高考阅读理解专题 第6讲 揭示记叙文的读文解题规律.docx
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高考阅读理解专题第6讲揭示记叙文的读文解题规律
第6讲 揭示记叙文的读文解题规律
步骤一高考这样考,差距须明了
(2018·北京卷)
MyFirstMarathon(马拉松)
Amonthbeforemyfirstmarathon,oneofmyankleswasinjuredandthismeantnotrunningfortwoweeks,leavingmeonlytwoweekstotrain.Yet,Iwasdeterminedtogoahead.
Irememberbacktomy7thyearinschool.InmyfirstP.E.class,theteacherrequiredustorunlapsandthenhitasoftball.Ididn'tdoeitherwell.HelaterinformedmethatIwas“notathletic”.
TheideathatIwas“notathletic”stuckwithmeforyears.WhenIstartedrunninginmy30s,Irealizedrunningwasabattleagainstmyself,notaboutcompetitionorwhetherornotIwasathletic.Itwasallaboutthebattleagainstmyownbodyandmind.Atestofwills!
Thenightbeforemymarathon,IdreamtthatIcouldn'tevenfindthefinishline.Iwokeupsweatingandnervous,butreadytoprovesomethingtomyself.
Shortlyaftercrossingthestartline,myshoelaces(鞋带)becameuntied.SoIstoppedtoreadjust.NotthestartIwanted!
Atmile3,Ipassedasign:
“GOFORIT,RUNNERS!
”
Bymile17,Ibecameoutofbreathandtheonceinjuredanklehurtbadly.Despitethepain,Istayedthecoursewalkingabitandthenrunningagain.
Bymile21,Iwasstarving!
AsIapproachedmile23,Icouldseemywifewavingasign.Sheismybiggestfan.Shenevermindedthealarmclocksoundingat4a.m.orquestionedmyexpensesonrunning.
Iwasoneofthefinalrunnerstofinish.ButIfinished!
AndIgotamedal.Infact,Igotthesamemedalastheonethattheguywhocameinfirstplacehad.
Determinedtobemyself,moveforward,freeofshameandworldlylabels(世俗标签),Icannowcallmyselfa“marathonwinner”.
语篇解读:
文章讲述了没有运动天赋的作者不畏艰辛,挑战自我,最终成功完成了自己第一次马拉松比赛的故事。
1.Amonthbeforethemarathon,theauthor________.
A.waswelltrained B.feltscared
C.madeuphismindtorunD.losthope
[解析] 细节理解题。
根据第一段中的“Yet,Iwasdeterminedtogoahead”可知在马拉松比赛前一个月,虽然作者的脚踝受伤,但他依然下定决心参加比赛,故选C。
[答案] C
2.WhydidtheauthormentiontheP.E.classinhis7thyear?
A.Toacknowledgethesupportofhisteacher.
B.Toamusethereaderswithafunnystory.
C.Toshowhewasnottalentedinsports.
D.Toshareapreciousmemory.
[解析] 推理判断题。
根据第二段中的“Ididn'tdoeitherwell.HelaterinformedmethatIwas‘notathletic’”可知,作者谈及体育课的目的是向读者表明“他没有运动天赋”,故选C。
[答案] C
3.Howwastheauthor'sfirstmarathon?
A.Hemadeit.B.Hequithalfway.
C.Hegotthefirstprize.D.Hewalkedtotheend.
[解析] 细节理解题。
根据倒数第二段中的“Iwasoneofthefinalrunnerstofinish.ButIfinished!
”可知,作者完成了自己的第一次马拉松比赛。
makeit意为“达到预定目标,做到,获得成功”,故选A。
[答案] A
4.Whatdoesthestorymainlytellus?
A.Amanoweshissuccesstohisfamilysupport.
B.Awinnerisonewithagreateffortofwill.
C.Failureisthemotherofsuccess.
D.Oneisnevertoooldtolearn.
