初中班主任叙事班歌班徽诞生记.docx
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初中班主任叙事班歌班徽诞生记
初中班主任叙事班歌班徽诞生记
上周末布置了一项作业,那就是以小组为单位创作《班歌和班徽》,这周返校进行展示。
果不其然,孩子们的创作能力不可小觑,可谓精彩纷呈。
作为观众的我,还着实有些为难。
此次展示活动,总共分两次进行。
第一天利用班会课时间展示了四个小组的班歌,分别由许午小组的带来的《龙的传人》、李尚信的《菊花台》、荃美、夏童的《明天,你好》,以及来自嘉彬的专业水准之班徽设计。
看得出来,许言小组《龙的传人》和荃美、夏童的《明天,你好》改编还是比较成功的,同学们也觉得这两个不错,我个人还真是不好选。
第二天,利用新闻时间又进行了剩余小组的比拼。
第一个上来的卉珂便带来了《光阴的故事》,“程管的留言,和她的花儿,以及芬芳的书签,转动的年轮无知的我。
”
哎呀!
不好,我个人本来就很喜欢这首歌,青春的旋律配上她的歌词,情感就要战胜理智了。
还好,不是我一个人选,否则这是要纠结死的节奏啊。
“这首歌我只改了前两部分,我想,如果被选为班歌的话,第三部分应该由我们一起完成,所以希望大家可以考虑。
”这个票拉的,我竟无力拒绝。
“下一组!
”
“老师,我们想再展示一次。
”荃美说。
我想起昨天她们展示时可能因为紧张,声音比较小,演唱时也放不开。
“好啊!
我就喜欢这样努力不放弃的人。
”
荃美和夏童平时在我面前都比较乖巧,不是那种咋咋唬唬的人,对于她们再唱一遍的勇气,我非常喜欢,甚至有些感动了。
“七班你好,爱着你祈祷,却提醒我,勇敢是什么。
当我遇到困难的时候,在人生的角落找勇气……”
这一次演唱,很明显她俩没有昨天那么紧张,声音也比昨天大了许多,展示结束,赢得了同学们的热烈掌声,真是“卷土重来未可知”啊!
“真的希望同学们选这首歌作为我们的班歌,改编后的歌词,代表了我们七班不怕困难,努力前行的精神……”平时话不多的荃美关键时刻还真是让我刮目相看。
接下来该哲贤上场了,有认真负责的哲贤妈妈坐阵,我很是期待哲贤同学的创作。
哲贤带来的班歌是《刚好遇见你》,改编自李玉刚的同名歌曲。
因为没有放出伴奏,哲贤可能还是因为有些紧张,声音放不出来,“会唱的一起唱吧。
”我提议。
哲贤写的歌词,在全班的轻声和唱下,将整个竞选推向了一个小高潮。
“我们抬头看看黑板,程管还在讲课,三年之后,我们毕业,才懂得程管这样,到底是为了什么。
因为刚好遇见你,留下汗水才无悔。
”
第二节晚自习也是我的课,孩子们的展示热情慢慢被调动起来了,开始争先恐后的上台展示,若冰、昊宇都纷纷要求重新展示。
没有展示的小组代表也表示想上台演示,对于不太自信的昊宇,黄雨萌同学还主动要求上台“帮帮唱”。
娃一炫起来,就没完没了,说的便是我这种老师吧,那就再炫一会儿。
仝林卓同学最近上课倒是也没发现有多爱表现,可是,他今天倒是压轴了,且是自己主动上去的,将《我爱你中国》改编为了《我爱你七七》,全程演唱,甭管调在不在,态度绝对在。
孩子们事先没有排练过,没有经验,准备也不是很充分,但是效果还是超出我的预期。
孩子们的想象力和创造力绝对是无限的,所有我们能放手的,孩子能自主做、自主选择的,都应该大胆地交给孩子,孩子肯定会有惊喜给我们。
JK罗琳说过,生活就像故事。
只有当孩子的内在原动力被点燃,找到自己生命的航向,那才是属于他自己真正的故事即真正的生活。
上周末布置了一项作业,那就是以小组为单位创作《班歌和班徽》,这周返校进行展示。
果不其然,孩子们的创作能力不可小觑,可谓精彩纷呈。
作为观众的我,还着实有些为难。
此次展示活动,总共分两次进行。
第一天利用班会课时间展示了四个小组的班歌,分别由许午小组的带来的《龙的传人》、李尚信的《菊花台》、荃美、夏童的《明天,你好》,以及来自嘉彬的专业水准之班徽设计。
看得出来,许言小组《龙的传人》和荃美、夏童的《明天,你好》改编还是比较成功的,同学们也觉得这两个不错,我个人还真是不好选。
第二天,利用新闻时间又进行了剩余小组的比拼。
第一个上来的卉珂便带来了《光阴的故事》,“程管的留言,和她的花儿,以及芬芳的书签,转动的年轮无知的我。
”
哎呀!
