学年高三上期末生物复习卷 72含答案解析.docx
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学年高三上期末生物复习卷72含答案解析
2020-2021学年高三(上)期末生物复习卷(72)
一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)
1.下列关于细胞的叙述,正确的是( )
A.一般情况下,植物贮藏细胞没有叶绿体,但有体积较大的液泡
B.组成植物细胞壁的纤维素和果胶属于细胞骨架
C.神经细胞的细胞核中会发生DNA复制和翻译
D.在胰岛素作用下,肝脏细胞发挥作用不消耗水
2.下图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化,相关分析错误的是()
A.a→b过程高尔基体活动活跃,有细胞板的形成
B.b→c表示在分裂间期发生了复制过程
C.c→d过程核膜逐渐解体
D.e时期染色体形态数目最清晰
3.如图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。
下列说法正确的是( )
A.只有a、b过程能发生基因突变
B.基因重组主要是通过c和d来实现的
C.b和a的主要差异之一是同源染色体的联会
D.d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离
4.下列有关生物变异及其影响的叙述,正确的是( )
A.基因型为Aa的个体自交,A和a基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期
B.细胞凋亡是基因程序性调控的结果,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果
C.染色体倒位和易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D.镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生了改变
5.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向,下列说法错误的是( )
A.④处葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
B.④⑤物质交换受阻可导致组织水肿
C.若②为肝脏细胞,则①处氧气浓度高于⑤处
D.免疫细胞可生活在③中
6.下列激素间存在拮抗作用的是
A.胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、甲状腺激素
C.胰岛素、胰高血糖素D.生长激素、甲状腺激素
二、探究题(本大题共5小题,共25.0分)
7.图1是某植物叶肉细胞的结构模式图,图2表示在不同光照强度下该植物的氧气释放速度。
请据图回答:
(1)光合作用产生氧气的场所是图l中的______(填序号),氧气来自______(物质)的分解;呼吸作用利用氧气的结构是图中______(填序号)。
(2)图2中,a点光照强度下,该植物叶肉细胞中发生的生理过程有______,c点光照强度下,该植物叶肉细胞中发生的生理过程有______。
A.只有光合作用 B. 只有呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用
(3)图2中,在b点光照强度时,该植物的光合速率______呼吸速率(填“大于”、“等于”或“小于”),此时叶肉细胞产生ATP的场所是图1中的______(填序号)。
(4)该植物在2000lx光照强度下,氧气产生速度是______毫升/小时。
8.果蝇中,红眼基因(A)与白眼基因(a)位于X染色体上,长翅基因(B)与残翅基因(b)位于常染色体上。
现用两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。
请分析回答:
表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌性
3
1
0
0
雄性
3
1
3
1
(1)果蝇眼色和翅型的遗传遵循的遗传定律是_______________________。
(2)亲本中雄性的基因型是___________,雌性的基因型是________________。
(3)雌性亲本产生的正常卵细胞中,与A组合的基因应为__________________。
(4)如果让后代中的红眼残翅雄果蝇与红眼残翅雌果蝇交配,产生的后代中白眼残翅所占的比例为________。
(5)若用雄性亲本测交,则后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比为_____。
9.如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。
请回答:
(1)经增殖分化形成细胞甲的B淋巴细胞是由骨髓中的______分化而来,细胞甲分泌的抗体与双缩脲试剂反应呈现______。
(2)免疫是建立在细胞识别基础上的,在细胞识别中起重要作用的是______(填物质名称)。
(3)图中抗体与甲状腺细胞上的激素丙受体结合,导致甲状腺细胞对激素丙的敏感度降低,从而使激素乙分泌量______(填“增多”或“减少”),在治疗中常使用______来缓解该病患者的病症。
10.红树林是广泛分布于我国东南沿海潮间带的湿地生态系统。
它既是海岸的天然防护林,又是多种鸟类觅食、繁殖的场所,也是潮间带多种贝类、甲壳类等生物的栖息、繁衍之地。
但是近年来,由于不合理的开发利用,其面积日益缩小。
请完成下列问题:
(1)在红树林里,有一种以植物为食的鸟群,若一年中,该鸟群所贮存的总能量保持不变,则该鸟群一年中呼吸消耗的总能量应等于这一年中该鸟群摄取的植物性食物的总能量减去______、______和______.
(2)目前红树林日益缩小,亟待保护。
保护红树林植被的主要意义是______.
