六年级作文之小学女孩拉大便作文.docx

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六年级作文之小学女孩拉大便作文

小学女孩拉大便作文

【篇一：

小学生满分作文大全初稿】

小学生满分作文大全初稿

主编：

耿红坤聂红波

目录

第一辑命题作文

2012年各地满分作文2011年各地满分作文

2010年各地满分作文

第二辑半命题作文

2012年各地满分作文

2010年各地满分作文

第三辑材料作文

2012年各地满分作文

2010年各地满分作文

第四辑话题作文

2012年各地满分作文

2010年各地满分作文

2009年各地满分作文2011年各地满分作文2009年各地满分作文2011年各地满分作文2009年各地满分作文2011年各地满分作文2009年各地满分作文1

第一辑命题作文名师方法?

有范儿

记事“六要”

一、要理清六要素。

写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果，要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚写完整、写生动。

叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。

二、要围绕明确的中心。

有详有略地把重点部分写具体，做到言之有物；事情中必定会涉及到人物，还要学会写好人物的语言、动作和神态。

三、要写最熟悉的事情。

这里有两层意思：

最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。

这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。

四、要注意叙事的顺序。

叙事文章主要用顺叙，就是按事情本身发展的过程叙述，先写起因，再写经过，最后写结果。

有时也可适当运用倒叙和插叙的方法。

五、文章要的起伏。

一篇文章，平铺直叙、像报流水帐，就不大有味。

最好能写出事情的起伏、变化来。

六、要学会多种表达方法。

一般来说，叙事文章以叙述和描写为主。

特别要注意运用描写。

到了高年级，也可适当运用议论和抒情的方法，为表现中心思想服务。

名家创新?

有范儿

校园一角

——考生

有一座美丽热闹的校园，学校虽小，却牵动着我的心。

那是我的学校。

（“学校虽小，却牵动着我的心”就像一根抒情抒情的总管，很好。

）

进入大门，在我们右手边有好几棵柳树，那长长的柳条就像小姑娘的缕缕秀发。

柳树不仅漂亮，而且有一个很好听的名字——金丝柳。

当春季来临时，柳枝上发出点点嫩芽，整棵柳树都有一点淡淡的新绿。

走过去仔细一闻，啊，真香啊！

（春季的快乐因柳树带来。

）

夏季来了，柳条从新绿变成了浓浓的翠绿。

就像小姑娘换了一身新衣裳。

“呼呼”微风吹过，柳条随风摆动，就像一位美丽的女孩在展现她优美的身姿。

（夏季的美感也因柳树给予。

）

等到秋高气爽的时候，“哗哗”树叶纷纷落下，全部变成了金黄色，我们在楼下嬉戏玩耍的时候，仿佛进入了金色的殿堂。

（秋季的嬉戏玩耍也在柳树下。

）

一阵寒风袭来，冬天到了，柳树上没有一点叶子，厚厚的积雪压在树上，我们就在这里打雪仗、滚雪球?

?

玩的可开心了。

（冬季滚雪球的开心也没离开这个场合。

）我们在如此平凡而又美丽的校园里度过了许多快乐的时光。

2

啊，我们的学校真美丽，我们生活在如此美丽的校园，感觉很幸福！

（文章首尾照应很好。

）

总评：

看了你的文章，觉得无论从开头，还是结尾，承题、破题的技巧都是很不错的，为了把学校写美，你用学校最耀眼的风景树――柳树，分别用四季的不同景色表现孩子们的乐趣，看似地点在柳树下，可给人的感觉并没有离开校园。

你抓住了校园的特色，你的校园因柳树而美，你的校园生活也因柳树而别有风姿。

真题分析?

