨是一致的，但其宗旨是一致的，只是不同的企业，有不同的强调重点只是不同的企业，有不同的强调重点什么是什么是5S?

5S?

广义概念：

5S是基于所有人都参与基础上的一种管理方法。

狭义概念：

1S-1S-分拣（整理）分拣（整理）22S-S-顺序（整顿）顺序（整顿）33S-S-清扫（清扫）清扫（清扫）44S-S-干净（清洁）干净（清洁）55S-S-习惯（素养）习惯（素养）这五项内容在日文的这五项内容在日文的罗马发音中，均以罗马发音中，均以“SS”为开头，故称为开头，故称为为5S5S1S-分拣2S-布置3S-清扫4S-干净5S-习惯什么是什么是5S?

5S?

1S-整理SEIRI2S-整顿SEITON3S-清扫SEISO4S-清洁SEIKETSU5S-素养SEITSUKE1S-1S-定义定义什么是整理什么是整理（分拣分拣）?

）?

关键：

关键：

整理不是仅仅将物品打整理不是仅仅将物品打扫干净后整齐摆放扫干净后整齐摆放,而而是是“处理处理”所有持怀疑所有持怀疑态度的物品态度的物品!

根据现场物品处理原则根据现场物品处理原则,只留下只留下:

需要的物品需要的物品需要的数量需要的数量需要的时间需要的时间123448311028192237264640134942030114742294123501438325521672515436332151245317354485492718364533912数字游戏数字游戏你能很快找到你想要的数字吗你能很快找到你想要的数字吗1S-1S-可以避免的问题可以避免的问题工厂变得愈加拥挤工厂变得愈加拥挤箱子、箱子、料架、杂物等堆积成山，阻碍员工料架、杂物等堆积成山，阻碍员工交流交流浪费时间寻找零件和工具浪费时间寻找零件和工具过多的现场物品隐藏了其他生产问题过多的现场物品隐藏了其他生产问题不需要的零件和设备使得正常生产发生困不需要的零件和设备使得正常生产发生困难难对于客户的响应慢对于客户的响应慢1S-1S-如何区别如何区别“需要和不需要需要和不需要”区别区别“需要需要”和和“不要不要”的原则的原则:

是否有用是否有用是否经常使用是否经常使用数量是否过多数量是否过多处置方式处置方式:

就近放在工作区域就近放在工作区域丢弃丢弃放在仓库放在仓库多余部分或是丢弃或是放多余部分或是丢弃或是放在仓库在仓库2S-2S-定义定义什么是顺序什么是顺序（整顿整顿）?

）?

将需要的物品合理放置将需要的物品合理放置,加以标识加以标识,以便于以便于任何人任何人取取放放!

“每个物品都有一个放置的地方，每个物品都有一个放置的地方，每件物品都放在它应该放置的地方每件物品都放在它应该放置的地方”。

2S-2S-可以避免的问题可以避免的问题:

材料移动的浪费材料移动的浪费动作的浪费动作的浪费寻找的浪费寻找的浪费-没有人没有人能找到开柜子的钥能找到开柜子的钥匙，正巧柜子里放匙，正巧柜子里放着要用的工具着要用的工具次品的浪费次品的浪费不安全的环境不安全的环境2S-2S-关键关键工具工具:

可视化管理可视化管理:

什么什么,哪里哪里,多少多少准备好恢复准备好恢复2S-2S-关键关键工具工具:

标准化标准化操作标准化操作标准化管理标准化管理标准化整顿整顿3S-3S-定义定义什么是清扫什么是清扫?

去除所有的灰尘去除所有的灰尘,污垢和油渍污垢和油渍,保持处处都是清洁的保持处处都是清洁的.先彻底大扫除先彻底大扫除然后日常化然后日常化3S-3S-您能获得高质量的服务吗？

您能获得高质量的服务吗？

3S-3S-可以避免的问题可以避免的问题肮脏的工作环境肮脏的工作环境导致员工士气低导致员工士气低落落在黑暗、杂乱的在黑暗、杂乱的工厂里，缺陷很工厂里，缺陷很难被发现难被发现地板上的油渍和地板上的油渍和水容易引起滑倒，水容易引起滑倒，造成人员伤害造成人员伤害机器未受到经常机器未受到经常的检查维护，导的检查维护，导致经常发生故障致经常发生故障3S-3S-清扫清扫清扫清扫=检查检查发现不正常现象或是发现不正常现象或是细微的质量问题细微的质量问题确定专人负责确定专人负责望望闻闻闻闻切切即时维修即时维修要求专业人员进要求专业人员进行维修行维修4S-4S-定义定义什么是清洁什么是清洁（干干净净）?

