人教版八年级上册语文期中考试测试题.docx
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人教版八年级上册语文期中考试测试题
2019年八年级(上)语文期中测试试卷
(考试时间120分钟,总分150分)
班级_______________学号_______________姓名______________
一、语言积累与运用(31分)
1、下列字形、注音全对的一项是【】
A.疮疤(chuān)震悚(sǒng)针灸(jiū)匀称(chèg)瓦砾(lè)
B.蹒跚(shān)栅栏(zhà)琐屑(xiāo)交卸(xiè)取缔(tì)
C.尴尬(gāngà)涎水(yán)撬开(qiào)舀米(yǎo)提防(dī)
D.凹凼(dàng)烦躁(zào)塌败(tā)愧怍(zuò)憎恶(zēng)
2、下列词语书写有误的一项是【】
A.仄歪张惶失措名副其实熬它风景
B.荒谬不可名状微不足道大庭广众
C.惧惮眼花缭乱世外桃园月明风清
D.狼籍触目伤怀莫名其妙惟妙惟肖
3、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是【】
A.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.
B.李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用了夸张和想象的手法,把郁积在诗人
胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
C.有时说话就应照直说,别拐弯抹角的。
D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得将犯罪分子绳之以法。
4、下面对课文内容理解有误的一项是【】
A.《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:
一是写他的“善”;一是写的“苦”。
B.《三峡》选自《水经注》,作者是徐霞客。
C.《背影》一文的语言朴素平实;《台阶》的语言十分口语化;《信客》的语言既质
朴又典雅,而且文中有许多耐人寻味的佳句。
D.《核舟记》作者是明朝的魏学伊,文中赞美了雕刻者技艺的高超。
5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是【】
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
A①对偶②排比③拟人B①排比②夸张③拟人
C①排比②对偶③反问D①夸张②对偶③反问
6.选出没有语病的一项【】
A、学习委员猜测,新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B、是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
7.默写:
(10分)
①土地平旷,屋舍俨然,_____________________________。
②杜甫在《望岳》一诗中,想象自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句:
_____________________________,_____________________________
③颜真卿名言:
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”在我们所学的诗歌《长歌行》中,与其意思相近的句子是:
____________________,______________________。
④故人不独亲其亲,不独子其子,使_______________,______________,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
⑤乡泪客中尽,___________________________。
⑥晴川历历汉阳树,___________________________。
⑦气蒸云梦泽,___________________________。
8.请从下面的报道中提炼新闻要点:
(20字左右)(3分)
据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。
这颗恒星被编号为HE0107—5240,其罕见之处在于:
与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
________________________________________________________________________
二、阅读与理解(36分)
(一)阅读《春望》完成9~11题(6分)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
9.结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?
(2分)
______________________________________________________
10.对《春望》赏析有误的一项是()
A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
。
11.全诗表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
——————————————————————————————————
(二)人的潜力(15分)
(1)每个人都有一笔巨大的财富:
一个会思考的大脑。
(2)脑是大自然几十亿年进化的产物。
它是思维的发源地,智慧的藏府,创造的源泉。
恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神,就是在这里诞生的。
(3)大脑比以往任何时代更重要。
在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革命的时代,人们重视的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的大脑也就成了开发的对象。
自然界的资源是有限的,但是大脑中的资源是无限的。
世界上没有一个人感到思想的饱和,没有一个人发生思想的溢出。
每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏,每个人都拥有巨大的潜力。
(4)一个人的潜力有多大?
美国学者玛格丽特。
米德认为,大脑资源的95%没有开发。
苏联学者伊凡。
叶夫莫雷夫指出:
“人的潜力之大令人震惊,如果我们迫使大脑开足一半马力,我们就能毫不费力地学会40种语言,把苏联百科全书从头到尾背下,完成几十个大学的课程。
”这是多么令人向往的境界啊!
(5)脑为什么拥有巨大的潜力呢?
(6)脑科学表明,大脑中有着超量的神经元。
一般认为,大脑中的神经元有1000亿个,它们对于人的生存功能来说,是大大过量的。
如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量,是潜力存在的生理基础。
(7)脑科学表明,神经元有丰富的神经突触。
老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系,形成500多个突触。
而人的每个神经元与10000个神经元相联系。
对列宁大脑的解剖表明,它的神经突触特别丰富。
计算显示,大脑中神经元之间有1015个接触点,也就是说,人脑具有思维的极大容量。
(8)再其次,脑科学还表明,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。
经过训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神经递质。
动物实验表明,经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。
(9)人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。
潜力理论为我们开发自我增添了信心。
我们每个人都可以成为巨人,人人都可以创造不平凡的业绩,作出伟大的贡献。
成就绝不是某些人的专利,人人都可以成为有用之才。
12.人的大脑拥有巨大潜力的根据。
(总计不超过50个字)(6分)
(1)
(2)
(3)
13.