有范儿

命题作文

2．通过一件或几件具体的典型事例，记叙自己成长路上亲身经历的事或真实感受。

3．除诗歌外，文体自选，不少于500字。

思路分析

1．审题：

这是一篇带有回忆性的命题作文，写作范围是成长的“过程”和“故事”。

2．选材：

我们要突破校园生活的束缚，把目光更广泛地投向社会现实生活。

1多角度立意。

比如成长中的快乐与烦恼、顿悟与迷惑，成长让自己懂得了3．立意：

○

2新颖独特，展个性之美。

比如“毛毛虫历经艰辛才羽化为美责任的意义、生活的感恩等。

○

丽的蝴蝶，人也须历经一次次心灵的蜕变，承受一次次生命中难以承受之重，才能不断长大、成熟”。

满分作文?

有范儿教师点评示范篇

成长的感觉真好

——考生

为什么自己学会了较复杂的应用题？

为什么自己开始对长篇的《四大名著》？

为什么自己开始爱护小朋友了？

噢！

原来是自己长大了。

我长大了，也应该做一个合格的的家庭小主人了，经过和家长的商讨，我们一致决定在3月3日这天家中的一切一切事宜由我全权负责。

一大清早，我就起来了。

烧了几壶水，洗脸用。

看了看手表，才6点，便开始细细盘算着早餐吃什么。

在不自不觉中，时间已经过去了。

再看看手表，已经是6点半了。

我走到卧室里，用我那“天籁之音”叫三个大懒虫起床。

等他们洗漱完毕，早餐一弄好了。

爷爷看着桌上的东西大吃

3

4

2012年满分作文江苏省南通小考卷

成长的故事

——考生

每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故事，都值得我们自己去慢慢回忆。

成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。

我的这13年的成长生活，是幸福美满的。

我的成长生活像一只调味盒，甜的是糖，咸的是盐，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。

在我这13年的记忆仓库中，有的事是令我深受教育的，有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时，出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面，是一声声开心的欢笑，这就是我的无忧无虑的童年生活。

可是，在近几年里，我那生活中，出现了一些小挫折，令我伤心。

在我11岁时，我就有这样一件事。

那是暑假里的一个阳光明媚的星期天，奶奶正在院子里洗衣服，我却坐在书房里，哼着小调，看着书。

突然，奶奶尖叫一声，我以为是什么事，就没去理睬她，过了一会儿，我想吃面，就叫奶奶，一连叫了好几声，都没回应。

于是，我便走下去一瞧究竟。

一到那儿，映入我眼帘的是许多的鲜血，我害怕了，连忙把奶奶扶起来，又端来一盆温水和一块毛巾，我先把奶奶脚上的血擦掉，又帮奶奶止了血。

接着，我把奶奶搀扶到了客厅里，然后，我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。

过了一会儿，医院里的人和爸爸都来了。

他们把奶奶扶上了车，送到了医院。

爸爸问我：

“这是怎么回事？

”我哭着对爸爸说：

“奶奶在洗衣服，不小心向?

?

前冲了一下，摔在了地上，就?

?

就出了血。

”爸爸见我这样，安慰我说：

“没事的，别哭了。

”随后，我们又来到了医院里。

医生为奶奶输血和止血，我们在外面焦急地等待着奶奶。

过了一会儿，奶奶出来了。

我急忙问医生：

“医生，我奶奶怎么样了？

”医生对我说：

“你的奶奶因为疲劳过度，而导致头晕，有向前倾的感觉。

”听完，我愣住了，心想：

我要是多帮助奶奶，多听奶奶的话，就不会这样了。

自从奶奶住院以来，我每天都到医院里陪奶奶，照顾奶奶。

中午，我亲自把饭端给奶奶吃，还与奶奶、讲我们校园里的故事。

每天我都给奶奶捶背、按摩。

经过我的精心照顾与医生的治疗，奶奶很快就出院了。

奶奶回到家后，我更加精心的照顾奶奶了，每天陪奶奶，给奶奶解闷。

大概过了半个多月，奶奶就康复了。

成长的故事，还有许许多多，就在我7岁时，我因为贪玩，又不幸坠入河中。

那是一个星期六，我与小伙伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟绳子，掉入河中，“扑通”一声，小伙伴们都害怕的大吼大叫。