(3)①图1方框中字母代表该生态系统的不同成分,请根据它们之间的相互关系写出它们的名称:
a.______,b.______,c.______,d.______.②成分d的生态作用有______.
(4)在潮间带,浜螺能吃很多种藻类,尤其喜食大型绿藻--浒苔。
图2表示某一潮间带中浜螺与藻类种数的关系。
请回答:
①当浜螺密度继续增加时,潮间带藻类种数逐渐减少,原因是______.
②浒苔虽然是浜螺最喜爱的食物,但是当浒苔的数量减少时,浜螺的数量并不随之减少,这是生态系统具有______的一种体现.
11.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下:
(1)过程①采用的是细胞工程中的______技术,过程②采用的是胚胎工程中的______技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的______.
(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用______和______两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外,还需有______基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
(4)胚胎干细胞可以来自于囊胚中的______.在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体______(填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应.
--------答案与解析--------
1.答案:
A
解析:
A、一般情况下,植物贮藏细胞没有叶绿体,但有体积较大的液泡,A正确;
B、细胞骨架的主要成分为蛋白质,B错误;
C、神经细胞的细胞核中会发生转录,高度分化的细胞不能进行DNA复制,并且翻译发生在核糖体上,C错误;
D、胰岛素的作用是促进血糖的氧化分解、促进血糖合成糖原,以及促进血糖转化为脂肪和某些氨基酸等,其中,胰岛素在促进血糖彻底氧化分解的过程中既有水的消耗也有水的产生,D错误。
故选:
A。
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。
细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。
细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。
2、高度分化的细胞中不能发生DNA复制。
本题考查了细胞结构和功能的有关知识,要求学生能够运用结构决定功能的观点准确分析,识记细胞骨架的成分以及功能,识记胰岛素的生理作用,再结合所学知识准确判断各项。
2.答案:
A
解析:
本题考查某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化相关知识,意在考查考生理解能力和识图能力。
A.a-b为有丝分裂末期,动物细胞不形成细胞板,A错误;
B.b-c表示在分裂间期发生了染色体复制过程,B正确;
C.c-d表示分裂前期,核膜逐渐解体,核仁消失,C正确;
D.e时期可表示有丝分裂中期,染色体着丝点整齐排列在赤道板上,此时细胞中染色体形态数目最清晰,D正确。
故选A。
3.答案:
C
解析:
解:
A、基因突变具有随机性,其主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,即主要发生在a和b过程中,A错误;
B、基因重组发生在减数分裂过程中,即b过程中,B错误;
C、a表示有丝分裂,b表示减数分裂,两者的主要差异之一是同源染色体的联会,C正确;
D、d表示有丝分裂,b表示减数分裂,有丝分裂和减数分裂过程中都会发生姐妹染色单体的分离,D错误。
故选:
C。
分析题图:
图示abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程,其中a表示有丝分裂,b表示减数分裂,c表示受精作用,d表示有丝分裂。
据此答题。
本题结合图解,考查细胞的减数分裂、受精作用和基因重组的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点;识记基因重组的类型;识记受精作用的过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项。
4.答案:
B
解析:
解:
A、基因型为Aa的个体中A和a属于等位基因,不会在减数分裂过程中发生自由组合,两对或两对以上的等位基因才有可能发生基因的自由组合,A错误;B、细胞凋亡是基因程序性调控的结果,细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,B正确;
C、染色体倒位和易位不改变基因的数量,但倒位和易位都使得染色体上基因的排列顺序发生改变,从而可能导致生物的性状发生改变,C错误;
D、镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制合成正常血红蛋白分子的基因发生了基因突变,D错误。
故选:
B。
1、一对等位基因,不会在减数分裂过程中发生自由组合,两对或两对以上的等位基因才有可能发生基因的自由组合。
2、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。
基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。
3、染色体变异是指染色体结构和数目的改变。
