北京高考英语作文及范文汇编.docx
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北京高考英语作文及范文汇编
爽爽文档汇编之
2014・2018北京高考英语作文及范文汇编
【2018年】第三部分:
书而表达(共两节,35分)第一节(15分)
假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他
对中国文化感兴趣,计划明年来北京上大学。
他向你咨询相关信息。
请给他回邮件,内容包括:
I.表示欢迎;2.推荐他上哪所大学;3.建议他做哪些准备工作。
注意:
1.词数不少于50:
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJin],
Yours
IIHua
【范例】DearJim.
FmsogladtohearyourfutureeducationplaninBeijinginyourlastletter.FirstIwouldliketoexpressmywarmestwelcometoyouandIamsureyouwillhavethemostunforgettableexperienceduringyourcollegeinBeijing.
LearningyourkeeninterestinChineseculture,IsuggestyouapplyforPekingUniversity,oneofthebestuniversitiesinChina.ItsChineseLiteraturemajorisperfectforyouwhereyoucanbecompletelysoakedinChineseprofoundhistoryandrichculture.AsforpreparatioiLsomereadinginadvanceinneededlikeTheStoryoftheStonewhilesomeonlinecoursesofspokenChinesecanbehelpfulforyoutoadaptintotheChineselanguageenvironment.
Ismeerelyhopeyourdreamwillcometrueandit'smypleasuretoshowyouaroundinBeijingwhentliatdaycomes.Ifyouhavefurtherquestions,pleasefeelfreetoletmeknow.
Yours,
LiHua
第二节(20分)
假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述你们上周接待外国学生,带领他们体验中国茶文化的全过程.注意:
词数不少于60。
Lastweek,wetooktheforeignstudentsinourschooltoexperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoextremelyrewarding.
Onarrivingattheteahouse,theforeignstudentswereimpressedbytheuniqueteapotsandteacups.Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistory,itsrichvariety,andtheexquisitecraftsmanshipofmakingteawiththeirinterestgreatlysparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.
Inordertodeliveraclearpresentation,Islowlyexplainedthetraditionalprocedureofmakingteaindetail.Absorbedineverymoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbythisuniquecultureandtheycouldn'thelptakuigpicturesfromtimetotime.
NextcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrythemselves.Washingtheteapots,addingtealeaves,andpouringwaterintothecups,theyfollowedmyinstructionsandwerereallyimmersedincharmingteaculture.Theteahousewitnessedareallyenjoyabletimeforallofus.
Attheendoftheactivity,holdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettableday.Itsuddenlyhitmethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.AndIswelledwithpridetospreadourownculturetopeopleallovertheworld.
[2017]第四部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行,有两条线路可以选择:
“长江之行”或者“泰山之旅”。
Jim来信希望你能给些建议。
请你给他回信,内容包括:
L你建议的线路;
2.你的理由:
3•你的祝愿.
注意:
1.词数不少于50;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJim,
Yours,
LiHua
【范例】
DearJim
Pmhappytoreceiveyourletterandknowyou'recomingtoClinia.
OfthetwotripstotheYangtzeRiverandMountTai.botharehighlyrecommended.Personally,IpreferthetouralongtheYangtze,thelongestriverandoneofthemotherriversofChinesecivilization.YoucanlearnalotaboutthehistoryofChinaandChinesepeople.Moreover,thesceneryalongtheriverisamazing,withmanywell-knownsiglitseemgspots.That'swhyItlinikthetripalongtheYangtzewillbeabetterchoice.
Hopeyou'llhaveagoodtimeinChina.
Yours.
LiHua
第二节(20分)
假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记录毕业前夕你们制作以“感恩母校”为主题的毕业纪念视频的全过程。
注意:
词数不少于60。
提示词:
视频video
(请务必讲作文写在答题卡指定区域内)
【范例】
Graduationfinallycame.MyclassmatesandIdecidedtodosomething.Afteraheateddiscussion,weagreedonmakingavideotorecordourexperiencesatschool.
Materialcollectingtookusawholeweek,duringwhichweinten-iewedourteachersandtookpicturesofeveryaspectofschoollife.Theeditingpartafterthatwastough.Wedebatedoverwhattoputintothevideo.Somecompromiseswereunavoidable,butthevideoturnedoutperfect.
Severaldayslater,whenthevideowasplayedonthegraduationceremony,itwaswellreceived.Thestudentsandteacherssharedagreattime.Thatsurelygaveusagreatsenseofachievement.
[2016]第四部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
假设你是红星中学高三学生李华。
你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣,并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。
请你给Jim回信,内容包括:
1.该人物是谁;
2.该人物的主要贡献:
3.该人物对你的影响。
注意:
1.词数不少于50:
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearJim,
Yours,
LiHuo
【范例】
DearJim,
It'sgreattohearfromyou.IfeelproudknowingyourinterestinChinesehistory.
AsformyfavouritefigureinChinesehistory,itmustbeWeiYuan,agreatthinkerinthelateQingDynasty.He,inhisbook,HaiguoTuzhi(MapsandRecordsoftheWorld),introducedmoderntechnologiesandideastoChina.Thatopenedoureyestotheworld.Infact,heinspiresmetomajorinEnglishincollegetobeabridgebetweenChinaandtheworld.