我也正在水中大量喝水。

不一会儿，一位大人把我救了上来。

在上面，经过一系列的抢救措施，我醒了。

我想：

这次我大难不死，必有后福。

成长就像一列火车，时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活，而我们就是这列火车的驾驶员，永远驾驶着这列火车。

同学们，让我们做一个成功的驾驶员，千万不要让它开上不正当的轨道。

总评：

成长是一个人们都很关注的话题，成长的道路是坎坷的，也是平坦的。

成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。

文章有一千一百余字，这对一个小学四年级的学生来说，是相当棒的了。

文章过程叙述得很清楚，人物描写具体，真实可信。

小作者选取了自己成长过程中的两件小事，文章有详有略，言之有序，内容生动具体。

第一个事件表现出了孩子的反思及成长，也体现出小作者是一个懂事的好孩子。

当然，如果语言上能够精炼一些，这篇文章就更加优秀了。

建议小作者多多留心自己身边发生的事情，并将其记录下来，这将会成为今后的写作素材。

成长的故事

5

【篇二：

小学生优秀作文大全】

小学生优秀作文大全

“诡计多端”的人有点可爱？

（2、3年级同学作文）

一次比赛

我今天来到小蜜蜂作文乐园，就一直盼着游戏课，终于到了我喜欢的课，今天的游戏是“送豆子回家”。

我们男生一组，女生一组，游戏规则是每个人用勺子盛1至2个豆子，然后围着我们这一队走一圈，再回到起点，把豆子放到另外一个杯子里，把勺子给后面那一个人。

到我了，我一开始还很得意，结果，出乎我的意料，我一拿出来勺子里出现了5个豆子，我倒了几个，没想到居然只剩下了一个，我一看，女生队的人已经走了一半了，我直接就走了，别人看到我只有一个豆子，都问：

“你怎么只有一个豆子呢？

”我没理他们，走到起点把豆子倒在杯子里给别人，回到最后面排队。

到了后面，又有人问我：

“你是掉了一个还是只盛了一个。

”我说：

“我是太急了，只盛了一个。

”到了最后，我们比女生组少了一个豆子，我们输了。

我还想，我们这一组少的那颗豆子会不会是我少盛的那一颗呢？

（周曾缘3年级）

评：

能抓住自己感受最深的内容，这样，游戏就生动了。

捉迷藏

我有一个可爱又狡猾的妹妹。

我记得有一次，我和妹妹玩捉迷藏，我诡计多端，躲在床底下，妹妹这么找也找不到，过了一会儿妹妹说：

“我找不到，出来吧。

”他怎么说我也不出来，过了很久我都在床底下睡着了。

突然妈妈说：

“我们回了。

”我惊讶的问：

“你们去哪儿了？

”妈妈笑着回答：

“我们找不到你，我们就去买东西了。

”我又说：

“你不知道叫我嘛？

”我又说：

“对，我在床底下睡着了。

”妈妈说：

“你在床底下睡着了，被老鼠咬了嘛？

”“没有。

”我说。

还说没有，背上已经有一只了，我一看真有一只，我大声的说：

“快把它捉下来，我瘫在地上。

”

（郭政志3年级）

评：

老鼠有这么笨？

“诡计多端”的妹妹

我有一个诡计多端的妹妹。

我的妹妹五岁半了，她妈妈在她的后脑勺扎了二条辫子，每次看见她跑步的时候，二条辫子随风飘荡，她有一双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜的。

有一次，我说：

“我们来玩捉藏吧！

”妹妹说：

“好呀！

”我藏到窗帘里，我心里想：

“你怎么喊，我也不出来。

”没想到妹妹说：

“我肚子痛。

”我连忙从窗帘里跑出来，妹妹又说：

“肚子不痛了。

”