(2)段画线的句子中的“这里”指代的是__________________(1分)
14.第(7)段运用了列数字、_________和_________的说明方法,作用是___________________________。
(4分)
15.对(6)(7)段说明的内容理解正确的一项是()(2分)
A.刺猬大脑中有几十个突触,老鼠大脑中有500多个突触
B.人的大脑中有1000亿个突触
C.列宁的大脑中有1015个神经元
D.大脑中的突触数量越多,动物越聪明
16.第(6)段加点的词“一般认为”为什么不能删去?
(2分)
答:
_________________________________________________________
(三)布鞋(17分)
①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有,令人眼花缭乱,但让我久久难以忘怀的,还是童年、青年时代的布鞋。
②上个世纪六七十年代,故乡大人、孩子穿的都是布鞋。
衣服旧得实在没法穿了,就把补丁一层层拆开,把有用的地方剪成一块块的碎布科。
家家都有针线箩筐,里边装满了剪裁缝补衣裳剩下的布片或布条,我们这里叫“铺衬”。
那铺衬五颜六色,薄厚不一,颜色不一,新旧不一。
铺衬积攒多了,就选个太阳毒的日子,把面板或木锅盖或木饭桌支在院子里,用铁锅调出热气蒸腾的浆糊,把新一些的布料和旧一些的布料错开,将厚一些的和薄一些的摊均匀,将碎布条一块块、一层层粘起来,在太阳底下晒上几个小时,就成了硬邦邦的“阙子”。
如果赶上阴雨天,就拿到热炕上或火炉上或热锅里烘烤,那阙子成色也不差。
做鞋前,先找村里的巧媳妇,按脚大小,照着棉鞋或单鞋样式,先在纸上剪出鞋样子,然后把这纸鞋样缝在阙子上,刷刷几下就剪出鞋底、鞋帮,然后就可以做鞋了。
③那时乡下孩子很少有鞋穿,谁能穿上娘做的新布鞋,准会挺胸阔步,炫耀一番。
我娘一生勤劳,做一手好针线活。
春天,为我做一双或圆口或方口的布鞋;冬天,为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。
看娘做鞋,是我童年记忆里最为鲜亮的风景。
纳鞋底是既细致又累人的活儿。
娘总要用一块布包着鞋底纳,想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。
夜深人静时,娘坐着小方凳,弯腰弓背,一手攥住鞋底,一手用力拽针线,指掌间力气用得大、用得均匀,纳出的鞋底平整结实,耐穿。
那动作,轻松自如,透出一种娴熟、优雅之美。
那针线密密匝匝,稀疏得当,松紧适中,大小一致,煞是好看。
纳鞋底的时间长了,手指会酸痛,眼睛会发花。
有时娘子指麻木了,一不小心就会扎着手指。
看到娘滴血的手指,我很心疼,便安慰娘道:
“等我长大了,挣钱买鞋穿,你就不用吃这苦了。
”娘微笑着说:
“等你长大了,有媳妇做鞋了,我就省心了。
”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛,我激动不已。
多少次我听着油灯芯热爆的噼里啪啦声,那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声,渐渐进入温柔缥缈的梦乡。
④娘做的布鞋伴我度过了艰苦的学习生涯。
娘经常笑着说:
“孩子咱可要听话、争气,咱不和人家比吃比穿,咱得跟人家比学习。
识字多了,才有出息,才不愁没鞋穿。
”后来,我准备进县城读书了。
多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
入校时我拿出自己的布鞋,将鞋面贴在脸上,那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸,似乎又看到了娘那期待的目光。
我们这些年龄不大就离家的孩子,记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆。
⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚。
穿惯皮鞋的都市人,开始与布鞋有了缘分。
无论身在何处,有一双布鞋,一双包含亲人惦记和祝福的布鞋,就学会了感恩,尽管踩着纵横交错的路,有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨,可人生的路不会错、不会斜,心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
17.文章以___________为线索,通过对______________的回忆,表达了____________________之情。
(3分)
18.请从第③段中找出具体表现“我娘做一手好针线活”的句子,写在下面的横线上。
(3分)
____________________________________________________________________19.品味文中第④段加线句子,说说这句话表现了母亲怎样的特点。
(3分)
多少个夜晚,灯光摇曳,娘把纳鞋底的绳扯得很紧,牢牢地、细细地把所有关爱都纳进了鞋底。
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- 人教版八 年级 上册 语文 期中考试 测试
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