人教部编版三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习I卷.docx
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人教部编版三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习I卷
人教部编版2021年三年级下册语文第6单元第19课《剃头大师》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、知识积累(共6题;共33分)
1.(6分)给下列划线的字选择正确的读音。
即使(jìjí)________ 溪流(xīqī)________ 孔隙(kǒnɡkōnɡ)________
似乎(sìshì)________ 调子(tiáodiào)________ 一簇(zùcù)________
系绳子(xìjì)________ 盘曲(qūqǔ)________ 臀部(diān tún)________
2.(6分)看拼音,写汉字;
càn làn________ huǎn màn________ ɡǎnɡ wān________ liú shuǐ________
3.(12分)比一比,在组词
键________爸________
健________爷________
4.(3分)补全本单元学习过的四字词语,并按要求完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
A.________芳自赏 B.一________千里
C.昏昏________睡 D.顾影________
E.________然大悟 F.心________神往
G.翠色________流 H.参差________
(2)形容绿的范围广的词语是________,形容绿的程度深的词语是________。
(填序号)
(3)类似F这样特点的词语,我还能再写两个:
________、________。
(4)这个小组的同学理解能力________,个别同学因听不懂老师的讲解而________。
(选词填空,填序号)
(5)用词语⑤写一句话:
________
5.(4分)课文整体梳理。
蚂蚁们一起搬运________,蚂蚁队长不小心弄掉了一块,经过激烈的心理斗争,蚂蚁队长让________吃掉了这块奶酪。
6.(2分)下列对诗歌《绿》理解有误的一项是()。
A.这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
B.这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。
C.这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。
D.这首诗说绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐。
二、语言表达(共1题;共10分)
7.(10分)把正确的序号写在括号里。
()牛顿见了,觉得很奇怪,他想:
“这个苹果为什么会掉下来呢?
”
()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说:
“可是为什么苹果只地上落下,而没有向天上飞去呢?
也不向左或右边抛开呢?
”
()牛顿是世界上著名的科学家。
()牛顿发现了这个问题,便专心研究。
后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
三、现代文阅读(共2题;共30分)
8.(17分)(2018·武汉)近年来,智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活,并获得不同年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。
据统计,2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。
学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合性实践活动。
请你阅读下面材料,完成相关任务。
材料一:
中小学生网络使用情况调查表
上网时间
年龄
上网目的
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时
10岁以前“触网”的学生
聊天交友
看动漫、电影,下载音乐
玩网络游戏
查找学习资料
所占比例
82.9%
70.4%
81%
49.8%
29.1%
40%
58.3%
材料二:
漫画
材料三:
端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭、看电视,其间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
”’
(以上材料引自互联网)
(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。
(2)仔细观察材料二中的漫画,写出其寓意。
(3)结合上述三则材料,请你在正确理解材料三画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
9.(13分)现代文阅读
“爱”和“时间”的故事
从前有一个岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种情感。
一天,情感们得知小岛快要下沉了。
于是,大家都准备船只,离开小岛。
只有爱留了下来,她想坚持到最后一刻。
过了几天,小岛真的要下沉了,爱想请人帮忙。
这时,富裕乘着一艘大船经过。
爱说:
“富裕,你能带我走吗?
”
富裕答道:
“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。
”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上:
“虚荣,帮帮我吧!
”
“我帮不了你。
你全身都湿透了,会弄坏我这漂亮的小船。
”
悲哀过来了,爱向她求助:
“悲哀,让我跟你走吧!
”
“哦……爱,我实在太悲哀了,想自己一个人待一会儿!
”悲哀答道。
快乐走过爱的身边,但是她太快乐了,竟然没有听见爱在叫她!
突然,一个声音传来:
“过来!
爱,我带你走。
”
是位长者。
爱大喜过望,竟忘了问他的名字。
登上陆地以后,长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽,问其他长者——知识:
“帮我的那个人是谁?
”
“他是时间。
”知识老人答道。
“时间?
”爱问道。
“为什么时间要帮我?
”
知识老人笑道:
“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。
”
(1)根据下面的句子写出短文中的词语。
①结果超过了自己期望的,因此特别高兴。
________
②形容非常感激。
________
(2)小岛要下沉了,爱分别向________ 、________ 、________ 、________ 求救,它们均没有________ ,原因分别是________ 、________ 、________ 、________。
(3)“只有时间才能理解爱有多么伟大。
”这句话的意思是
A.只有时间知道爱很伟大。
B.随着时间的流逝,人们的经历和感受日益丰富,此时,人们才能明白爱有多么伟大。
C.因为时间的年龄最大,经历的事最多,所以只有他才能理解爱有多么伟大。
参考答案
一、知识积累(共6题;共33分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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4-4、
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4-5、
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5-1、
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6-1、
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二、语言表达(共1题;共10分)
答案:
7-1、
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三、现代文阅读(共2题;共30分)
答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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9-1、
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9-2、
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- 剃头大师 人教部编版 三年级 下册 语文 单元 19 剃头 大师 同步 练习
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