还有一次，我在画画，妹妹说：

“我们来玩捉迷藏。

”我说：

“好吧！

”我藏到书房里，一会儿妹妹没动静，又过了一会儿，妹妹才说：

“姐姐我找不到你，出来吧。

”我发现我的画不见了，妹妹在一旁奸笑，我才发现，我中计了。

（王平3年级）

评：

字漂亮，每一件事都写得非常清楚。

“诡计多端”的弟弟

我有一个诡计多端的弟弟，他很狡猾，有一天，我和爷爷去广场玩，我准备跑到一个店里，突然，我弟弟莫名其妙的吓了我，我惊呆了，我像木头人一样一动也不动了。

弟弟不知道我怎么了，他拿了一个又细又长的木棍来摸我，我用力一抓原来是木棍，我弟弟好狡猾，这就是我诡计多端的弟弟。

（胡硕宇3年级）

评：

一个调皮、可爱的弟弟，行为、动作写得好。

吹泡泡

夏季的一天，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵棉花似的白云。

我和姐姐穿着漂亮的裙子，一起高兴地来到我家附近的公园里吹泡泡。

公园里有嫩绿的小草，有高高的大树，还有绿油油的草地。

我们吹出来的泡泡有的像又大又圆的西瓜，有的像一个个葫芦，还有的像一串串葡萄。

泡泡在阳光照耀下发出耀眼的光芒，看着泡泡随着风飞上天空上和云朵玩耍。

我想：

要是我也能飞上天空和云朵玩耍，那该多好呀！

吹泡泡真有趣！

（郭思睿3年级）

评：

这篇文章写得太好。

我的妈妈

我的妈妈后脑勺长着长头发，很瘦很瘦，很爱我。

一天我生病了，妈妈也没睡好，也累了，就背着我去医院，她背着我刚走了一半就有气无力了，她坚持背着我走掉了另一半路，到了医院。

一天，下雨，我从学校回到家里已经很饿了，我有气无力地对妈妈说：

“妈妈，我快饿死我了。

”妈妈说：

“我这就去做饭。

”可是等妈妈进厨房发现家里没有米了，妈妈只好对我说：

“家里没米了，我这就去买米。

”说完她拿起一把伞出了门去买米。

我在家里等了好久，饿的不行了，妈妈回来了，我看见她全身湿了，买了盒饭给我吃，还买了米和菜、饼干等。

看着妈妈对我那么好，我觉得她真好。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。

（黄顺繁3年级）

评：

那么会感受、懂事，写得不错。

“诡计多端”的哥哥

你知道我哥哥为什么诡计多端吗？

那我告诉你吧！

有一次，爸爸妈妈把菜炒好了，爸爸叫我们去洗手，哥哥说：

“妹妹你去帮哥哥把手表拿来吧。

”我答应了，当我走的时候，哥哥先洗手去吃饭了，当我把手表拿来的时候，看见哥哥已经在吃饭了，还把我最爱吃的白菜全吃光了。

还有一次，哥哥在家里的一块地板上放了香皂水，我知道了，我躲到了哥哥找不到的地方，哥哥说：

“妈妈回来了，还买了你最爱吃的白菜。

”我急急忙忙的走到哥哥做了手脚的地板上，我听到白菜就把地板的事给忘了，结果你猜怎么样？

我摔了一跤，哇哇大哭，不一会儿，哥哥出现了，在旁边哈哈大笑，你看诡计多端的哥哥是这么来的。

（李欢3年级）

评：

他的香皂水用来干嘛呀？

可爱的妹妹

我的妹妹很可爱也很狡猾，妈妈把她后脑勺上扎了一条垂柳似的辫子，还长着一双滴溜溜的眼睛，好像是一双“黑葡萄”。

跑步的时候她的辫子左右摆动着，有时随风飘扬。

一天，我找了一两个朋友和我玩捉迷藏，轮到妹妹了，我想：

“你怎么叫我也不出来。

”

妹妹聪明伶俐地说：

“我想上卫生间了。

”我连忙钻了出来，妹妹说：

“我不想上卫生间了。

”

到了第二天，妹妹说：

“我们来玩吧！

”

我说：

“好的！

”妹妹这组输了。

我罚她做蛙跳20个。

她只做了10个。

她说：

“我们俩和起来就是20个。

”

