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留守儿童数据
2017年留守少儿数据【篇一:
2017年留守少儿数据】
留守少儿的出现是我国现阶段社会发展的必定现象,下边是小编搜
集整理的2017乡村留守少儿现状检查,供大家阅读参照。
年间全国乡村留守少儿增添约242万。
20xx年5月,中国青少年研究中心组织实行了全国乡村留守少儿
状况检查,检查在河南省、安徽省、湖南省、江西省、重庆市、贵
州省等6个劳务输出大省(直辖市)的12个县(市、区)进行,共检查四
至九年级乡村留守少儿4533人(占61.7%)、非留守少儿2731人(占
37.2%)、教师687人、校长42人。
一、整体状况
本次检查发现,留守少儿整体上形成了比较踊跃的价值观,对将来
怀有希望,神往城市生活,家庭关系优秀。
有92.1%的留守少儿为
自己是中国人感觉骄傲,91.9%对自己生活在中国感觉满意;有82.4%
的留守少儿对将来抱有希望,77.7%希望此后在城市生活;有90.2%
的留守少儿与母亲关系很好,89.4%与父亲关系很好,大多半留守儿
童将母亲视为最重要的支持本源。
二、成长中的九个突出问题
1.留守少儿的不测损害突显
在过去一年中,有49.2%的留守少儿遭受过不测损害,比非留守儿
童高7.9个百分点,遭受割伤、烧伤烫伤、被猫狗抓伤咬伤、坠落摔伤和蛇虫咬伤、车祸、溺水、触电、中毒、火灾、自然灾祸等各样
不测损害的留守少儿比率都高于非留守少儿。
2.留守少儿的学习成绩较差,学习兴趣不足
有20.4%的留守少儿自评学习成绩偏下,82.1%的人有过成绩降落
的情况。
留守少儿学习不良行为许多:
没达成作业、上学迟到、逃
学的比率;而不想学习和对学习不感兴趣的比非留守少儿高5.6和
个百分点。
留守少儿缺乏所需要的学习指导:
有68.7%的留守少儿
曾听不懂老师的授课内容,有58.1%的人在学习上碰到问题没人帮
助。
3.留守少儿社会支持较弱,心理健康问题比较突出
留守少儿的家庭支持弱化,前三位的支持本源挨次是母亲、同学朋
友和父亲,而在非留守少儿的支持本源中,父亲第二,同学朋友位
列第三。
母亲还是留守少儿最重要的社会支持,是主要的感情支持
和实质帮助本源以及价值一定者。
同学朋友是留守少儿内心话的首
位倾吐对象和碰到困难的第一求援人选,但需警惕不良集体的影响。
老师对留守少儿的支持更多地表此刻学习指导上,感情支持相对欠
缺。
22.6%的留守少儿感觉在需要时没人能帮助自己。
4.留守女童负面情绪相对明显
留守女童的自我采取程度低,对自己整体上感觉满意(76.5%)和常常
感觉自己是一个实用的人(64.4%)的女童比率比男童低5.9和8.6个百分点,而常常感觉自己不如他人的女童比率(40.7%)比男童高
个百分点。
女童自评父亲母亲出门后,自己比本来抑郁、忧虑、爱发脾
气、胆怯的比率也高于男童。
别的,有42.7%的留守女童常常感觉
孤单,不单高于留守男童6.2个百分点,也高于非留守女童6.7个百
分点。
5.留守男童问题行为令人担忧
留守男童问题行为多,学习及校园生活中的阻碍也多。
留守男童迟
到(41.8%)、逃学(7.4%)、受老师处罚(73.5%)的比率比非留守男童高
、1.9和5.4个百分点;不想学习(40.4%)、对学习不感兴趣
(44.8%)、很难集中注意力学习(64.4%)、没达成作业(54.8%)、成绩
降落(83.2%)的比率比非留守男童高310.7个百分点,也都高于留守女童。
有51.6%受过同学、高年级学生、社会上的人或帮派团伙欺负,高于非留守男童和留守女童11和7.6个百分点。
6.父亲母亲出门对小学中年级少儿影响更大
感觉父亲母亲出门后自己更简单被欺凌(23.7%)、被鄙视(19.8%)、性格