[解析] 主旨大意题。
根据第一段中的“Yet,Iwasdeterminedtogoahead”以及最后一段可知,作者主要表达的内容是“成功者是一个有坚强意志的人”,故选B。
[答案] B
步骤二储备知识点,讲练补短板
一、近三年新课标全国卷记叙文实况
二、高考英语阅读理解中记叙文的考查角度
从命题上看,记叙文阅读理解以细节理解题和推理判断题为主,以观点态度题、写作意图题、词义猜测题和代词指代题为辅,难度总体上属于中等程度。
记叙文阅读理解题要求考生能理清记叙的顺序与所讲故事的情节,能准确把握人物的情感态度和作者的写作目的。
三、2019年高考英语阅读理解中记叙文的考查方向
从近三年命题的发展趋势来看,记叙文阅读理解题难度会相对稳定,所选的故事还会体现生活化这一特征,继续弘扬主旋律、传递正能量,仍然会考查考生理清故事顺序和情节的能力、把握人物情感态度的能力。
步骤三锦囊藏妙计,练考两不惧
一、英语阅读理解中记叙文的文体和结构特点
英语记叙文以描写叙述为主,主要描写人物、事件、地点或过程。
其特点是:
主题往往隐藏在字里行间,没有直接地表达出来;文章主旨要通过人物、事件来进行提炼;文章大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。
阅读记叙文应采取略读和扫读的方法,快速抓住文中描写的主要内容,从整体上把握文章的连贯性,进而大体上揣测出作者的写作意图及文章的情感主线。
二、英语阅读理解中记叙文的答题误区
记叙文阅读理解题的易错点往往在多个事件的先后顺序与人物的情感态度上。
解题时,一方面要依据文章的顺序和故事的发展弄清一系列事件的先后顺序以及它们之间的逻辑关系,必要时可以对时间和事件进行排序;另一方面,还要根据人物的处境和描写、议论时所用的特定词语来准确把握人物的情感与态度,做到入情入境,特别要留意描写和议论时所用的形容词和副词。
三、英语阅读理解中记叙文的阅读策略
在做阅读理解题时,首先要通读全文,弄清六要素和记叙的顺序,特别要注意文章中所提到的多个时间、地点和人物,理清事件的起因、经过和结果;然后阅读题干,在文章中查找相关的信息;最后根据查找到的相关信息作出正确的选择。
如果文中所涉及的人物较多,还要弄清人物之间的关系。
在答记叙文类的七选五阅读理解题时,弄清事情的起因、经过和结果尤为重要,还要注意上下文之间的逻辑关系、句际之间的指代和同词复现等。
[典例] (2018·石家庄高中质量检测一)Idroppedoutofcollegeaftermyfreshmanyear.Threeyearslater,Iquitadead-endjobandreturnedtocollege.Isawschoolasmywayout.
ButIquicklyfoundmyselffacingthesameroadblocksthathadcausedmetoquitbefore:
Iwasconfusedaboutcollege-levelalgebraandaheavyworkloadofreadingandwritingassignments.Moreover,Iwasunsureofmycareerdirection.Iwasreadytodropoutagain.Thenasmartly-dressedwomanwalkedconfidentlytothefrontofmyEnglishcompositionclass.“Lookatyou!
Lookateachandeveryoneofyou,”shesaid.“You'reheretochangeyourlivesforthebetter.Andyou'regoingtomakeit!
”Ican'tremembertherestofthespeech,butitchangedthecourseofmycollegecareer,andmylife.
Mrs.Smithdidn'tknowmefromanyoftheother40facesinherclassroom,butIfeltshewasspeakingdirectlytome.Havingtroublekeepingupwiththeworkload?
Breakitdownintosmallpieces,andsetupaschedulethatsuitsyou.Ifcollegealgebraistoodifficult,dropbacktointroductorycollegemath.AsforEnglishcomposition,shegaveuswritingassignmentswecouldrelateto.“Goforthebest,kids.You'reworthit,”she'dsay.
Igraduatedfromthatcollegeandwentontogetmybachelor'sdegrees.Today,asacollegeinstructor,eachfallwhenIstandinfrontofanewclass,IthinkofMrs.Smithandhowmuchteacherscanaffecttheirstudents.Shecouldn'thaveknownitwhenshegavethatpeptalk,butshemadeahugedifferencetomylife.
语篇解读:
本文是一篇记叙文。
“我”回忆起对“我”影响深远的一位老师:
Mrs.Smith。
1.Whydidtheauthorwanttoquitschoolagain?
A.Hewantedtoreturntohisformerjob.
B.Hedecidedonhisfuturecareer.
C.Theacademicpressureseemedunbearable.
D.Manychangestookplaceinhislife.
[解析] 推理判断题。
根据第二段中的“Iwasconfusedaboutcollege-levelalgebraandaheavyworkloadofreadingandwritingassignments.Moreover,Iwasunsureofmycareerdirection.Iwasreadytodropoutagain”可知,因为学不会大学代数和繁重的读写任务,“我”想再次退学,因此学业上难以忍受的压力是“我”想退学的原因,故选C。
[答案] C
2.HowdidMrs.Smithhelptheauthor?
A.Shemadehimfeelrelaxed.
B.Shehelpedhimwithalgebra.
C.Shetalkedtohimdirectly.
D.Shebroughthimcourageandfaith.
[解析] 推理判断题。
根据第二至四段的内容尤其是第三段中的“Goforthebest,kids.You'reworthit”和第四段最后一句可知,Smith老师鼓励的话语对“我”的生活产生了巨大影响,她给“我”带来了勇气和信心。
[答案] D
3.Whatcanweinferabouttheauthor?
