小学生在校日常行为规范.docx
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小学生在校日常行为规范.docx
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小学生在校日常行为规范
小学生在校日常行为规范
文明礼貌行为规范
一、仪容仪表
1、衣着整洁、朴素大方,扣齐钮扣,拉好拉链,整理好衣领,不穿奇装异服,不穿高跟鞋,
少先队员要系好红领巾。
2、不化妆,不染发,不佩戴首饰,不留长指甲。
二、言行举止
3、坐立、行走姿势端正,大方得体,不弯腰驼背。
4、与人交往要使用普通话,使用文明礼貌用语。
5、不随意翻动别人物品,不打扰别人的工作、学习、休息。
6、遇到来宾,大方得体,礼貌问好,不跟随,不围观。
7、来宾询问时,要热情回答。
三、尊敬师长
8、尊敬师长,见到老师和长辈要行礼、问好。
9、要服从老师管理,诚恳接受老师的教诲,不直呼老师和长辈的名字,不顶撞、非议、辱
骂师长,与师长有不同意见时,要心平气和地进行沟通。
10、尊重老师的劳动,按时完成老师布置的各项任务。
对老师说实话、真话,不欺骗老师。
11、与老师谈话时态度要恭敬,应立正,在教室座位上与老师谈话应起立,得到老师允许
后,再坐下听讲;领奖或向师长交物品时,双手接交,表示尊敬。
四、同学交往
12、尊重同学,互助友爱,尊重他人的民族习惯,不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
13、不给同学取绰号,不在同学间搬弄是非;如果无意中伤害了他人,应及时真诚地赔礼
道歉。
14、向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时
归还。
15、游戏时遵守游戏规则,相互礼让。
不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
16、得到他人的帮助,要真诚感谢。
17、讲究诚信,答应别人的事要尽力办到。
学习行为规范
一、计划
1、结合自己的学习实际,树立学习目标,学会制订学习计划。
2、根据各个阶段的学习内容,科学合理地安排时间,认真实施学习计划,努力完成各项学
习任务。
二、预习
3、自觉养成预习习惯,学会搜集资料,会做批注。
4、独立思考,学会使用工具书解决问题。
三、上课
5、专心听讲,用心思考,积极回答问题,别人发言时要注意倾听。
6、结合预习情况,敢于质疑,勇于钻研。
7、积极讨论交流发言,发言时要使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,表达清楚。
8、评价时要善于发现同学优点,建议可以婉转地表达,使用礼貌用语。
9、要积极参加小组合作学习,自觉开展自主合作和探究性学习。
四、自习
10、自觉读书,边读边思考边批注,养成用心读书的好习惯。
11、做作业时保持安静,用心思考,认真完成。
12、合理安排自习内容,学会自主学习。
五、作业
13、作业本保存整洁,不卷角、不破损。
一、二年级一律使用铅笔书写,三至六年级用钢
笔书写。
14、书写时姿势端正,态度认真。
15、做作业时认真审题,仔细检查,及时订正。
16、做作业不使用更正纸和修正液、魔笔等工具,保持页面整洁美观。
17、独立完成作业,不抄袭别人作业。
18、作业完成后,分类放置学习用具。
19、每天至少有半小时的课外阅读时间,养成博览群书的好习惯。
六、考试
20、考前要调整好心态,准备好考试用具。
21、发放试卷后,查看试卷有无问题,在密封线内规范写出班级姓名和考号,在试卷右下
角写上座号。
22、认真审题,弄清题目要求;答题要完整,书写要规范。
23、严格遵守考场纪律,诚信考试,不作弊。
24、答题完毕后,认真检查。
校园活动行为规范
一、升旗
1、按照分流路线有序到达指定地点,排好队列,保持肃静。
2、升旗时,要严肃庄重,衣着整洁,立正,脱帽,齐唱《国歌》,少先队员行队礼,其他
同学行注目礼,认真倾听国旗下讲话,不得交头接耳。
3、升旗活动结束后按照分流路线有序带回班级,不得脱离队伍。
二、集会
4、按照指定路线有序到达指定地点,整好队列,保持肃静。
5、嘉宾到来时,鼓掌欢迎。
6、集会期间保持安静,认真倾听,必要时做好笔记,有事要轻声向老师请假,同意后方可
离场。
7、上台领奖要行队礼,双手接过,向发奖人员鞠躬、道谢后转身离开。
8、集会结束,按照分流路线有序带回班级。
三、实践活动
9、积极参与实践活动,服从指挥,听从安排,有事要请假。
10、活动中,遵守各项规章制度,礼貌待人,安全礼让。
11、使用器械时,按照老师要求规范操作。