比本来内向(41.7%)、胆怯(18.9%)的四年级留守少儿比率在6个年
级中最高。
他们常常思念父亲母亲、担忧见不到父亲母亲、担忧父亲母亲不爱自
己的比率最高,比初三学生高21.3、25和11.1个百分点。
四、五年
级的留守少儿表示目前自己最需要和父亲母亲在一同,而其余年级的学
生最需要学习指导。
7.青春期叠加留守使得初二现象更为明显
初二留守学生在学习及校园生活方面碰到的阻碍更多,上学迟到
(49.8%)、逃学(8.7%)、不想学习(62.8%)、对学习不感兴趣(67%)、
听不懂老师授课内容(86.3%)、碰到问题没人帮助(68.4)、没做完老师留的作业(62.7%)以及被老师处罚(75.2%)比率均高于初二非留守
学生,分别相差2.3-14.4个百分点。
初二留守学生与父亲母亲的关系更差,常常和妈妈交流(64.3%)、常常和
爸爸交流(57.9%),而被父亲母亲训诫恐吓(22.8%)的初二留守学生比率
最高。
惟有初二留守学生把同学朋友视为最重要的社会支持本源,
重要程度甚至超出了母亲,此中的某些负面影响值得关注。
8.寄宿留守少儿对生活满意度相对较低
寄宿留守少儿各样需求的未知足程度高:
一是学习指导不足,不可以
知足寄宿留守少儿的学业需求。
二是生活单一,不可以知足寄宿留守
少儿的精神需求。
三是感情支持不足,不可以知足寄宿留守少儿的心
理需求。
七成多(76%)留守少儿表示在住校期间想家,仅两成多
(23.9%)表示生活老师会常常找他们谈心。
四是管理不到位,不可以满
足寄宿留守少儿的成长需求。
寄宿学校的软硬件设备较差,生活卫
生设备装备与保护状况不容乐观。
安全状况堪忧,有87.5%的寄宿
生表示宿舍中发生过丢掉财物的现象,57%表示宿舍里有同学拉帮
结派欺凌他人。
低龄寄宿趋向明显。
有35.2%的留守少儿是从小学就开始寄宿的,
此中15%从小学四年级及以下就开始寄宿,寄宿留守少儿从小学高年级不断向下延长,少量学校还出现了一年级甚至是幼儿园就开始
寄宿的现象。
9.母亲出门的留守少儿整体状况欠佳
父亲母亲都在外处的留守少儿最多,占51.7%,其次是父亲出门的,占
40.2%,母亲出门的最少,占8.1%,但母亲出门的留守少儿在各个
方面的问题最突出。
他们生活习惯更差,网络不良行为更多,不测
损害更多,对留守生活的负面体验也更高;学校表现更糟糕,遭到欺
负的比率更高;
母亲出门的留守少儿固然面对学习生活中的重重困难,对此刻生活
的满意度最低,但他们没有放弃对自己和生活的信心,依旧表现得
踊跃向上,他们中有94.4%希望自己成为一个更好的人。
留守少儿问题是一个社会性的综合问题,关乎到教育、心理、法律、
经济等方面。
乡村留守少儿教育及成长需要全社会的关爱、帮助和
支持。
中国少年少儿安全行动是共青团中央、教育部、公安部、全国少工
委于2003年倡始的一项以少年少儿安全自护教育为主要内容的少先
队品牌活动。
它对指引少年少儿安全自护和健康成长发挥了踊跃作
用。
篇二:
2017乡村留守少儿现状检查报告一、我市乡村留守少儿现
状
依据妇联系统20xx年3月的检查摸底显示,我市17岁以下留守儿
童已达10万多人,占少儿总数的12%。
此中乡村留守少儿就有9万多人,占留守少儿总数的87%。
阳山县、英德市所占比重最大,阳山县有3.9万多人,英德市有2.6万多人,两县乡村留守少儿人数占了全市留守少儿总数的70%。
(一)基本现状。
1.乡村留守少儿家庭的家境广泛不宽裕,生活依赖父亲母亲两方或单方
出外打工保持。
据统计,乡村贫穷留守少儿(家庭年人均收入2500
元以下)有15909人。
有的家中有病人,因病致贫情况其实不鲜见;有的
父亲母亲文化水平不高,技术技术水平较低,打工收入较菲薄。
部分留