染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。
本题考查基因突变、染色体变异、细胞凋亡和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,学生运用所学知识综合分析问题可准确判断各选项。
5.答案:
A
解析:
解:
A、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞内,不是发生在内环境中的反应,A错误;
B、过程④⑤物质交换受阻可导致组织液渗透压升高,吸收造成组织水肿,B正确;
C、体循环中,氧气浓度动脉端大于静脉端,若②为肝脏细胞,该循环是体循环的一部分,则①处的氧气浓度高于⑤处,C正确;
D、免疫细胞可生活在淋巴液中,D正确。
故选:
A。
1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、分析题图:
题图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处血液流动的方向由主干流向分支,因此①是动脉端,②内的液体是细胞内液,③内的液体是淋巴,④是组织液,⑤内的液体是血浆;内环境由③④⑤组成。
本题的知识点是内环境的组成和作用,血浆、组织液、淋巴之间的关系,体循环的特点,分析题图明确各部分的名称是解题的突破口,对内环境的组成、作用和血浆、组织液、淋巴之间的关系的理解是解题的关键
6.答案:
C
解析:
本题考查激素间的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
激素的拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。
A.胰岛素降低血糖浓度,生长素具有促进生长发育的作用,它们之间的作用表现既不是协同作用,也不是拮抗作用,A错误;
B.胰高血糖素是升高血糖浓度,甲状腺素能促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,它们之间的作用表现既不是协同作用,也不是拮抗作用,B错误;
C.胰岛素降低血糖浓度,胰高血糖素则是升高血糖浓度,故胰岛素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面就表现为拮抗作用,C正确;
D.生长激素与甲状腺激素都能促进生长,它们之间的作用表现为协同作用,D错误;
故选C。
7.答案:
②;水;⑤;B;C;等于;①②⑤;23
解析:
解:
(1)据图1分析,光合作用的场所是叶绿体②,氧气是水光解的产物。
呼吸作用利用氧气的结构是图中的线粒体⑤。
(2)图2中,a点光照强度为0,叶肉细胞只能进行呼吸作用,故选B。
c点光照强度下,光合作用强度达到最大,植物能够进行光合作用与呼吸作用。
(3)图2中,b表示光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率,此时光合作用和呼吸作用都可以产生ATP,所以产生ATP的场所主要有细胞质基质①、叶绿体②和线粒体⑤。
(4)据图2分析,呼吸速率为6,2000lx光照强度下净光合速率为17,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=6+17=23毫升/小时。
故答案为:
(1)②水 ⑤
(2)B C
(3)等于 ①②⑤
(4)23
据图分析:
图1中,①是细胞质基质,②是叶绿体,③是细胞核,④是液泡,⑤是线粒体。
图2中,a表示呼吸速率,b表示光补偿点,c表示光饱和点。
据此分析作答。
本题结合图示主要考查植物细胞的结构和光合作用的曲线,意在强化学生对相关知识的理解与运用,题目难度中等。
8.答案:
(1)基因的自由组合定律
(2)BbXAXa;BbXAY
(3)B、b
(4)1/8;1/4
解析:
本题考查了基因的自由组合定律在伴性遗传中的应用以及染色体变异,意在考查学生分析表格的能力、从题中获取有效信息的能力、以及能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
根据题意和图表分析可知:
红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上,属于伴性遗传;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上;与眼色基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。
红眼长翅的雌果蝇(B_XAX-)与红眼长翅的雄果蝇(B_XAY)交配,后代雄果蝇中长翅:
残翅=3:
1,因此确定亲本均为杂合子(Bb×Bb);又因为雄果蝇中红眼:
白眼=1:
1,由此确定母本基因型为XAXa,再利用基因的自由组合定律进行相关计算。
(1)果蝇眼色和翅型的遗传遵循的遗传定律是基因的自由组合定律。
(2)根据分析,亲本的基因型是BbXAY和BbXAXa。
(3)雌性亲本产生的正常卵细胞中,与A组合的基因应为B、b。
(4)如果让后代中的红眼残翅雄果蝇bbXAY与红眼残翅雌果蝇bbXAXA或bbXAXa交配,产生的后代中白眼残翅所占的比例为
。
(5)由于雄性亲本的基因型是BbXAY,与bbXaXa进行测交,则后代中表现型为红眼长翅的个体占后代总数的比例为
。
故答案为:
(1)基因的自由组合定律
(2)BbXAXa;BbXAY
(3)B、b
(4)1/8;1/4
9.答案:
造血干细胞 紫色 糖蛋白 减少 免疫抑制剂
解析:
解:
(1)B淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化而来,抗体的化学本质是免疫球蛋白,能与双缩脲试剂发生紫色反应。