12、结束后应按操作要求,整理好有关器械和物品,有序离开。
四、文体活动
13、按要求着装,准时、有序到达指定地点。
14、在相应场地活动,专场专用。
15、竞赛时,提前候场,做好准备,服从裁判,尊重对手。
16、爱惜各类器械,不得随意损坏,如有多人使用同一器械,有序排队,不得争抢。
17、文明观赛、观演,适时鼓掌,不随意进入比赛、表演场地。
18、参观各种成果展要有序排队,不随意触摸各类展品。
19、活动结束后,听从指挥,整理卫生,有序回班。
生活行为规范
一、起床
1、按时、快速起床,做到安静、有序,整理好床铺。
2、正确刷牙、洗脸、梳理头发,整理好个人物品。
3、有序站队,轻声慢步离开宿舍。
二、早操
4、早操铃响后在指定位置集合排队,整齐、安静、有序进入操场。
5、按照要求跑操,呼号有力,排面整齐,步伐一致。
6、早操结束,按照分流线路有序回班。
三、课间
7、离开座位时,将凳子轻放桌下。
8、课间活动要文明、有序,不追逐嬉戏,不乱扔杂物。
9、做操时保持安静,不大声喧哗,队伍整齐,动作规范,精神饱满。
10、上下楼梯靠右行,一步一个台阶,不拥挤,不争抢。
11、课间要准备好下一节上课需要的学习用品。
四、饭后
12、饭后活动要听从老师安排,文明有序,谦恭礼让,不做剧烈运动。
13、适量活动后,返回教室看书或观看电视节目,不随意走出校门,不购买零食小吃。
14、午休时段按照要求进入宿舍休息,遵守午休纪律,不喧哗,不打闹,不影响他人。
五、就餐
15、有序前往餐厅,轻声慢步,保持安静。
16、在指定位置用餐,不挑食,不剩饭菜, 保持桌面干净。
17、加餐时主动排队,相互礼让。
18、用餐后将餐具送到指定地点有序放置,安静、有秩序地离开餐厅。
六、如厕
19、大小便入池,手纸入篓,养成良好卫生习惯。
20、及时冲洗,保持厕所清洁。
21、爱护公物,珍惜设施,节约用水。
22、尊重他人劳动成果,不乱抛、乱扔杂物,不在墙上乱涂乱画,保持墙面、地面洁净。
七、就寝
23、安静有序进入宿舍,换鞋、铺床、整理个人卫生,各类物品按要求摆放整齐,不乱扔
乱丢。
24、睡前读书时,注意读书姿势,保持安静。
25、就寝时,图书、衣物等安放有序。
需要上卫生间的同学要轻声慢步,并快速返回,上
床做好就寝准备。
26、熄灯铃声响后,要立即熄灯并安静入睡。
27、需要夜起的同学,提前告知管理老师,由晚间值班老师叫起并陪伴入厕、返回。
28、保管好自己的个人物品,宿舍抽屉、衣柜内不放零食、零钱。
卫生行为规范
一、个人卫生
1、衣着干净整洁,勤洗勤换,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲,勤理发。
2、要按时睡觉,保证充足睡眠。
3、注意饮食卫生,定时进餐,不挑食,不偏食。
4、饭前便后要洗手,不喝生水,不吃腐烂水果,生吃瓜果要洗净或消毒。
5、注意牙齿健康,早晚要刷牙,每次饭后要漱口。
6、爱护环境,不随地吐痰和乱扔杂物。
7、注意用眼卫生,坚持做眼保健操,不用脏手揉眼,不过度用眼。
二、教室卫生
8、教室及走廊地面要及时打扫并保持干净。
9、桌凳、图书柜、清扫工具等摆放整齐。
10、门窗、墙壁及时清洗,保持整洁。
11、标语和书面规章制度等,要张贴整齐,保持整洁。
12、垃圾要分类,垃圾桶(箱)及时清理。
13、勤开门窗,保持空气流通。
三、校园
14、不在墙壁、版面上乱刻乱画,乱涂乱抹。
15、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;垃圾分类处理,垃圾筒及时清理。
16、见到纸屑杂物主动捡拾,放到垃圾箱。
17、爱护花草树木,不摇晃树木,不折枝摘叶,不踩踏校园草坪和花坛。
四、餐厅卫生
18、爱护餐厅设施,保持餐厅卫生。
19、就餐时保持桌面干净,剩饭剩菜不乱倒,吃完饭后清理好自己餐桌。
20、餐具清理干净,分类摆放。
五、寝室卫生
21、不与别人共用毛巾、脸盆等物品。
22、卫生工具等物品摆放整齐有序。
23、床下地面干净、无杂物。
24、不在墙上乱贴乱画。
六、厕所卫生
25、不随地大小便,便后洗手,手纸入篓。
26、不乱涂乱画、不乱扔便纸,不得破坏公共设施。
27、不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池。
安全自护行为规范
一、到校离校
1、按规定时间到校,不早到,不迟到,不在校门口聚集、打闹。
2、进校时,等待校门完全打开后,方可有序进校,做到不拥挤,不争抢,不追逐,不嬉闹。
3、放学铃声响起,要及时站队离校,直接回家。
4、放学路上,选择人多、安全的路线,不与陌生人交谈,不吃陌生人给的食物,不拣食路
上别人丢弃的食物,不在路上逗留玩耍。
5、不在校门口流动摊点购买三无食品。