A.Helearnttobeabetterteacher.
B.Hedidn'tfinishhiscollegeeducation.
C.HebecameMrs.Smith'sfavoritestudent.
D.Hedidn'tunderstandthewritingassignments.
[解析] 推理判断题。
根据最后一段中的“Today,asacollegeinstructor,eachfallwhenIstandinfrontofanewclass,IthinkofMrs.Smithandhowmuchteacherscanaffecttheirstudents.Shecouldn'thaveknownitwhenshegavethatpeptalk,butshemadeahugedifferencetomylife”可知,受到Smith老师的影响,“我”学着去做一个更好的老师。
[答案] A
4.Whatcanbethebesttitleforthetext?
A.Alwaysbelieveinyourself
B.Neverquitbeforetrying
C.Experienceisworthvaluing
D.Aladychangedmylifeintime
[解析] 主旨大意题。
根据全文内容尤其是最后一段中的“IthinkofMrs.Smithandhowmuchteacherscanaffecttheirstudents.Shecouldn'thaveknownitwhenshegavethatpeptalk,butshemadeahugedifferencetomylife”可知,这篇文章主要讲述Smith老师对“我”的影响,她改变了“我”的生活,故D项符合文意。
[答案] D
步骤四巩固兼提升,满分收囊中
A
(2018·沈阳市高三质量监测一)Myfavoritebook,TheSecretbyRhondaByrne,talksaboutaformulacalled“SFF”,whichstandsfor“stoppingfindingfaults”.Iusedtobeacriticalpersonandtriedtofindfaults.IguessIsomehowinheritedthischaracterfrommyfather.Actuallymanygoodqualitiesofmyfatherareworthadmiringexceptthis.
Myfatheristhepersonwhoconstantlylooksformistakesinotherpeopleandhethinksnooneisperfectintheworld.Hischaractercreatedanegativeatmosphereinmyfamily.Iwasthesameasmyfather,soIoftenfeltangry,disappointed,depressed,andlonelyinschool.
AfterIhadreadmyfavoritebookIbegantoseek“goodthings”inotherpeople.Ithascompletelyalteredmylife.NowIfeelhappier,Ihavemorefriends,Ihavemoretrustinpeople,andIrealizeeveryonehastheirownstrength!
AnotherimportantlessonIgotfromthisbookisthatIshouldalwaysbehavemyselfinapositivemanner.Let'sadmitthatwesometimescomplainaboutoursituation.That'snotgood.“Believeitornot,peopledon'tliketolistentonegativeopinions.”
OnemorevaluablelessonIgotfromthebookisthatIshouldbeagoodlistener.WhenIwasyounger,IonlywantedpeopletopaywholeattentiontomywordssothatIcouldshowthemhowimportantIwas.Iwasveryproudandwouldshowoffmyachievementsinschoolwithoutconsideringothers'feelings.Ihadveryfewfriendsandmostpeopleconsideredmeasan“arrogant”person.Now,Ifinditmucheasiertomakefriendsaftermakingsomechanges!
语篇解读:
本文是一篇记叙文,文中讲述了RhondaByrne的书《秘密》对作者人生态度的影响。
1.WhydoestheauthorlikethebookTheSecret?
A.Becausehe'sfoundthesecretofsuccessfromit.
B.Becausethebookuncoversthesecretsofhappiness.
C.Becausehe'slearnthisfather'scharacterfromit.
D.Becauseithelpshimchangehisattitudetowardslife.
[解析] 推理判断题。
根据文章第三段中的“AfterIhadreadmyfavoritebookIbegantoseek‘goodthings’inotherpeople”和“AnotherimportantlessonIgotfromthisbookisthatIshouldalwaysbehavemyselfinapositivemanner”和第四段中的“OnemorevaluablelessonIgotfromthebookisthatIshouldbeagoodlistener”可和,《秘密》这本书改变了作者的人生态度,故选D项。
[答案] D
2.Whatdoyouknowabouttheauthor'sfather?
A.Hemakeshissonfeelangryanddisappointed.
B.Helikesfindingfaultswithpeoplearoundhim.
C.Heseemsacriticalpersonbutinfactiseasy-going.
D.Hecancreateanegativeatmospherewhennecessary.
[解析] 推理判断题。
根据第二段中的“Myfatheristhepersonwhoconstantlylooksformistakesinotherpeopleandhethinksnooneisperfectintheworld”可知,作者的父亲是一个不停地寻找别人错误的人,他认为世界上没有人是完美的,故B项正确。
[答案] B
3.Theunderlinedword“arrogant”probablymeans“________”.
A.self-important B.admirable
C.troublesomeD.cold-blooded
[解析] 词义猜测题。
根据该画线词前的“WhenIwasyounge
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