小学六一儿童节主题班会活动方案.docx
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小学六一儿童节主题班会活动方案
小学六一儿童节主题班会活动方案
A:
敬爱的老师们,B:
亲爱的同学们,
a:
童年是快乐的儿歌,b:
童年是鲜艳的花朵。
A:
童年是初升的太阳,B:
童年是无畏的拼搏!
a:
在盼望中,我们的节日终于来了!
b:
在期待中,节日的号角吹响了!
A:
看,孩子们的花裙子飘起来了!
B:
听,我们歌儿唱起来了!
a:
唱起来吧,跳起来吧,b:
让我们尽情——齐:
放飞我们最美好的希望!
A:
首先,请大家听一段六一节介绍.B:
朋友们,多有趣的活动啊!
是谁培养了我们?
A:
是我们的老师!
B:
多么有意义的“六一”呀!
是谁教育了我们?
A:
是我们的老师!
B:
是啊!
几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。
我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
A:
我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?
B:
我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
A:
我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗A:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望B:
感谢您,敬爱的老师A:
感谢您,亲爱的园丁
B:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:
让我们说一声:
(合)老师,谢谢您!
全场:
老师,谢谢您!
B:
你们看:
六月的太阳,火一样的红。
同学们你可知道:
A:
:
六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B:
:
他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A:
:
“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B:
:
“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
A:
:
“六一”啊!
你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B:
:
你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:
你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:
:
现在,要出些难题考考大家!
B:
第一题,
A:
亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:
亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A:
感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:
感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:
请听诗朗诵
A:
怎么样?
同学们的表演精彩吧!
在这儿,我要告诉大家一个好消息:
5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:
最后。
让李恩哲同学来发表它的看法!
A:
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A:
:
同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B:
:
一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A:
:
洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:
:
再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:
进校园我们是含苞的花蕾,
B:
出母校我们是鲜艳的花朵,
A:
今天我们相聚在这里,
B:
明天我们共建伟大的祖国。
A:
放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:
明天更美好!
再见!
A:
敬爱的老师们,B:
亲爱的同学们,
a:
童年是快乐的儿歌,b:
童年是鲜艳的花朵。
A:
童年是初升的太阳,B:
童年是无畏的拼搏!
a:
在盼望中,我们的节日终于来了!
b:
在期待中,节日的号角吹响了!
A:
看,孩子们的花裙子飘起来了!
B:
听,我们歌儿唱起来了!
a:
唱起来吧,跳起来吧,b:
让我们尽情——齐:
放飞我们最美好的希望!
A:
首先,请大家听一段六一节介绍.B:
朋友们,多有趣的活动啊!
是谁培养了我们?
A:
是我们的老师!
B:
多么有意义的“六一”呀!
是谁教育了我们?
A:
是我们的老师!
B:
是啊!
几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。
我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
A:
我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?
B:
我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
A:
我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗A:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望B:
感谢您,敬爱的老师A:
感谢您,亲爱的园丁
B:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:
让我们说一声:
(合)老师,谢谢您!
全场:
老师,谢谢您!
B:
你们看:
六月的太阳,火一样的红。
同学们你可知道:
A:
:
六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B:
:
他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A:
:
“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B:
:
“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
A:
:
“六一”啊!
你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B:
:
你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:
你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:
:
现在,要出些难题考考大家!
B:
第一题,
A:
亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:
亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A:
感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:
感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:
请听诗朗诵
A:
怎么样?
同学们的表演精彩吧!
在这儿,我要告诉大家一个好消息:
5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:
最后。
让李恩哲同学来发表它的看法!
A:
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A:
:
同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B:
:
一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A:
:
洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:
:
再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:
进校园我们是含苞的花蕾,
B:
出母校我们是鲜艳的花朵,
A:
今天我们相聚在这里,
B:
明天我们共建伟大的祖国。
A:
放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:
明天更美好!
再见!
A:
敬爱的老师们,B:
亲爱的同学们,
a:
童年是快乐的儿歌,b:
童年是鲜艳的花朵。
A:
童年是初升的太阳,B:
童年是无畏的拼搏!
a:
在盼望中,我们的节日终于来了!
b:
在期待中,节日的号角吹响了!
A:
看,孩子们的花裙子飘起来了!
B:
听,我们歌儿唱起来了!
a:
唱起来吧,跳起来吧,b:
让我们尽情——齐:
放飞我们最美好的希望!
A:
首先,请大家听一段六一节介绍.B:
朋友们,多有趣的活动啊!
是谁培养了我们?
A:
是我们的老师!
B:
多么有意义的“六一”呀!
是谁教育了我们?
A:
是我们的老师!
B:
是啊!
几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。
我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
A:
我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?
B:
我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
A:
我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗A:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望B:
感谢您,敬爱的老师A:
感谢您,亲爱的园丁
B:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:
让我们说一声:
(合)老师,谢谢您!
全场:
老师,谢谢您!
B:
你们看:
六月的太阳,火一样的红。
同学们你可知道:
A:
:
六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B:
:
他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A:
:
“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B:
:
“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
A:
:
“六一”啊!
你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B:
:
你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:
你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:
:
现在,要出些难题考考大家!
B:
第一题,
A:
亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:
亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A:
感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:
感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:
请听诗朗诵
A:
怎么样?
同学们的表演精彩吧!
在这儿,我要告诉大家一个好消息:
5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:
最后。
让李恩哲同学来发表它的看法!
A:
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A:
:
同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B:
:
一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A:
:
洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:
:
再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:
进校园我们是含苞的花蕾,
B:
出母校我们是鲜艳的花朵,
A:
今天我们相聚在这里,
B:
明天我们共建伟大的祖国。
A:
放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:
明天更美好!
再见!
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