6、不将刀具、打火机、鞭炮等危险物品带入学校。
二、学习活动
7、有序出入教室,整理桌凳再坐好。
课堂上坐姿端正,不随意扭动身体,不跪板凳,不用
脚勾前排凳子等。
8、课堂上,不玩笔、铅笔刀等;实验操作课、手工课应严格按老师要求,做到规范操作、
使用,不把工具当玩具。
9、进入微机室、实验室等功能教室时,排队进入,按指定座位坐好。
按老师要求操作,不
触摸电器、化学药品等。
10、体育课按时到位,如有身体不适等特殊原因不能参加体育活动时,要及时告知体育老
师,不得私自在班级逗留。
11、运动前按老师要求做好准备活动,上课期间不随意离开队伍,课堂运动按示范动作要
领完成,不做危险动作。
12、早操、课间操动作规范、整齐,不在队伍里打闹。
13、做操前后,集合、解散有序、不拥挤。
14、课外活动在指定区域听从老师安排,正确使用活动器材,活动中保持一定距离,避免
活动受伤。
三、上下楼梯
15、上下楼梯靠右慢行,排队等候。
16、上下楼梯时,严禁逆向上下。
带凳子时,双手护凳,凳腿朝下,以免磕碰他人。
17、严禁滑楼梯或在楼梯转弯处打闹、做游戏,不拥挤,不碰撞,不搞恶作剧,不一步跨
两个台阶,不勾肩搭背。
四、校园活动
18、课间活动遵守活动规则,不奔跑,不追逐,不爬地板,不爬窗台和护栏,不从楼上向
下抛物品等。
19、注意用电安全,不擅自触摸教室及楼道的电闸开关、插座等,避免意外事故。
20、活动中如有争执,应友好解决或请老师帮助。
不得野蛮无理,不得倚强凌弱、打骂同
学。
21、在校园受到他人威胁,或发现安全隐患时,及时向老师报告。
22、升旗、大型活动等集会进入返回时,要整齐列队,按次序、有秩序,不拥挤,不打闹,
不推拉。
23、集会中,如身体不适,及时报告老师。
24、劳动前先观察周围有无安全隐患,确认安全后再进行劳动。
25、打扫卫生时,不攀爬窗户擦玻璃,不用湿抹布擦电棒、插座、班班通等电器,不高处
取物。
26、不拿扫把、灰斗或桶等卫生清洁用具做游戏、打闹。
27、从事劳动要量力而为,不做超出自己能力范围的劳动。
28、如遇突发情况,保持冷静,听从指挥,灵活应变。
五、住宿
29、寄宿生不随意出校门,开学放假家长接送进出校时,要和老师做好交接,如有特殊情
况时应向老师请假。
30、严格遵守学校各项规章制度及作息时间,听从寄宿班管理老师的安排,不做扰乱集体
生活的事情。
31、在学校餐厅就餐时,取饭菜应排队、有序,相互礼让,防止烫伤,用餐时不追逐打闹、
大声喧哗。
32、寝室内,不打闹,上、下铺不拉扯衣物或床单,不
窜寝、不蹿床、不跑跳、不做危险性游戏。
使用热水注意安全。
33、就寝后,关好门、窗,不在寝室内打手电筒或点蜡烛看书。
34、保管好个人钱、物,贵重物品可交由宿舍阿姨代为保管。
35、不携带刀具、有伤害性的玩具、易燃易爆危险物品等进入宿舍;不带校外人员或陌生人
进入宿舍。
六、安全演练
36、演练时,态度端正,听从指挥,服从安排。
37、演练过程,保持安静,撤离快速有序,严禁推拉、冲撞、拥挤。
38、疏散按规定线路,不得串线。
39、消防演练过程中,一手用毛巾捂住口鼻、一手扶墙壁,半蹲前进时,要注意前方情况。
40、地震演练躲入桌下时,快速、小心,不撞倒桌椅,
不磕碰自己或他人。
41、撤至安全地带后,听从老师安排,安静待命。
小学生家庭生活日常行为规范
一、生活自理
1、按时起床就寝,穿戴整齐,洗漱迅速,学会整理床铺。
2、讲究卫生,衣着整洁,早晚刷牙,餐后漱口;勤洗澡,勤换衣,饭前便后要洗手。
3、未经父母同意不得在外住宿;邀请同学、同伴来家应事先得到双方父母的许可。
二、尊老爱幼
4、尊重父母,孝敬长辈,做到早起问早,临睡请安,离家道别,回家问好;家长呼唤,积
极回应。
5、听从长辈教导,不提不合理要求,不私自拿长辈财物,不耍脾气,不顶撞父母,做错事
要勇于承认。
6、兄弟姐妹间互相关爱,严于律己,团结互助。
7、学会感恩,父母或长辈生日,要以适当的方式祝贺;父母或长辈生病时要多问候、勤照
顾。
三、勤俭节约
8、爱惜粮食,不挑食,不偏食,不浪费。
9、生活简朴,不乱花钱,不与他人攀比。
10、节约水电,随手关灯,拧紧水龙头。
四、自主学习
11、爱惜学习、生活用品,书籍玩具摆放有序,保持干净。
12、按时完成家庭作业,书写工整。
读书、写字姿势端正,保护视力,防止近视。
13、坚持阅读,观看有益的图书、报刊和网络信息;收听收看内容健康的广播电视节目;
每日看电视或操作电脑不超过 1 小时,做到绿色上网、文明上网。
五、礼貌待客
14、客人来访,应热情接待,主动问候请坐,双手敬茶递物。
15、说话时面对客人,客人说话时不插嘴,不乱动。
16、客人告辞时要起身相送,对待长辈和年老体弱者,要主动搀扶,礼貌告别。