(2)糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系,因此糖蛋白在细胞识别中起重要作用。
(3)依据题干“图中抗体与甲状腺细胞上的激素丙结合”,说明抗体敌我不分把自身结构物质激素丙(促甲状腺激素)当成抗原,该病属于自身免疫病,激素丙(促甲状腺激素)能够与甲状腺细胞结合从而促进甲状腺细胞分泌激素乙(甲状腺激素),抗体与激素丙(促甲状腺激素)结合后,使激素丙(促甲状腺激素)与甲状腺细胞结合的少,从而使激素乙(甲状腺激素)分泌量减少,使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症。
故答案为:
(1)造血干细胞 紫色
(2)糖蛋白
(3)减少 免疫抑制剂
本题是考查免疫调节、体液调节(甲状腺激素分级调节)、自身免疫病等知识点的综合性习题,自身免疫病是由于免疫系统异常敏感、反应过度、“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病。
图中甲细胞是浆细胞,激素乙是甲状腺激素,激素丙是促甲状腺激素。
掌握自身免疫病概念并能判断出自身免疫病,以及熟练掌握生物学基本知识,提高这种综合性大题解决能力是解决本类型题的关键。
10.答案:
粪便等排出物中的能量 被下一营养级同化的能量 鸟类遗体中的能量 ①防风固堤,②保护那里的生物多样性 分解者 生产者 非生物的物质和能量 消费者 加快生态系统的物质循环,有的消费者对植物传粉和种子传播等有重要作用 浜螺多,浒苔少,浜螺对其他藻类的摄食增加 自我调节能力
解析:
解:
(1)摄入的能量=同化量+未同化量(粪便),其中同化量有三个去向:
自身呼吸作用消耗、传递给下一营养级和分解者分解。
(2)保护红树林植被的主要意义是①防风固堤,②保护那里的生物多样性。
(3)据图中双箭头可知b为生产者,c为非生物的物质和能量,d为消费者,a为分解者。
生态系统中消费者的作用是加快生态系统的物质循环,有的消费者对植物传粉和种子传播等有重要作用。
(4)①据图示2可知,在一定范围内,随着滨螺密度的增大,藻类种数增大,在中等密度时达到最大,这种变化可以说明浒苔在该群落中的作用具有较强的竞争力。
当浜螺密度继续增加时,潮间带藻类种数逐渐减少,是由于随着浜螺的增多,浒苔数量不足,浜螺对其他藻类的摄食增加。
②浒苔虽然是浜螺最喜爱的食物,但是当浒苔的数量减少时,浜螺的数量并不随之减少,这是生态系统具有自我调节能力的一种体现。
故答案为:
(1)粪便等排出物中的能量 被下一营养级同化的能量 鸟类遗体中的能量
(2)①防风固堤,②保护那里的生物多样性
(3)①a.分解者 b.生产者 c.非生物的物质和能量 d.消费者 ②加快生态系统的物质循环,有的消费者对植物传粉和种子传播等有重要作用
(4)①浜螺多,浒苔少,浜螺对其他藻类的摄食增加 ②自我调节能力
根据题意和图示分析可知:
图1中据双箭头可知b为生产者,c为非生物的物质和能量,d为消费者,a为分解者。
图2中曲线的含义为:
在一定范围内,随着滨螺密度的增加,藻类种数(多样性)逐渐增加,超过一定范围,随着滨螺密度的增加,藻类种数(多样性)降低。
本题考查了生态系统的结构及种间关系相关知识,意在考查考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力,难度中等。
11.答案:
核移植;胚胎培养;PH;限制性核酸内切酶;DNA连接酶;标记;内细胞团;B
解析:
解:
(1)过程①采用的是细胞工程中的核移植技术,过程②采用的是胚胎工程中的(早期)胚胎培养技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,后者的作用是维持培养液(基)的PH值。
(3)在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外,还需有标记基因以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
(4)胚胎干细胞可以来自于囊胚中的内细胞团,若将图中获得的组织器官移植给个体B不会发生免疫排斥反应。
因为B是供核的一方,克隆的组织和器官的绝大多数遗传物质和B相同。
故答案为:
(1)(体细胞)核移植 (早期)胚胎培养
(2)PH(或酸碱度)
(3)限制性核酸内切酶(或限制酶) DNA连接酶 标记
(4)内细胞团 B
1、治疗性克隆:
指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。
生殖性克隆:
指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体。
2、分析题图:
①是核移植技术,②是早期胚胎培养。
3、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:
①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物。
(2)营养物质:
糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。
(3)温度和PH:
36.5℃±0.5℃;适宜的pH:
7.2~7.4.
(4)气体环境:
95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
本题考查动物体细胞核移植技术、治疗性克隆等知识,提升学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。
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