家的母亲,最主要的任务是料理家务、照料老人少儿,只进行简单
的栽种养殖来帮补家计。
2.乡村留守少儿大多半由年老的爷爷奶奶或外公外婆照料生活起居。
3.乡村留守少儿中,小学年龄段以下的超出多半。
据统计,小学年龄段以下的少儿共有6.2万多人,占乡村留守少儿总数的65%。
其
中,读小学的占了36.4%,读幼儿园的占了12.3%,学龄前的占了
16.3%。
(二)主要存在问题。
因为乡村留守少儿在家庭教育、家庭生活等方面与其余少儿存在的
差别性,使其在身体发育、智力水平、思想品德和心理素质等多个
方面出现不一样程度的阻碍或问题。
主要表此刻以下三个方面:
1.隔代教育负面作用,学习水平易心智水平难以提升。
好多乡村留
守少儿都是由爷爷奶奶、外公外婆照料。
因为祖辈大多半文化程度
偏低,有的还要干农活保持生计,有的自己也体弱多病,对于管教
孩子是无能力也无精力,隔代教育明显力所不及。
同时隔代亲现象
的广泛存在,加之缺乏科学的家庭教育知识,祖辈常常只知足孩子
物质、生活上的需求,缺乏文化指导和行为习惯、精神道德上的教
育指引,对孩子疏于管教甚至养尊处优、听任自流。
如清爽县禾云
镇的小健,今年13岁,正在读小学六年级。
他的父亲母亲长久在广州打
工,由奶奶负责监护其生活学习。
奶奶不识字,对其也十分宠爱,
罕有对其进行严苛管教。
小健对学习特别不自觉,成绩是愈来愈差。
同镇10岁的小发读一年级时,有妈妈在身旁监察、照料,能上课认
真,准时达成作业,回家更会帮助妈妈做点家务。
到了二年级,妈
妈随父亲到佛山打工,由行动不便的外婆照料他。
结果他的成绩是
直线降落,成为班中的差生。
并且愈来愈俏皮,和同学追赶打闹,
有时更是不上学,骑着自行车各处游逛。
像这样因为学习得不到有
效的敦促和指导,造成好多留守少儿的学习成绩不好。
部分更是因
为行为习惯缺乏正确的教育指引,致使出现性格偏执或行为误差,
出现厌学、旷课、沉迷网吧和电子游戏等现象,甚至与社会上一些
小地痞搞在一同,染上小偷小摸、打斗打斗等社会陋习。
2.缺乏亲情安慰与倾吐交流,心理问题展现。
乡村留守少儿广泛正
处于生剪发育、心理渐渐成熟的要点期间,正是极需交流倾吐和正
确指引的时候。
父亲母亲在生活中的缺位,已经严重地影响到了这些儿
童健全人品和优秀心理的形成。
连山县上帅镇9岁的小琴,父亲母亲为
了生计双双出门务工,剩下她和正在读学前班的妹妹跟从年老多病
的奶奶一同生活。
天长路远,父亲母亲对两姐妹的生活学习状况甚少过
问。
两姐妹因为长久得不到父亲母亲的贴身照料,性格变得内向,不肯
与人交往。
13岁的小豪读六年级,父亲母亲在广州打工,由奶奶照料他
的生活。
当他违犯学校纪律时,班主任只好打电话给他的父亲母亲。
远
方的父亲母亲只好经过电话只言片语对其进行教育。
为了增强交流,他
的父亲母亲甚至留下了手机,但手机却变为了游戏机,成为其学习的障
碍。
从上述例子能够看到,因为祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁
左右,且祖辈大多半文化程度偏低,思想观点差别大,巨大的代沟
让二者难以交流交流。
父亲母亲忙于务工且身处远方,对孩子的感情沟
通和心理关心也少。
留守少儿碰到问题时常常是得不到实时的调解
和帮助。
有的少儿和父亲母亲感情生分,甚至恼恨父亲母亲无情,长此过去
对家庭缺乏暖和感和归属感。
部分留守少儿表现出忧虑紧张、缺乏
安全感、内心关闭、感情冷淡、行为古怪等个性特点。
这类情绪的
长久累积,极易产生社会认知、行为价值上的偏离,以及个性、心
剪发展的异样。
这对于少儿人品的健全健康发展造成特别悲观的影
响。
3.缺乏安全看管,生命安全受威迫。
因为乡村留守少儿的看管人或
年龄年老,或病痛缠身,对他们上学、下学途中、节假日的安全问