六、和睦邻里
17、邻里之间应和睦相处,互相关心,互相帮助。
18、不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,伙伴、邻里之间不斤斤计较。
19、不乱敲邻居家门,不经允许,不随便进入邻居家里,不翻阅、动用他人物品,借用他
人物品及时归还。
20、关心孤老病残的人员,帮助他们做一些力所能及的好事。
七、安全自护
21、珍惜生命,注意防火、防盗、防意外,遇到紧急情况,立即拨打急救电话 120 或匪警
电话 110,遇到火灾,拨打电话 119。
22、住楼房,不要将身体探出阳台或者窗外。
23、了解用电安全知识,不用手探试电源插座,不用湿手触摸电器。
24、遇到雷雨天气,要停止使用电器,在室外,不要站在树下,防止遭受雷击。
25、父母长辈外出要照看好门户,不给陌生人开门。
26、防止开水、热油等烫伤。
27、安全使用煤气,防止煤气中毒。
小学生社会生活日常行为规范
一、遵规守法
1、遵守交通法规,红灯停,绿灯行;过马路走人行横道,不跨越隔离栏,不在公路、铁路、
码头玩耍和追逐打闹。
2、不进入“三厅两吧”(录像厅、游戏厅、营业性歌舞厅、网吧、迪吧)等娱乐场所;文
明上网,不进入不健康网站。
3、远离毒品,不参加赌博,不喝酒,不抽烟,不搞封建迷信活动,不参与邪教组织。
4、爱护公共设施及文物古迹,不乱涂乱画,做文明游客。
5、进入公共场所要遵守法规,做文明小公民。
二、遵守公德
6、热爱祖国,尊重国旗、国徽,维护祖国尊严。
7、遵守公共秩序,乘公共交通工具应自觉排队,按照先下后上的规定有序上车,上车后自
觉购票(或刷卡),主动给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
8、在公共场所,不大声喧哗,不追逐打闹,讲究卫生。
9、使用公共洗手间要自觉排队,大小便入池,便后冲水。
10、热心公益事业,积极参加社会实践和有益的活动。
三、文明礼貌
11、说话文明,行为得体,讲普通话,会用礼貌用语。
12、在公共场合不修指甲、挖耳朵、搔痒、摇腿、脱鞋、打饱嗝、伸懒腰、哼小调。
13、诚实守信,与人约定的事情要守约,信守承诺,若有特殊情况,应提前告知对方并真
诚道歉。
14、做客时,要仪表端庄,谈吐文明;不随意进入别人房间,不随便翻动别人物品。
15、用餐时,要注意用餐礼仪,主动礼让他人,不抢先入座,不抢先动筷。
16、做客离开前,对主人的招待要表示感谢。
四、保护环境
17、不用一次性用品,如碗筷、牙刷、泡沫饭盒、塑料袋等。
18、低碳生活,绿色出行。
节约水、电、纸张,不乱扔垃圾,要分类投放垃圾。
19、爱护动、植物,珍惜资源,保护生态环境。
五、安全自护
20、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆及农用车辆。
21、注意游泳安全,远离危险水域,不私自下水游泳,遇到同伴溺水时要立即求救,不擅
自下水救人。
22、不玩火、玩电,不在野外或森林区点火。
遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,不盲目施
救,应立即拨打 119 报警电话。
23、外出时要关注天气预报,注意防洪、防雷、防泥石流等自然灾害。
24、不在小摊小贩处购买物品,不购买“三无”食品,不食用来历不明食品。
25、外出游玩活动要有家长带领,注意游玩安全。
不与陌生人交谈,遇到危险要及时拨打
110 报警。
中小学生守则
(教育部修订)
1.爱祖国。
尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养
成阅读习惯。
3.爱劳动。
自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿
服务,体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共
卫生,爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人
物品,借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法
之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼
身体,保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态
环境。
小学生日常行为规范
(教育部修订)
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先