不好,我个人本来就很喜欢这首歌,青春的旋律配上她的歌词,情感就要战胜理智了。
还好,不是我一个人选,否则这是要纠结死的节奏啊。
“这首歌我只改了前两部分,我想,如果被选为班歌的话,第三部分应该由我们一起完成,所以希望大家可以考虑。
”这个票拉的,我竟无力拒绝。
“下一组!
”
“老师,我们想再展示一次。
”荃美说。
我想起昨天她们展示时可能因为紧张,声音比较小,演唱时也放不开。
“好啊!
我就喜欢这样努力不放弃的人。
”
荃美和夏童平时在我面前都比较乖巧,不是那种咋咋唬唬的人,对于她们再唱一遍的勇气,我非常喜欢,甚至有些感动了。
“七班你好,爱着你祈祷,却提醒我,勇敢是什么。
当我遇到困难的时候,在人生的角落找勇气……”
这一次演唱,很明显她俩没有昨天那么紧张,声音也比昨天大了许多,展示结束,赢得了同学们的热烈掌声,真是“卷土重来未可知”啊!
“真的希望同学们选这首歌作为我们的班歌,改编后的歌词,代表了我们七班不怕困难,努力前行的精神……”平时话不多的荃美关键时刻还真是让我刮目相看。
接下来该哲贤上场了,有认真负责的哲贤妈妈坐阵,我很是期待哲贤同学的创作。
哲贤带来的班歌是《刚好遇见你》,改编自李玉刚的同名歌曲。
因为没有放出伴奏,哲贤可能还是因为有些紧张,声音放不出来,“会唱的一起唱吧。
”我提议。
哲贤写的歌词,在全班的轻声和唱下,将整个竞选推向了一个小高潮。
“我们抬头看看黑板,程管还在讲课,三年之后,我们毕业,才懂得程管这样,到底是为了什么。
因为刚好遇见你,留下汗水才无悔。
”
第二节晚自习也是我的课,孩子们的展示热情慢慢被调动起来了,开始争先恐后的上台展示,若冰、昊宇都纷纷要求重新展示。
没有展示的小组代表也表示想上台演示,对于不太自信的昊宇,黄雨萌同学还主动要求上台“帮帮唱”。
娃一炫起来,就没完没了,说的便是我这种老师吧,那就再炫一会儿。
仝林卓同学最近上课倒是也没发现有多爱表现,可是,他今天倒是压轴了,且是自己主动上去的,将《我爱你中国》改编为了《我爱你七七》,全程演唱,甭管调在不在,态度绝对在。
孩子们事先没有排练过,没有经验,准备也不是很充分,但是效果还是超出我的预期。
孩子们的想象力和创造力绝对是无限的,所有我们能放手的,孩子能自主做、自主选择的,都应该大胆地交给孩子,孩子肯定会有惊喜给我们。
JK罗琳说过,生活就像故事。
只有当孩子的内在原动力被点燃,找到自己生命的航向,那才是属于他自己真正的故事即真正的生活。
上周末布置了一项作业,那就是以小组为单位创作《班歌和班徽》,这周返校进行展示。
果不其然,孩子们的创作能力不可小觑,可谓精彩纷呈。
作为观众的我,还着实有些为难。
此次展示活动,总共分两次进行。
第一天利用班会课时间展示了四个小组的班歌,分别由许午小组的带来的《龙的传人》、李尚信的《菊花台》、荃美、夏童的《明天,你好》,以及来自嘉彬的专业水准之班徽设计。
看得出来,许言小组《龙的传人》和荃美、夏童的《明天,你好》改编还是比较成功的,同学们也觉得这两个不错,我个人还真是不好选。
第二天,利用新闻时间又进行了剩余小组的比拼。
第一个上来的卉珂便带来了《光阴的故事》,“程管的留言,和她的花儿,以及芬芳的书签,转动的年轮无知的我。
”
哎呀!