）?

是用来维护是用来维护3S3S成成果的方法果的方法是建立在前面是建立在前面33个个SS正确实施的基础正确实施的基础上上是制定并规范行是制定并规范行动的标准动的标准5S-5S-定义定义什么是习惯什么是习惯（素养素养）?

）?

形成合理维护正确程序的习惯！

形成合理维护正确程序的习惯！

你会捡起地上的一张纸吗你会捡起地上的一张纸吗5S-5S-关键关键意识意识时间时间团队与支持团队与支持构架构架认可和奖赏认可和奖赏满意度满意度系统思考系统思考如何策划如何策划5S5S推行活动？

推行活动？

1.1.推行小组的成立推行小组的成立2.2.推行前的培训推行前的培训3.3.推行计划的拟定推行计划的拟定4.4.推行活动的展开推行活动的展开5.5.现场评比和诊断现场评比和诊断6.6.推行成果的发表和展示推行成果的发表和展示7.7.推行活动的复查推行活动的复查8.8.推行活动的优秀部门和人员奖励推行活动的优秀部门和人员奖励9.9.推行活动的标准化和存档推行活动的标准化和存档实施实施5S5S的阻力的阻力.整理整理,整顿为什么很重要整顿为什么很重要?

为什么要作清扫为什么要作清扫,它马上就又会脏的它马上就又会脏的?

整理整理,整顿并不能生产出更多的产品整顿并不能生产出更多的产品.我们已经实施整理我们已经实施整理,整顿了整顿了.我们在很多年以前已经实施我们在很多年以前已经实施5S5S了了.我们太忙了我们太忙了,哪有时间实施哪有时间实施5S.5S.为什么要实施为什么要实施5S?

5S?

11S-S-如何实施如何实施11SS存在问题：

存在问题：

员工不知道如何区分员工不知道如何区分“需要和不需需要和不需要要”员工对浪费视而不见员工对浪费视而不见采取对策：

采取对策：

培训和指导培训和指导开展红单运动开展红单运动1S-1S-哪些是哪些是“不需要不需要”的物品的物品有缺陷的或是过量的零件库存有缺陷的或是过量的零件库存过时的或损坏的工装、模具、检测过时的或损坏的工装、模具、检测设备、电器等设备、电器等破旧的清洁用具破旧的清洁用具过时的张贴物、标志、通知或备忘过时的张贴物、标志、通知或备忘录录1S-1S-易聚集易聚集“不需要不需要”物品的地方物品的地方未明确任何用途的房间或区域未明确任何用途的房间或区域靠近出入口的角落靠近出入口的角落桌子和架子的下面桌子和架子的下面桌子和柜子的抽屉里桌子和柜子的抽屉里在未使用的管理和生产计划板上在未使用的管理和生产计划板上在未进行整理的工具盒内在未进行整理的工具盒内1S-1S-红单运动红单运动一物品如果贴有红单一物品如果贴有红单该物品是需要的吗该物品是需要的吗如果是需要的，是需要这么多的数量如果是需要的，是需要这么多的数量吗吗如果是需要的，它需要放在这里吗如果是需要的，它需要放在这里吗1S1S工作步骤工作步骤分拣分拣识别识别/做标记做标记扔掉扔掉/减资减资等待处置等待处置考虑清除工具考虑清除工具重新考虑重新考虑盘点清查盘点清查检查状态检查状态2S-2S-如何实施如何实施2S?

2S?

第一步：

确定合适的物品放置地点第一步：

确定合适的物品放置地点第二步：

标识地点第二步：

标识地点2S-确定合适的物品放置地点使用频次同时使用的工具自动归位的工具放置地点