队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈
的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,
不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人
房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答
应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,
遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己
能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音
清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势
正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益
动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不
做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动
和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩
耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等
主动购票,主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险
的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康
的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网
吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。
幼儿园幼儿在园日常行为规范
学习与活动行为规范
1、在做晨操和课间操时,听带操老师指挥和指导,跟随音乐节奏,动作协调规范,专
心做操。
2、课堂活动中,坐姿要端正,做到头正、肩平、臂开、足安。
3、课堂游戏活动中要认真听老师讲游戏规则,并能遵守游戏规则,要积极主动地参与
各项游戏活动。
4、课堂游戏活动中要大胆自信,勤思考,多发言,善于倾听小伙伴回答问题,不要插
话。
5、与小伙伴一起玩耍时要礼让有序,不追跑、不打闹,要学会自我保护,不做危险的
动作,爱护游戏材料和教具。
6、在玩游戏时会正确使用文明礼貌用语,如:
“我们一起玩好吗?
”“谢谢你!
”“对
不起,我不是故意的”。
7、游戏结束,要将玩教具放回原处,不要随便乱放。
8、在游戏中遇到危险,学会自我保护,特殊情况要及时告诉老师,不要自己去解决,
以免伤害到自己。
9、与小朋友在游戏活动中发生纠纷,要礼让别人,与小朋友友好相处。
生活行为规范
1、早上来园时要手脸干净,服装整洁。
2、有秩序地排队,走路时要抬头挺胸向前看,不能推挤和打闹。
3、上下楼梯靠右行,一个跟着一个走,不拥挤、不加队、不掉队、不打闹。
4、用正确的方法洗手、洗脸,不玩水、不推挤、不打闹。
5、吃饭时要细嚼慢咽,不挑食、不剩饭,不让老师喂;饭后自己送餐具、擦嘴巴、漱
口。
6、口渴时会主动喝水,要双手端水杯,不能一边喝水一边玩耍或打闹。
7、如厕时要保持安静,不大声说话,不能随地大小便,手纸用完扔进垃圾桶。
8、搬椅子时要双手搬,椅子腿朝向地面,轻拿轻放,不要把板凳高高举起。
9、午睡前要先上厕所,能安静入睡,会穿脱外套并按要求摆放,不大声喧哗,起床后
要分清楚左右脚自己穿鞋。
10、不要把脏东西放在嘴里、口袋里,不能用手挖耳朵和鼻子,不捡别人扔在地上的
东西吃,不吮咬手指,不用脏手擦眼睛。
文明礼貌规范
1、要使用文明礼貌用语。
见到老师、客人和小朋友要主动问“好”,需要帮助要说
“请”,受到帮助要说“谢谢”,不小心碰到别人要说“对不起”,同伴道歉要说“没关系”,
不说脏话。
2、升国旗时要服装整齐、脱帽,保持立正姿势, 唱国歌,行注目礼。
3、集会时要保持良好站姿或坐姿,队伍整齐,在队伍中不推挤、不打闹、不大声喧哗
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- 小学生 在校 日常行为 规范
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