题难以看管到位。
节假日特别是寒暑期,留守少儿的安全问题更为
突显。
他们上山捉蛇捕鸟,下河沐浴摸鱼,骑车各处游荡,存在着
极大的安全隐患。
连州市龙坪镇7岁的小军,父亲母亲到了番禺打工,
留下他由年老的爷爷奶奶照料。
昨年12月,正上小学一年级的小军
由近邻50多岁的大叔帮忙接他下学,结果途中发生车祸,经急救无
效死亡。
二、乡村留守少儿问题形成的原由
(一)政策社会要素。
很多进城务工人员其实都希望把孩子留在身旁,
但因为现行户籍管理等有关政策和家庭经济状况的限制,没法更好
地解决孩子进城后的入学、医疗保障和居住等问题,迫于现实的压
力,把孩子留在乡村就成了绝大多半乡村家庭无奈的选择。
因为家
庭教育的缺失,乡村留守少儿极需获得家庭外的社会教育系统的更
多帮助和劝导,填补亲情、看管、教育等方面缺失对其成长形成的
悲观影响。
但一方面,因为教育理念、办学条件、师资力量等多方
面的限制,在乡村校校中开设特意的留守少儿的心理教育、生计教
育、安全教育课程还是相对较少;另一方面,社会教育有关服务系统
更是还未发展成熟起来。
这样的现实状况直接致使了乡村留守少儿
生活、学习、心理等方面问题的不断产生。
(二)家庭个人要素。
乡村经济发展缓慢,对劳动力的汲取能力衰,传
统栽种业收入水平低,农民往外走是必定的。
农民出门务工糊口,
目的是想改良自己和家人的生活,希望给孩子的成长供给更丰裕的
经济支持。
但在出门务工与儿女教育之间产生矛盾时,他们常常选
择前者。
这此中有生活压力的原由,也有教育意识的原由。
有的家
长以为,毕业后没路子仍旧找不到好工作,还不如早点就业。
在新
的念书无用论的影响下,再加上忙于务工,家长对孩子的学习也就
不太重视和关注。
拜托的看管人又忙于操劳家务和农活,更为不会
对留守的孩子进行更多的教育。
这些都是使乡村留守少儿的家庭教
育基本处于空白状态的要素。
三、对乡村留守少儿问题的社会应付
留守少儿的出现是我国现阶段社会发展的必定现象,将在相当长一
段期间内存在。
这个特别集体的人数已在加大,问题也正在突显。
目前,乡村留守少儿的问题不单是出门务工人员的家庭问题或许是
留守少儿自己的问题,更是一个全社会都不容忽略的综合性问题,
对国家人材发展、经济社会发展等方面有着极其深远深刻的影响。
假如得不到实时关注和解决,影响的不单是一代人,家庭与社会都
将会为此付出深重的代价。
为解决留守少儿存在的问题,提出以下
建议供参照:
(一)推动留守少儿集中地域寄宿制学校建设,改良乡村中小学寄宿条
件。
成立乡村寄宿制学校,能够较好地解决乡村留守少儿教育和生
活上的问题。
加速乡村留守少儿集中地域学校配套建设宿舍,其实不
断改良寄宿条件,尽量为乡村留守少儿供给住宿便利,让他们在老
师、同学集体中成长,尽量防止家庭教育缺失的缺点。
(二)多渠道成立乡村留守少儿服务系统。
目前教育、妇联、关工委、
团委、学校等部门、群团、社会组织都有展开针对乡村留守少儿的
救援扶助工作。
如市妇联昨年启动了关爱留守少儿家庭教育大课堂
进社区(乡村)活动,一年来展开家教公益大课堂1000多场,受教育
家长35.6万人次,发放有关宣传资料28万份。
招募4400多名(个)
机关、企事业单位、社会组织等集体和热情人士担当爱心父亲母亲,募
得帮扶款130万多元,帮扶窘境少儿1700多人。
暑期期间还结合市
关工委、团市委展开联手关爱留守少儿绚丽夏季五个一活动,让留
守少儿度过了一个高兴而存心义的假期。
这些救援扶助工作固然一
定程度上代偿了留守少儿缺失的亲情,但毕竟力量轻微,并且都是
分别、中断行为,并无形成长效、连续的工作体制,收效是有限
的。
在乡村留守少儿问题没法短期内从根本上获得解决以前,各级
政府应当经过政策指引,鼓舞民间资本和社会力量创办留守少儿服