妹妹的行为让我哭笑不得。

（罗霖锋3年级）

评：

听课认真，一学就会。

“诡计多端”的朋友

我的“诡计多端”的朋友是郭吉文，总是骗我，捉弄我。

他瘦瘦的，黑黑的，他速度如狮子一样快。

他捉弄过狠时，我会说：

“不要弄死我呀！

有可能会出人命的，就怪你！

”他很凶，也是我“死党”，爱看书的书呆子，诡计多端，聪明伶俐，爱做一些坏事。

当他发火时，如狮子这么凶，我们班的人不敢惹他。

有一次，他问我，金、木、水、火、土谁最强？

我说：

“不知道？

”他说：

“傻子，是火，‘火腿肠’”。

说完，我俩哈哈大笑起来，这就是我的“诡计多端”的朋友，他叫郭吉文。

（吴凌鑫3年级）

评：

很会观察，不过要一个个特点，一个个内容分别写清楚。

一次比赛

今天我们去小蜜蜂作文乐园，很快过了一、二节课，就是我们的游戏课了，老师说游戏的规则是：

“我们用一个勺子，一个人搬2颗豆子，掉了就没有了。

”

游戏开始了，我看见有人像个缩头乌龟似的，因为他怕两颗豆子掉了，输给女生，又有人是飞快的搬，怕速度比不过女生，而我是小心翼翼又飞快的走。

第一次走的时候，心怦怦直跳，结果掉了一颗，第二次我飞快又专心的走，结果第二次我没掉了。

因为我们男生有的像只缩头乌龟，所以我们两次都输给女生了。

但是我还是很开心，这真是开心的一次比赛啊！

（胡文杰3年级）

评：

会观察，比赛过程太精彩。

一次比赛

在一次学校的运动会上，我进入了决赛，就在那一次比赛中，居然有一个大胖子，于是我就想，怎么一个大胖子也能进入决赛？

枪声一响，我就一直看着那个大胖子，果然那个大胖子比我们大家都少跑了一圈，而且还跑了第一，因为他自己没有这个实力，所以他要靠一些偷偷摸摸的行为来获取胜利，我觉得这是一件不光明正大的事，所以我不管怎样都不会去学他。

就在那个发奖牌的人给胖子发奖牌的时候，我很想告诉那个裁判，但又有点不敢，所以这次就放过了那个人。

（郭承志3年级）

评：

你雪亮的眼睛，天平一样的心，记住了这次比赛。

“诡计多端”的弟弟

星期六，我在家里看电视，弟弟从电脑间走过来说：

“哥哥我们来玩捉迷藏，好不好。

”哥哥我答应了，躲到了门后，果然弟弟找不到我，弟弟骗我说：

“我要拉大便了！

”我从门后走过来，弟弟发现大便没了，弟弟说：

“找到你了！

”我才发现我被骗了，弟弟真是诡计多端啊！

有了弟弟我很开心。

（郭毅捷2年级）

评：

越来越厉害了，写得多通顺。

【篇三：

小学作文：

小女孩的公主梦】

小女孩的公主梦

童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。

都是这么表演的。

我到了老妈的衣柜，打开一看，各色绸缎的衣裳，琳琅满目，让我眼花缭乱。

我看看这件，又瞧瞧那件，这里哪件都不错，怎么办？

对了，就这件吧！

我挑了一件带有着白丝蕾的长裙，镜中的我一下子变得亭亭玉立，婀娜多姿，真像公主。

我迫不及待地走到客厅，开始我的创意游戏了。

我的手搭在妹妹的手掌上，脚一步一步地轻轻地挪动着向卧室走去，我学着电视中公主傲慢的语气：

“小翠，我头晕啊！

快，快扶我回房去。

”“是，是，公主陛下。

”妹妹穿着她的睡衣，一副毕恭毕敬遵从的模样。

“噢！

不

童年趣事百无禁忌。

如果让我来形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