不好,我个人本来就很喜欢这首歌,青春的旋律配上她的歌词,情感就要战胜理智了。
还好,不是我一个人选,否则这是要纠结死的节奏啊。
“这首歌我只改了前两部分,我想,如果被选为班歌的话,第三部分应该由我们一起完成,所以希望大家可以考虑。
”这个票拉的,我竟无力拒绝。
“下一组!
”
“老师,我们想再展示一次。
”荃美说。
我想起昨天她们展示时可能因为紧张,声音比较小,演唱时也放不开。
“好啊!
我就喜欢这样努力不放弃的人。
”
荃美和夏童平时在我面前都比较乖巧,不是那种咋咋唬唬的人,对于她们再唱一遍的勇气,我非常喜欢,甚至有些感动了。
“七班你好,爱着你祈祷,却提醒我,勇敢是什么。
当我遇到困难的时候,在人生的角落找勇气……”
这一次演唱,很明显她俩没有昨天那么紧张,声音也比昨天大了许多,展示结束,赢得了同学们的热烈掌声,真是“卷土重来未可知”啊!
“真的希望同学们选这首歌作为我们的班歌,改编后的歌词,代表了我们七班不怕困难,努力前行的精神……”平时话不多的荃美关键时刻还真是让我刮目相看。
接下来该哲贤上场了,有认真负责的哲贤妈妈坐阵,我很是期待哲贤同学的创作。
哲贤带来的班歌是《刚好遇见你》,改编自李玉刚的同名歌曲。
因为没有放出伴奏,哲贤可能还是因为有些紧张,声音放不出来,“会唱的一起唱吧。
”我提议。
哲贤写的歌词,在全班的轻声和唱下,将整个竞选推向了一个小高潮。
“我们抬头看看黑板,程管还在讲课,三年之后,我们毕业,才懂得程管这样,到底是为了什么。
因为刚好遇见你,留下汗水才无悔。
”
第二节晚自习也是我的课,孩子们的展示热情慢慢被调动起来了,开始争先恐后的上台展示,若冰、昊宇都纷纷要求重新展示。
没有展示的小组代表也表示想上台演示,对于不太自信的昊宇,黄雨萌同学还主动要求上台“帮帮唱”。
娃一炫起来,就没完没了,说的便是我这种老师吧,那就再炫一会儿。
仝林卓同学最近上课倒是也没发现有多爱表现,可是,他今天倒是压轴了,且是自己主动上去的,将《我爱你中国》改编为了《我爱你七七》,全程演唱,甭管调在不在,态度绝对在。
孩子们事先没有排练过,没有经验,准备也不是很充分,但是效果还是超出我的预期。
孩子们的想象力和创造力绝对是无限的,所有我们能放手的,孩子能自主做、自主选择的,都应该大胆地交给孩子,孩子肯定会有惊喜给我们。
JK罗琳说过,生活就像故事。
只有当孩子的内在原动力被点燃,找到自己生命的航向,那才是属于他自己真正的故事即真正的生活。
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