务机构,利用社会资源为乡村留守少儿供给有效帮助。
如成立综合
性服务站、托管中心、心理咨询站等。
(三)成立乡村留守少儿档案。
依靠学校或有关服务机构成立乡村留守
少儿档案,对留守少儿的学习、家庭状况等进行登记造册并推行动
态追踪。
依据有关信息,更好发挥各样社会资源有针对性地对留守
少儿供给救援和帮助。
(四)增强乡村留守少儿家长及监护人家教理念灌注。
指引和教育进城
务工的乡村家长、乡村留守少儿的拜托看管人提升责随意识,亲密
关注孩子的生活、学习、成长状况,掌握教育孩子的正确方式,多
与孩子交流、交流,尽量赐予孩子暖和与关心。
学校成立留守少儿
家长联系制度,办妥家长学校。
利用书信、电话、信息、家访、家
长会等门路,与留守少儿家长保持常常性的联系。
利用家长学校经
常性开设家庭教育讲座,让第二家长学会教育孩子的方法。
(五)要点关注,踊跃除去社会要素的影响。
要把乡村留守少儿工作作
为促使城乡兼顾、社会和睦发展的重要内容,踊跃推动户籍管理、
社会保障和住宅、教育、卫生等有关法律政策的不断完美,逐渐消
除与户籍管理相联系的就业、医疗、教育等政策阻碍,促使城乡、
地区、部门之间有关政策的连接与配套,保障乡村留守少儿同等享
有相应的权益权益,踊跃除去留守少儿产生的社会要素。
乡村留守少儿问题是一项复杂的社会问题,社会本源复杂,波及人
员宽泛,极需获得政府和全社会的关注和关爱,进而共同为乡村留
守少儿的健康成长供给有力保障.
《2017乡村留守少儿现状检查报告》
【篇二:
2017年留守少儿数据】
农民进城产生留守少儿,全球这样。
可是,中国特别的城乡二元
构造,让这个问题变得更为深刻复杂。
农民工融入之难,造就其家
庭切割之剧,这在世界上都是稀有的。
不论是3年前父亲母亲一方或同时出门的6100万,还是民政部等部门
近来宣布的父亲母亲皆出门的902万,都是巨大的数字。
这样众多的留
守少儿在家庭关爱缺失中成长,这是社会之痛。
假如说当年乡村父亲母亲与孩子分别,是生计所迫,社会和个人都有其
正当性,那么在我们成为“中等收入国家”此后,政府财政和家庭财
产都已迈过拐点,这个正当性正在削弱。
少儿保护权已应超越经济
发展权。
今年2月,国务院公布了《对于增强乡村留守少儿关爱保护工作的
建议》,初次提出要“从源泉上逐渐减少少儿留守现象”,“到2020年,少儿留守现象明显减少”。
这份高规格的文件,还明确规定认识决留守少儿问题的部门职责:
由民政部牵头成立乡村留守少儿关爱保护工作部际联席会议制度。
能够预示的是,留守少儿问题正迎来拐点。
此时,一方面路径渐显,
能够回望;另一方面面对攻坚,急需推力。
今年3月起,本报派出
多路记者,历时半年,采写了这组全景报导。
希望给这个世界级现
象留下一个记录,也希望它能有助于国家顶层设计获得有效落实。
蒋能杰是罕有的自觉抗争者。
为了不让更多孩子重蹈自己的覆辙,
大学毕业后,他成了一位独立制片人,自费拍摄留守少儿题材纪录
片,工作室就设在乡村家里。
蒋能杰的纪录片已获过各样大奖,,《村小的孩子》获凤凰纪录片
大奖最正确长片奖。
电影以几个留守少儿为线索追踪拍摄了6年,其
间蒋能杰把公益互动做到了极致,但截止拍摄结束,留守孩子们的
命运仍未有根本改变。
最新的摸底检查印证了蒋能杰的感觉。
中国目前有902万父亲母亲皆外
出务工的16周岁以下留守少儿。
全国妇联2013年的一项研究报告测算,父亲母亲有一方或两方在外务工的留守少儿人数达6100多万。
英国bbc电视台在接见村少儿子的父亲母亲后议论,农民为中国的现代
化作出了巨大牺牲,包含牺牲孩子的童年。
现代化就是一把双刃剑,
过去伤得更多是乡村和农民。
有观众在看完《村小的孩子》后,在
影评中写道:
“应当反转了,救救孩子。
”
其实受伤的不单是这些孩子,还有整个社会。