Interestedinknowingmore?
Icanfindyousomebooks!
Justletmeknow.
Cheers!
Yours,
LiHua第二节(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华。
你班同学参加了学校的“地球日''系列活动。
请按照以下四幅图的先后顺序,以“ActionsforaGreenerEarth”为题,给校刊"英语角"写一篇英文稿件,介绍活动的全过程。
注意:
词数不少于60。
提示词:
地球日EarthDay
【范例】
ActionsforaGreenerEarth
AweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschoolcallinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.
Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn-outclothes,piecesofcardboardandemptyplasticbottlesandturnedthoseintodolls,handbags,tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewenttoanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especiallylittlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperiencewithallthestudentsofourschool.
Weareveryproudofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.
[2015]第四部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
假设你是红星中学高三学生李华,请给你的美国朋友Jim写一封邮件,告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加。
邮件的内容包括:
1、介绍训练营的相关内容(例如:
时间、地点、参加者等);
2、说明你打算参加的原因:
3、询问对方的意向。
注意:
1、词数不少于50;
2、开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词:
龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
DearJim.
Yons,
LiHua
【范例】
DearJim.
I'mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday.I'lltakepartinaDragonBoatTrainingCamp.Iwonderifyou'dliketogowithme.
ThiscampwillopenonJuly20lh.ItoffersteenagerslikeyouandmeachancetoenjoysportsandleamaboutChineseculture.Ifyouareinterestedinit,letmeknowandI'llsendyoumoreinformation.
Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.
Yours,
LiHua
第二节(20分)
假设你是红星中学高三学生李华请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向而人艺术家学习捏而人的过程,并以“ADaywithaCraftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。
注意:
词数不少于60。
提示词:
一个而团apieceofdough
面人doughfigurine
【范例】
LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.
First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finallyweputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.
Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!
[2014]第四部分:
书而表达(共两节,35分)
第一节(15分)
你给英国朋友Chris写一封信,内容包括:
1.你们原计划7月份一同去云南旅游;
2.由于脚部受伤,你无法按原计划前往;
3.表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。
注意:
L词数不少于50.
2.可适当增加细行,以使行文连贯.
3,开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearChris,
Yours,
Joe
【答案】
DearChr:
5:
Hovrisever\Th:
ngio:
ng?
二rememberuyplannedtovisitYunnan:
nJivbutnov.-b^:
aus?
nr••出footwas:
n\ire±二cannotgov.-:
±youasplaimed.
Tmsorryaboutit.CanIsuggestthatvreputoffuntilearlyAugust?
Zwishyoucouldunderstand.
Fmlookingforward,tohearingfromyouso^
Yours.
■
Joe
【解析】
本题考查学生应用文写作,是一封书信,打开头和及三都已给出,学生只需写出要点即可。
书信一般开头应有寒暄的句子,然后过渡到想要表达的内容。
最后要有结束语。
本文的得分点分布在五个内容上,寒暄、三件事和结束语.
第二节(20分)
假设你是红星中学高三
(1)班的学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,用校刊“英语园地”写一篇短文,记述你和同学们向学校提建议,解决自行车存放问题的过程。
注意:
1.词数不少于60.
2.短文的开头已给出,不计入总词数。
Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.
【答案】
Therewasaproblemwiththeparkingp.aceforbikesmourschool.Inoticed,theentrancev;assmallandalmostblocked.Soclassmatesand二hadadscv-..onandwtcyj/ort.Thenwe\v?
n.ttomeettheschoolmaster:
nhisofficeandgavethereporttohim.Heaccepted's.^estions.Sn^.afterwards,asecondentrancewasopenedtotheparkingplace.Xow;t范easytoparkourb”:
算±eie,
作文素材
1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追,不断超越自我。
羚羊的故事
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时.,发现一个奇怪的现象:
生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。
这位动物学家白思不得其解于是,他做了一项试验:
从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。
一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底:
东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”o在竞争的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发,提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件,竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征,生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力
美洲虎是一种濒临灭绝的动物,有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它,人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园,里面有山有水,房间里还装有空调,还有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。
奇怪的是,没有人见过老虎捕捉猎物,它只吃管理员送来的肉食,它经常躺在装有空调的房子里,吃了睡,睡了吃,身体发胖,经常生病。
后来一位市民说:
“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小动物,至少也得放一只豹子吧?
”虎园领导觉得很有道理,就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验,豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懒觉,时不时冲到豹子面前放肆地挑衅,没多久美洲虎就恢复了活力,恢复了健康,还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志,攀上事业的顶峰。
撒切尔夫人,永远争做第一
20世纪30年代,英国一个不出名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。
父亲对她的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:
无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前面,而不落后于人。
即使是坐公共汽车,也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。
父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活和工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时,学校要求学生们上5年的拉丁文课程,她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神,硬是在一年内全部学完了。
玛格丽特不光在学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中的佼佼者之一。
40年后,英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星,她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?
撒切尔夫人。
4.只有不断的竞争,才会有生机和活力,才能不断地克服困难,一直向前。
可乐的百年恩怨
百事可乐与可口可乐都盯死了对方,只要对方一有新动作,另一方肯定也会有新花样。
可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾,画出“COC
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