上世纪90年月成批出
现的留守少儿,迄今已有一代人,有过无父(母)陪同经历的人约
占同龄人口的五分之一。
这个人群中相当比率的人留居心理暗影,
是整个社会的隐疾,负面影响正渐渐展现。
更让人担忧的是,留守二代也已出现,这可能形成代际传达。
“该调
整的时候不调整,该反哺的时候不反哺,这势必埋下更大后患”,记
者采访的多名专家这样警示。
蒋能杰记得,有一次做完对于留守少儿的放映活动后,他曾和一个
观众吵了起来。
站起来提问的观众义正词严地说:
“我该纳的税纳了,
你这个片子应当放给官员看。
”蒋能杰告诉他:
“你们不是没关系的,
他们的孩子假如出了问题,也可能影响到你的孩子。
”他说着有点激
动,“一个不健全的制度下,没有谁能置之度外。
”
社会之痛
蒋能杰家的黄色小楼,耸立在村头。
这栋“名望在外”的小楼,一层
是小卖部,二层的一间则是齐集了各方捐献的图书馆。
此刻这里成
了村里孩子新的齐集中心。
蒋能杰和他的助手是村里少见的青壮年。
村庄比蒋能杰小时候更空
了,这个群山围绕的湘南乡村本来有1700多人,但此中900多人外
出打工,剩下的都是老人和孩子。
此刻,村里10个孩子中就有8个
是留守少儿。
蒋能杰自己也曾是此中一员,他上小学4年级时,妈
妈南下打工,10年后,爸爸也去了广东,当了一名建筑工人。
1984年,蒋能优秀生的前一年,国务院出台了《对于农民进入集镇
落户问题的通知》,松开了农民进城务工的口子。
第二年,全外国
出打工的农民一下子打破了2000万,比改革开放早期超出10倍。
也是在1984年,中国的粮食产量从1978年的3亿多吨,增添到了
4亿多吨,建国以来初次出现粮食剩余的供求颠簸。
这是推行“大包干”带来的生产力解放,但也对农业人口产生挤出效
应。
很多研究者以为,这是当年出台进城松动政策的一个大背景。
上世纪90年月初,进城风吹到了蒋能杰所在的湘桂交界的小村。
蒋
能杰的父亲记得,1994年前后,村庄出去打工的人开始增加,到
1996年,蒋能杰的母亲也南下到广州的一间玩具厂工作。
城乡收入差距急剧拉大,从1985到2006年,城乡居民人均年收入
比从1.73∶1扩大到3.27∶1。
这个差距足以让农民骨血分别也再所
不惜。
1994年分税制改革,农民的实质税费有所加重。
同时,乡村福利体
系跟着人民公社制解体,新的福利制度又未跟上,农民的教育和医
疗负担也加重。
1994年到1996年,农民种地基本不赚钱,有的甚
至还倒贴钱。
有一年蒋能杰的母亲过年回家,11岁的小儿子吃饭时说:
“我8岁
没到你就出去了,我都没有获得过母爱。
”“我听了很悲伤,眼泪都
要掉下来。
我说,我是在外面给你们挣钱啊。
”蒋能杰的母亲回想道。
农民向城市迁移,产生留守少儿,各国这样,“但中国与其余国家最
大的差别是户籍制度”,结合国少儿基金会驻华代表ranaflowers曾
对记者说,这让中国的留守少儿问题变得更为深刻和复杂。
中国的城市户口附着了住宅、医疗和教育等诸多社会权益,不是城
里人就会碰到各种限制,让你待不住留不下,特别是孩子入学,成
了城市控人的重要手段。
所以,分居城乡成了很多打工家庭的无奈
选择,也由此出生了无数骨血分别的难过记忆。
问答网站知乎上曾流传一篇叙述留守经历的万字长帖,迄今已收获
了3000多个点赞。
作者这样写道:
每次从城里回来,都要一个礼拜疗伤,我不断地哭,好多次心疼到
没法呼吸。
静静吃饭的时候也不由得抽泣,这会招来外公的大发雷
霆,他大体不懂或许是因为力所不及。
有一次我爸妈说要回来看我,从得悉信息的那一天起,我就坐在院子
里望着马路上的大巴车,当我觉察到大巴车仿佛速度慢下来的时候,
我就屏息凝思,而当
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